SECRETARIA DE EDUCACIN

SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION
PRIMARIA DEL ESTADO TONAL

TURNO: VESPERTINO CLAVE: 07ENL00090

CARTA DE EXPOSICIN DE MOTIVOS QUE PRESENTA LA

ALUMNA: MARA GUADALUPE AVENDAO SIMN.

DEL QUINTO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIN

PRIMARIA.

DIRIGIDO A: DRA. GUADALUPE VZQUEZ LAGUNA

 TONAL, CHIAPAS. 13 DE FEBRO DE 2017.
Tonal, Chiapas; a 13 de febrero de 2017.

ASUNTO: CARTA DE EXPOSICIN DE MOTIVOS.

Mtra. Guadalupe Vzquez Laguna

Pta. De la comisin de titulacin de
La Esc. Normal de Lic. En Educacin Primaria.

PRESENTE

Mediante este documento me dirijo a la H. comisin de titulacin para exponer los

motivos que me llevaron a escoger la modalidad de titulacin de Informe de
prcticas profesionales, como modalidad para transitar por el proceso de
titulacin y estar en condiciones para elaborar mi documento y enfrentar mi
examen profesional.
Soy sabedor de que la titulacin, en el marco de los planes y programas de
estudio 2012, constituye el ltimo de los procesos que los estudiantes debemos de
realizar para concretar nuestra formacin inicial; esto implica la elaboracin de un
producto que me permitir valorar el nivel de logro de las competencias genricas
y profesionales que he ido desarrollando a travs de los trayectos y cursos
formativos, as como de las experiencias derivadas del acercamiento a la prctica
en las escuelas de educacin primaria.
Analizando cada una de las competencias genricas y profesionales pude darme
cuenta que a lo largo de mi formacin profesional durante los cinco semestres que
han transcurrido, presento deficiencia en la competencia profesional que consiste
en Propiciar y regular espacios de aprendizaje incluyentes para todos los
alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptacin;
tomando en cuenta principalmente el tema de cmo realizar adecuaciones
curriculares para alumnos con problemas de aprendizaje, que les permitan
construir un aprendizaje significativo; al mismo tiempo tendr que hacer uso de
una planeacin didctica para poder realizar las adecuaciones curriculares
correspondientes a los contenidos que se abarquen en el grado escolar que se me
sea asignado.
Pero, en este caso me enfocar a los nios que tienen estos problemas de
aprendizaje, porque como bien sabemos en muchas ocasiones los docentes
presentan dificultades al trabajar con estos alumnos o no le ponen importancia, es
por ello que quiero romper con este paradigma, y por ello busco mejorar en este
aspecto y de esta manera ser una docente eficiente al llevar a cabo una
movilizacin de saberes que me permitan poner en prctica cada una de las
competencias genricas y profesionales que me corresponden, para brindar a mis
estudiantes mejores oportunidades de aprendizaje.
Ya definida la competencia genrica a trabajar, considero que el Informe de
Prcticas profesionales ser la modalidad de titulacin que me permitir de
manera favorable trabajar con esta problemtica, debido a que este consiste en un
proceso de investigacin-accin, que abrir paso a la implementacin de un plan
de accin que me ayude a ir mejorando mi prctica docente con respecto a ello.
As mismo, esta modalidad de titulacin me llevar a realizar un texto analtico-
reflexivo del proceso de intervencin que se realizar en el periodo de prcticas
profesionales acerca de mi prctica profesional; en dicho producto se describirn
las acciones, estrategias, los procedimientos, los mtodos y procedimientos
llevados a cabo con la finalidad de mejorar algunos aspectos de mi prctica
profesional.
Dentro de este proceso de investigacin-accin, tambin pondr en juego
competencias genricas como Usa su pensamiento crtico y creativo para la
solucin de problemas y la toma de decisiones, debido a que tendr que realizar
investigaciones sobre el tema, analizar informacin y tomar decisiones para
proponer un plan de accin en relacin a dicha problemtica.
Tambin de esta manera, podr fortalecer las bases para una cultura de mejora
permanente de mi prctica profesional, y no simplemente hacia su aplicacin. Ya
que tendr que establecer una vinculacin prctica-teora-prctica a travs del
anlisis y la reflexin, as como de las consecuencias que sta tiene en los
aprendizajes y la formacin de quienes interactan en el proceso educativo.
Todo esto en un futuro, me motivar a seguir realizando cada da un anlisis y
auto reflexin de mi labor docente y buscar siempre alternativas de mejora.

Sin ms por el momento, y en la espera de la asignacin de un asesor quien me

apoye en la elaboracin de mi trabajo de titulacin, quedo de usted. As mismo,
aprovecho la ocasin para reiterarle un cordial saludo.

ATENTAMENTE

Mara Guadalupe Avendao Simn

Lic. En formacin del 6 semestre
De la licenciatura en educacin Primaria