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Reglas de la ortografa
Enviado por rubenurdaneta

1.

2.

3. Letras

4. Slabas

5. Letras Maysculas

6. Uso del Acento

7. Signos

8. Conclusin

9. Bibliografa

INTRODUCCIN
La universidad sin lugar a dudas representa el ideal de todo el que quiere cambiar de estatus,
ser PROFESIONAL UNIVERSITARIO. Esta categora implica ser un profesional integral en
cualquiera de sus menciones, Ingeniera de la Produccin Agropecuaria o Administracin de
EmpresasAgropecuarias; ambas renen un estructura acadmica cnsonas a las necesidades de
la regin; para desarrollar al mximo los conocimientos, habilidades y destrezas que nos
permiten obtener el prodigioso ttulo al que ostentamos Las ctedras de ciencia,
agro, matemticas, entre otras, nos dan las herramientas para ser aplicadas por nosotros en el
momento que as sea necesario, sin embargo, cuando debemos redactar un memo, uninforme,
o cualquier otro que requiera de un manuscrito nuestro, estos no deben tener errores
ortogrficos y/o fallas de redaccin; por ello en el contenido de este, enmarcamos reglas
ortogrficas que facilitan la escritura.
DESARROLLO
1. Es cada uno de los caracteres o formas tipogrficas del alfabeto, cuya misin es indicar
los sonidos con los que se pronuncias las palabras.
Las letras presentan dos clases de sonidos: vocales y consonantes. Representan sonidos
vocales la a, e, i, o, u. Todas las letras del alfabeto se llaman consonantes, porque
suenan con las vocales y dejndose or antes o despus.
Aunque el vocablo letras da a entender los caracteres escritos de que se pronuncian en
una sola emisin de la voz. En cada slaba debe encontrase por lo menos una vocal. Las
palabras que tienen solamente una slaba, se denominan monoslabas; Ejemplos: a, yo,
t, l, haz, vez, Etctera. Con las slabas se van formando las palabras, como las
siguientes: A- MOR (dos slabas "bislaba"); CO-MUL-GAR (Tres slabas "Trislaba");
MA-RI-PO-SA (cuatro slabas "cuatrislabas"); CON- TRA MA- ES- TRE (cinco slabas
"quintoslabas)
1. Se escribe "b" delante de cualquier consonante y en las palabras terminadas
en /b/.
Ej.: Blanco, bloque, mueble, blusa, brazo, brillar, subrayar, pueblo, broma, bruja.
Se escriben con "b" todas las palabras que empiezan por "bu", "bur", "bus", "bibl".
Ej.: Burro, buque, burbuja, burla, buscar, busto, biblioteca, bibliotecario.
Excepciones:

vuestro

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bi", "bis", "biz" (que significan
dos o dos veces), "abo", "abu".
Ej.: Bienio, bicolor, bisabuelo, bisiesto, biznieto, bizcocho.
Excepciones:

Vizcaya

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bea", "bien", "bene".
 Ej.: Beatriz, bien, bienestar, beneficio.
Excepciones:

vea veas

Se escriben con "b" las terminaciones "aba", "abas", "aba", "bamos", "abais, "aban"
del pretrito imperfecto de indicativo de los verbos.
Ej.: Ambamos, cantaba, saltabais, iba, iban bamos.
Se escriben con "b" todas las formas de los verbos terminados en "aber", "bir",
"buir" y de los verbos beber y deber.
Ej.: Haber, debern, subamos, atribuye.
Excepciones:

hervir

Se escriben con "b" todas las palabras terminadas en "bilidad", "bundo", "bunda".
Ej.: Amabilidad, habilidad, vagabundo, moribunda
2. Letra "B"

Reglas de la "v".
Se escriben con "v".
Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v".
Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va.
Excepciones:

Los pretritos imperfectos de indicativo "b").

Las palabras que empiezan por "na", "ne", "ni", "no".

Ej.: Navaja, nevar, nivel, novio.
Las palabras que empiezan por "lla", "lle", "llo", "llu", "pre", "pri", "pro", "pol".
Ej.: Llave, llevar, llover, lluvia, previo, privado, provecho, plvora.
Excepciones:

probar

Las palabras que empiezan por "vice", "villa, "di".

Ej.: Vicepresidente, viceversa, villano, villancico, divertir, divisor.
Excepciones:
 dibujo

Las palabras que empiezan por "eva", "eve", "evi", "evo".

Ej.: Eva, evaluar, evento, evidencia, evitar, evocar, evolucin.
Excepciones:

bano

Despus de las consonantes "b", "d", "n".

Ej: Obvio, subvencin, adverbio, advertir, enviar, invasor.
Las palabras terminadas en "venir".
Ej.: Venir, intervenir, porvenir, devenir.
Los adjetivos y muchos sustantivos terminados en "ava", "ave", "avo", "eva", "eve",
"evo", "iva", "ive", "ivo".
Ej.: Lava, grave, esclavo, nueva, nieve, nuevo, negativa, detective, adjetivo.
Excepciones:

lavabo

Las palabras terminadas en "viro", "vira", "voro", "vora"; y los verbos en "ervar",
"olver" y compuestos de "mover".
Ej.: Triunviro, Elvira, carnvoro, herbvoro, observar, reservar, volver, resolver,
mover, remover, conmover.
Excepciones:

vbora

3. Letra "V"

Se escribe con "h":

Las palabras que empiezan por "hum" + vocal.
Ej.: Humano, humo, hmedo, humilde, humor.
Las palabras que empiezan por "ue", "ui", "ia", "ie" y sus derivados y compuestos.
Ej.: Hueco, huir, hiato, hielo.
Excepciones

osario

ovario
 De hueco

Las palabras que empiezan por "iper", "ipo", "idr", "igr", "emi", "osp".
Ej.: Hiprbole, hipoptamo, hidroavin, higrmetro, hemiciclo, hospedaje.
Las palabras que empiezan con "hecto" (cien), "hepta" (siete), "hexa" (seis), "hetero"
(distinto), "homo" (igual), "helio" (sol).
Ej.: Hectmetro, heptaedro, hexgono, heterogneo, homfono, helio.
Las palabras que empiezan con "erm", "orm", "ist", "olg".
Ej.: Hermano, hormiga, historia, holgazn.
Excepciones

ermita

Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo lleva "h".

Ej.: He, has, ha, habr, haciendo, hecho, har, habl, hablar
4. Letra "H"

Se escriben con "g":

Las palabras que lleven el grupo "gen".
Ej.: Genio, general, urgente, tangente, agencia, origen, margen.
Excepciones:

Jenaro Jenofonte

Las palabras que empiezan por "geo", "gest", "legi", "legis".

Ej.: Geometra, gesto, legin, legislar.
Las palabras que empiezan por "in" y despus de "n" o "r".
Ej.: Ingerir, ngel, vergel.
Excepciones:

injertar inje

Las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en "-ger", "-gir", "-igerar".
Ej.: Coger, acogido, corregir, corregimos, aligerar, aligeraba.
 Excepciones:

crujir

Las palabras terminadas en "-gio", "-gia", "-ga", "-gin", "-gioso", "-gico", "-gica".
Ej.: Colegio, magia, energa, regin, prodigioso, lgico, biolgica.
Excepciones:

buja

5. Letra "G"

En muchas zonas donde se utiliza el castellano, sobre todo en Andaluca, Canarias

y Amrica, se produce el seseo. Al pronunciar "z" y "c" como "s" pueden surgir
dudas ortogrficas. Esas dudas son ms frecuentes cuando se trata de palabras que
se distinguen slo por dichas letras.

Palabras en las que la "c" y la "s" distinguen significados

bracero:

Jornalero, pen.

brasero:

Recipiente en el que se hace fuego para calentarse.

cebo:

Comida para animales; engao para atraer.

sebo:

Grasa slida de los animales.

cegar:

Dejar ciego; deslumbrar; tapar.

segar:

Cortar la hierba o las mieses.

cenador:

espacio en los jardines, cercado y rodeado de plantas.

senador:

Persona que pertenece al senado.

cerrar:
Asegurar una puerta con la cerradura; tapar.

serrar:

Cortar con la sierra.

cesin:

Renuncia, traspaso, entrega.

sesin:

Reunin.

ciervo:

Animal rumiante.

siervo:

Servidor, esclavo.

cima:

La parte ms alta de una montaa.

sima:

Cavidad muy profunda en la tierra.

cocer:

Someter algo a la accin de cualquier lquido caliente.

coser:

unir con hilo.

vocear:

Dar voces.

vosear:

Usar "vos" en lugar de "t".

Palabras en las que la "z" y la "s" distinguen significados

abrazar:

Dar abrazos.

abrasar:

Quemar.

azar:
Casualidad, suerte.

asar:

Cocinar un alimento al fuego.

bazar:

Tienda, establecimiento.

basar:

Asentar sobre una base.

caza:

Accin de cazar.

casa:

Vivienda, domicilio.

cazo:

Recipiente usado en la cocina.

caso:

Suceso, acontecimiento.

maza:

Herramienta para golpear.

masa:

Mezcla; conjunto, multitud.

pozo:

Hoyo en la tierra.

poso:

Sedimento que dejan los lquidos en los recipientes.

zumo:

Lquido que se saca de las frutas o plantas.

sumo:

Superior a todos, supremo; deporte de lucha.

taza:

Recipiente pequeo con asa para lquidos.

tasa:
 Accin de poner precio a algo.

zeta:

La ltima letra.

seta:

Planta del bosque sin clorofila.

6. Letras "C", "S, "Z"

Se escribe una "r":

Al principio y al final de palabra. (Al principio suena fuerte y al final suave).
Ej.: Ramo, rico, rana, rumor, calor, temer, amar.
Despus de las consonantes "l", "n", "s". (Suena fuerte).
Ej.: Enrique, alrededor, Israel.
Despus de prefijo "sub".
Ej.: Subrayar, subrayado.
En las palabras compuestas separadas por guin, cuando la segunda palabra lleva
"r".
Ej.: Hispano-romano, greco-romano, radio-receptor.
Sonidos de la "r":
"r" suave
Ej.: Puro, cara, coro, loro, pera, pereza, primo, padre, gracia.
"r" fuerte
Ej.: Carro, perro, barro, cerro, rata, rosa.
Se escribe "rr":
Cuando va entre vocales.
Ej.: Barril, arrojar, arrear, arriba, errar, garra, corro
7. Letras "R" y "RR"

Se escriben con "x" las palabras que empiezan por "extra" o "ex" (preposiciones
latinas), cuando significan "fuera de" o "cargo" que ya no se tiene.
Ej.: Extrao, extranjero, extraer, existir, extremo, exministro, exalcalde.
Se escribe "x" delante de las slabas "pla", "pli", "plo", "pre", "pri", "pro".
Ej.: Explanada, explicar, explotar, expreso, exprimir, expropiar.
Excepciones:
 espliego

Otras palabras con "x"

texto

xido

taxi

filoxera

laxante

sexagenario

8. Letra "X"

9. Letras "Y"

Se escribe "y":
Al principio de palabra:
Cuando va seguida de vocal.
Ej.: Ya, yo, yeso, yate, yacimiento, yegua, yema.
Al final de palabra:
Si sobre la letra no recae el acento.
Ej.: Hay, hoy, rey, ley, muy, buey, convoy, voy, soy, estoy.
En los plurales de las palabras que en singular terminan en "y".
Ej.: Leyes, reyes, bueyes.
Excepciones:

jersis

La conjuncin copulativa "y".

Ej.: Pedro y Juan, Isabel y Mara.
En los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no lleva ni "y" ni "ll".
Ej.: Poseyendo, oyese, cay, vaya, crey, huy, recluy.
2. Letras
 1. Diptongo es la reunin de dos vocales en la misma slaba que se pronuncian en
un solo golpe de voz.
Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina.
2. Diptongos

Triptongo es la reunin de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Ejemplo: limpiis, acariciis, averiguis, buey, miau.
Hiato es cuando dos vocales van seguidas en una palabra pero se pronuncian en
slabas diferentes.
Ejemplo: len, areo, raz, feo, peana.
3. Triptongos

4. Normas de acentuacin de diptongos, triptongos e hiatos:

Los diptongos y triptongos siguen generalmente las normas generales de la acentuacin y

se colocar la tilde en la vocal que suena ms fuerte.
Ejemplos: dicesis, difano, tambin, despus, husped, nutico, nufrago, sepis,
lleguis, limpiis, averiguis, cudalo, cudame, farmacutico.
La "h" muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuacin de
diptongos.
Ejemplos: desahuciar, rehilar.
La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondr tilde en los
mismos.
Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey, Valderaduey.
Los hiatos siguen, casi siempre, las normas generales de la acentuacin.
Ejemplos: len, areo.
Hay un caso especial que lleva tilde para romper diptongo que no sigue las normas
generales.
Ejemplos: raz, bho, bal, Ral, to, ro, Mara, cantara, rehso, ahnco, cada, irais,
rene, acta...
Palabras compuestas son las formadas por dos o ms simples.
Ej.: Sabelotodo, paraguas, correveidile.
3. Slabas

Se escribe con mayscula:

La primera palabra de un escrito y despus de punto seguido o aparte.
Ej.: El camin circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.
 En el horizonte se divisaban las montaas nevadas.
Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
Ej.: Dice el refrn: "Das de mucho, vsperas de poco".
A continuacin del saludo de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
Recib tu felicitacin...
La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogacin (?) o exclamacin (!); a
no ser que lleve coma.
Ej.: Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto.
Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.
Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Prez, Guzmn el Bueno.
Los nombres propios de animales y cosas.
Ej.: Rocinante, Espaa, Amazonas, Everest.
Los artculos y adjetivos que forman parte del nombre propio.
Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.
Los ttulos, cargos, jerarquas y dignidades importantes si se refieren a
una persona determinada y si no van acompaados del nombre de la persona a quien se
refieren.
Ej.: Sumo Pontfice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.
Los tratamientos de cortesa, especialmente si van en abreviatura, con la excepcin
de usted si va escrita la palabra entera.
Ej.: D., Sr., Da., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.
Los nombres de una institucin, sociedad, corporacin o establecimiento.
Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputacin Provincial, Tribunal Supremo, Caja de
Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.
Los ttulos de obras, de pelculas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de peridicos,
nombres de congresos y certmenes. Se escribirn con mayscula todos los nombres y
adjetivos del ttulo; excepto si es muy largo que podr llevarla slo la primera palabra.
Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografa Prctica, El Guernica, Festival de Eurovisin,
Ley Electoral, El Pas, Los diez mandamientos, Laguerra de las galaxias.
Atencin! Los nombres de das de la semana, meses y estaciones del ao se escriben
con minscula.
Ej.: lunes, martes, agosto, verano.
4. Letras Maysculas
1. En general, el primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde,
mientras que el segundo la conserva.
Ej.: Decimosptimo, ciempis, voleiftbol.
Las palabras compuestas por dos o ms elementos unidos por guin conservan la
tilde en cada uno de los elementos.
Ej.: Terico-prctico, fsico-qumico.
Segn las ltimas normas, los compuestos de verbo ms complemento no deben
llevar tilde.
Ej.: Sabelotodo, metomentodo.
Los adverbios terminados en "-mente", siguen una norma especial: conservarn la
tilde si la llevaban cuando eran adjetivos.
Ej.: Dcil - dcilmente, til - tilmente, fra - framente, alegre - alegremente.
Los monoslabos, en general, no llevan tilde; excepto los que necesitan "tilde
diacrtica".
Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.
Cuando a una forma verbal se le aaden pronombres personales se le pondr tilde si
lo exigen las normas generales de la acentuacin.
Ej.: Da - Dmelo, lleva - llvatelo, mira - mrame.
Las letras MAYSCULAS llevan tilde como las dems.
Ej.: ngel, ngeles, frica, vila.
Los infinitivos terminados en -eir, -oir llevan tilde.
Ej.: Rer, frer, or, desor.
No llevan tilde los infinitivos terminados en -uir.
Ej.: Huir, derruir, atribuir, sustituir, distribuir.
2. El Acento

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Ej.: mam, beb, jabal, domin, champ, volcn, comps.
3. Palabras Agudas

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Ej.: rbol, carcter, csped, lbum, Prez.
4. Palabras Graves

Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas llevan tilde siempre.

Ej.: brbaro, hmedo, mdico, cuntamelo
 5. Palabras Esdrjulas

6. Tilde Diacrtica

La tilde diacrtica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero
tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos ms lejos, mas no los encontramos.
MS = Cantidad. MAS = Pero.
Reglas de Uso.

l Pronombre personal

El Artculo

T Pronombre personal

Tu Adjetivo posesivo

M Pronombre personal

Mi Adjetivo posesivo

S Verbo ser o saber

Se Pronombre

S Afirmacin

Si Condicional

D Verbo dar

De Preposicin

T Planta para infusione

Te Pronombre

Ms Adverbio de cantidad

Mas Equivale a "pero"

Slo Equivale a "solament

 Solo Indica soledad

An Equivale a "todava"

Aun Equivale a "incluso"

Por qu Interrogativo o excla

Porque Responde o afirma

Porqu Cuando es nombre

Qu, cul, quin, cunto, cundo, cmo, dnde Interrogativos o excla

ste, se, aqul, sta, sa... Se permite la tilde cu

Este, ese, aquel, esta, esa... Adjetivos o pronomb

5. Uso del Acento.

1.

1. El punto es una pausa que indica que ha terminado una oracin.

Clases de punto:
Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oracin y se sigue
escribiendo otra sobre el mismo tema.
Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un prrafo.
Punto final: Indica que ha acabado el escrito.
Se escribe punto:
Detrs de las abreviaturas.
Ej.: Etc. Sr. D. Srta. Sra.
En las cantidades escritas con nmeros para separar las unidades de mil y de
milln.
Ej.: 1.580, 28.750, 12.435.565
No se pone punto.

En los nmeros de telfono

En los nmeros de los aos

 En lo nmeros de pginas

Cuando se cierran parntesis o comillas el punto ir siempre despus de los

mismos.
Ej.: Le respondieron que "era imposible atenderlo".
Esa respuesta le sent muy mal (llevaba muchos aos en la empresa).
"Es imposible entenderlo". (Lleva muchos aos en la empresa).
Despus de los signos de interrogacin y admiracin no se pone punto.
Ej.: -Ests cansado? S. Qu pronto has venido hoy!
2. El Punto

No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero s unas normas
generales que se detallan a continuacin.
Se usa coma:
Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones.
Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.
Para separar las palabras de una enumeracin.
Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.
Antonio, Jos y Pedro.
Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.
Llegu, vi, venc. Acude, corre, vuela.
Para separar del resto de la oracin una aclaracin o explicacin.
La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones.
Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedan la navegacin.
Para separar de la oracin expresiones como: esto es, es decir, en fin, por
ltimo, por consiguiente...
Ej.: Por ltimo, todos nos fuimos a casa.
Para indicar que se ha omitido un verbo.
Ej.: Unos hablan de poltica; otros, de negocios.
Perro ladrador, poco mordedor.
Cuando se invierte el orden lgico de los complementos en la oracin.
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.
3. Coma ( , )
 Se usa el punto y coma:
Para separar oraciones en las que ya hay coma.
Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus
hojas a los rboles...
Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oracin es
larga. Si es corta se puede usar la coma.
Ej.: Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.
Delante de una oracin que resume todo lo dicho con anterioridad.
Ej.: El incesante trnsito de coches, el ruido y el gritero de las calles; todo me
hace creer que hoy es la primera corrida de toros.
Para separar oraciones yuxtapuestas.
Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas
4. Punto y Coma ( ; )

Se escriben dos puntos:

Para iniciar una enumeracin.
Ej.: Las estaciones del ao son cuatro: primavera, verano, otoo e invierno.
En los encabezamientos de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
En el saludo al comienzo de un discurso.
Ej.: Seoras y seores:
Para reproducir palabras textuales.
Ej.: Ya os dije el primer da: tened mucho cuidado.
Despus de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico,
ordeno, expone, suplica...
Ej.: En la zona ecuatorial hay ros muy importantes. Por ejemplo: el
Amazonas, el Congo...
Para llamar la atencin o resumir lo anterior.
Ej.: Lo primero de todo vean la plaza mayor. Una vivienda ha de estar limpia,
aireada y soleada, en una palabra: habitable.
5. Dos Puntos ( : )

6. Puntos Suspensivos ( )

Se escriben puntos suspensivos:

Cuando se omite algo o se deja la oracin incompleta.
 Ej.: Dime con quin andas...
Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse
entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quiz... es posible...
Cuando se deja sin completar una enumeracin.
Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...
Cuando se quiere dar emocin.
Ej.: Y en lo ms interesante... se apag la luz.
Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.
2. De Puntuacin

En castellano, los signos de interrogacin ( ?) y admiracin ( !) se ponen al

principio y al final de la oracin que deba llevarlos.
De dnde vienes? Qu bien ests!
Normas sobre la interrogacin y la admiracin:
Cuando la interrogacin es indirecta no se usan signos.
Ej.: No s de dnde vienes. Dime cmo ests.
Los signos de interrogacin o admiracin se abrirn donde comience la pregunta o
la exclamacin, no donde empiece la oracin.
Ej.: Tienes mucha razn, por qu no han empezado? Se hizo Pablo con la pelota y
qu golazo, madre ma!
3. De Admiracin e Interrogacin

Se usa el parntesis ( ):
Para aislar aclaraciones que se intercalan en la oracin, lo mismo que el guin.
Ej.: Las hermanas de Pedro (Clara y Sofa) llegarn maana.
Para separar de la oracin datos como fechas, pginas, provincia, pas...
Ej.: Se lee en Machado (pg. 38) esta importante poesa. El Duero pasa por Toro
(Zamora).
Al aadir a una cantidad en nmero su equivalente en letra o viceversa.
Ej.: La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.
Para aadir la traduccin de palabras extranjeras.
Csar dijo: "Alea jacta est" (la suerte est echada).
4. El Parntesis
 El guin se usa (-):
Para unir palabras.
Ej.: Se trataron temas socio-polticos. Hubo un acuerdo franco-espaol.
Para relacionar dos fechas.
Ej.: Guerra civil (1936-1939). Rubn Daro (1876-1916).
Para cortar palabras al final de lnea.
Ej.: pro-mo-cin, con-si-guien-te.
Consideraciones al cortar palabras:

Una vocal nunca quedar sola.

"ll", "rr", "ch" nunca se separan; "cc" s.

Monoslabos, siglas y abreviaturas no se separan.

Para intercalar en una oracin una aclaracin o comentario.

Ej.: La isla de Tenerife -segn creo- es maravillosa.
Para introducir dilogos en el texto separndolos de lo que dice el narrador.
Ej.: - Cmo te llamas?
- Diego -contest el valiente.
- De dnde eres?
- De Toledo
5. El Guin

Se usa la diresis o crema sobre la vocal "" de las slabas "gue", "gui" cuando
queremos que la "u" se pronuncie.
Ej.: Vergenza, cigea, averige, pingino, lingstica
6. La Diresis

7. Las Comillas

6. Signos :

Se usan las comillas (" "):

Para encerrar una cita o frase textual.
Ej.: Contest Felipe II: "Yo no mand mis barcos a luchar contra los elementos".
Para indicar que una palabra se est usando en sentido irnico no con su significado habitual.
Ej.: Me regal una caja de cerillas. Qu "esplndido"!
Para indicar que una palabra pertenece a otro idioma.
Ej.: Son la alarma y lo pillaron "in fraganti".
Para citar el ttulo de un artculo, poema...
Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo seco".
CONCLUSION
La ortografa no es un mero artificio que pueda modificarse con facilidad. Durante
el proceso de investigacin para la elaboracin de este informe se determin que,
un cambio ortogrfico representa una alteracin importante para una lengua. La ortografa es
el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua hablada por muchas
personas originarias de pases muy alejados. Esto ocurre con el espaol, el rabe, el ingls o el
francs, por poner algunos ejemplos. Si la ortografa cambiara para ajustarse slo a criterios
fonticos, el espaol podra fragmentarse en tantas lenguascomo regiones del mundo donde se
habla, pues poseen algunos hbitos articulatorios diferentes y, si se representaran en la
escritura, apareceran con el paso del tiempo graves problemas de incomunicacin por falta de
un cdigo comn comprensible para todos. La ortografa no es slo un hecho estrictamente
gramatical, sino que tambin obedece a motivos claramente extra lingsticos.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtml#ixzz3rpVaaLWM