QU ES LA PERCEPCIN?

Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la seleccin y

organizacin de estmulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los
experimenta. La percepcin incluye la bsqueda de la obtencin y el procesamiento de
informacin.

Las palabras clave para definir la percepcin son seleccin y organizacin. Es comn que personas
diferentes perciban en forma distinta una situacin, tanto en trminos de lo que perciben en
forma selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.

Las personas reciben estmulos del ambiente a travs de los cinco sentidos: tacto, olfato, gusto,
vista y odo. En algn momento especfico todos presentan atencin en forma selectiva a ciertos
aspectos del medio y pasan por alto de la misma manera otros.

El proceso de seleccin de una persona comprende tanto factores internos como externos,
filtrando las percepciones sensoriales y determinando cul recibir la mayor atencin. Despus,
la persona organiza los estmulos seleccionados en patrones significativos.

La forma en que las personas interpretan lo que perciben tambin vara en forma notable. La
interpretacin de una persona de los estmulos sensoriales que recibe, conducir una respuesta,
sea manifiesta (acciones) o encubierta (motivacin, actitudes y sentimientos) o ambas. Cada
quien selecciona y organiza los estmulos sensoriales de manera diferente y, por lo tanto, llega a
interpretaciones y respuestas diversas. La diferencia de percepcin ayudan a explicar por qu
las personas se comportan en forma distinta en la misma situacin. Con frecuencia se perciben
las mismas cosas de manera divergente y las respuestas de comportamiento dependen, en parte,
de sas.
LAS TEORAS DE LA PERCEPCIN

CMO PERCIBIMOS LAS TEORAS

Teora Asociacionista

Considera la percepcin como un mosaico de sensaciones, primero se perciben las sensaciones

aisladas y luego el cerebro asocia estas sensaciones para construir la percepcin global del
objeto. El sujeto adopta un papel pasivo
Teora cognitiva
Estudian la percepcin estableciendo analogas entre el funcionamiento de la mente y el de los
ordenadores. Es un proceso constructivo por parte del sujeto. El sujeto es activo
Teora de la GESTALT
 No percibimos estmulos aislados sino que percibimos totalidades organizadas. El ser humano al
percibir un conjunto de sensaciones las organiza en una gestalt (forma). Para esta escuela el
campo perceptivo se organiza por si mismo siguiendo ciertos principios:

a) Configuracin- Percibimos los objetos diferencindolos de su ambiente. Figura-fondo.

b) Agrupamiento de los estmulos- La figura se impone por si misma siguiendo estas leyes:
Proximidad- Los estmulos tienden a percibirse agrupados.
Semejanza- Reagrupan las figuras perecidas.
Continuidad- Se perciben juntos los componentes visuales que forman lneas.

Cierres- si una figura tiene huecos la cerramos para crear un objeto completo.

c) Constancia perceptiva- Nada de lo que percibimos permanece estable ni constante. A esto se

le llama construccin perceptiva. La cual es vital para la adaptacin al medio ambiente.

PROCESOS DE LA PERCEPCION

RECEPCIN SENSORIAL: La base de la perfeccin es la recepcin proveniente de los sentidos,

sin sensacin es imposible cualquier tipo de percepcin. Las sensaciones no nos llegan nunca
aisladas, ni siquiera con la misma intensidad y siempre se da un proceso de seleccin de las
mismas, es decir, una percepcin.

Percibimos el mundo no exactamente como es, sino como nos es til.

LA ESTRUCTURACIN SIMBLICA: La percepcin va siempre ligada a una representacin, a

un concepto o a una significacin; al escuchar un sonido de un avin, por ejemplo, representamos
su configuracin por las experiencias vividas anteriormente.

Percibir un objeto implica un proceso de simbolizacin.

Cuando vemos un objeto, nuestros procesos receptores nos permiten distinguir
determinadas caractersticas (color, forma, tamao...) que nos permiten relacionarlo con
un concepto
Una vez hemos asociado el objeto a un concepto, le atribuimos caractersticas que aun
no hemos percibido.

LOS ELEMENTOS EMOCIONALES: Es posible que muchos de nuestras percepciones nos dejen
indiferentes pero la mayora de ellas van ntimamente ligadas a procesos emocionales a los
propios, dando lugar en nosotros a sentimientos o a emociones agradables o desagradables

Nuestra forma de ser y nuestra experiencia previa condicionan el proceso perceptivo.

 Los aspectos emocionales que le introducimos a un objeto en la percepcin afectan a la
manera en que percibimos.

LEYES DE LA PERCEPCION

FIGURA/FONDO: ntimamente relacionado con las agrupaciones anteriores est la tendencia a

organizar los estmulos estructurando los en formas tales que se den ciertas figuras
destacndose sobre un fondo. En estos casos la figura aparece bien delimitada, destacndose
sobre un fondo, presentndose como un fondo informe e indefinido. Con este tipo de
agrupaciones la figura tiene el valor de objeto, mientras que el fondo tiene valor de soporte o
espacio ms o menos indefinido, sobre el que descansa la figura

LEY DE LA
PREGNANCIA (o ley de la buena figura o de la simplicidad) Todo patrn estimular va a tender a
percibirse con la forma resultante ms simple de todas.

LEY DE LA SIMILITUD O SEMEJANZA Los estmulos que son semejantes tienden a percibirse
como formando parte de la misma percepcin.
Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la
forma, el tamao, el color y el brillo de los elementos. En el plano de la lgica de lo visual, la
analoga se presenta de manera evidente y sin que puedan darse, en muchas ocasiones, razones
para evitarla o fomentarla: las cosas se parecen entre s, y su parecido salta a nuestros ojos, sin
que el juicio pueda ejercer presin alguna sobre el sentido de la vista.
 LEY DE LA BUENA

CONTINUACIN O BUENA DIRECCIN Tendemos a

percibir como formando parte de una unidad todos aquellos estmulos que guardan entre s una
continuidad.

LEY DE LA PROXIMIDAD O CERCANA Los elementos y figuras que estn ms prximos

tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. Las figuras o los puntos que estn ms
prximos se renen en unidades aunque todos sean iguales. Aqu nuestra percepcin, de forma
espontnea y sin sugestin, ve las lneas en grupos de dos. Esta es una tendencia muy fuerte, lo
cual se manifiesta cuando tratamos de formar grupos distintos con estas lneas

LEY DEL CIERRE O DE CLAUSURA Cualquier figura incompleta tiende a percibirse como a una
figura completa. En estmulos abiertos o secuencias no completas, los individuos tienden a cerrar
la percepcin. La apertura implica que algo falta y genera ansiedad o tensin en el sujeto
perceptor. La figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa, ya que
nuestra mente la completa, aunque las lneas no estn unidas se puede percibir un tringulo.
Nuestra mente aade los elementos faltantes para completar una figura.

TRASTORNOS DE LA PERCEPCIN

ILUSIONES
Una ilusin es una deformacin del objeto percibido, debido a una percepcin falsa o a un error
en el reconocimiento. Existen varios tipos de ilusiones:

Por falta de atencin.

Ilusiones catatmicas : deformaciones por sentimientos y emociones recordamos lo que

queremos.

Pareidolias: (fantasas) dar una estructura formal a algo que es vago y difuso.

ALUCINACIONES
Son falsas percepciones con ausencia de un estmulo externo, en otras palabras, es la percepcin
de un objeto externo sin que dicho objeto exista. Se debe a que el sujeto atribuye a una fuente
externa un acontecimiento psicolgico interno.

Son percepciones sin objeto. Pueden ser:

 Acsticas : voces , murmullos

Visuales: se presentan en alcohlicos: ver imgenes, animales, caras.

Gustativas y olfativas Oler y saborear cosas: veneno en obsesivos

Tctiles: picores, pinchazos, descargas

TIPOS:

Fisiolgicas: antes o despus del sueo.

Por lesin : por accidente; falta de miembro.

Onricas: lesiones del sistema nervioso (Delirium tremens)

Producidas por sustancias : mala percepcin espacio y tiempo: LSD

Propias de la esquizofrenia y psicosis: delirios auditivos, alucinaciones, desordenes

mentales.