SESIN DE APRENDIZAJE ()

APRENDIZAJES ESPERADOS:

ARE COMPETEN CAPACIDADES INDICADORES

A CIA
Acta Evala situaciones 5 AOS
P responsablem de riesgo y propone y peligrosasIdentifica las seales
S ente en el acciones para que indican zonas seguras
ambiente disminuir la
vulnerabilidad frente
a las desastres.

ACTIVI SECUENCIA METODOLGICA MATERIAL

DAD ES Y/O
RECURSO
SA
UTILIZAR
1. Hora Planificacin: Los nios deciden en que sector jugar, en un
de sector solo deben estar 6 nios. Materiales
juego Organizacin: El grupo de 6 nios organizan su juego, de los
libre en deciden a que jugar, con qu jugar, como jugar, etc. diferentes
los Ejecucin o desarrollo: Los nios juegan libremente de sectores
sectores acuerdo a lo que han pensado hacer.
Orden: A travs de una cancin u otra estrategia se logra con
armona que los nios guarden los materiales usados y
ordenen el sector.
Socializacin: Despus de dejar todo en orden, verbalizan y
cuentan al grupo a que jugaron, como jugaron, quienes
jugaron, etc.
Representacin: Luego de haber conversado, contado sus
experiencias los nios en forma grupal o individual dibujan lo
que hicieron.
2.Rutinas Las de ingreso: El uso de carteles como: registrar su
Carteles de
asistencia, verificacin del tiempo, del calendario, el saludo, la organizacin
noticia del da, entonacin de canciones, etc.
Refrigerio: comen sus alimentos de sus loncheras en un
clima emocional detranquilidad, para la buena asimilacin y
masticacin de alimentos.Aseo: Es una actividad alentada
que crea hbitos que favorece la salud como: el lavado de
 manos antes y despus de comer y fomentando el uso
correcto de los SSHH.
Recreo: se acompaa al grupo de nios observando el tipo
de juego que realizan brindndoles seguridad fsica y
afectiva.
Salida: Los nios se preparan para la salida, ordenan su
aula, guardan los materiales usados y se despiden de forma
grupal e individual.

TTULO: nos preparramos para el cuarto simulacro.

3. Actividad
del
proyecto PROPSITO: ubicamos zonas seguras parasealizar
de aprendi-
zaje Se les motiva a los nios y nias a travs de un video. Dilogo
Sobre
INI .
CI Les gusto el video? De qu trataba el video?, Qu
O observaron en el video Siluetas
Productos:
La maestra comunica a los nios y nias que el da de Papa, maz,
hoy aprenderemos: ubicamos zonas seguras Cebolla
manzana.
parasealizar. Canasta.
Problematizacin o organizacin
Por qu se caen las casas? Dilogo

Comunicamos a los nios y nias el propsito del da

nuestra clase es aprender ubicamos en zonas Tarjeta
seguras para sealizar lxica

GESTION DE ACOMPAAMIENTO- Dilogo

DE Invitar a una autoridad del municipio del defensa civil
SA-
RR para que puedan explicar a los nios sobre un
OLL desastre natural, para que puede prevenir perdida Papelote
O humanas. Plumones
Dilogo
de qu nos habl el seor que nos visit?
Cules son las zonas seguras de nuestra aula?
Los nios dibujan y pintan de la actividad realizada
Papelote
CIER Todo los nios exponen sus trabajos Dilogo
RE

Cmo se sintieron en la clase de hoy?

 De qu trataba la clase realizada? Quin vino a
visitarnos hoy da?
Cules eran las zonas seguras de nuestra aula?

Dialogan con sus padres los zonas segura que

tienen en su casa
LISTA DE COTEJO

AREA Personal social

Edad INDICADOR NUMERO DE ORDEN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
y peligrosas Identifica las
03, 04
y 05 Aos
seales que indican zonas
seguras