UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTADA DE SALUD
PROGRAMA DE PSICOLOGA
FORMACIN INVESTIGATIVA

IMPACTO DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SOBRE EL

AUTOCONCEPTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.

YAN CARLOS BAZA PAYARES

1052996585

DIANA POLANCO BLANCO

DOCENTE

2017
 IMPACTO DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SOBRE EL
AUTOCONCEPTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE
PAMPLONA.

Objetivos.
Objetivo General.
Determinar la influencia que ejerce el consumo de sustancias psicoactivas sobre el
autoconcepto en los estudiantes del programa de arquitectura de la universidad de pamplona,
por medio del instrumento de medicin Psicolgica AF-5, para la sensibilizacin de la
poblacin en general de los perjuicios que se adquieren a partir del abuso de sustancia
psicoactivas.

Objetivos especificos.
Medir el grado de autoconcepto de los estudiantes del programa de arquitectura que
consumen sustancias psicoactivas.
Estudiar la relacin que existe entre el consumo de sustancias psicoactivas con el
autoconcepto acadmico.
Evaluar el impacto que ejerce el consumo de sustancias psicoactivas en las
dimensiones social, fsica y personal del autoconcepto.
 Justificacin

En la presente investigacin se har un estudio detallado y minucioso sobre la

influencia que ejerce el consumo de sustancias psicoactivas en las diferentes dimensiones del
autoconcepto, se define sustancias psicoactivas como sustancias que al ser tomadas pueden
modificar la conciencia, el estado de nimo o los procesos de pensamiento de un individuo.
Los avances en la neurociencia nos han permitido conocer mucho mejor los procesos fsicos
mediante los que actan estas sustancias (Gmez, Gutirrez, & Londoo, 2013). Se define
autoconcepto como una caracterstica inherente al ser humano, implica juicios que le
permiten conocerse, reconocerse y definirse: esto es, forman parte de su conciencia de ser y
estar debido a que se define desde diversos enfoques, se pueden utilizar diferentes trminos
como conocimiento de su mismo , autoestima, imagen de s mismo y autoconcepto de s. La
formacin del autoconcepto se da fundamentalmente por la socializacin entre el mundo de
los padres y los iguales (Autoconcepto, Investigacin, Esnaola, Goi, & Madariaga, 2008).

Con el fin de conocer la influencia entre la relacin entre las dos variables, de las que
hemos venido hablando se aplicara el test de Autoconcepto Forma 5 (AF-5), fue elaborado
por E. Garca y G. Musitu y publicada en el ao 1999, con el propsito de evaluar diferentes
aspectos del autoconcepto en nios a partir de los 10 aos, adolescentes y adultos. Su
aplicacin puede ser de forma individual o colectiva, con una duracin de 15 minutos
aproximadamente, la poblacin (adulta) que se tendr en cuenta para desarrollar esta
investigacin son los estudiantes de arquitectura de la Universidad de Pamplona.

Por medio de varias investigaciones realizadas por los estudiantes de psicologa se ha

podido evidenciar que muchos estudiantes, la mayora, del programa de arquitectura
consumen sustancias psicoactiva, conducta que afecta muchas reas de la vida de la persona
que la ejecuta, reas como: relaciones interpersonales, procesos cognoscitivos, higiene, entre
otras. Pero lo que se busca con claridad en este estudio es conocer con certeza si este
comportamiento afecta el autoconcepto y de qu manera lo hace.
 El autoconcepto es una de las reas psicolgicas que el ser humano debe procurar
conservar a toda costa, es por esta razn que el comprobar si el consumo de SP afecta a este
aspecto tan importante para el buen estado psicolgico, se podrn crear estrategias
psicoeducativas para ayudar a dicha poblacin a conservar y si es posible a aumentar el grado
de autoconcepto a pesar de su condicin, no obstante se deben realizar campaas con el fin de
disminuir el consumo de SP y advertir a los no consumidores de lo trgico que puede ser esta
prctica para para el autoconcepto.

La investigacin cuantitativa ofrece resultados objetivos y fiables, por lo cual ser el

enfoque a utilizar en el presente estudio donde se apliara el cuestionarios (AF-5) que mide las
dimensiones fsica, social, personal y acadmica del autoconcepto, como ya se dijo
anteriormente, a una muestra representativa mayores de 18 aos que pertenezcan al programa
de Arquitectura de la Universidad de Pamplona.

Al obtener los resultados se podrn realizar artculos informativos con el propsito de

concientizar a la poblacin implicada y a los no consumidores, de los riesgos para la
conservacin del autoconcepto, que pueden derivar del consumo de SP, de esta manera se
podrn beneficiar los consumidores, su familia, los no consumidores y los investigadores que
deseen indagar y profundizar en el tema o que desena replicar la investigacin en otra
poblacin. Adems se puede realizar campaas y encuentros educativos para dar a conocer
los resultados, con el fin de llevar a los receptores a un momento de reflexin.
 Problema de Investigacin

Planteamiento del problema

En la universidad de pamplona se puede evidenciar como el consumo de sustancias

psicoactivas (SP), sobre todo el tabaco, marihuana y alcohol, ha aumentado en gran
proporcin en los ltimos aos, tanto que se puede observar a los jvenes universitarios en las
esquinas y plazas de la cuidad de pamplona practicando la conducta de consumir sustancias
psicoactivas como si fuera igual a practicar deportes, en los dos ltimos aos este
comportamiento se ha convertido en algo comn tanto, para quienes lo observan como para
aquellos que lo ejecutan. En estos tiempo no se puede hablar de un desconocimiento de las
consecuencias trae el consumir esta serie de sustancias, pero lo que tal vez si ignoren muchas
personas es la influencia que el consumo de SP ejerce sobre el autoconcepto, aspecto
psicolgico que tiene grandes repercusiones en el estilo de vida de un ser humano y estado
emocional, aparte de que determina cuan capaces somos de enfrentar y superar cual quiere
situacin, por tal motivo es digno de mantenerlo en un nivel alto.

Descripcin del problema.

El consumo de sustancias es una problemtica que se vive a nivel mundial, pero hoy
da el escenario con uno de los mayores ndices de consumo de SP es el universitario (Prez
Gmez, 2009), mucho de los jvenes que se encuentran sumergidos en esta situacin,
incluyendo a los jvenes de la Universidad de Pamplona, conocen los efectos negativos que
esto les produce, sin embargo no dejan esta prctica. A pesar de conocer muchas
consecuencias de las sustancias SP en sus vidas, pueden estar pasando por alto la posible
repercusin ms grave, que es la influencia que ejercen este tipo de consumo sobre las
dimensiones fsica, social, personal y acadmica del autoconcepto. Numerosos estudios
encuentran relaciones positivas entre indicadores de desajuste y el autoconcepto en la
adolescencia, argumentando que el autoconcepto y sus dimensiones, constituyen factores de
riesgo para conductas desajustadas como el consumo de drogas (Fuentes, 2011).
 Este estudio busca conocer la raz de la influencia que recibe el autoconcepto de parte
del consumo de SP, algunas de las causas ms comunes que se pueden destacar para justificar
dicha influencia son: la frecuencia y el tipo de droga que se consume, el ambiente familiar del
y el estilo de personalidad del consumidor, a partir de estas variables se pueden deducir una
serie de consecuencias, donde por ejemplo una persona que consuma con una frecuencia
desmedida sin control y que adems habite en un ambiente familiar problemtico, va a ser
posiblemente un individuo con mayor vulnerabilidad en que su autoconcepto se vea afectado,
y por ende sus relaciones interpersonales, su rendimiento acadmico, su estado psicolgico, y
la percepcin que tiene de s mismo.

El tema de la relacin autoconcepto-consume de SP, ha sido bastante controvertido ya

que, algunos estudios revelan que el bajo autoconcepto est relacionado con altos niveles de
consumo, otros no encuentran relacin alguna, mientras que otros afirman que un alto
autoconcepto est asociado a altos niveles de consumo (Navarro, 2015). El fin de este estudio
es conocer de cerca esta realidad social a la que los estudiantes de la Universidad de
pamplona se enfrentan hoy da, y de esta forma poder comprobar o refutar la hiptesis
principal de este estudio que afirma que el alto consumo de SP causa un deterioro progresivo
en las dimensiones del autoconcepto antes mencionadas y el nivel de afectacin depender
del ambiente familiar en que viva el consumidor, su estilo de personalidad y la frecuencia con
la que consuma.

Formulacin del problema.

Cmo influye el consumo de sustancias psicoactivas a las dimensiones fsica, social,

acadmica y personal del autoconcepto en los estudiantes del programa de Arquitectura de la
Universidad de Pamplona?
 Marco terico.

Captulo 1: Sustancias psicoactivas.

Se dice que una persona es vulnerable ante las drogas cuando posee poco control ante
sus impulsos y posee una tendencia a buscar sensaciones nuevas, se dejan influenciar
fcilmente por personas que aparentemente son allegadas, poseen un temperamento difcil,
problemas de conducta temprana y persistente generalmente marcadas por la agresin,
adems de tener problemas acadmicos severos que en muchos casos llevan a los jvenes a
la desercin acadmica debido a la falta de motivacin por la educacin que se empieza a
generar, por causa del abuso de las sustancias psicoactivas, y muchas otros riesgos que hacen
que los adolescentes y jvenes pierdan por completo el deseo de realizar un proyecto de vida
y mas bien querer estar sumergidos en los placeres destructivos que ofrecen las drogas
(Papallia, 2005).

Normalmente los jvenes empiezan sus adicciones consumiendo alcohol, fumando

tabaco y consumiendo marihuana, las cuales con el tiempo pueden llegar a inducir al
consumo de sustancias ms adictivas como la herona y la cocana, pero no significa que las
primeras adicciones a las cuales se someten los jvenes no tengan consecuencias radicales en
la vida de cualquier individuo, sino que hay sustancias que acaban el bienestar de las
personas mucho ms rpidas que otras y que generan diferentes consecuencias en la vida de
cada quien. Particularmente la marihuana acaba a largo plazo con la memoria y la atencin de
quienes le consumen, adems que genera una adiccin donde en la mayora de los casos es
difcil salir, no solo por la adiccin que puede sentir el consumidor, sino por el pensamiento
errado que la sociedad ha creado donde la marihuana no hace dao, sino que por el contrario
ayuda en muchos aspectos a quien la consume. (MOHOR, 2014).

La marihuana se ha convertido en el gancho para atraer consumidores al negro mundo

de las drogas y la cual posee victimas de todas las edades, lo que lleva a concluir que la
desinformacin que genera los supuestos beneficios de la marihuana han hecho del negocio
de las drogas un imn donde las mentes inocentes de los adolescentes crean que no caern por
el abismo, ya que se ha camuflado de tal manera que el consumo de dicha sustancia es tan
normal que no se controla, hasta tal punto de ser normal en muchas instituciones de
educacin superior e incluso en los parques y lugares frecuentes donde los futuros adultos de
la sociedad transitan a diario, pero donde las autoridades han perdido el foco porque muchas
veces hay cosas ms importantes que hacer antes de controlar la distribucin de algo tan
inofensivo pero que poco a poco ha ido consumiendo la sociedad y lo seguir siendo hasta
que no se ponga un alto desde las races del problema.

Los adolescentes deben tener un acompaamiento psicolgico y social para ayudar a

definir su personalidad y sobre todo para ayudar en decisiones tan radicales como la de
consumir o no consumir sustancias alucingenas, advirtiendo las consecuencias severas que
esto le puede llevar a tener en el futuro y como puede llegar a cambiar sus vidas, resaltando
particularmente que no hay sustancia indefensa y que no hay adiccin buena, para que
quienes pretender lucrarse a travs de la vida de los dems no encuentren bases slidas que
no puedan ser derrumbadas ante los argumentos de quienes pretenden llamar la atencin de la
juventud y buscan diariamente consumidores nuevos que le permitan expandir su negocio, sin
importarle la vida de las vctimas y sus familias, matando sueos y anhelos que llevan a la
sociedad a un empobrecimiento total que no aleja del progreso. (Julio Santiago, 2006).

En el ao 2009 el ministerios de salud y el ministerio de justicia de Colombia

realizaron un estudio nacional de consumo de sustancias psicoactivas y encontraron las
siguientes estadsticas. El 42.1% de las personas encuestadas declara haber fumado
tabaco/cigarrillo alguna vez en la vida (53.6% de los hombres y 31.2% de las mujeres). Sin
embargo, slo el 12.9% ha usado esta sustancia al menos una vez en los ltimos 30 das
(18.8% de los hombres y 7.4% de las mujeres) y se consideran consumidores actuales. Esta
cifra equivale a un poco ms de tres millones de fumadores en el pas(Prez Gmez, 2009).
Lo que nos indica que en todo el territorio colombiano hay una alta inclinacin por esta
prctica tan deteriorable.

El ciclo de tratamiento de consumidores de sustancias psicoactivas es un poco

complejo y delicado a la vez, ya que los daos psicolgicos y fsicos que las drogas pueden
ocasionar en un ser humano son bastante significativos hasta el punto de deteriorndoles la
vida y todas sus posibilidades de superacin, pues el dao que origina en primera instancia es
un deterioro en el organismo internamente, manifestndose con el tiempo a nivel
comportamental, lo cual significa una amenaza para s mismo y para la sociedad.

Captulo 2: Autoconcepto.

Sobre el autoconcepto se puede inferir que es un tema que ha sido estudiado por
diferentes disciplinas y personajes en la historia, disciplinas como la filosofa, la medicina, la
sociologa, la psicologa entre otras. Y por tericos como Freud, Erik Erikson., Piaget, Garca,
Musitu y Esnaola. Nos centraremos en esta ocasin en la teora de Garca, Musitu y Esnaola
los cuales en conjunto sealan que las dimensiones del autoconcepto son: personal
(emocional), fsica, social, acadmica y familiar.

A continuacin entraremos a definir el Autoconcepto en palabras de varios autores y

luego nos centraremos las dimensiones mencionadas anteriormente. Se considera entonces el
Autoconcepto como: una caracterstica inherente al ser humano, implica juicios que le
permiten conocerse, reconocerse y definirse: esto es, forman parte de su conciencia de ser y
estar debido a que se define desde diversos enfoques, se pueden utilizar diferentes trminos
como conocimiento de su mismo , autoestima, imagen de s mismo y autoconcepto de s. La
formacin del auto concepto se da fundamentalmente por la socializacin entre el mundo de
los padres y los iguales (Zamora C. 2010).

Por otro lado Carris A. (2005) menciona que el autoconcepto es una estructura
cognitiva organizada que se forma a partir de la experiencia que uno tiene de s mismo. Asi
como los individuos generalizan acerca de otras personas, tambin mantienen nociones
estereotipadas de s mismas. Y que el intento para organizar, resumir o explicar la propia
conducta resulta en la formacin de estructuras cognitivas acerca de s mismo.

Como se dijo anteriormente el autoconcepto segn Garca, Musitu y Esnaola (2008),

tiene una serie de dimensiones, las cuales son:

Autoconcepto Acadmico, se refiere a la percepcin que el sujeto tiene de la calidad

del desempeo de su rol como estudiante / profesional ; Autoconcepto social, se refiere a la
percepcin que tiene el sujeto de su desempeo en las relaciones sociales; Autoconcepto
emocional, hace referencia a la percepcin del sujeto de su estado emocional y sus respuestas
a situaciones especficas , con cierto grado de compromiso e implicacin en su vida
cotidiana; Autoconcepto familiar, se refiere a la percepcin que tiene el sujeto de su
implicacin, participacin e integracin en el medio familiar; Autoconcepto fsico, este factor
hace referencia a la percepcin que tiene el sujeto de su aspecto fsico y de su condicin
fsica (Garca y Musita, 1999).
 Metodologa

Tipo de investigacin

El presente estudio tendr las caractersticas propias del tipo de investigacin

cuantitativo segn Hernndez Fernndez Sampieri (2010), el autor menciona que las
variables se cuantifican en un contexto determinado, observando las mediciones para
establecer las conclusiones del estudio. En otras palabras, nuestra investigacin busca
demostrar de forma clara la relacin que existe entre la prctica de la actividad fsica, salud
mental y el rendimiento acadmico en los estudiantes de la universidad de pamplona que se
encuentran en cuarto semestre del programa de educacin fsica. (Hernndez Sampieri ,2010)

Diseo de investigacin.

Respecto al tipo de diseo de investigacin, se utilizar una metodologa de

naturaleza cuantitativa no-experimental, descriptiva, como menciona Hernndez Fernndez
Sampieri (2010), la recoleccin de los datos se llevara a cabo en un entorno natural, por
medio de un instrumento de corte cuantitativo (Escala tipo Likert). Los resultados obtenidos a
travs de la muestra, nos indicaran la deduccin de poblacin de donde surgen los resultados,
es decir, los estudiantes de la Universidad de Pamplona que se encuentran en el programa de
Arquitectura. (Hernndez Sampieri ,2010)
 Referencias bibliogrficas.

Autoconcepto, E. L., Investigacin, P. D. E., Esnaola, I., Goi, A., & Madariaga, M. (2008).
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513105. Revista de
Psicodidactica, 13(1), 69-96. Recuperado a partir de issn: 1136
-1034%5Cnhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513105

Fuentes, M. del C. (2011). Autoconcepto y consumo de sustancias en la adolescencia.

Adicciones: Revista . Recuperado a partir de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=3706086

Gmez, D. T., Gutirrez, M., & Londoo, S. P. (2013). Depresin y consumo de sustancias
psicoactivas en adolescentes en la ciudad de Bogot. Psychologia. Avances de la
disciplina, 7(1), 45-51. Recuperado a partir de http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=297226904003

Navarro, A. A. (2015). Causas y consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas en

adolescentes con ambientes de vulnerabilidad familiar y contextos sociales conflictivos.
Recuperado a partir de http://repository.unad.edu.co/handle/10596/3691

Prez Gmez, A. (2009). Estudio Nacional de consumo de sustancias psicoactivas en

adolescentes en conflicto con la ley en Colombia. Recuperado a partir de
http://scholar.google.com/scholar?
hl=en&btnG=Search&q=intitle:Estudio+Nacional+de+consumo+de+sustancias+psicoac
tivas+en+adolescentes+en+conflicto+con+la+ley#0

Diane E. Papallia. (2001), Desarrollo humano, octava edicin, editorial: copyright.

David Molero, Revisin Terica sobre el Autoconcepto y su importancia en la Adolescencia,
Tomado de: http://www.revistareid.net/revista/n10/reid10art3.pdf.

Ignacio J.G (2010). Anlisis del Autoconcepto en relacin con factores educativos, familiares
y fiscos- Granada- Recuperado de: h//www.psicometra/tesis doctoral%20sobreautoconcepto

Nelson Antonio Bordignon, 2006, revista lasallista de investigacin - vol. 2 no. 2articulo: el
desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigentico del adulto