Weblogs: Qu son?

Por @Alvy 4 de Junio de 2002

Una explicacin rpida sobre esto de los weblogs, para no-iniciados.

Un weblog o blog (bitcora en castellano) es un sitio web en el que se publican

anotaciones (historias, artculos, posts) mediante un sistema de publicacin sencillo.

Una de las principales caractersticas es que las anotaciones son cronolgicas y

estn ordenadas de ms recientes a ms antiguas (lo ms nuevo arriba). Normalmente
se hace todo va web, sin que sea necesario software especial.

Los weblogs suelen ser personales, se actualizan a menudo e inluyen enlaces a otras
pginas, un poco en el espritu original de la Web. Pero tambin a veces algunos blogs
estn escritos por varias personas, otros son proyectos editoriales comerciales, o a lo
mejor se actualizan poco o apenas enlazan a otros sitios.

Casi todos los blogs permiten la participacin de los lectores, ya sea mediante
comentarios que se publican automticamente o mediante un formulario de contacto.
Otros son simplemente archivos en los que el autor expone sus escritos, sin ms
pretensin de comunicacin.

Cada persona puede entender su propio blog de forma distinta. Los blogs no tienen
las ataduras de los medios de comunicacin convencionales, de modo que no tienen por
qu ser tan rigurosos ni con la informacin ni con el lenguaje (aunque algunos lo son
incluso ms que los peridicos convencionales). Algunos blogs intentan mantener un
punto de neutralidad ante la informacin, pero generalmente son ms bien sitios donde
lo ms relevante es precisamente la opinin personal o, ms en generla, lo que al autor
le da la real gana.

Algunos sitios para crearse un blog

Blogger es una de las herramientas ms populares para crear weblogs, el mejor

para empezar. Basta crear una cuenta para estar escribiendo en pocos minutos.
No hace falta saber HTML ni tener idea de diseo - blogger te ofrece cantidad de
plantillas para que elijas la que ms te gusta.

La Coctelera es un excelente sistema gratuito y en castellano para que quienes

quieren crear su primer blog. Se puede abrir un blog, elegir un diseo y estar
escribiendo en menos de un minuto.

Zoomblog es tambin gratuito y sin publicidad, y permite configurarlo para

manejarlo en varios niveles: Fcil, Intermedio y Experto. Tiene todas las
funciones necesarias y tambin muchas de las ms avanzadas.

Para saber ms
Puedes leer estas aqu otras buenas ideas y consejos para principantes:

Un resumen rpido de los mejores consejos e ideas de The Weblog Handbook,

un excelente libro introductorio, tambin existe en castallano.

La revolucin de los blogs, un buen libro para entender el fenmeno blog

Cinco pasos antes de crear un blog, imprescindible

Un Eterno y Grcil Blog, con 28 pasos en clave de humor para convertirse en

un gran bitacorero

Enlazar es importante, un tutorial breve sobre uno de los aspectos ms

importantes de los weblgos (y de la propia Web)

Historia de los Weblogs tiene algunas notas sobre la historia y prehistoria de los
weblogs hispanos.

Despus de esta ausencia por exmenes y trabajos de ltima hora (no por ello
justificada) retomo mi actividad en esta red social para compartir con vosotros algn
aspecto de inters y para seguir aumentando mi conocimiento y anlisis sobre la
tecnologa, en general, y sobre la tecnologa educativa en particular.

Concretamente, esta entrada tiene como objetivo realizar un anlisis sobre dos recursos
didcticos multimedia como son el JClic y laWebquest. Adems, para ello escoger
una actividad de cada recurso para que podis comprobar de forma prctica el
funcionamiento de cada uno.

Para comenzar, explicar brevemente que es cada uno de ellos y en qu consiste. Por un
lado, JClic es un recurso multimedia formado por un conjunto de aplicaciones
informticas que sirven para realizar diferentes actividades educativas: puzles, ejercicios
de relacionar, ejercicios de texto, etc. Las actividades se encuadran dentro de proyectos,
por tanto las actividades forman parte de un conjunto. Cabe decir, que el antecesor de
JClic es Clic, que fue una aplicacin utilizada por educadores como herramienta de
creacin de actividades didcticas para sus alumnos. Por ltimo decir que JClic est
desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de cdigo abierto y funciona en
diversos entornos y sistemas operativos.

Por otro lado, una Webquest es una herramienta que forma parte de un proceso de
aprendizaje guiado con recursos procedentes de internet, la cual promueve la utilizacin
de habilidades cognitivas, fomenta el trabajo cooperativo, la autonoma e incluye una
evaluacin eficaz. Consiste en presentarle al alumno un problema con un conjunto de
recursos preestablecidos por el autor que podrn ser utilizados para la resolucin de la
actividad, lo que facilita el trabajo del alumno al no tener que divagar por la web en la
procura de la informacin que precisa.

Cabe decir entonces, que la Webquest es un modelo de aprendizaje que propicia el uso
educativo de la red y utiliza una metodologa de aprendizaje basada en la investigacin,
en el fomento del pensamiento crtico, la creatividad y la toma de decisiones. Toda
WebQuest frecuenta tener unos apartados determinados como son: Introduccin, tarea,
proceso, recursos, evaluacin, conclusin y crditos.

Despus de esta breve explicacin de cada una de ellas, os presentar una actividad de
ambas y a continuacin aadir un anlisis crtico y personal sobre el JClic y la
WebQuest.

zonaClic - actividades - Informtica bsica

rea: Tecnologa

Idioma: Espaol

Nivel: Primaria (6-12 aos)

Ttulo: Informtica Bsica

Autor: Instituto de Capacitacin Informtica San Pedro de Macois (Repblica

Dominicana)

Descripcin: En estos paquetes de actividades se repasan los principales

componentes de un ordenador y tambin aspectos sobre Internet y Windows.

http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/23/alimentacion_salud
able.swf

rea: Educacin Fsica

Idioma: Espaol

Nivel: 4 Curso de Primaria

Ttulo: Alimentacin Saludable

Autor: Mara Isabel Gonzlvez Ortega

Descripcin: Trata sobre una buena alimentacin y de la importancia de

complementarla con ejercicio fsico.

A simple vista las actividades pueden transmitir un mismo objetivo y una funcionalidad
semejante, sin embargo son destacables las diferencias entre JClic y la WebQuest. A mi
parecer, ambas tienen cosas positivas para el alumno aunque quizs una tenga ms que
la otra que justificar a continuacin.

Por un lado, las actividades de JClic se corresponden con actividades de refuerzo que un
docente podra utilizar y sacar provecho para reforzar algn aspecto que considere
necesario, por lo tanto se trata de actividades de refuerzo o apoyo, las cuales fomentan
el aprendizaje de los contenidos conceptuales que se pretenden alcanzar. El JClic se
relaciona con una teora del aprendizaje como es el conductismo, es decir se fundamenta
en un aprendizaje de estmulo respuesta y se realiza por medio de ensayo-error.

Por otro lado, las tareas en la WebQuest son mucho ms interesantes puesto que para su
desarrollo es preciso reflexionar y analizar algunos aspectos, por lo que estas
actividades estn ms ligadas con la investigacin por parte del alumno. Desde este
punto de vista lo que se est fomentando es una teora del aprendizaje basada en
procesos dinmicos, participativos e interactivos del sujeto, de modo que el
conocimiento sea una construccin realizada por la persona que aprende. De modo que
la WebQuest se identifica con el constructivismo.

En cuanto a sus semejanzas, cabe decir que ambas tienen como objetivo el ser de
utilidad didctica tanto para docentes, alumnos o cualquier persona interesada, puesto
que se encuentran al alcance de cualquier persona que desee utilizarlos. Tambin, en
ambas se trabaja con actividades interactivas donde se trabajan aspectos
procedimentales de diversas reas del currculum y todas ellas adaptadas a los diferentes
niveles educativos, por lo que la dificultad de las actividades se ve incrementada en
funcin del nivel seleccionado.

En cuanto a las diferencias, decir que el JClic es interactivo en cuanto a la aplicacin

con el usuario, aunque realmente en esta aplicacin el papel del alumno no es tan activo
e interactivo como puede ser en una WebQuest. Esto es as de algn modo, puesto que
las actividades que se proponen en JClic son de carcter individual y sin embargo, en la
WebQuest se frecuenta hacer propuestas de carcter grupal por lo que es ms
cooperativo.

En cuanto al tipo de actividades que se proponen, en el JClic son fundamentalmente

actividades de repaso como las que puede incluir cualquier libro de texto, las cuales
ejercitan un nivel cognoscitivo muy bajo puesto que solo implican el desarrollo de la
memoria y comprensin, sin exigir ningn tipo de anlisis ni justificacin.

Sin embargo, las actividades que se desarrollan en una WebQuest requieren la bsqueda
por parte del alumno de la solucin al problema planteado, por lo tanto exige y fomenta
el desarrollo de habilidades cognitivas de nivel alto, puesto que se pretende que el
alumno sea analtico, creativo y reflexivo.

Por tanto, el JClic busca ms los resultados es decir el producto final del aprendizaje y
sin embargo, en la WebQuest se tiene en cuenta y se valora tanto el proceso como el
producto final.

Por ltimo, en cuanto a la evaluacin tambin es diferente puesto que las actividades de
JClic no permiten acceder al siguiente punto sin acertar el anterior, por lo tanto elimina
el error. Desde otro punto de mira, la WebQuest lo que hace es determinar desde un
inicio los criterios de evaluacin que se van a seguir, por lo que el alumnado es
conocedor de los mismos desde el comienzo de la actividad.

A modo conclusin y valoracin de esta actividad, decir que como futura pedagoga es
muy interesante conocer recursos de este tipo, puesto que nos pueden servir de ayuda en
nuestro ejercicio profesional. Adems, ms all de mi futuro ejercicio profesional,
tambin valoro la posibilidad de plantearle alguna actividad a alguna persona de mi
entorno cercano, como puede ser el caso de mi hermana pequea, ya que considero que
puede ser una posibilidad para aproximarse al mundo de la tecnologa, que a pesar de
tener cinco aos ya tiene bastante dominio sobre la misma, pero puede ser una
propuesta de aprendizaje diferente a las comunes e interesante para ella.

Finalmente, decir que bajo mi punto de vista la WebQuest me parece ms destacable

por sus caractersticas presentadas anteriormente que el JClic, puesto que desde la
WebQuest se fomenta la aparcada y infravalorada autonoma del alumno y por lo
tanto, se crea y construye un aprendizaje significativo el cual asegura la comprensin y
anlisis de la realidad por parte del alumno, de modo que este ejerce un papel activo en
su aprendizaje.

Llamado blog o Weblog se define como un lugar de expresin. Tcnicamente, es una

pgina Web accesible

*Qu es un blog? Para qu sirve?

desde cualquier parte del mundo, sin embargo, no responde a las mismas necesidades
que un website.

Esta herramienta permite a su autor desarrollar contenidos sobre un tema predefinido.

Los lectores tienen la posibilidad de dejar comentarios y as se convierten en los
protagonistas de tu obra: se establece una verdadera conversacin. Adems, el
Weblog te permite compartir tus opiniones con distintos soportes de comunicacin:
texto, audio, fotos y vdeos.

Objetivo del Weblog

Gracias al blog puedes recopilar informacin, intercambiar intereses y debatir sobre los
temas elegidos. Esta mezcla de ideas tiene como objetivo formar una comunidad de
lectores. Para conseguirlo, es importante actualizar peridicamente el contenido.
Adems, te pueden encontrar en bsquedas a travs de Google y as mejorars tambin
tu posicionamiento en Internet.

Quin puede crear un Weblog?

La mayora de los bloggers no son periodistas profesionales sino expertos o

apasionados en la temtica. El talento de cada uno en el momento de escribir el post
ser uno de los criterios ms importantes para fidelizar a los lectores.

Cules son los tipos de Weblog?

Actualmente, se encuentra una gran variedad de blogs en Internet. Estas herramientas se

adaptan fcilmente a cualquier tema, ya sea personal o profesional:

Blog privado: Familia / amigos. Herramienta perfecta para compartir fotos de

familia o de sus vacaciones por ejemplo.

Blog educativo: Sigue un eje pedaggico.

Blog de apasionados: cocina, deporte, juegos online

Blog tecnolgico

Blog poltico

Blog corporativo: interno o externo, permite presentar la empresa e informar

sobre los eventos ms recientes.

Blog de noticias: como un verdadero peridico.