ESTADISTICA

CONCEPTOS BASICOS

INDIVIDUO. Persona, animal, objeto, institucin.

CARACTERISTICA. Es una cualidad o atributo de un individuo.

- Elementos de una Caracterstica
Nombre. Viene a ser la cualidad de inters.
Definicin Conceptual. Fija con precisin el significado de la caracterstica.
Definicin Operacional. Es el proceso por el cual nmeros o smbolos son asignados a la
cualidad o atributo.(medicin)
Notacin. Viene a ser la representacin simblica de la caracterstica. Se utiliza las ltimas
letras del alfabeto en mayscula.
MEDIDA. Proporciona una indicacin cuantitativa. (Dato)

Ejemplo 1.
INDIVIDUO. Alumno Juan Pablo, lleva el curso de Estadstica I, en el Periodo Acadmico 2012-I, de
la EAPIS, grupo 2.
CARACTERISTICA
Sea una caracterstica propia de Juan Pablo: Nmero de Hermanos.

Elementos de la caracterstica.
Nombre: Nmero de hermanos.
Definicin Conceptual: Se considera a los hermanos de padre y madre, los de solo madre y
los de slo padre. El alumno no debe incluirse.
Definicin Operacional: Para obtener la medida deber utilizarse el conteo.
Notacin: X
MEDIDA. 5 hermanos.

VARIABLE
Definicin. Es la caracterstica, cualidad o atributo que vara de un individuo a otro. Para ver esta
variacin deben considerarse mnimo 2 individuos.
Ejemplo 2. Consideraremos 2 individuos y la caracterstica del ejemplo 1.

Individuo Caracterstica
Alumno Nmero de hermanos
Carlos 4
Pedro 2

INFORMACION ESTADISTICA. Magnitud o cantidad que se obtiene a partir de las medidas o datos.
Ejemplo. El total de hermanos de los 2 alumnos es 6.

CLASIFICACION DE LAS VARIABLES.

Las variables se clasifican de acuerdo a:

1. la Escala de medida.
2. la relacin entre las variables

1. De acuerdo a la escala de medicin usada, las variables pueden ser: Categricas o Cuantitativas.

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 1.1. Variables Categricas
Si la variable ha sido medida con la escala nominal u ordinal.
1.2. Variable Cuantitativa.
Si la variable ha sido medida con una escala de intervalos o de razn.
Las variables cuantitativas a su vez se clasifican en:
1.2.1. Variable Discreta.
Una variable es discreta, si el conjunto de valores que puede tomar es finito o infinito
numerable. Ejemplo: el nmero de hermanos del ingresante 2003. Los valores que
puede tomar esta variable solo pueden ser los del conjunto {0, 1, 2, , k}
1.2.2. Variable Continua.
Una variable es continua, si sus valores pueden ser cualesquiera de los elementos de
un intervalo. Ejemplo: La estatura de cada uno de los ingresantes del 2003. Los
valores que puede tomar esta variable esta en el intervalo ( 0, 200 ) centmetros.

2. De acuerdo a su relacin entre ellas, pueden clasificarse en Independientes y Dependientes.

2.1. Variables Independientes, si sus valores influyen en otra u otras variables.

2.2. Variables Dependientes, si sus valores dependen de los valores que tome una variable
independiente. Ejm.
Ingreso personal: variable dependiente.
Grado de instruccin: Variable independiente.

FORMULACION DE UN PROBLEMA.
CASOS
1. Bolivia es un Pas que tiene grandes cantidades de Gas Natural. Buen porcentaje de la
poblacin Boliviana vive en situacin de pobreza, por lo que el Presidente Boliviano y el
equipo que lo acompaa consideran que una forma de mejorar la calidad de vida de los
bolivianos es exportando el gas. Para hacer esta exportacin deben instalarse tubos que
transporten el gas hacia el mar ya sea por Per o Chile. Como consecuencia de una guerra
que sostuvieron aos atrs Bolivia y Chile, Bolivia perdi su salida al mar, por ello muchos
bolivianos tienen un gran resentimiento contra Chile, por lo que no quieren que la salida al
mar sea por Chile. Entre los muchos criterios que deber tomar en cuenta el Presidente
Boliviano, est la opinin de los bolivianos es decir, saber cuntos son los bolivianos que
estn a favor de Chile y cuntos estn a favor de Per para ello llevar a cabo un referndum
en este ao 2004. A partir de estos resultados podr decidir donde se instalaran los tubos.

2. Los alumnos del curso de Estadstica I, de la EAP de Economa del periodo acadmico 2001
II, como parte del curso debieron presentar un trabajo que consista en obtener
informacin a travs de una encuesta. Un grupo de ellos observ, que, muchos de sus
compaeros tenan dificultades econmicas, que no les permita cubrir los gastos propios de
la vida universitaria, mientras que otros no tenan dificultades, por ello es que trataron de
saber si el ingreso con que contaban la mayora de los alumnos del curso de Estadstica I, les
permita cubrir sus gastos. Dependiendo de la informacin que obtuvieran solicitaran el
apoyo de la unidad de Bienestar de su Facultad.

Los casos 1 y 2 dados arriba vienen a ser un problema el cual ha sido formulado y a esta ACCION se le
llama FORMULACION DE UN PROBLEMA.
Toda buena formulacin responde a las siguientes preguntas:

a. Quin es la persona que desea obtener informacin?

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 b. Qu es lo que desea saber?
La respuesta a esta pregunta viene a ser la informacin que se busca. Tambin se llama
objetivo.
Esta informacin se obtiene a partir de los datos o medidas de una o ms variables.
c. Cul o cules son las variables que permitirn obtener la informacin que se busca?
d. En quin se va a medir la variable?
Es en el individuo, en quien se medir la variable(s), las medidas que se obtengan, permitir
obtener la informacin que se esta buscando.
e. En quines va a medir la variable(s)?
Es el conjunto de individuos delimitados por el tiempo y el espacio.
Cuando se considera a todos los individuos para obtener las medidas o datos que permitirn
obtener la informacin buscada se dice que se esta considerando a la poblacin total.
Cuando se considera una parte de los individuos, se dice que se esta considerando una
muestra.
f. De dnde?
Viene a ser el rea geogrfica donde se encuentran los individuos.
g. De cundo?
Se refiere al periodo de tiempo que se empleara para obtener la informacin buscada.
h. Para qu?
Se refiere al uso que se le dar a la informacin obtenida.
i. Cmo va obtener la informacin que busca?
Se refiere al mtodo que se va a emplear para obtener la informacin buscada.

Veamos si los casos 1 y 2 estn bien formulados:

Caso Nro. 1.

a. Quin desea obtener informacin?

El Presidente Boliviano.
b. Qu informacin desea obtener?
Desea saber cuantos bolivianos estn a favor de que la salida al mar sea por Per y cuantos
a travs de Chile.
c. Qu variable permitir obtener esa informacin?
Preferencia de pas.
d. En quin se va a medir la variable?
En el ciudadano Boliviano.
e. En quienes se va medir la variable?
En todos los ciudadanos Bolivianos del ao 2004
f. De donde?
Del pas Bolivia.
g. De cuando?
Desde marzo a julio del 2004.
h. Para que?
Para que tome la decisin respecto al pas por donde deber transportarse el gas.
i. Cmo va obtener la informacin que busca?
A travs de una Encuesta y mtodos estadsticos.

Caso Nro. 2.

g. Quin desea obtener informacin?

Un grupo de alumnos del Curso de Estadstica I de la EAPE.
h. Qu informacin desea obtener?

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 Desea saber si la MAYORA de los alumnos del curso de Estadstica I, sus ingresos cubre sus
gastos
c. Qu variables permitir obtener esa informacin?
Ingreso semanal (I)
Gasto semanal (G)
d. En quin se va a medir la variable?
En el alumno del curso de Estadstica I.
e. En quienes se va medir la variable?
En todos los alumnos del curso de Estadstica I
f. De dnde?
De la EAPE y la FCE de la UNMSM.
g. De cundo?
Del periodo acadmico 2001 - II
h. Para qu?
Solicitar el apoyo de la Unidad de Bienestar de la FCE
d. Cmo va obtener la informacin que busca?
A travs de una Encuesta y mtodos estadsticos..

DIFERENCIAS ENTRE LOS PROBLEMAS O CASOS 1 Y 2.

En el CASO1 para obtener la informacin buscada se requiere de los datos de una sola
variable
En el CASO 2 para obtener informacin buscada se requiere de los datos de 2 variables

SEMEJANZAS DE LOS PROBLEMAS O CASOS 1 Y 2.

Para obtener la informacin buscada, tanto para el caso 1 y caso 2, se necesita de un GRUPO DE
INDIVIDUOS, a partir de esto, podemos decir, que un problema es un PROBLEMA ESTADSTICO
cuando para obtener la informacin se requiere de un grupo de individuos que estn agrupados por
una o ms cualidades comunes.

NOTA. Es conveniente que definamos algunos de los trminos importantes.

Dato.
Es la medida que se obtiene al medir la variable en el individuo. Por lo tanto medida es equivalente a
dato.
A partir de esta definicin podemos decir que las medidas de un problema estadstico vienen a ser
datos estadsticos

MARCO MUESTRAL.
Es la relacin de todos los individuos de la poblacin. Ejemplo en el caso 1 el marco muestral esta
constituido por la RELACIN de Bolivianos que cumplen las condiciones para opinar.

UNIDAD ESTADSTICA.
Es el elemento bsico en funcin de la cul est definida la poblacin y en funcin de la cul se
recoge la informacin. Puede ser una persona, un objeto, una institucin, etc. Ejemplo en el caso 1 la
unidad estadstica es el ciudadano Boliviano.

INFORMANTE
Es la persona que proporciona la medida o el dato. Ejemplo en el caso 1, el informante es el
ciudadano Boliviano.

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