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Tipos de mtodo cientfico

Objetivos

General

Comprender cada uno de los conceptos que son motivo de consulta.

Especficos

Diferenciar cada uno de los mtodos para no malinterpretar y evitar errores de


interpretacin para la resolucin de problemas.
Realizar una aplicacin enfocada a la Ingeniera Industrial para cada uno de los mtodos
estudiados.

Fundamentos tericos

Mtodo Analtico.- El Mtodo analtico es aquel mtodo de investigacin que consiste en la


desmembracin de un todo, descomponindolo en sus partes o elementos para observar las
causas, la naturaleza y los efectos. El anlisis es la observacin y examen de un hecho en
particular.

Analizar significa desintegrar, descomponer un todo en sus partes para estudiar en forma
intensiva cada uno de sus elementos, as como las relaciones entre si con el todo. La importancia
del anlisis reside en que para comprender la esencia de un todo hay que conocer la naturaleza de
sus partes. El todo puede ser de diferente ndole: un todo material, por ejemplo, determinado
organismo, y sus partes constituyentes: los sistemas, aparatos, rganos y tejidos, cada una de las
cuales puede separarse para llevar a cabo un anlisis ms profundo (esto no significa
necesariamente que un aparato u rgano tenga que separarse fsicamente del resto del organismo;
en otras palabras, aislar un rgano o aparato significa aqu que no se tomen en cuenta las dems
partes del todo). Otros ejemplos de un todo material es: la sociedad y sus partes: base econmica
(fuerzas productivas y relaciones sociales de produccin) y la superestructura (poltica, jurdica,
religiosa, moral). La sociedad es un todo material en tanto que existe fuera e independientemente
de nuestra conciencia.
El Mtodo Sinttico.- El mtodo sinttico es un proceso de razonamiento que tiende a
reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el anlisis; se trata en consecuencia
de hacer una explosin metdica y breve, en resumen. En otras palabras debemos decir que la
sntesis es un procedimiento mental que tiene como meta la comprensin cabal de la esencia de
lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades.90

La sntesis significa reconstrus, volver a integrar las partes del todo; pero esta operacin implica
una superacin respecto de la operacin analtica, ya que no representa slo la reconstruccin
mecnica del todo, pues esto no permitir avanzar en el conocimiento; implica Llegar
a comprender la esencia del mismo, conocer sus aspectos y relaciones bsicas en una perspectiva
de totalidad. No hay sntesis sin anlisis sentencia Engels, ya que el anlisis proporciona la
materia prima para realizar la sntesis.

Respecto de las sntesis racionales, por ejemplo, una hiptesis, ellas vinculan dos o ms
conceptos, pero Ios organiza de una forma determinada; los conceptos desnutricin y accidentes
de trabajo al vincularse pueden ciar por resultado una hiptesis: a medida que aumenta la
desnutricin de los obreros, se incrementa la tasa de accidentes de trabajo. La hiptesis es una
sntesis que puede ser simple o compleja. Asimismo, todos los materiales pueden ser simples (un
organismo unicelular) o complejos (un animal mamfero); las sociedades pueden ser
relativamente simples (una comunidad primitiva) o complejas (una sociedad industrial).

Mtodo inductivo.- El mtodo inductivo es aquel mtodo cientfico que obtiene conclusiones
generales a partir de premisas particulares. Se trata del mtodo cientfico ms usual, en el que
pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observacin de los hechos para su registro; la
clasificacin y el estudio de estos hechos; la derivacin inductiva que parte de los hechos y
permite llegar a una generalizacin; y la contrastacin.
Esto supone que, tras una primera etapa de observacin, anlisis y clasificacin de los hechos, se
logra postular una hiptesis que brinda una solucin al problema planteado. Una forma de llevar
a cabo el mtodo inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u
objetos en estado natural, una conclusin que resulte general para todos los eventos de la misma
clase.

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En concreto, podemos establecer que este citado mtodo se caracteriza por varias cosas y entre
ellas est el hecho de que al razonar lo que hace quien lo utiliza es ir de lo particular a lo general
o bien de una parte concreta al todo del que forma parte.

Mtodo deductivo.- El mtodo deductivo es un mtodo cientfico que considera que la


conclusin se halla implcita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una
consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan verdaderas y el
razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusin no sea verdadera.

Mtodo Comparativo.- El mtodo comparativo (de la comparacin o contrastacin) consiste en


poner dos o ms fenmenos, uno al lado del otro, para establecer sus similitudes y diferencias y
de ello sacar conclusiones que definan un problema o que establezcan caminos futuros para
mejorar el conocimiento de algo.

Mtodo Analtico-Sinttico: estudia los hechos a partir de la descomposicin del objeto de


estudio en cada una de las partes para examinarlas individualmente, y luego se recomponen las
partes para estudiarlas holsticamente o integralmente.

Mtodo Inductivo-Deductivo: se basa en la lgica y estudia hechos particulares, siendo


deductivo en un sentido (parte de lo general a lo particular), e inductivo (de lo particular a lo
general).
Aplicacin

Mtodo Analtico.- Cuando se desea conocer si una parte del cuerpo humano tiene alguna
infeccin o si entre sus clulas hay algunas cancerosas, es necesario descomponer el todo (el
rgano en cuestin, que en estos casos se hace con un tejido de ste), y luego de descomponer
sus partes es posible conocer si existe alguna enfermedad.
Mtodo Sinttico.- Cuando se busca resolver un crimen, es necesario unir poco a poco las piezas
que se van encontrando, y de esta manera se dar con la respuesta y se podr explicar cmo,
cundo, quin y dnde se cometi el acto ilcito, es decir, se llegar al todo a partir de sus partes.
Mtodo inductivo.- El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre, tienen
deficiencia de las funciones del pncreas.
Premisa: Las personas sanas tienen niveles normales de azcar.

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Conclusin: Las personas con deficiencias de las funciones del pncreas estn enfermas y tienen
deficiencia de glucosa en la sangre

Mtodo deductivo

La prdida de peso, los sudores nocturnos, toser mucho y escupir sangre son sntomas de
tuberculosis. Este enfermo manifiesta estos sntomas luego entonces este enfermo tiene
tuberculosis.

Mtodo Comparativo

Conclusin

Se comprendi cada uno de los trminos consultados en el documento.


Se entendi cada una de las diferencias y similitudes entre cada uno de los mtodos
cientficos consultados.
Se realiz una aplicacin por cada uno de los mtodos cientficos comprendidos
anteriormente

Bibliografa
Aiteco. https://www.aiteco.com. [En lnea] [Citado el: 16 de Octubre de 2016.]
https://www.aiteco.com/diagrama-de-arbol/.

Aula facil. www.aulafacil.com. [En lnea] [Citado el: 26 de Octubre de 2016.]


www.aulafacil.com/cursos/l10763/ciencia/.../ciencia-y-metodo.../el-metodo-inductivo.

EUMED. www.eumed.net. [En lnea] [Citado el: 25 de Octubre de 2016.] http://www.eumed.net/libros-


gratis/2007a/257/7.2.htm.

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