Unidad Educativa San Vicente de Pal

Evangelizar Educando

ESTUDIANTE: Michelle Pasochoa CURSO: 3ro

PARALELO: B
MATERIA: Matemticas Superior TRABAJO PRCTICO #: 2
NOTA:
FECHA: 09/11/16 QUIMESTRE: 1
NUMERACIN: 22

TEMA: Sistema de inecuaciones lineales.

1.-RESUMEN FUNDAMENTAL DE LO TERICO:

Propiedades de las
Inecuaciones
Lineales

Si a lo s do s mie mbro s Si a lo s do s mie mbro s de una

de una ine cuaci n se ine cuaci n se le s mult iplica o
le s suma o se le s re sta div ide po r un mismo n mer o
un mismo nme ro , la po sit ivo, la ine cuac i n
ine cuaci n r esul tante es r e sultan te e s e quivale nte a la
e quivale nte a la dada. da da.
3x + 4 < 5 2x < 6
3x + 4 4 < 5 4 2x : 2 < 6 : 2
3x < 1 x < 3

Si a lo s do s mie mbr o s de una ine cuaci n se

le s mult iplica o divi de por un mis mo nme r o
ne gati vo, la ine cuaci n re sulta nte c a m bia
de s ent ido y e s e quivale nte a la da da.
Ej em plo
x < 5
( x) ( 1 ) > 5 ( 1 )
x > 5

.
2. EXPRESAR EN FORMA SIMBLICA Y/O GRFICA:

Proceso para resolver un sistema de

inecuaciones

Su so luc i n e s uno de lo s s em ipla no s qu e r esu lta de

r epr es ent ar la ec ua c i n r esu lta nt e , que se o btie ne al
trans for mar la de sigua ldad e n una igual dad.

2x + y 3

1 Tr a nsfo r m a mo s la desigua lda d en igua lda d.

2x + y = 3

2 Damo s a una de las do s var iab le s do s valo r e s, co n lo

que o bt e nem o s do s punto s.

x = 0; 2 0 + y = 3; y = 3; (0 , 3 )

x = 1; 2 1 + y = 3; y = 1; (1 , 1 )

3 Al re pr e se n tar y un ir e sto s pun to s obt en em o s una r ec t a .

 Tom a m o s un punt o , po r e je mplo e l (0 , 0 ),
lo s sust it uim o s e n la de sigua lda d . Si se c um ple, la
so luc i n e s el sem ipla no do nde se enc u ent ra el
punto , si no la so luc i n ser el o tr o sem ipla no .

2x + y 3

2 0 + 0 3 0 3 S

Representamos la regin solucin de la segunda inecuacin.

x + y = 1

x = 0; 0 + y = 1; y = 1; (0, 1)

x = 1; 1 + y = 1; y = 0; (1, 0)

x + y 1
 0 + 0 1 No

3 L a so luc i n e s la in te r se cci n de las r e gio ne s so luc io ne s.