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PLAN CURRICULAR POR BLOQUE

ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
PRIMER BLOQUE
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO
LOGO INSTITUCIONAL

No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 1
BLOQUE
1. DATOS INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA
EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: Formacin ciudadana
donde vivo y la identidad ciudadana responsable.
ecuatoriana

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Describir el proceso de la formacin de la Tierra, por medio del estudio hasta la evolucin al
EL MUNDO, NUESTRA estado actual de las masas continentales, con el fin de determinar los cambios geolgicos
CASA EN COMN ocurridos en largos perodos.

CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Obtiene informacin de diversas fuentes dadas


DOMINIO A
y elabora preguntas para explicar un tema histrico. Expresa opiniones propias y conclusiones
ESTNDAR sobre procesos histricos analizados a travs de la expresin oral y textos escritos.
DE
APRENDIZAJ DOMINIO B RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Formula preguntas y elabora
E conjeturas sobre la interrelacin del medio geogrfico y el accionar humano.
NIVEL 3
DOMINIO
CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Emite opiniones y conclusiones propias sobre
C
derechos y responsabilidades, a travs de la expresin verbal y de la produccin de textos
escritos.
APRENDIZAJE

DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN


DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTOS
EVALUACIN DE EVALUACIN

Analizar la biografa de la Motivacin a criterio del docente. Texto del Tcnica.


Tierra desde las distintas Estrategia preguntas estudiante Explica el proceso Prueba
perspectivas que intentan exploratorias sobre el tema de formacin de los
abordarla y analizarla. para activacin de los Cuaderno de continentes, las Instrumento.
conocimientos previos. trabajo zonas climticas y su Cuestionario
Anlisis en base de preguntas y conexin con la vida
respuestas. Material vegetal, animal y
Observacin de imgenes bibliogrfico humana.
relacionas al origen de la Tierra.
Estrategia lectura dirigida. Lminas
Lectura comprensiva con la gua Carteles
de la maestra. Grficos
Elaboracin del resumen en un Fotografas
organizador grfico (Teoras del Videos
origen del Universo).
Graficar la teora del Big Bang.

Recrear la formacin de los Estrategia preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica:
continentes para comprender el exploratorias estudiante Prueba
aparecimiento de las diversas Para activacin de conocimientos Determina las
condiciones climticas y previos. Cuaderno de caractersticas Instrumento:
naturales que han albergado la Estrategia lectura dirigida. trabajo geogrficas y Cuestionario.
vida humana a travs de la Lectura de las pginas del texto de climticas de los
historia. Estudios Sociales. Material continentes del
Reflexin y anlisis de la lectura bibliogrfico mundo as como los
Formulacin de preguntas problemas sociales
Anlisis del origen de los Lminas asociados a cada
continentes y sus caractersticas. Carteles realidad geogrfica.
Elaboracin de resmenes Grficos
utilizando un organizador grfico. Fotografas
Aplicacin de conocimientos a Videos
nuevos aprendizajes.

Utilizar las lneas imaginarias Estrategia preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica:
(paralelos y meridianos) como exploratorias. estudiante Prueba
mtodo de ubicacin terrqueo, Exploracin y activacin de Aplica escalas y
a travs de criterios de longitud conocimientos previos mediante Cuaderno de utiliza paralelos y Instrumento:
y latitud. preguntas Cmo hacen las personas trabajo meridianos para Cuestionario
que navegan en barcos para ubicar determinar lo
hacia donde deben ir? Material localizacin y
Estrategia lectura dirigida. bibliogrfico caracterizacin de un
Lectura de las pginas y del texto lugar utilizando
de Estudios Sociales. Lminas material cartogrfico.
Reflexin y anlisis de la lectura. Carteles
Formulacin de preguntas. Grficos
Conceptualizacin de conceptos: Fotografas
meridianos, paralelos, latitud y Videos
longitud
Interpretacin de imgenes.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.
Aplicacin de cuestionarios.

Demostrar cmo se mide la Exploracin y activacin de Texto del Indicador esencial Tcnica:
Tierra en material cartogrfico y conocimientos previos. estudiante Prueba
como se expresa las distancias Estrategia lectura en parejas Aplica escalas y
en dicho material. Lectura del texto de Estudios Cuaderno de utiliza paralelos y Instrumento:
Sociales. trabajo meridianos para Cuestionario.
Reflexin y anlisis de la lectura. determinarla
Formulacin de preguntas. localizacin y
Demostracin de la forma de caracterizacin de un
expresar distancias mediante escalas. lugar utilizando
Generalizacin de conceptos. material cartogrfico.

Identificar los problemas Dinmica motivacional. Texto del Indicador esencial Tcnica:
ambientales del mundo como la Exploracin y activacin de estudiante Prueba
casa de todos, con el fin de conocimientos. Relaciona las Portafolio
promover su conservacin Estrategia lectura en parejas Cuaderno de actitudes, acciones y
Lectura del texto. trabajo hbitos humanos Instrumento:
Anlisis de los problemas como consecuencias Cuestionario
ambientales que afronta nuestro Material negativas para el
planeta. bibliogrfico ambiente, e identifica
Evocacin de compromisos para el acciones con
buen uso y cuidado de nuestro Lminas resultados positivos
planeta.
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos.

Analizar la importancia y la
Exploracin y activacin de Texto del Indicador esencial Tcnica:
responsabilidad que tiene cada
conocimientos previos. estudiante Prueba
uno de los habitantes en el
Estrategia lectura en parejas Recortes Relaciona las
cuidado y la conservacin del
Lectura del texto. actitudes, acciones y Instrumento
planeta generando compromisos
Conversacin sobre las acciones hbitos humanos Cuestionario-
de acciones concretas. que debemos seguir para conservar como consecuencias Collage
nuestro planeta. negativas para el
Exponer los beneficios y perjuicios ambiente, e identifica
de la explotacin de recursos acciones con
naturales. resultados positivos
Valoracin de nuestro planeta como
recurso de vida.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas.


aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Psicomotricidad.
Se manifiestan en una Estimulacin cognitiva, afectiva
Programa de Integracin sensorial
imperfecta capacidad de
Apoyo Psicopedaggico.
escuchar, pensar, escribir, Funciones Bsicas.
hablar, deletrear, Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
comprender. Adaptacin a la metodologa.
Entre los principales Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
trastornos se encuentran desempeo.
Dislexia: Incapacidad
parcial o total para el
aprendizaje de la lectura y
escritura.
Disgrafa: Perturbacin
en la realizacin correcta
de formas, tamaos,
direcciones y presiones en
la escritura.
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.

4. BIBLIOGRAFA/WEB GRAFA: Utilizar normas APA 5. OBSERVACIONES


Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento
Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco
Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa,
Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo Profesional e
Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto, Quito
Ecuador.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
PLAN MICRO CURRICULAR POR
BLOQUE

ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
SEGUNDO BLOQUE
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO

No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 2
BLOQUE
INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
1. DATOS

REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: La proteccin del medio ambiente
donde vivo y la identidad ciudadana responsable.
ecuatoriana.

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Caracterizar los continentes y ocanos en sus grandes rasgos geogrficos por medio del estudio
CONTINENTES Y
de mapas del mundo, con el propsito de localizarlos e identificar las grandes regiones que forman
OCANOS
la Tierra.

ESTNDAR DOMINIO A CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Ubica temporalmente y secuencia hechos


DE histricos utilizando unidades de tiempo (aos, dcadas, siglos).
APRENDIZAJ DOMINIO B
E RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Identifica y selecciona
NIVEL 3 informacin demogrfica, social, ambiental y econmica del continente en general y del pas en
particular de diversas fuentes verificables dadas. Formula preguntas y elabora conjeturas sobre la
interrelacin del medio geogrfico y el accionar humano. Diferencia entre opinin y suceso natural
o cientfico. Emite opiniones propias y conclusiones sobre el medio geogrfico ecuatoriano, a
travs de la expresin oral y de la produccin de textos escritos.
CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Obtiene y selecciona informacin de fuentes dadas
DOMINIO
sobre problemas de la sociedad en diversas pocas de la historia del pas. Identifica y formula
C
APRENDIZAJE

preguntas sobre derechos polticos y sociales, logrados y reconocidos, a lo largo de la historia del
pas.

DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN


DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTOS
EVALUACIN DE EVALUACIN

Localizar los continentes Exploracin y activacin de Texto para el Localiza y Tcnica:


(frica, Amrica, Antrtida, conocimientos previos a travs de la estudiante caracteriza los Prueba
Asia, Europa y Oceana) en estrategia preguntas exploratorias ocanos del mundo y
material cartogrfico y Qu son los continentes? Cmo se Mapamundi los relaciona con Instrumento:
determinar sus caractersticas llaman los continentes? En qu realidades culturales Cuestionario
geogrficas bsicas. continente habitamos? Carta y econmicas.
Identificacin de los continentes en el geogrfica
mapa.
Presentacin de un video de la Video
formacin de los continentes, de las formacin de
pginas web los
Investigacin bibliogrfica de las continentes
caractersticas de los continentes. en
Localizacin de los continentes en una www.youtube.
carta geogrfica. com
Determinacin de las caractersticas /watch?
geogrficas de cada continente.
Empleo de la estrategia mapa
semntico para escribir los continentes y
estrategia mensaje dibujado para
graficar los continentes con una
caracterstica de cada uno.
Caracterizar los ocanos del Exploracin y activacin de Texto para el Indicador esencial Tcnica:
mundo y destacar su conocimientos previos a travs de la estudiante Prueba
importancia como factor de estrategia preguntas exploratorias. Determina las
separacin o unin de grupos Qu es un ocano? Qu conoce de los Mapamundi caractersticas Instrumento:
humanos. ocanos? Por qu son importantes los geogrficas y Cuestionario
Ocanos? Carta climticas de los
Empleo de la estrategia Pregunta geogrfica continentes del
abierta Qu pasara si no existiera los mundo, as como los
ocanos? Video de los problemas sociales
Observacin de un video sobre los ocanos en asociados a cada
ocanos. realidad geogrfica.
www.guiainfan
Identificacin en el mapa de los
til.com/video
principales ocanos.
s/59/oceanos
Localizacin en una carta geogrfica de
-trailer/
los ocanos y mares.
Establecer la importancia como factor
de separacin o unin de los grupos
humanos.
Elaboracin de un mapa geogrfico de
los continentes.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Definir los variados climas Exploracin y activacin de Texto para el Indicador esencial Tcnica: Prueba
del planeta y su influencia en conocimientos previos a travs de la estudiante
la vida, en general, y humana, estrategia preguntas exploratorias Localiza los tipos de Instrumento
Qu entiende por clima? climas del planeta y
en particular. Mapamundi Cuestionario
Cmo cree que se determina el clima de describe la influencia
una regin? Cules son los factores que en la vida de los seres
inciden en el clima? Qu clase de clima Carta humanos.
tiene su localidad? Cuntos tipos de geogrfica
clima conoce?
Lectura sobre los climas del Imgenes de
Planeta. diferentes
Empleo de la estrategia
lugares de
mezclar/congelar/ parejas (plantear una
pregunta esencial sobre el tema acuerdo al
Cuntos tipo de clima conoce y qu clima.
sabe del clima desrtico?, explique a los
estudiantes que deben circular por el
aula, hasta que se les indique que paren,
cada uno forma pareja con el compaero
ms cercano y discuten la respuesta a la
pregunta, luego plantee una segunda
pregunta Qu tipo de clima cree usted
que es ms agradable para vivir y por
qu?, luego de responder toman
asiento.)
Estrategia lectura dirigida
Localizacin en una carta geogrfica
los climas del planeta.
Establecer las caractersticas de los
tipos de climas.
Determinacin de los factores que
inciden en los climas del mundo.
Realizacin del resumen en un
organizador grfico.

Identificar los grandes Estrategia preguntas exploratorias Texto para el Indicador esencial Tcnica:
recursos naturales del Exploracin y activacin de estudiante Prueba
mundo y relacionar esta conocimientos previos a travs de la Asocia los recursos
localizacin con la cobertura de estrategia lluvia de ideas Qu Mapamundi naturales con el Instrumento
las necesidades de la poblacin. entiende por recursos naturales? De trabajo de las Cuestionario
dnde se obtiene los recursos naturales? Carta sociedades en los
A travs d la obtencin de recursos geogrfica continentes del
naturales se satisface las necesidades de mundo
la poblacin? Qu recursos naturales Imgenes de
posee su localidad? diferentes
Empleo de la estrategia pregunta lugares de
abierta Qu pasara si la tierra no nos acuerdo al
proporcionar los recursos naturales? clima.
Lectura sobre la distribucin de los
recursos naturales del mundo. Mapa de los
Investigacin bibliogrfica de los recursos
recursos naturales del mundo. naturales
Localizacin en una carta geogrfica de
los recursos naturales del planeta.
Determinacin las distintas clases de
los recursos naturales.
Establecimiento de las actividades
econmicas alrededor de la exploracin
de los recursos naturales.
Observacin de la produccin de los
recursos que satisfacen las necesidades.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Establecer asociaciones entre Exploracin y activacin de Texto para el Indicador esencial Tcnica: Prueba
los seres humanos y los otros conocimientos previos a travs de la estudiante
seres vivos en cuanto a su rol estrategia SDA Qu sabemos? Qu Describe los Instrumento
deseamos saber? Qu aprendimos? pueblos del mundo en
en la naturaleza, para Mapamundi Cuestionario
Qu sabemos? Todos los seres vivos
comprender que todos somos los aspectos
nos necesitamos y que formamos parte
parte del mismo mundo. de este mundo. Qu deseamos Carta demogrfico, cultural,
saber? Cul es el rol que desempean geogrfica econmico y social, y
los seres vivos en la naturaleza? Qu los localiza.
aprendimos? Que tanto el ser humano
como plantas y animales y los seres no Imgenes de
vivos nos relacionamos y nos
diferentes
necesitamos para vivir por lo tanto
debemos contribuir a cuidar y proteger el lugares de
planeta. acuerdo al
Lectura sobre las asociaciones de los clima.
seres humanos del mundo.
Investigacin bibliogrfica sobre el Mapa de los
proceso de evaluacin de los seres recursos
humanos. naturales
Establecer que el hombre es parte de
la naturaleza.
Determinacin de las formas de
asociacin de seres humanos y otros
seres vivos.
Observacin de las formas de
asociaciones en la naturaleza.
Elaboracin de mapa geogrfico de los
grupos humanos y otros seres vivos.
Realizacin de los resmenes de
organizadores grficos.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas


aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Se manifiestan en una Psicomotricidad.
Estimulacin cognitiva, afectiva
imperfecta capacidad
Programa de Integracin sensorial.
de escuchar, pensar,
Apoyo Psicopedaggico.
escribir, hablar, Funciones Bsicas.
deletrear, comprender. Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Entre los principales Adaptacin a la metodologa.
trastornos se Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
encuentran desempeo.
Dislexia: Incapacidad
parcial o total para el
aprendizaje de la
lectura y escritura.
Disgrafa:
Perturbacin en la
realizacin correcta de
formas, tamaos,
direcciones y presiones
en la escritura.
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas 5. OBSERVACIONES


APA
Ministerio de Educacin, Actualizacin y
Fortalecimiento Curricular de la Educacin General
Bsica, 2010, Don Bosco Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad
Educativa, Aprendizaje, Gestin Escolar,
Desempeo Profesional e Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto,
Quito Ecuador.

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
PLAN MICRO CURRICULAR POR
BLOQUE

ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
TERCER BLOQUE
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO

No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 3
BLOQUE
1. DATOS
INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: La formacin de una ciudadana
donde vivo y la identidad ciudadana responsable democrtica
ecuatoriana

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Determinar las caractersticas demogrficas y culturales ms importantes de los seres humanos


LA POBLACIN DEL
asentados en las diferentes regiones de la Tierra, a travs de su estudio de imgenes, estadsticas,
MUNDO
con el objetivo de formar una identidad planetaria.

DOMINIO A
ESTNDAR CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Demuestra actitudes y acciones de respeto
DE hacia las manifestaciones de la diversidad cultural del pas, y se muestra como parte de ella.
APRENDIZAJ Expresa y demuestra acciones de cuidado y rescate del patrimonio tangible e intangible del pas,
E considerando su importancia nacional.
RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Lee informacin de material
DOMINIO B cartogrfico o datos estadsticos simples, considerando la simbologa convencional. Relaciona la
existencia de distintas actividades econmicas con los recursos naturales del espacio geogrfico
NIVEL 3
nacional.
EL APRENDIZAJE

DOMINIO
CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Obtiene y selecciona informacin de fuentes dadas
C
sobre problemas de la sociedad en diversas pocas de la historia del pas.

DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN


DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTOS
EVALUACIN DE EVALUACIN

Explicar cmo el mundo est Exploracin y activacin de Texto del Tcnica:


poblado por personas que se conocimientos previos a travs de la estudiante Describe el Prueba
adaptan con su trabajo y cultura estrategia preguntas desarrollo socio-
a las condiciones de la exploratorias. Cuaderno de econmico y los Instrumento
naturaleza y el clima, que a su Cules son las actividades trabajo asocia con cada Cuestionario
vez influyen en ellas. econmicas del hombre? realidad geogrfica.
Estrategia Lectura en parejas Mapas.
sobre las actividades
socioeconmicas del hombre. Carteles. -
Localizacin en una carta geogrfica
de los recursos naturales en el Internet.
planeta.
Establecimiento y exposicin de los
sectores econmicos de la produccin
a travs del trabajo cooperativo
Determinacin de las actividades
econmicas alrededor de la
explotacin de los recursos naturales
a travs de la estrategia collage.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.
Determinar que no hay razas Dinmica de motivacin a criterio Texto del Tcnica:
sino culturas, a travs de la del docente estudiante Indicador esencial Prueba
demostracin del ancestro Exploracin y activacin de
Cuaderno de
comn de la humanidad y la conocimientos previos a travs de la Describe los Instrumento
trabajo.
identificacin de las diversas estrategia preguntas pueblos del mundo Cuestionario
sociedades con elementos exploratorias. Qu entiende por Mapas en los aspectos
lingsticos, costumbres, modos culturas? demogrfico, cultural,
de vida, etctera. Estrategia Lectura dirigida Carteles econmico y social, y
Lectura sobre las razas o culturas en los localiza.
el mundo pginas 50 y 51del texto del Internet.
estudiante.
Collage de la diversidad cultural en
el mundo.
Explicacin de las teoras del origen
del hombre.
Observacin de los modos de vida y
costumbres de las culturas.
Elaboracin del mapa semntico de
las principales culturas.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Comparar datos estadsticos Exploracin y activacin de Texto del Indicador esencial Tcnica:
para conocer cuntas conocimientos previos a travs de la estudiante Prueba
personas hay en el mundo, y estrategia preguntas Compara el
Cuaderno de
cmo la poblacin crece a travs exploratorias. trabajo. desarrollo Instrumento
de los aos y siglos. Cuntos millones de habitantes demogrfico de la Cuestionario
existen en el mundo? Mapas poblacin del
Estrategia lectura/resumen en mundo a travs
parejas Carteles de los datos
Lectura sobre la distribucin de la estadsticos de
Internet.
poblacin del mundo. crecimiento o
Comparacin entre los ndices de disminucin.
natalidad y mortalidad de aos
pasados con los actuales.
Determinacin de los factores de
crecimiento de poblacin.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Investigar sobre la poblacin Estrategia de preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica:
de los continentes y su exploratorias estudiante Prueba
proyeccin a travs del tiempo, Exploracin y activacin de Describe el ritmo de
Cuaderno de
e identificar distintas razones conocimientos previos. trabajo. crecimiento de la Instrumento
por las cuales unos lugares se Cules son los continentes de poblacin y las Cuestionario
pueblan ms que otros. mayor ndice de crecimiento Mapas diversas causas de la
poblacin? explosin
Estrategia lectura dirigida Carteles demogrfica en
Lectura sobre la distribucin de la algunos continentes.
Internet
poblacin por continente.
Localizacin de las regiones ms
pobladas de los continentes.
Establecimiento de las causas de
natalidad y mortalidad a nivel
general.
Observacin de la desigual
distribucin de la poblacin en el
mundo.
Elaboracin de mapa demogrfico
de la poblacin.

Establecer una distincin por Dinmica de motivacin Texto del Indicador esencial Tcnica:
grupo etario en el mundo, Exploracin y activacin de estudiante Prueba
aclarando su importancia, tanto conocimientos previos a travs de la Utiliza la edad, la
Cuaderno de
estadstica como social. estrategia preguntas trabajo. etnicidad, el gnero y Instrumento
exploratorias los rasgos culturales Cuestionario
Qu tipos de grupos etarios Mapas como criterios de
conoce? clasificacin de la
Estrategia lectura dirigida Carteles poblacin mundial.
Lectura sobre los modelos de
Internet
crecimiento poblacional.
Consulta de las distintas clases de
migraciones poblacionales.
Determinacin de las tendencias de
fecundidad, natalidad y mortalidad.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Determinar la poblacin de Exploracin y activacin de Texto del Indicador esencial Tcnica:


mujeres y hombres en el conocimientos previos. A travs de la estudiante Prueba
mundo desde la identificacin de estrategia lluvia de ideas Determina las
Cuaderno de
las causas de ciertos Calcula cuntas mujeres y hombres trabajo. causas de los Instrumento
desbalances producidos por existen en el mundo. desequilibrios Cuestionario
guerras, migracin, entre otros. Estrategia lectura dirigida Mapas poblacionales entre
Lectura sobre la distribucin hombres y mujeres y
poblacional mujeres hombres. Carteles su impacto
Localizacin en una carta geogrfica socioeconmico en
Pginas del
de los pases de mayor inmigracin y los pases.
Internet
emigracin.
Determinacin de las causas de los
tipos de migraciones existentes en el
Ecuador
Determinacin de las consecuencias
de las migraciones.
Elaboracin de mapa demogrfico
de mujeres y hombres.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Identificar cmo trabajan las Estrategia de preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica:
personas en el mundo, desde exploratorias estudiante Prueba
Cules son las principales
el Explica las
actividades econmicas? Cuaderno de
anlisis de sus actividades en trabajo. actividades Instrumento
Estrategia lectura en parejas
relacin con el medio geogrfico econmicas que Cuestionario
Lectura sobre las actividades
Mapas desarrolla la
econmicas desarrolladas por el
hombre. poblacin, en relacin
Explicacin de los sectores Carteles del medio geogrfico
econmicos de la produccin. en las que se
Pginas web
Determinacin de las actividades desenvuelven.
econmicas alrededor de la
explotacin de los recursos naturales.
Observacin de los centros de
produccin de los recursos que
satisfacen las necesidades.
Elaboracin de mapa geogrfico de
las actividades econmicas.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Analizar cmo la gente del


Estrategia preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica:
mundo es diversa, pero igual,
exploratorias estudiante Prueba
aclarando la importancia de la
Qu conoce sobre la diversidad Valora la diversidad
Cuaderno de
unidad como valor para la paz.
cultural? trabajo. cultural de los Instrumento
Estrategia lectura dirigida pueblos y la Cuestionario
Lectura sobre la diversidad Cultural Mapas importancia al
Estrategia mensaje escrito sobre respeto a su
la diversidad cultural Carteles identidad a la
Estrategia collage de la igualdad, la equidad y
Pginas del
diversidad cultural la inclusin de los
Internet
Determinacin de las distintas ciudadanos.
expresiones culturales de los pueblos.
Determinacin de los derechos
humanos.
Reflexin del valor de la paz para los
pueblos del mundo.
Elaboracin de mapa geogrfico de
las principales culturas.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas


aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Se manifiestan en una Psicomotricidad.
Estimulacin cognitiva, afectiva
imperfecta capacidad
Programa de Integracin sensorial.
de escuchar, pensar,
Apoyo Psicopedaggico.
escribir, hablar, Funciones Bsicas.
deletrear, comprender. Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Entre los principales Adaptacin a la metodologa.
trastornos se Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
encuentran desempeo.
Dislexia: Incapacidad
parcial o total para el
aprendizaje de la
lectura y escritura.
Disgrafa: Perturbacin
en la realizacin
correcta de formas,
tamaos, direcciones y
presiones en la
escritura.
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA 5. OBSERVACIONES


Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento
Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco
Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa,
Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo Profesional e
Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto, Quito
Ecuador.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

PLAN MICRO CURRICULAR POR


BLOQUE
ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
CUARTO BLOQUE

LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO


No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 4
BLOQUE
1. DATOS
INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA
EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

INTEGRADOR

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: El cuidado de la salud y los hbitos
donde vivo y la identidad ciudadana responsable de recreacin de los estudiantes
ecuatoriana

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Asociar acciones, comportamientos y hbitos humanos a los problemas ambientales, a travs de


PROBLEMAS DEL MUNDO
su estudio en el mbito local, con el fin de despertar la conciencia de la conservacin del planeta.

CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Demuestra actitudes y acciones de respeto


DOMINIO A hacia las manifestaciones de la diversidad cultural del pas, y se muestra como parte de ella.
Expresa y demuestra acciones de cuidado y rescate del patrimonio tangible e intangible del pas,
considerando su importancia nacional.
ESTNDAR
RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Reconoce alternativas
DE DOMINIO B
concretas de solucin a problemas del pas, relacionados con el cuidado y proteccin del espacio
APRENDIZAJ
geogrfico.
E
NIVEL 3
CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Reconoce sus derechos y responsabilidades
DOMINIO relacionados con su entorno escolar, familiar y social. Describe problemas generales del mundo y
C particulares de la sociedad ecuatoriana que amenazan la convivencia. Reconoce mecanismos e
instituciones gubernamentales cuya funcin es garantizar los derechos de las personas y la
satisfaccin de sus necesidades.
DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN
DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTO
EVALUACIN S DE
EVALUACIN

Identificar por qu razones se Exploracin de conocimientos previos a Video del Indicador esencial Tcnica:
produce el calentamiento de la travs de la estrategia preguntas calentamiento Prueba
global
atmsfera de la Tierra, las exploratorias Dnde se encuentra la Identifica las
consecuencias de este atmsfera y que es? Dnde se encuentra Lminas razones por las Instrumento
fenmeno y las posibles la capa de ozono y para qu sirve? cuales se produce el Cuestionario
implicaciones para la sociedad. Porqu se produce el calentamiento Texto del calentamiento
global y qu consecuencias presenta para alumno global de la Tierra,
la Tierra? sus consecuencias
Observacin del video sobre el Planisferio de este fenmeno y
Lminas
calentamiento global en las posibles
www.nationalgeographic.es/video/.../cale implicaciones para
ntamiento-global/env_greenhou. la sociedad.
Anlisis de las causas y consecuencias
de Cmo se afecta la naturaleza con las
actividades humanas?
Intervencin de los estudiantes
manifestando qu hara para evitar el
calentamiento global.
Trabajo cooperativo para realizar un
collage sobre el calentamiento global
Exposicin en clase argumentando la
representacin del collage

Describir los problemas Exploracin de conocimientos previo Lminas Indicador esencial Tcnica:
sociales del mundo como la travs de la estrategia lluvia de ideas papelote Prueba
Pega
discriminacin, la violencia, A qu se refieren los problemas sociales? Localiza y explica
Marcadores
desde la observacin, Qu problemas sociales ms frecuentes Hojas de conflictos sociales Instrumento
identificacin, relacin de las tenemos en la sociedad? relatos del mundo. Cuestionario
causas y efectos que Identificacin de los problemas sociales
determinan estos fenmenos. a nivel local e internacional Cuaderno de
Formacin de grupos para trabajar en trabajo
forma cooperativa para tratar la
Texto del
discriminacin y la violencia en las estudiante
sociedades.
Observar historias en videos sobre los
temas de pobreza, discriminacin racial,
violencia, drogas, y otros problemas.
Exposicin de los equipos de trabajo con
su respectiva conclusin.

Analizar cmo los Elaboracin de conocimientos previos Papelote Indicador esencial Tcnica:
problemas ambientales mediante la estrategia preguntas Prueba
Pega
(contaminacin de agua y exploratorias Relaciona las
Marcadores
aire, basura, entre otros) Cules son los problemas ambientales Hojas de actitudes, acciones Instrumento
de la Tierra son nuestros que hay en el mundo? relatos y hbitos humanos Cuestionario
problemas, por medio del Observacin de un video sobre con consecuencias
anlisis de la incidencia de los problemas ambientales en el planeta Cuaderno de negativas para el
conflictos ambientales en la Tierra. trabajo ambiente e
vida humana. Identificacin de las causas y identifica acciones
Texto del
consecuencias que provoca la con resultados
estudiante
contaminacin ambiental en el planeta positivos.
Tierra
Organizacin de una campaa en el
grado e institucin para que los
estudiantes reciclen, pongan la basura en
su lugar, ahorren el agua y luz.

Presentacin de mensajes que motiven a
reducir la contaminacin ambiental.

Explicar cmo los que Estrategia preguntas exploratorias Lminas Indicador esencial Tcnica:
vivimos en la Tierra podemos Exploracin de conocimientos previos Papelote Prueba
Pega
hacerle dao con nuestra Identificacin de las acciones negativas Relaciona las
Marcadores
accin, y determinar las que realiza el ser humano poniendo en Hojas de relatos causas y Instrumento
posibles consecuencias que
peligro la Tierra. consecuencias de Cuestionario
esa accin tiene en la vida, en
Elaboracin de organizadores grficos Cuaderno de los problemas
trabajo
general, y en la de los seres
que explican los problemas que enfrenta ambientales en la
humanos en particular. el planeta a causa de nuestras acciones. Texto del nio vida en general y en
Determinacin de las posibles los seres humanos
consecuencias de nuestras acciones en los Mensajes en particular
ecosistemas acuticos y terrestres. ambientales
Presentacin de conclusiones y acciones
para ayudar a la proteccin de nuestro
planeta.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas


aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Se manifiestan en una Psicomotricidad.
imperfecta capacidad de Estimulacin cognitiva, afectiva.
Programa de Integracin sensorial.
escuchar, pensar,
Apoyo Psicopedaggico.
escribir, hablar, Funciones Bsicas.
deletrear, comprender. Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Entre los principales Adaptacin a la metodologa.
trastornos se Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
encuentran desempeo.
Dislexia: Incapacidad
parcial o total para el
aprendizaje de la lectura
y escritura.
Disgrafa: Perturbacin
en la realizacin correcta
de formas, tamaos,
direcciones y presiones
en la escritura.
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA 5. OBSERVACIONES


Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento
Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa,
Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo Profesional e
Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto, Quito Ecuador.

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
PLAN MICRO CURRICULAR POR
BLOQUE

ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
QUINTO BLOQUE
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO

No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 5
BLOQUE
1. DATOS
INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA
APRENDIZAJE2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: Desarrollo de la recreacin
donde vivo y la identidad ciudadana responsable
ecuatoriana

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Valorar a Amrica Latina como una unidad con identidad comn con gran diversidad cultural,
AMRICA LATINA mediante el estudio descriptivo con el propsito de generar y fortalecer la identidad
latinoamericana.

CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Identifica momentos de migracin y mestizaje


DOMINIO A en la historia del Ecuador y los relaciona con la configuracin de la diversidad cultural del pas.
Describe qu es patrimonio tangible e intangible del pas, y diferencia ambos trminos.
RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Lee informacin de material
ESTNDAR cartogrfico o datos estadsticos simples, considerando la simbologa convencional. Relaciona la
DE DOMINIO B existencia de distintas actividades econmicas con los recursos naturales del espacio geogrfico
APRENDIZAJ nacional. Describe, en trminos generales, caractersticas geogrficas, sociales, econmicas y
E culturales del pas y del continente americano, y las relaciona entre s.
NIVEL 3 CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Obtiene y selecciona informacin de fuentes dadas
DOMINIO sobre problemas de la sociedad en diversas pocas de la historia del pas. Identifica y formula
C preguntas sobre derechos polticos y sociales, logrados y reconocidos, a lo largo de la historia del
pas.
DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN
DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTOS
EVALUACIN DE EVALUACIN

Establecer que Amrica es Estrategia de preguntas Texto del Tcnica


nuestro continente, pues exploratorias estudiante Localiza las Prueba
nuestro pas forma parte de l y Exploracin y activacin de subregiones de
de la regin latinoamericana, conocimientos previos Cuaderno de Amrica Latina, Instrumento
desde el reconocimiento de la Cules son los pases que forman Cuestionario
describe sus
identidad nacional y nuestra Amrica Latina? Trabajo
latinoamericana. caractersticas
Estrategia lectura comentada
Mapas culturales y explica
Lectura sobre la identidad de
Amrica sus problemas
Localizacin de las regiones de Carteles sociales.
Amrica
Identificacin de las caractersticas Internet
particulares de las regiones de
Amrica
Determinacin de la hidrografa,
orografa y climas de las regiones
Observacin de la diversidad
cultural de Amrica.
Elaboracin de mapa con las
caractersticas geogrficas de las
regiones de Amrica.

Identificar a Amrica Latina Estrategia de preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica
como una parte del exploratorias estudiante Prueba
Exploracin y activacin de
continente americano desde Describe las
conocimientos previos
el reconocimiento de su perfil Cuaderno de caractersticas de Instrumento
Qu rasgos polticos culturales
cultural y poltico propio. Amrica Latina y los Cuestionario
conoce de Amrica Latina?
Trabajo elementos de su
Estrategia lectura comentada
desarrollo cultural,
Lectura sobre los rasgos sociales,
Mapas social y poltico.
polticos y culturales.
Localizacin en una carta geogrfica Carteles
los pases de Amrica Latina.
Determinacin de los rasgos Internet
culturales de Amrica Latina.
Conversacin de la problemtica
social y econmica de Amrica
Latina.
Realizar resmenes en
organizadores grficos para exponer
en grupo.

Analizar estadsticamente los Estrategia de preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica
datos relevantes de la exploratorias estudiante Prueba
Exploracin y activacin de
poblacin de Amrica Latina, Establece los datos
conocimientos previos.
su distribucin geogrfica y por Cuaderno de demogrficos de la Instrumento
Como se encuentra distribuida
actividad econmica. poblacin de Amrica Cuestionario
econmicamente la poblacin de
Trabajo Latina su distribucin,
Amrica Latina.
Carteles las principales
Estrategia Lectura en parejas
actividades
Lectura sobre la distribucin de la
Internet econmicas.
poblacin de Amrica Latina.
Localizacin de las regiones ms
Mapas
pobladas de Amrica.
Identificacin de los factores que
determinan la distribucin de la
poblacin en Amrica Latina.
Observacin del proceso y ritmo de
crecimiento de la poblacin en
Amrica Latina.
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos.

Describir las poblaciones Estrategia de preguntas Texto del Indicador esencial Tcnica
indgenas, mestizas, exploratorias estudiante Prueba
Exploracin y activacin de Valora la diversidad
afroamericanas y migrantes
presentes en Amrica Latina y conocimientos previos. Cuaderno de pluricultural de los Instrumento
sus necesidades, para conocer y Qu culturas conforman nuestro pas pueblos y sus Cuestionario
valorar su diversidad. pluricultural? Trabajo movimientos
Estrategia lectura comentada migratorios,
Lectura sobre las poblaciones Mapas socioeconmicos de
indgenas, mestizas y afroamericanas. Amrica Latina.
Determinacin de las expresiones Carteles
culturales de las sociedades
latinoamericanas. Internet
Estrategia mapa semntico de
los grupos tnicos, modos de vida y
costumbres de las culturas
latinoamericanas.
Realizar resmenes en
organizadores grficos.

Estrategia de preguntas
Reconocer las desigualdades Texto del Indicador esencial Tcnica
sociales y econmicas comoexploratorias estudiante Prueba
Exploracin y activacin de Relaciona las
el principal problema de Amrica
conocimientos previos Cuaderno de causas y Instrumento
Latina. Qu fenmenos de desigualdad consecuencias de los Cuestionario
social existen en Latinoamrica? Trabajo problemas sociales y
Estrategia lectura dirigida econmicos de
Lectura sobre los fenmenos de Mapas Amrica Latina.
desigualdad, social y econmica de
Amrica Latina. Carteles
Ubicacin en un mapa de los
sectores ms pobres de Amrica Internet
Latina
Identificacin de los problemas
sociales y econmicos de Amrica
Latina.
Reconocimiento de las actividades
econmicas de Amrica Latina.
Elaboracin de resmenes en un
organizador grfico.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas
aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Se manifiestan en una Psicomotricidad.
imperfecta capacidad de Estimulacin cognitiva, afectiva.
Programa de Integracin sensorial.
escuchar, pensar, escribir,
Apoyo Psicopedaggico.
hablar, deletrear, Funciones Bsicas.
comprender. Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Entre los principales Adaptacin a la metodologa.
trastornos se encuentran Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
Dislexia: Incapacidad desempeo.
parcial o total para el
aprendizaje de la lectura y
escritura.
Disgrafa: Perturbacin
en la realizacin correcta
de formas, tamaos,
direcciones y presiones en
la escritura.
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA 5. OBSERVACIONES


Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento
Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco
Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa,
Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo Profesional e
Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto, Quito
Ecuador.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
PLAN MICRO CURRICULAR POR
BLOQUE

ESTUDIOS SOCIALES

QUINTO AO
SEXTO BLOQUE
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA AO LECTIVO

No DE
PLAN MICRO CURRICULAR POR BLOQUE/MDULO 6
BLOQUE
1. DATOS INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
REA/ASIGNATU AO/CURSO/NIV
DOCENTE:
RA EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

ESTUDIOS QUINTO DE
6 4/24
SOCIALES BSICA

EJE CURRICULAR
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA

EJE DE APRENDIZAJE/MACRO DESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL


INTEGRADOR

Comprender el mundo Identidad nacional, unidad en la diversidad, El Buen Vivir: Educacin sexual
donde vivo y la identidad ciudadana responsable
ecuatoriana

TTULO DEL
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO
BLOQUE/MDULO:

Determinar las caractersticas sociales, culturales y geogrficas de las principales subregiones en


AMRICA LATINA Amrica Latina, a travs de su estudio detallado, para ubicar al Ecuador en el concierto
latinoamericano.

DOMINIO A
ESTNDAR CONSTRUCCIN HISTRICA DE LA SOCIEDAD: Identifica momentos de migracin y mestizaje
DE en la historia del Ecuador y los relaciona con la configuracin de la diversidad cultural del pas.
APRENDIZAJ Describe qu es patrimonio tangible e intangible del pas, y diferencia ambos trminos.
RELACIN ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ESPACIO GEOGRFICO: Lee informacin de material
cartogrfico o datos estadsticos simples, considerando la simbologa convencional. Relaciona la
DOMINIO B existencia de distintas actividades econmicas con los recursos naturales del espacio geogrfico
nacional. Caracteriza las principales dinmicas demogrficas del Ecuador. Describe, en trminos
E generales, caractersticas geogrficas, sociales, econmicas y culturales del pas y del continente
NIVEL 3 americano, y las relaciona entre s.
Y EL APRENDIZAJE

CONVIVENCIA Y DESARROLLO HUMANO: Reconoce sus derechos y los canales establecidos


DOMINIO
para ejercerlos, y respeta los derechos de los dems. Comprende su rol como ciudadano o
C
miembro de la comunidad. Cumple sus responsabilidades y practica acciones de compromiso para
mejorar la calidad de vida en su localidad.

DESTREZAS CON CRITERIOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN


DE METODOLGICAS INDICADORES TCNICAS E
DESEMPEO ESENCIALES DE INSTRUMENTOS
EVALUACIN DE EVALUACIN

Localizar las subregiones Activacin de conocimientos previos Texto del Tcnica:


latinoamericanas desde la a travs de la Estrategia estudiante Localiza las Prueba
caracterizacin de sus aspectos preguntas exploratorias Qu subregiones de
cultural, demogrfico y pases conforman Amrica Latina? Mapa de Amrica Latina, Instrumento
econmico. Por qu se les conoce como pases Amrica describe sus Cuestionario
latinoamericanos? caractersticas
Estrategia Lectura dirigida, Videos Econmicas.
sobre: Mxico y Amrica Central.
Identificacin y localizacin de las Carteles
subregiones latinoamericanas.
Determinacin de las caractersticas
particulares de cada una de las
regiones.
Determinacin de las caractersticas
culturales, demogrficas y
econmicas de las subregiones
latinoamericanas.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.
Estrategia mapa semntico de
los pases y capitales

Describir las caractersticas y Activacin de conocimientos previos Texto del Indicador esencial Tcnica:
problemas ms importantes a travs de la Estrategia preguntas estudiante Prueba
exploratorias Qu pases
del Caribe en lo geogrfico, Describe los
conforman el Caribe? Por qu se le
cultural, poltico y econmico conoce a est subregin como el Mapa de problemas Instrumento
Caribe? Amrica geogrficos, Cuestionario
Identificacin de los pases que culturales y
conforman el Caribe en un mapa. Videos econmicos de los
Estrategia lectura/resumen en pases del Caribe.
parejas del texto. Carteles
Descripcin de las caractersticas
culturales y econmicas del Caribe.
Estrategia PNI Lo positivo, lo
negativo y lo interesante del
Caribe.

Detallar las caractersticas ms Activacin de conocimientos previos Texto del Indicador esencial Tcnica:
relevantes y los problemas a travs de la Estrategia preguntas estudiante Prueba
exploratorias Dnde se encuentran
sociales de Sudamrica (la Asocia la
los pases andinos? Cules son los
Subregin Andina y el Cono Mapa de problemtica social Instrumento
pases Andinos? Por qu se los llama
Sur) en los aspectos geogrfico, pases Andinos? El Ecuador forma Amrica ecuatoriana con la de Cuestionario
cultural, poltico y econmico parte de estos pases? Amrica Latina.
Estrategia SDA Qu sabemos? Videos
Qu los pases andinos se encuentran
en Amrica del Sur Qu deseamos Carteles
saber? Qu caractersticas
geogrficas y econmicas tienen
estos pases Qu aprendimos? Que
la cultura, sus costumbres y la historia
de estos pueblos son similar.
Determinacin e identificacin de
caractersticas relevantes de los
pases que conforman el Cono Sur.
Ubicacin geogrfica en el mapa de
los pases que conforman los Pases
Andinos y el Cono Sur.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos.

Activacin de conocimientos previos Texto del


Analizar la diversidad de Indicador esencial Tcnica:
Latinoamrica, desde la a travs de la Estrategia preguntas estudiante Prueba
exploratorias Qu entiende por
perspectiva de la unidad, a Analiza la
diversidad? Para realizar un trabajo
partir de la explicacin del Mapa de diversidad de Instrumento
se debe realizar solo o en forma
concepto de unidad en la conjunta y por qu? Por qu crees Amrica Latinoamrica. Cuestionario
diversidad. que se unen los pases?
Estrategia lectura dirigida del Videos
texto.
Investigacin de los organismos Carteles
internacionales que se han creado en
los pases latinoamericanos con el fin
de impulsar el desarrollo econmico,
promover la paz, la igualdad, los
derechos humanos de estos pases.
Estrategia qu pasara s los
pases no se integraran y cada
quin fuera un mundo aparte.
Realizacin del resumen en
organizadores grficos.
Estrategia mapa semntico de
los organismos internacionales de
Amrica.
Estrategia mezclar/congelar
/parejas
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

Problemas Especficos del Programa de apoyo psicopedaggico o funciones bsicas.


aprendizaje Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Se manifiestan en una Psicomotricidad.
Estimulacin cognitiva, afectiva.
imperfecta capacidad de Programa de Integracin sensorial.
escuchar, pensar, escribir, Apoyo Psicopedaggico.
hablar, deletrear, Funciones Bsicas.
comprender. Ejercicios previos a los aprendizajes acadmicos.
Adaptacin a la metodologa.
Entre los principales
Evaluacin diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de
trastornos se encuentran
desempeo.
Dislexia: Incapacidad
parcial o total para el
aprendizaje de la lectura y
escritura
Disgrafa: Perturbacin
en la realizacin correcta
de formas, tamaos,
direcciones y presiones en
la escritura
Disortografa:
incapacidad de
estructurar
gramaticalmente el
lenguaje.
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA 5. OBSERVACIONES
Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento
Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco
Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa,
Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo Profesional e
Infraestructura.
Ministerio de Educacin Estudios Sociales Quinto, Quito
Ecuador.

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
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