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TCNICAS DE ESTUDIO

QU HACER PARA LOGRAR UN BUEN APRENDIZAJE?

Aprovechar la clase al mximo, tomando en cuenta apuntes y aclarando las


dudas.

Durante el estudio en casa: Complementar los contenidos con imgenes, textos


anexos, informacin obtenida en enciclopedias, diccionarios, internet, etc.

Resumir los contenidos en grficos, fichas, esquemas o mapas conceptuales.

Repasar los contenidos explicndolos con palabras propias.

PASOS PARA UN BUEN APRENDIZAJE

1. PRELECTURA
2. LECTURA
3. ESQUEMATIZAR
4. MEMORIZAR
5. AUTOEVALUARSE

ALGUNAS TECNICAS

Acrsticos
Apuntes
Fichas
Esquemas
Grficos
Lneas de tiempo

ACROSTICOS

Palabra rara formada por las silabas o letras iniciales de otras para recordar.

TOMAR APUNTES

Escribe los puntos sobresalientes de lo que se expone, procurando que refieran


ideas completas.

Puedes usar todas las abreviaturas o smbolos que prefieras, para aumentar la
velocidad con la que anotas, siempre y cuando los entiendas despus.
FICHAS DE CONTENIDOS

Son tiles porque permiten la manipulacin y operatividad de las mismas y de su


contenido para diversos usos y circunstancias.

Permiten formar un archivo personal.

Ofrecen la posibilidad de poder encontrar una informacin rpidamente. Excelente


auxiliar para la memoria.

ESQUEMA

Seala relaciones y dependencias entre idea principales y secundarias. Facilita la


visin de la estructura textual al hacerlo en un golpe de vista. Se lee de izquierda
a derecha.

DIAGRAMA DE VENN

Organizador grafico muy til para reflejar los puntos de convergencia y divergencia
entre dos elementos.

TEMPLO DEL SABER

Sirve para relacionar un determinado concepto con aquellos otros que le sirven de
apoyo.

EL PEINE

Sirve para incorporar a un concepto todas sus variantes.

SECUENCIA DE HECHOS

Se utiliza para ordenar una historia en determinado nmero de eventos o


episodios que se suceden cronolgicamente.

MAPA CONCEPTUAL

Revela la forma en que se relacionan los conceptos entre si. Va de lo general a lo


particular y se lee de arriba hacia abajo.

LINEAS DE TIEMPO

La lnea de tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un


tema, de tal forma que se visualice con cronologa.
PROPUESTAS:

Crea un ambiente de estudio apropiado. Necesitars poco ruido, mucha luz


natural, una superficie limpia y unos muebles cmodos. Esto es muy importante y
debes tenerlo en cuenta.

Toma todo lo que necesites antes de sentarte a estudiar. Lpices, cuadernos,


porttil, libros de texto, etc.

Desarrolla un horario. Todos los alumnos deberan tener un horario para sus
clases, otras tareas o citas. Como parte del horario, deberas dejar un tiempo
especfico para el estudio y trabajos de proyecto. De este modo no estars
terminando el proyecto en el ltimo minuto o estudiando la noche antes de un
examen importante. El horario debera incluir tambin las actividades
extraescolares. Cuanto mejor se entienda el horario, mejor desarrollars los
deberes.

Desarrolla una actitud calmada. Ten calma y s paciente contigo mismo. Nadie
aprende todo en un momento.

Toma nota en todas las clases que tengas. Puedes incluso tomar notas en el
trabajo. Para hacer ms fcil la tarea puedes escribir abreviaturas de palabras
comunes, o escribir slo la informacin ms importante, usando palabras clave.
Subraya los puntos clave de tu material.

Comienza con los deberes que se te dificulten ms. Por ejemplo, si tienes que
hacer qumica, matemticas, ingls y espaol, comienza por qumica y termina
con espaol. Si empiezas con lo ms difcil, tu cerebro estar ms fresco.

Evita las distracciones. Si tienes miembros de la familia que te distraen, pide


amablemente que te dejen solo mientras terminas tus tareas. Si hay nios en la
casa, probablemente no sea posible. Apaga el televisor y la radio. Si necesitas
msica de fondo, la clsica podra ayudarte.

Toma descansos de vez en cuando. Monta en bicicleta o habla con tu familia. Si


tomas muchos descansos, disminuir el estrs

Desarrolla tcnicas de memorizacin efectivas. Puedes usar listas cuando


tengas que memorizar muchas cosas. Las tarjetas tambin son fciles de usar y te
ayudarn a recordar cantidades de informacin agrupada.
Desarrolla una buena tcnica de lectura. Cuanto mejor y ms rpido puedas
leer, mejor podrs desenvolverte en tus tareas. La incapacidad de leer informacin
importante har que tus deberes sean muy difciles y disminuir tu xito
acadmico. Los estudiantes deben tener un buen nivel de lectura para entender la
informacin clave.

Concntrate en las reas que requieran ms atencin. Estudia los temas que
te resulten ms difciles.

Mejora la estrategia de hacer exmenes. Un mal resultado no significa que el


estudiante no sea capaz de hacerlo mejor. Es posible que entiendas el material,
pero que no seas bueno presentando exmenes. La mejor tcnica es: Aprender a
priorizar la informacin que hay que estudiar para un examen, prepararse durante
das en lugar de la noche anterior, sobrellevar el estrs durante el examen y
organizar el tiempo durante el examen para poder rellenar todas las preguntas.

Crea un grupo de estudio. Pueden retarse junto con tus compaeros y hacerse
preguntas entre todos para aprender los unos de los otros.

Hazte preguntas a ti mismo. Hacerte preguntas debera causar nfasis en el


qu, por qu, cmo, dnde, quin y cundo. Responder estas preguntas dar
sentido al material y te permitir recordarlo mejor.

Asegrate de dormir lo suficiente. Quedarte estudiando hasta tarde no es una


buena idea. La falta de sueo hace que no puedas concentrarte bien y reduce tu
habilidad de recordar lo que aprendes.

CRTICA:

Hay una serie de tcnicas que ayudan a mejorar y a rentabilizar el estudio; no son,
en modo alguno, infalibles, ni tampoco imprescindibles para todos. Cada persona
deber, en todo caso, primeramente, conocerlas, y, despus, elegir aquellas que
mejor se adapten a su forma de aprender y retener los contenidos, e, incluso,
adaptarlas o inventar nuevas maneras de llevarlas a la prctica. Lo
importante es que nos sean tiles, que nos sirvan para aprender mejor.
Iniciaremos este apartado con unas consideraciones sobre la lectura, tarea previa
que tendremos que afrontar en todo estudio.

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