CARTA DIDCTICA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA DE EL SALVADOR

MDULO N: 1: INICIO DE ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE MODULOS AO LECTIVO 2017 FECHA A DESARROLLAR:

21/01/2017
SEDE: CENTRO ESCOLAR GUSTAVO MARROQUN DEPARTAMENTO: SAN SALVADOR TIEMPO EN MINUTOS:
90 MINUTOS
LECCIN N: INDUCCIN AL AO LECTIVO 2016. ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 7, 8 , 9 A
SECCIN: 1 A, B, D
TUTORA: ADELA DE QUINTANILLA.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSO INDICADORES DE

OBJETIVO PRESENCIAL NO S LOGRO
PRESENCIAL
ACTIVIDADES DE INICIO: Horario de Mdulo 1 Conoce en su
Explicar a las y Saludo y bienvenida estudio para la totalidad la estrategia
los estudiantes Lectura de reflexin: elaboracin de Carteles con la cual estudiar
tareas ex aula. y toma conciencia de
el proceso y Presentacin de objetivo e indicadores de logro
Elaboracin de Tirro la importancia de su
desarrollo de ACTIVIDADES DE DESARROLLO proceso de formacin.
un portafolio
los mdulos PRIMER BLOQUE 7:45- 8:45 A.M. por cada uno Pizarra
propuestos en Llenado de formato de nmina de estudiantes y de los
el ao lectivo firma de asistencia por seccin. alumnos y por Plumn 90 y
2016. Elaborar Pacto pedaggico de comn acuerdo cada
con los estudiantes (20 minutos.) asignatura. 500
Leer y socializar EL PERFIL DEL ESTUDIANTE. (15
minutos) Cuaderno
Consensuar la Propuesta de compromiso y firma
Lapiceros
del estudiante de las normas de convivencia.
(25 minutos.
Portafolio
SEGUNDO BLOQUE 9.00 A 10.30 A.M.
Discusin de la estructura y uso correcto del mdulo Flderes
de estudio y la gua del estudiante el cual contiene:
Mapa conceptual Fastenes
Objetivos
Indicadores de logro, Iconos
Actividades para su elaboracin
Desarrollo de la clase
 Autocomprobacin
Respuestas correctas a las actividades
propuestas
Bibliografa.
Nota: se deber hacer nfasis en la
importancia de desarrollar de forma
completa cada una de las lecciones
TERCER BLOQUE 10:30 A.M. 12:00 M.D.
Explicar el uso correcto de cuadernillos del
estudiantado. (ejemplificar en equipos de trabajo
el llenado de cuadernillos)
Elaboracin de un portafolio por cada uno de los
alumnos y por cada asignatura el cual deber
contener los siguientes elementos:
Cartula
Horario de clases
Horario de estudio para la elaboracin de tareas
ex aula.
Carta compromiso de la asistencia a clases y
terminar el ao lectivo.
donde anexar: cuadernillo de trabajo,
proyectos, Tareas ex aula, trabajos y otros.
El Proyecto de investigacin.
Explicar detalladamente lineamientos de cmo
se elabora un proyecto educativo. (utilizar
formato de gua proporcionada por IPS,
exposicin)
CUARTO BLOQUE 1:00 2:30 P.M.
Temtica sobre evaluacin del aprendizaje
A los alumnos de Educacin Bsica y Primer Ao
de Bachillerato, se les explicara la ponderacin
de la prueba externa y la ponderacin de la nota
obtenida en cada uno de los mdulos; y a los
alumnos de segundo ao de bachillerato la
ponderacin de la PAES y la ponderacin de las
notas obtenidas en cada uno de los mdulos.
Explicacin detallada del proceso de evaluacin
haciendo nfasis en los siguientes aspectos:
Revisin del cuaderno de trabajo el cual deber
contener una caratula por mdulo, mapa
 conceptual, objetivo, indicadores de logro,
desarrollo de lecciones y actividades planteadas
en el mdulo.
Revisin del cuadernillo de trabajo
considerando los tiempos y los criterios de
evaluacin.
Explicacin de las Actividades integradoras como
actividad nmero 1 de las lecciones 1,2 y 3.
(explicar que se evala a travs de criterios
ponderados).
ACTIVIDAD DE CIERRE O CULMINACIN
Asignacin y explicacin de tareas no presenciales.
Despedida.