Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo

EXAMEN DE COMUNICACIN- I

NOMBRES Y APELLIDOS:

PROFESOR: Henry Arteaga GRADO: 3 FECHA: / 05 / 17

INTRUCCIONES GENERALES: Querido alumno, LEE detenidamente cada una de las instrucciones y
DEMUESTRA cunto has aprendido.

1. RESUME el inicio, el nudo y el desenlace del cuento que te haya gustado ms. Luego IDENTIFICA sus
elementos y la clase de narracin.

LA MEJOR LIMOSNA

Inicio

Nudo
C

O
Desenlace

Personajes Escenarios Narrador Tiempo

Clase de narracin

2. UBICA en el diccionario las siguientes palabras y luego COPIA sus significados

1. Ambicin .

2. Dilogo .

3. Dilogo .
4. Extraer .

5. Relacionar

3. BUSCA en el diccionario y ESCRIBE 4 palabras que empiecen con:

A F
............................ ............................
............................ ............................
............................ ............................
............................ ............................
............................ ............................
4. BUSCA y ESCRIBE 4 palabras que empiecen con:
im asa
............................ ............................
............................ ............................
............................ ............................
............................ ............................
5. COLOCA la V (Verdadero) F (Falso) segn corresponda:
1. el nio sali corriendo de su casa. No presenta falta ortogrfica. ............. (
V H
............................
............................
............................
............................
............................
hem
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
............................
ple
............................
............................
............................
............................
)

2. Se escribe letra mayscula despus de un punto ...................................... ( )

3. colegio de catolico seminario. Presenta faltas ortogrficas ..................... ( )

4. Tu nombre y Apellido, se escribe la primera letra con mayscula ............. ( )

5. Los nombres comunes se escriben con letra mayscula ........................... ( )

6. COMPLETA las oraciones con los siguientes sustantivos:
perro / Moly colegio flores Jos sbado to

1. Mi ....................... es mdico. 4. Mi .................... se llama .................

2. ...................... est en tercer grado. 5. El ........................... no hay clase.

3. Las ............................ son olorosas. 4. El ........................... est limpio.

7. ESCRIBE el artculo e INDICA en que nmero y gnero est:

................... loro viejo se muri. N ............... G ...............

................... casas nuevas fueron vendidas. N ............... G ...............
................... autos modernos son veloces. N ............... G ...............
................... ovejita negra muri. N ............... G ...............
................... perro corri al vecino. N ............... G ...............
................... nios fueron felicitados. N ............... G ...............
................... alumno estudioso fue premiado. N ............... G ...............

8. COLOCA la V o F segn las siguientes expresiones sean verdaderas o falsas:

1. El punto final indica que el texto ha terminado ................................ ( )

2. El punto se coloca en cualquier parte de un escrito ........................ ( )

3. Las clases de puntos son: seguido, aparte y final ........................... ( )

4. El punto aparte se usa al final de un prrafo ................................... ( )

5. El punto no es necesario, ya que al leer un texto, no indica nada .... ( )

9. INDICO en qu grado estn los adjetivos de las siguientes frases; no olvides subrayar
el adjetivo.
- Se ve triste. ..............................................................................
- Tan suave como el algodn ..............................................................................
- Muchacho habilsimo ..............................................................................
- Reencuentro feliz ..............................................................................
- Problema grandsimo ..............................................................................
- Es menos spero que la lija ..............................................................................
- Mirada cariosa. ..............................................................................
- Vivienda pauprrima. ..............................................................................
- Payaso gracioso. ..............................................................................
- Te ves ms alta que Juan ..............................................................................
10. ESCRIBE el superlativo de los siguientes adjetivos, agregando simo o muy.

- amable ..................................... - fuerte ..............................................

- sabio ..................................... - bello ..........................................
- alto ..................................... - hermosa ..............................................
- fina ..................................... - pequea ..............................................
11. TRANSFORMA los siguientes sustantivos en adjetivos positivos.

- Tensin ................................... - valenta ....................................

- brusquedad ................................... - alegra ....................................
- blancura ................................... - honradez ....................................
- maldad ................................... - pereza ....................................
12. DESCRIBO un objeto que me llame la atencin, luego lo dibujo.

.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
T puedes, campen!