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CONOCIMIENTO
PROYECTUAL 1 Y 2

Experimentacin, anlisis y nombrado

EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO | EL NOMBRADO GRAFICO
PROYECTUAL 1 Y 2
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 EXPERIMENTACIN, ANALISIS
Y NOMBRADO
EL NOMBRADO FOTOGRFICO

La posibilidad de conceptualizar en
trminos de imagen cuenta con la
fotografa entre los medio de

EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO | EL NOMBRADO FOTOGRAFICO

produccin disponibles.
Conceptualmente, mediante el uso
de la fotografa, la imagen se
presenta al diseador quien la
trabaja desde las tcnicas
inherentes a la herramienta
utilizada.
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La fotografa trabaja sobre la

realidad material al tiempo que sta
es intencionada por quien toma la
fotografa.
Las decisiones al momento de
fotografiar son mltiples,
involucrando desde la lente
utilizada, el punto de vista
adoptado, el encuadre y la
profundidad de campo,
refirindonos a cuestiones ms
tcnicas, hasta pasar por hora de crear un imgenes entendidas la cmara; y continuamente la mente del
decisiones acerca de la utilizacin como manera de nombrar, como manera de diseador trabaja sobre la mirada,
de la luz, la sombra, los efectos conceptualizar. abstrayendo, conceptualizando, ordenando,
cromticos, las texturas y los focos. A diferencia del recurso grfico, la fotografa otorgando sentido, construyendo ideas a
Es decir, la fotografa es una ms tiene una cuota de sorpresa, dado que en partir de lo sugerido por la imagen,
entre las herramientas que el gran parte se trabaja sobre el buscar, el entrando en el juego dialctico que media
diseador tiene a disposicin a la mirar, el descubrir y el encontrar a travs de entre lo encontrado y lo fotografiado.

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Y NOMBRADO
EL NOMBRADO FOTOGRFICO

La posibilidad de conceptualizar en
trminos de imagen cuenta con la
fotografa entre los medio de

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produccin disponibles.
Conceptualmente, mediante el uso
de la fotografa, la imagen se
presenta al diseador quien la
trabaja desde las tcnicas
inherentes a la herramienta
utilizada.
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La fotografa trabaja sobre la

realidad material al tiempo que sta
es intencionada por quien toma la
fotografa.
Las decisiones al momento de
fotografiar son mltiples,
involucrando desde la lente
utilizada, el punto de vista
adoptado, el encuadre y la
profundidad de campo,
refirindonos a cuestiones ms
tcnicas, hasta pasar por hora de crear un imgenes entendidas la cmara; y continuamente la mente del
decisiones acerca de la utilizacin como manera de nombrar, como manera de diseador trabaja sobre la mirada,
de la luz, la sombra, los efectos conceptualizar. abstrayendo, conceptualizando, ordenando,
cromticos, las texturas y los focos. A diferencia del recurso grfico, la fotografa otorgando sentido, construyendo ideas a
Es decir, la fotografa es una ms tiene una cuota de sorpresa, dado que en partir de lo sugerido por la imagen,
entre las herramientas que el gran parte se trabaja sobre el buscar, el entrando en el juego dialctico que media
diseador tiene a disposicin a la mirar, el descubrir y el encontrar a travs de entre lo encontrado y lo fotografiado.

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 EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO | LA COMUNICACIN MULTIMEDIAL
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EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO

LA COMUNICACION MULTIMEDIAL
Relatar la evocacin de la vivencia espacial a partir de una
multimedia. El trabajo multimedial tiene una duracin mxima de
40 segundos y apunta a presentar las caractersticas / atributos
espaciales que potencian la evocacin y donde se pretende que
sus elementos constitutivos as como el sonido sean pensados
en orden a lo que intenta mostrar: la puesta de cmara, los
puntos de vista, las lentes utilizadas, las luces implementeadas,
las sombras generadas, las opacidades, la edicin, el montaje
los ritmos, la organizacin.

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EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO

LA COMUNICACION MULTIMEDIAL

La generacin del producto multimedial es en s un acto de
conceptualizacin y sntesis muy alto que incorporan la complejidad
inherente al lenguaje utilizado. Las decisiones tomadas por el
almuno sobre el qu y el cmo mostrar su propio producto
evidencian la comprensin de su propio hacer, de su proceso, y la
complejidad de sus ideas, de su respuesta a la demanda.
El producto multimedial es una instancia ms de verificacin del
aprendizaje del alumno, al tiempo que se erige como una instancia
de metaproceso hipertextual. El alumno, terminado su proceso,
toma distancia de l, reflexiona sobre su producto y decide qu
mostrar de l y cmo hacerlo, de manera de dar cuenta de lo
realizado y su complejidad de la manera ms pertinente.

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EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO | EL PANEL FOTOGRFICO
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EXPERIMENTACIN, ANALISIS Y NOMBRADO

EL PANEL FOTOGRFICO

El simulacro proyectual como pretexto pedaggico permite
verificar la integracin del conocimiento. El diseo entendido
dialcticamente como subtendido entre un hacer y un pensar,
entre el campo de las ideas y el plano de las concreciones, entre el
teorema y el poema, debe ser abordado desde la integralidad,
desde una visin que involucre ambas instancias.
Se propone a los alumnos producir un panel de carcter
fundamentalmente fotogrfico, que de cuenta de lo antedicho. El
panel fotogrfico es una instancia de integralidad, sntesis y
reflexin sobre el prorpio producido, al dar cuenta del producto
terminado y las ideas puestas en juego desde los tres enfoques
paradigmticos del diseo.

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Alumna: Naomi Arakaki

Alumna: Natalia Ikebara

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Alumna: Josefina Borzi

Alumna: Evelyn Fisher

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Alumna: Ana Ortz

Alumna: Sofa Barrera

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Alumna: Josefina Cirone

Alumna: Isabel OConnor

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Alumna: Sofa Mattarollo

Alumno: Agustn Sinpoli

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