Rodrguez D., Morgado Y., Prez M., Martn M., Rodrguez A. y Rey C.

(2009) realizaron
un estudio titulado Programa educativo para la prevencin del embarazo en la
adolescencia. Barrio La Victoria, Venezuela. 2008-2009 cuyo objetivo Disear un
programa educativo que contribuya a la prevencin del embarazo en la adolescencia, en
pacientes del consultorio La Victoria, Venezuela. 2008-2009. Es una investigacin de
campo desarrollada en el consultorio mdico barrio adentro La Victoria, de la ciudad de
Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela durante el ao 2008-2009, mediante el empleo de
tcnicas cuantitativas y cualitativas. Los Resultados presentados fueron: Es objetivamente
necesaria la introduccin de esta propuesta que asegura estrategias que permitan desarrollar
una educacin instructiva educativa y desarrolladora. El programa educativo a nivel
comunitario e intersectorial est diseado considerando la necesidad de aprendizaje de los
adolescentes y las condiciones reales de la comunidad, llegaron a la conclusin que El
programa educativo se considera vlido y aplicable por el resultado de los criterios de
expertos y en Venezuela es evidente la incidencia cada vez mayor de embarazos en mujeres
entre 11 y 14 aos, lo que se atribuye a la falta de educacin sexual, desconocimiento sobre
la sexualidad humana y al inicio temprano de la actividad sexual, que trae como
consecuencia enfermedades de transmisin sexual, abortos, hijos no deseados, abandono
escolar y madres solteras. Existen mitos e ignorancia referente al embarazo, parto,
anticonceptivos y enfermedades de transmisin sexual.

INTRODUCCIN

Cuando una familia no satisface a los hijos con actos de amor, confianza y comprensin
que como seres humanos necesitan, lo que con mayor seguridad ocurrir, es que busquen
esta satisfaccin en otra parte o en otras personas y una de las vas para obtenerla es el
inicio de las relaciones de noviazgo que traen como consecuencia las relaciones sexuales
tempranas sin la suficiente preparacin.

En estudios realizados se ha podido comprobar que en edades muy tempranas de las

adolescentes embarazadas ha incidido la insatisfaccin de afecto en sus hogares y la
ausencia del contacto emocional con sus padres; carencia de cario, con palabras, con
gestos y/o acciones, afirman diversos autores que los padres de los adolescentes deben
formar en ellos desde pequeos conceptos de responsabilidad sexual, con una informacin
precisa que le permita tener un nivel de conocimiento adecuado para enfrentar la sexualidad
y la capacidad de tomar decisiones por s mismos, que le permitan rechazar la manipulacin
del grupo o la insistencia de la pareja a tener relaciones no deseadas, adems, evitar que
tengan la primera relacin sexual sin proteccin y se produzca un embarazo no deseado.

A pesar de los progresos en la tecnologa anticonceptiva y de que se dispone cada vez de

ms medidas para el control de la natalidad, muchas adolescentes quedan embarazadas sin
una planificacin previa y sin haber usado nunca antes anticonceptivo alguno, las razones
pueden ser mltiples, se le atribuye al gnero gran importancia pues la menarqua en las
ltimas dcadas se inicia en las adolescentes entre los 9 y 12 aos. Por otra parte el
adolescente puede tener creencias equivocadas como por ejemplo; pensar que el embarazo
es una manifestacin de feminidad, que el acto sexual debe realizarse por razones no
sexuales tales como; lstimas, desconocimiento, desinformacin y exploracin de la
sexualidad. Otro aspecto a considerarse es los factores familiares, como la falta de afecto,
maltrato fsico incluso abuso sexual, falta de comunicacin y orientacin, situacin familiar
conflictiva, familias muy estrictas o muy permisivas.

La poblacin adolescente en Venezuela constituye el 21,5 % del total de la poblacin, de

los cuales el 50 % son mujeres con una tasa de mortalidad ms alta para adolescentes
embarazadas que para mujeres adultas, las defunciones por complicaciones obsttricas en
mujeres entre 10 a 19 aos ocupan el segundo lugar en el pas y el cuarto lugar en Amrica
Latina. En este aspecto, estudios han sealado la incidencia cada vez mayor de embarazos
en adolescentes entre 12 y 14 aos, esto se le atribuye a la falta de educacin sexual,
desconocimiento sobre la sexualidad humana y al inicio temprano de la actividad sexual,
que trae como consecuencia enfermedades de transmisin sexual, abortos, hijos no
deseados, madres solteras, relacionndose a mitos e ignorancia referente al embarazo,
parto, anticonceptivos y enfermedades de transmisin sexual.

En este sentido, en la unidad educativa Cerritos Blancos Ubicada en el Barrio Jos

Gregorio Hernndez de la Parroquia Juan de Villegas, Barquisimeto Estado Lara, la
poblacin adolescente no est exenta de esta problemtica, y cada ao escolar que pasa es
notorio el aumento del embarazo en adolescentes, evidencindose que se considera
oportuno proponer un programa educativo que contribuya a la prevencin del embarazo en
la adolescencia. Se tuvo en cuenta el previo diagnstico del nivel de conocimientos y de la
percepcin de riesgo del embarazo en las adolescentes en el lugar del estudio y el diseo
del Programa Educativo propiamente dicho y la validacin de la propuesta por criterios de
expertos.

Naturaleza de la Investigacin

El presente trabajo de investigacin se ubica en torno a un Paradigma Positivista que

segn Cook y Reichardt (1995) citado por Hurtado (1998) este paradigma posee una
concepcin global, hipottico-deductivo, particularista, con nfasis en la objetividad,
orientado a los resultados y propio de las ciencia naturales (p.4).
En cuanto al enfoque es cuantitativo, definido por Sampieri y Otros (2003) como:

El enfoque que utiliza la recoleccin y el anlisis de datos para contestar

preguntas de investigacin y probar hiptesis establecidas previamente, y
confa en la medicin numrica, el conteo y frecuentemente en el uso de la
estadstica para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una
poblacin (p.5)

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Segn Hurtado (2006), Las tcnicas tienen que ver con los procedimientos
utilizados para la recoleccin de los datos, es decir, el cmo. Las tcnicas, pueden ser de
revisin documental, observacin, encuestas, tcnicas sociomtricas, entre otras.
Asimismo la autora antes citada seala que, los instrumentos representan la
herramienta con la cual se va a recoger, filtrar y codificar la informacin, es decir, el con
qu. Los instrumentos pueden estar ya elaborados e incluso normalizados, como es el caso
de los tests y algunas escalas. En este caso, la tcnica para abordar la realidad en estudio
fue la encuesta que consiste en una interrogacin verbal o escrita que se le realiza a las
personas con el fin de obtener la informacin necesaria y el instrumento a utilizar es el
cuestionario; definido por Garca (2004) como:

Un sistema de preguntas racionales, ordenadas en forma coherente, tanto desde

el punto de vista lgico como psicolgico, expresadas en un lenguaje sencillo y
comprensible, que generalmente responde por escrito la persona interrogada,
sin que sea necesaria la intervencin de un encuestador. El cuestionario permite
la recoleccin de datos provenientes de fuentes primarias, es decir, de personas
que poseen la informacin que resulta de inters (p.29).

Para este estudio, el cuestionario est contentivo de catorce (14) preguntas referidas a
como una muestra intencional y constituida por los miembros que dentro de un contexto
considera el investigador pueden aportar respuestas que requiere para la informacin a obtener.

Programa educativo

El embarazo, un riesgo para la vida de las adolescentes

Introduccin

Existe en los adolescentes irresponsabilidad con la utilizacin de los mtodos anticonceptivos para
evitar el embarazo y complicaciones asociadas al mismo, por lo que se consider la necesidad de
disear un programa educativo que propicie la participacin de la comunidad y de los diferentes
factores sociales en la prevencin del embarazo en la adolescencia. Se debe tener en cuenta el
diagnstico como parte del Programa Educativo.

OBJETIVOS

General:

Concientizar a los adolescentes de la importancia de la prevencin del embarazo dirigido a

los estudiantes de la U.E. Cerritos Blancos.

Especficos:

Promover la participacin de la comunidad educativa, para la realizacin de las actividades

educativas correspondientes.

Elevar la percepcin de riesgo de los adolescentes en funcin de modificar sus comportamientos.

Lmites:

El programa se desarrollar el dd/mm/aa y se utilizarn los diferentes espacios de la institucin.

Beneficiarios:

De forma directa: va dirigido a los adolescentes de la U.E. Cerritos Blancos.

De forma indirecta: a toda la comunidad educativa, los familiares y amigos que recibirn las
experiencias y los conocimientos aprendidos por los beneficiarios directos.

Estrategia metodolgica

Se llevarn a cabo las siguientes acciones de:

Sensibilizacin
Capacitacin
Educacin
Comunicacin
Participacin social

Sensibilizacin y Participacin social

Sobre el Programa Nacional de Prevencin, Diagnstico, Evaluacin y Control del

embarazo en la adolescencia.
Sobre la repercusin que podra traer para la salud no prevenir el embarazo en la
adolescencia

capacitacin y participacin social:

Se elaborar conjuntamente con especialistas de Educacin para la Salud, un plan de

capacitacin dirigido a adolescentes, lderes formales e informales as como los luchadores
por la salud, promotores de salud y los integrantes del comit de salud de la comunidad y
las madres del barrio, utilizando tcnicas educativas y medios de enseanza que permitan
el aprendizaje interactivo.
Se ofrecern cursos de capacitacin sobre la prevencin del embarazo en la adolescencia
para el control del mismo.
Se adiestrarn los promotores de salud y lderes comunitarios para la movilizacin de los
adolescentes en funcin de participar en las actividades.
Se incrementar la labor educativa del Equipo Bsico de Salud con la comunidad.

Comunicacin y Participacin social

Se intensificar la comunicacin interpersonal y grupal del Mdico con los factores sociales
de la comunidad, comit de salud, presidente del consejo comunal y las madres del barrio,
para la incorporacin de los adolescentes en las actividades educativas.
Se confeccionar mensajes educativos para los adolescentes, como un pilar de prevencin
del embarazo en coordinacin con los medios de comunicacin social.
Se disear y validar materiales educativos que faciliten la adquisicin de los
conocimientos y promuevan comportamientos saludables.
 Se utilizarn los diferentes escenarios, para comunicar a la poblacin adolescente lo
relacionado con la prevencin del embarazo para el control del mismo.

Educacin y Participacin social:

Se utilizarn los diferentes escenarios para educar a los adolescentes con lo relacionado a
la prevencin de embarazos a travs de testimonios, audiencias, cines y barrios debates.
Se debatirn temas con la utilizacin de materiales educativos como: plegables, afiches,
volantes y murales para una mejor comprensin de los mensajes.
Se ofrecer servicio de consejera.

Participacin social:

Ser un eje transversal en el desarrollo del programa, todas las actividades estarn previamente
coordinadas con los factores involucrados y la comunidad.

Recursos:

Humanos: El consultorio cuenta con un mdico de la familia, residente en Medicina General

Integral, estudiantes, promotores de salud y las madres del barrio, responsable y comprometido
con el programa.

Materiales: Libretas, lpices, plumones, pizarra, televisor, videocasette, computadoras, plegables,

folletos, afiches, entre otros.

Organizacionales:

Factores polticos que propician y apoyan el trabajo en el consultorio.

Estructurales:

Consultorio Barrio Adentro La Victoria.

Tele centro PROMAR.

Radio Emisora Barquisimeto.

RESULTADO

El programa est encaminado a lograr la prevencin de un 40% de los embarazos en las

adolescentes pertenecientes a la comunidad del Barrio La Victoria mediante la sensibilizacin,
capacitacin, educacin y comunicacin social en salud.

Evaluacin:

La evaluacin del proceso se realizar en forma sistemtica para conocer el desempeo real y
actual del programa, a travs del cumplimiento de las acciones propuestas para cada objetivo por
ejemplo:

Estadsticas de las Actividades de proceso:

 Total de lderes de la comunidad, comit de salud, promotores de la salud y las madres del
barrio, capacitados.
Total de personal de salud capacitado (mdicos, promotores de salud y los integrantes del
comit de salud del barrio).
Total de Consejos de Salud.
Total de promotores formados.
Total de promotores capacitados.
Total de poblacin capacitada. (Audiencias y Video debates).
Total de murales actualizados.
Total de concursos realizados.
Total de programas radiales, televisivos y spot realizados.
Total de materiales educativos confeccionados.
Total de talleres de reflexin realizados. Se monitorearan el 100% de los talleres
programados, evaluando el cumplimiento de lo dispuesto y la calidad de los mismos.
Participacin en talleres. Lograda la participacin de cada uno de los participantes en las
sesiones de trabajo en un 90%.
Servicio de consejera: Se registrara la asistencia de usuarios que acuden al servicio de
consejera.

Se utilizarn adems los informes estadsticos del rea, municipio y estado as como el Anlisis de
la Situacin de Salud. A los 6 meses de implementado el programa educativo se aplicarn tcnicas
de investigacin cuantitativas cualitativas que permitirn evaluar la efectividad del mismo.

Plan de accin. Ejemplo

DISCUSIN

Un paso a seguir dentro de la prevencin del embarazo adolescente es el de evaluar los

programas de educacin sexual y educacin para la salud en diferentes tipos de poblacin, as
como instrumentar programas para ampliar su cobertura (AU) pues facilitara un mejor seguimiento
en el comportamiento sexual del adolescente, lo cual opina la autora que su estudio fundamenta
esta problemtica.

Todos los especialistas encuestados resultan competentes para evaluar el programa educativo
propuesto, el 80,0% de ellos con calificacin alta y 20,0% con nivel medio.

A los expertos seleccionados se les aplic una encuesta para evaluar la utilidad del medio de
enseanza propuesto de acuerdo a los indicadores factibilidad, aplicabilidad, nivel de
generalizacin, nivel de pertinencia, originalidad y validez. Se expresa que todos los indicadores
fueron evaluados de bastante satisfactorio para la mayora de los expertos y en menor nmero de
satisfactorio.

Otras opiniones de los expertos fueron:

La estructura del programa propuesto se ajusta a los principios de la educacin popular, es criterio
de todos los encuestados que la temtica seleccionada tiene gran importancia y actualidad por su
incidencia en la prctica mdica y fundamentalmente en el lugar que se prev. Es novedoso
porque por primera vez se integran factores de la comunidad en especial los consultorios mdicos
de la familia en Barrio Adentro, Venezuela en un trabajo educativo. Posee un elevado nivel de
aplicabilidad, debido a que propone acciones a los integrantes de la comunidad para resolver
algunos problemas de salud.
Posee un excelente nivel de aplicabilidad en el contexto promocional actual. Permite a los
adolescentes proceder con acciones bien definidas en la direccin del aprendizaje. Presenta alto
nivel de aplicabilidad en el proceso de enseanza-aprendizaje, a la vez que proporciona a los
profesionales de la salud y a los lderes de la comunidad el recurso terico y prctico para el
perfeccionamiento del aprendizaje en la comunidad.

Es factible su aplicacin en la prctica mdica, pues le brinda al adolescente de forma clara y

asequible el modo de desarrollar las acciones, logrando la independencia cognoscitiva. Es una
necesidad prctica ya que este tipo de actividades educativas nunca se han realizado y conducir
a los adolescentes a interesarse cada vez ms en el perfeccionamiento de la utilizacin de los
mtodos anticonceptivos para prevenir los embarazos a temprana edad. Es una necesidad para
favorecer el aprendizaje desarrollador, al proponer tcnicas grupales en la dinmica de sus
acciones, pues su variedad da la posibilidad de explotar las potencialidades del grupo.

Constituye una va original para favorecer al conocimiento tanto de los adolescentes como a la
comunidad y as mejorar las capacidades intelectuales, en funcin de la prevencin del embarazo
en la adolescencia. Es una necesidad porque favorece la esfera afectivo motivacional del
adolescente mediante la bsqueda de modos de actuacin que contribuyan al perfeccionamiento
de los medios de enseanza. Es objetivamente necesaria la introduccin de esta propuesta que
asegura estrategias que permitan desarrollar una educacin instructiva-educativa y desarrolladora.

CONCLUSIONES

El programa educativo a nivel comunitario e intersectorial est diseado considerando la necesidad

de aprendizaje de los adolescentes y las condiciones reales de la comunidad para prevenir el
embarazo en la adolescencia. El programa educativo est encaminado a preparar a los lderes de
la comunidad para la atencin integral del adolescente en los diferentes escenarios de
participacin social.