8 de marzo

<Explanada
-Inauguracin del Da de la mujer a las diez de la maana en la explanada cultural.
La profesora Luz del Carmen Prieto, coordinadora del seminario de gnero inaugur las
actividades llevadas a cabo ste ocho de marzo en el CCH Naucalpan informando que el
Estado de Mxico se encuentra ahora en el primer lugar de feminicidios de nuestro pas que
antes ocupaba Ciudad Jurez.
La profesora pidi un minuto de silencio por todas las mujeres fallecidas para brindar un
homenaje significativo, y recordar que ninguna est exenta. Luz del Carmen Prieto seal
que a pesar de que no hay un consenso en cuanto al origen de la celebracin del Da de la
Mujer, tenemos algunas referencias histricas como el incendio de la fbrica de confeccin de
camisas Triangle Waist Co. ubicada en Nueva York y cuyo desastre ha sido el de mayor
nmero de vctimas de muerte que se han registrado en sa ciudad. La fbrica, de varios
pisos sufri un incendio y las vctimas de entre 16 y 23 aos, no pudieron salir debido a que
los responsables de el lugar cerraron todas las puertas, ellas ganaban un aproximado de tres a
seis dlares por hora.
Prieto record que Clara Sedkin fue quien propuso el 8 de marzo como el Da de la Mujer,
da que empata con el 23 de febrero en el calendario ruso debido a que simboliza la lucha de
las mujeres por sus derechos y esa fecha en Rusia se celebra el da del defensor.
Luz del Carmen destac la importancia de no dejar caer en el olvido que existi un perodo
en la historia del hombre regido por el matriarcado, la profesora invit a los alumnos a
acercarse al violentmetro, una iniciativa del IPN para medir el grado de violencia segn las
acciones que realiza la persona, desde bromas hirientes, chantaje, mentir, engaar, ignorar
aplicar la ley del hielo, celar, culpabilizar, descalificar, ridiculizar u ofender, humillar en
pblico, intimidar amenazar, ya sea controlar o prohibir (amistades, familiares, dinero,
lugares, vestimenta, apariencia, actividades, mails, etc.), destruir artculos personales,
manosear, las caricias agresivas, golpear "jugando", pellizcar, empujar, cachetear, patear,
encerrar, amenazar ya sea con objetos armas, amenazar de muerte, forzar a una relacin
sexual, abuso sexual, violar hasta mutilar y asesinar. El violentmetro es una herramienta
para concientizar a la poblacin sobre algunos comportamientos y palabras que se han legado
a ver como normales y comunes pero tienen un trasfondo destructivo, observarlo y
preguntarnos qu podemos hacer para detener la espiral de violencia.
En una breve recopilacin de la lucha femenina en la historia destac los aos en que se gan
el derecho al voto en pases como Mxico (1953), Estados Unidos (1920), y Francia (1920).
La profesora Luz del Carmen destac que las mujeres no pueden ni deben considerarse
inferiores en cuanto a sus capacidades. Sugiri que investigaran los alumnos sobre la lucha
social en el contexto del pas, conocer el origen y preguntarse a dnde se dirige.
"La violencia es una pandemia y no slo es en contra de la mujer" especific Luz del
Carmen. La sociedad en general no debe perder la capacidad de denuncia.
--------------Ballet folklrico (doce)
Gracias a ala coordinacin de Beatriz Tejeda Lima pudimos disfrutar de el ballet folklrico
-Conferencia Origen histrico y violencia en contra de la mujer.

-Mesa sobre Mara Luisa Puga.

En el auditorio del Siladin "Jos Sarukhn Kermez" contamos con una mesa impartida por la
profesora Lucero Escamilla cuyas clases corresponden al rea de talleres. La profesora
Escamilla present ante los estudiantes una breve semblanza de la vida y obra de Mara Luisa
Puga, ensayista y escritora mexicana siempre atenta a los hechos que se suceden en nuestra
nacin.
Puga ha escrito obras como; Inventar ciudades, Pnico o peligro, Intentos. y Accidentes, de
donde extrajo dos cuentos la profesora Lucero Escamilla para que los estudiantes se
deleitaran con su lectura analizndolos desde una perspectiva formal; El viaje, cuento con un
final inesperado, e Imposible guin de radio basado en hechos reales suscitados el nueve de
agosto de 1982 por Elvira Luz Cruz, historia llevada a la pantalla grande de manera inexacta
en la pelcula Los motivos de Luz. En el cuento, Mara Luisa Puga intenta comprender a la
protagonista desde una perspectiva humana global.
Los alumnos presentes llevaron a cabo un breve ejercicio para precisar con base en
argumentos literarios cules eran el ttulo del texto, el autor, narrador ( y en qu persona se
narra) con nfasis en las adecuaciones de perspectiva que se debe hacer aunque se trate de
una autobiografa el texto a analizar puesto que el narrador siempre es un ente ficticio.
Continuaron con el anlisis de planteamiento, buscaron la ruptura del equilibrio en la obra,
destacaron el desarrollo a partir del cual extrajeron el desenlace, ubicando el espacio, y
atmsfera de la obra para enmarcar la historia.
Alumnos y profesora matizaron los posibles tipos de finales para cerrar una mesa de la cual
salieron con dos textos bajo el brazo.

-Explanada de ajedrez.
El profesor Jorge Len organiz la lectura de cartas annimas escritas por mujeres sobre sus
preocupaciones, incomodidades e inclusive en algunos casos, situaciones de violencia
acoso sufridos. Algunos compaeros prestaron sus voces para dar vida a los casos tratados y
poder tener una perspectiva distinta.
Otras actividades realizadas fueron una instalacin parecida a las que por desgracia se
encuentran cada da ms en nuestro pas; simulaba una mujer muerta cubierta por una sbana
que en letras rojas clamaba; ni una ms, dentro de un cerco en cinta amarilla haciendo
referencia a los cordones policiales de las escenas criminales. Frente a la instalacin se
encontraban dos carpas, una con maquillajes y enseres de arreglo personal como espuma de
afeitar, para ellas, y make up, laca de uas para ellos. La segunda carpa tena la finalidad de
que los hombres les prepararan un platillo a las chicas y comprobaran por s mismos que no
todo es tan sencillo como parece, el profesor explic que a veces los varones llegan a casa
esperando la comida servida y no conocen la dedicacin que hay en su elaboracin.

-Danza Contempornea 18 horas auditorio Jos Sarukhn.(programa de tutoras)

Lic. Lizet Campos Cruz.
Grupo Kinestesia Nmada. Obra: Nocturno.