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MATERIAL 3 MEDIOS
EL DISCURSO ARGUMENTATIVO
(Definicin, caractersticas y estructura)
EL DISCURSO ARGUMENTATIVO
A) INTRODUCCIN
La argumentacin es el medio a travs del cual expresamos con fundamento nuestras
posiciones o puntos de vista sobre las variadas materias que son el objeto de la comunicacin, con el
propsito de convencer razonadamente o persuadir afectivamente a los receptores acerca de la
validez de nuestras posiciones. El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el
receptor para que ste acepte o adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta accin, reafirme
alguna conviccin ya existente, o la modifique, vale decir, la argumentacin no es slo una
operacin lgica, pues el argumentador siempre quiere actuar sobre las opiniones del otro,
quiere obtener alguna accin (fsica o mental) a partir de su discurso. Se emplean para ello
frmulas que procuran convencerlo mediante argumentos (mbito de la racionalidad y razones) y/o
conmoverlo apelando a sus emociones (mbito de influencia y motivos). El primer componente est
presente como predominante, por ejemplo, en el discurso cientfico; el segundo, a su vez, en el
discurso publicitario.
Receptor
Punto (Una persona o
Emisor
grupo de
(Una persona (Tesis) personas/
o un grupo de TEMA
De vista audiencia)
personas)
Argumentacin
Introduccin Tesis
Base
Desarrollo Garanta
Respaldo
Conclusin
El discurso argumentativo presenta tres etapas o fases:
a). Introduccin (se plantea el tema y la tesis),
b). Desarrollo (se exponen los argumentos, razones o premisas que apoyan la tesis).
c). Conclusin (se resume el tema y/o repite la tesis).
F. Tipos de Argumentacin
Argumentacin
Argumentacin Argumentacin
Secuencial Dialctica
El caso anterior corresponde a una argumentacin secuencial, es decir, sigue las etapas sealadas
(introduccin-desarrollo-conclusin) sin que haya objeciones de parte del interlocutor.
La argumentacin secuencial puede ser deductiva (la tesis se presenta en la introduccin y luego se
proporcionan las bases, garantas y respaldos que sustentan la argumentacin) o puede ser inductiva
(se proporcionan primero los respaldos, garantas y bases, para luego enunciar la tesis en la
conclusin).
b). DESARROLLO: Paula: Pero es ms barato leer y por lo tanto est al alcance de
ms personas. Por eso, la mejor forma es leer
(CONTRAARGUMENTO).
Mario: No obstante, mucha gente lee y olvida lo que lee
(CONTRAARGUMENTO).
Paula: no es as cuando se toma la lectura como un viaje interior
(CONTRAARGUMENTO).
G.1 TESIS. El dilogo argumentativo se estructura sobre la base de una tesis, sta es una
informacin propuesta, discutible, no necesariamente verdadera, que se pone en consideracin
de otros pues se pretende que alcance aceptacin general, aunque tambin puede presentarse
una tesis a fin de cuestionarla (contraargumentacin). La tesis es una opinin sostenida por
alguien y que sirve de punto de partida a la argumentacin, es decir, la tesis es el punto de
vista. Son tesis aseveraciones del tipo: Tal o cual equipo de ftbol es el mejor de Chile; es
preferible autorizar el consumo de sustancias txicas para devaluar su precio y terminar con el
trfico, es decir, cuestiones sobre las cuales no hay acuerdo ni tampoco un solo punto de vista.
La tesis se explica y defiende por medio de argumentos. El argumento es un razonamiento que
se hace con el propsito de conseguir la aceptacin o el rechazo de una tesis propuesta. En
cambio, la argumentacin es la cadena de argumentos, presentados y discutidos
convenientemente, que conducen al mismo propsito.
Finalmente, digamos que la tesis puede ser enunciada al inicio o introduccin de la
argumentacin o al final, en la conclusin. Por ello, las expresiones tesis, opinin y
conclusin apuntan al mismo tipo de juicio. Se dice que la conclusin es la imagen-espejo de
la tesis. Ejemplo:
TESIS Ella va a ganar la eleccin presidencial.
G.2 BASE. El primer tipo de argumento que se esgrime en defensa de una tesis es su base. La
base es el argumento que sustenta la posibilidad de mi tesis y que responde a la pregunta por
qu?, planteada inmediatamente despus de la tesis. Ejemplo:
Respecto de lo primero hay pocas dudas. No tiene sentido, como diran los
economistas, incrementar los costos de la participacin: tener que inscribirse en
lugares relativamente lejanos al hogar o el trabajo o los centros de estudio, a horas
determinadas en que se perturban las actividades laborales, domsticas o estudiantiles
sin que haya ningn incentivo, ninguna opcin todava estructurada, es obviamente
favorecer la no inscripcin si, adems, despus el voto ser obligatorio o se le multar
por no votar. Es obvio: la inscripcin tiene que ser automtica, cumplida la edad
correspondiente, haya que invertir lo que haya que invertir y no cabe ningn
argumento en contrario sobre dificultades tcnicas.
Uno de los peores argumentos a favor del voto voluntario es que ste permitira medir
el inters, la apata o el rechazo a las opciones en juego, como si se tratara de un
indicador de encuestas y no el acto simblico y efectivo esencial de la participacin en
la vida democrtica. Si quiere obtener la expresin activa de rechazo a las opciones en
juego o incluso a la poltica misma, y si se considera que el voto en blanco -que
siempre ha sido una buena expresin de ello- es insuficiente, no veo por qu no se
agrega entre las causas aceptables de abstencin o en la cdula misma de votacin, la
opcin por la objecin de conciencia. Con ello se salvaguarda la libertad individual de
no elegir algo o a alguien, pero se exige que se haga de ello un acto explcito de
expresin ciudadana.
http://www.elmostrador.cl/modulos/noticias/constructor/detalle_noticia.asp?
id_noticia=29547
1) Qu visin tiene el autor sobre el voto voluntario? Fundamenta tu
respuesta.
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2) En qu consiste el voto para Garretn? Ests de acuerdo?
Fundamenta tu respuesta con argumentos propios.
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4) Seala los principales argumentos que esgrime para validar dicha tesis.
Fjate tambin que exhibe contraargumentos para validar, por oposicin,
su tesis.
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II.-
Ests de acuerdo con los planteamientos de Garretn? Imagina que tienes
una postura distinta, opuesta, y debes contestar a los argumentos que se
expusieron en este texto. Infrmate y averigua sobre el tema del voto
obligatorio y la inscripcin automtica en Chile y elabora un ensayo en el que
contraargumentes los postulados de Garretn. Debes ser claro y convincente al
desplegar tus argumentos, pues recuerda que la finalidad de tu discurso ser
invalidar los esgrimidos por Garretn y convencer a travs del componente
lgico racional y/o persuadir a travs del componente emocional al resto,
demostrando que tu postura es la ms certera.
1.-Cul (es ) de las siguientes ideas podra , en un contexto, constituirse en una tesis?
La Base constituye un apoyo verbal entregado a favor de la tesis , es decir , los fundamentos . Son
datos conocidos , compartidos, fciles de aceptar un dato fctico
EJEMPLO :
El cielo est nublado y oscuro Esta tarde llover
BASE TESIS
Afirmaciones de valor
general, normas, leyes,
son principios generalmente
Estas condiciones se presentan siempre antes de la lluvia
Garanta aceptados
Respaldos son Ejemplos, citas , referencias bibliogrficas casos similares , refranes Hechos no
controvertidos
I. Ejercicios
1.- Lea el siguiente fragmento y luego responda
"...Finalmente debo decir que, de todos los analgsicos que existen en el mercado, el mejor es
SINDOL, puesto que es el nico que me ha permitido combatir esta dolencia "
Cul de las siguientes opciones respalda la efectividad del analgsico?
I.- En consecuencia todos los que adquieran SINDOL combatirn sus dolencias .
II.-La OMS seala que slo el 5% de los que ingirieron Sindol no logr controlar totalmente su
malestar .
III.- Este analgsico ser el ms cotizado en el mercado debido a sus propiedades curativas .
A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y III E) I.II.III
2.-
En la clase de Lenguaje, dos alumnos discuten acerca de los registros de habla. Uno de los
alumnos, despus de fundamentar su opinin , seala : " Segn Ambrosio Rabanales , hablar
correctamente es aplicar en cada uno de estos actos la norma que es propia de la lengua a la
que pertenece y, al mismo tiempo , adecuada a cada una de dichas situaciones " .
3."-Los hombres deportistas y no fumadores slo raras veces sufren un estado depresivo, segn
un estudio realizado por cientficos estadounidenses a partir de encuestas a 266.000 adultos de
38 estados norteamericanos. Particularmente susceptibles a depresiones son las personas entre
18 y 24 aos, sealan Rosemarie Kobaau y colegas de los centros para el Control y Prevencin
de Enfermedades en Atlanta.
La afirmacin "Los hombres deportistas y no fumadores raras veces sufren un estado depresivo",
se puede fundamentar sealando que " la actividad fsica y la vida sana distienden y relajan a las
personas
Cul de las opciones permite vincular o garantizar en forma general esta Argumentacin?
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II, III
"Segn un estudio del Instituto Smithsoniano de Washington, EE.UU el hombre produca pan
desde hace 22.000 aos. Tras el hallazgo - a orillas del mar de Galilea, en Israel- se determin que
los hombres aprendieron a cultivar y procesar cereales mucho antes del nacimiento del cultivo
organizado por poblaciones primitivas.
4.- Cul es la afirmacin o Tesis sobre la que se organiza el texto.?
"Slo una de estas botellas le ayudar a cumplir su mayor deseo: Mantenerse mejor . El nuevo
Aceite Superior, ahora enriquecido con vitamina E, es 100% puro de maravilla y no tiene colesterol.
Adems tiene mejor sabor