INTRODUCCIN

El estudio del desarrollo humano, como disciplina cientfica requiere que se

nutra de diferentes ciencias como la psicologa, psiquiatra, sociologa, historia,
educacin, entre otros.
A travs del tiempo los seres humanos atravesamos por diferentes etapas de la
vida, estas son: prenatal, infancia, adolescencia, juventud, adultez, vejez.
Tampoco sabemos cundo comienza exactamente y cuando termina cada
etapa, pues en los cambios cognitivos de las etapas del desarrollo humano
influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice
que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
En cada una de ellas presenta experiencias cambios tanto biolgicos, sociales
y psicolgicos.
En el presente trabajo se da a conocer la importancia de los cambios cognitivos
en las etapas del desarrollo del ser humano.
Las personas desde que nacen hasta que mueren, pasan por una serie de
cambios y etapas en mal que los interese y la forma de ver la vida del ser
humano se desenvuelven a travs de sucesivas etapas que tienen
caractersticas muy especiales cada una de ella se funden gradualmente en la
etapa siguiente.

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CONTENIDO

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 OBJETIVO GENERAL

Que los alumnos conozcan las caractersticas principales del desarrollo

cognitivo en las etapas: pre natal, infancia, adolescencia, juventud,
adultez, vejez.
Que los alumnos comprendan la relacin y aplicabilidad de los
conocimientos adquiridos respecto a la prctica docente en la etapa de
secundaria.
Fomentar en el alumnado valores y actitudes favorables a un desarrollo
pleno de las capacidades cognitivas de los sujetos en este periodo.
Conocer las distintas etapas por las que pasa el ser humano y
diferenciar las caractersticas generales de los cambios cognitivos de las
diferentes etapas del desarrollo del ser humano.
Ayudar a las personas a conocer mejor y entender el comportamiento de
los dems.
Su finalidad de este trabajo es dar a conocer los procedimientos
intelectuales de los cambios del desarrollo de ser humano.

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 MARCO TERICO

Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida trae consigo

cambios distintos en el desarrollo humano los cambios fsicos psquicos,
intelectuales cognitivos psicomotores y de todo tipo.
Los cambios cognitivos en las siete etapas del ser humano:
Etapa prenatal.
Etapa de La Infancia.
Etapa de La Niez.
Etapa de La Adolescencia.
Etapa de Juventud.
Etapa de la Adultez.
Etapa de la Ancianidad.
Se denota mediante el proceso externo de crecimiento, el desarrollo de la
mayora de la edad de ningn modo transcurre en forma lineal, si no en
diferentes fases con sus respectivas posibilidades y crisis.

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METODOLOGA ESTRATEGIA

5
RESULTADO

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CONCLUSION

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DIFICULTADES

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Santrock, J.W. (2003). Psicologa del desarrollo en la adolescencia.
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ANEXOS:

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