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Direccin General de Aviacin Civil

Escuela Tcnica de Aviacin Civil

PROSPECTO DE ADMISIN

Para el curso de formacin de:


Controladores de Trnsito Areo

JUNIO/2016
DIRECCIN GENERAL DE AVIACIN CIVIL

ESCUELA TCNICA DE AVIACIN CIVIL


Centro Regional de Instruccin OACI AVSEC
TRAINAIR PLUS

PROSPECTO DE ADMISIN

CURSO DE CONTROL DE AERDROMO FORMACIN


DIPLOMA A OBTENER:
Controlador de Trnsito Areo (Aerdromo).

El presente curso est orientado a la formacin de Controladores de Trnsito Areo, competentes en el


control de Aerdromo, cuyo fin primordial es el de prevenir colisiones entre aeronaves, manteniendo un
flujo de trnsito seguro, ordenado y rpido.

La funcin del controlador de trnsito Areo ATC, es comunicarse con los pilotos de aviones nacionales e
internacionales que operan en el espacio areo y en los aeropuertos de nuestro Pas adems de brindar la
asistencia necesaria a las aeronaves que se encuentren en emergencia.

Campo ocupacional del profesional en control de trnsito areo.

El alumno que apruebe este curso de formacin, estar en condiciones de desempearse como
Controlador de Aerdromo en cualquier Torre de Control del Pas que la Direccin General de Aviacin
Civil determine, en base a requerimientos operacionales, con el fin de proporcionar el Servicio de
Control de Trnsito Areo de Aerdromo.

CURSO DE CONTROL DE AERDROMO (Formacin)


2.1 DURACIN

El Programa de Estudios de este curso tiene una duracin de 10 meses, entre teora y Simulador virtual
en 3D, ubicado en la ciudad de Quito, ms 3 meses de prcticas profesionales a desarrollarse en los
diferentes aeropuertos del pas, con participacin de instructores OJT nominados por la Direccin de
Navegacin Area.

2.2 PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS.

La programacin del rgimen de estudios es semanal, con una carga acadmica de 40 horas semanales y
las horas de estudio o trabajo personal necesarias para el logro de los objetivos acadmicos. La
simulacin de Control de Trnsito se programar en turnos establecidos para cada grupo de alumnos de
acuerdo a la disponibilidad de horario. En lo que respecta a las prcticas profesionales el horario ser de
acuerdo al horario de trabajo de la dependencia asignada.

Si fuese necesario, se programaran horas extraordinarias de prctica en simulacin o repaso de


asignaturas lectivas en beneficio de los alumnos y teniendo como objetivo permanente el logro de las
metas acadmicas de cada uno de los integrantes del curso.

2.3 REQUISITOS DE GRADUACIN.

Para obtener el diploma de Controlador de Trnsito Areo, los alumnos debern aprobar todas las
asignaturas lectivas incluidas en el programa de estudios con una calificacin mnima de 70 puntos
sobre 100.
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2.4 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL CURSO

Alto sentido de responsabilidad y sensible a las cuestiones relacionadas con la seguridad;


Mantener temperamento calmo y equilibrado an en situaciones de peligro eminente o
emergencia;
Reaccin rpida, pero ordenada, frente a situaciones delicadas o especiales;
Gran habilidad de prever, visualizar y analizar situaciones complejas;
Capacidad de ejecutar actividades simultneas sin que se pierda el control sobre cada una de
ellas;
Aptitud para la informtica y adaptarse a un ambiente automatizado;
Habilidad y flexibilidad para efectuar la transicin de un ambiente automatizado a
procedimientos y/o funciones de control manuales;
Habilidad y flexibilidad para el manejo de las comunicaciones aeronuticas en datos y voz.

2.5 PROCESO DE INSCRIPCIN Y SELECCIN DE ASPIRANTES A ALUMNOS.

1. REQUISITOS GENERALES
a) Edad entre 18 y 28 aos.
b) Ttulo de bachiller en cualquier especialidad.
c) Conocimientos del idioma ingls escrito y hablado, mnimo intermedio.

2. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN


a) Copia de la cdula.
b) Copia del ttulo de bachiller.
c) Hoja de vida
(Modelo de hoja de vida deber ser descargado de la pgina web institucional:
www.aviacioncivil.gob.ec)

Nota: Los documentos debern ser entregados en fsico en: La Escuela Tcnica de Aviacin Civil
(Capacitacin Nacional), Recursos Humanos (Capacitacin) Regin II (Av. De las Amricas S/N y
Jos Alavedra Tama).

3. REQUISITOS PARA LA SELECCIN COMO ALUMNO

a) Cumplir los requisitos generales.


b) Cumplir con los requisitos de inscripcin.
c) Aprobar los exmenes de Pre-seleccin de:
1. Cultura general.
2. Ciencias exactas (Algebra, geometra plana, trigonometra, medidas, movimiento y
vectores)
3. Ingls
d) Aprobar el examen mdico general:
Este examen ser receptado en el Servicio Mdico de la DGAC de Quito y Guayaquil.
e) Aprobar los exmenes Psicolgicos de:
1. Personalidad.
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2. Inteligencia.
3. Anlisis Caractereolgico.
4. Aptitudes
f) Aprobar la entrevista personal.

o SEDES DE TOMA DE EXMENES.

Conocimientos Generales
CIUDAD UNIDAD
Quito Escuela Tcnica de Aviacin Civil - ETAC
Guayaquil Direccin Regional 2

Exmenes Mdicos
CIUDAD UNIDAD
Quito Centro Medico de Aviacin Civil CEMAC (Edificio DGAC)
Guayaquil Centro Mdico de Aviacin Civil CEMAC (Direccin Regional 2 )

Entrevistas personales:
CIUDAD UNIDAD
Quito Escuela Tcnica de Aviacin Civil - ETAC
Guayaquil Direccin Regional 2

a) EDIFICIO DGAC: Buenos Aires Oe1-53 y Av. 10 de Agosto - Quito.


b) ETAC: Capitn Alfonso Ypez y Av. Galo Plaza Lasso - Quito.
c) Direccin Regional 2: Av. De las Amricas S/N y Jos Alavedra Tama Guayaquil.
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o CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FECHA MXIMA
N.- PROCESO /ACTIVIDAD UNIDAD RESPONSABLE CUMPLIMIENTO
Informe Tcnico sustentado de la necesidad del evento y nmero de DIRECCIN NAVEGACIN
1 aspirantes AREA
Autorizacin por parte de la autoridad nominadora al Subdirector
General para liderar el Proceso (Memorando Nro. DGAC-YA-2016-0955- 10-jun-16
2 M) DIRECCIN GENERAL

Conformacin de la Comisin General para la admisin de aspirantes al 21-jun-16


3 curso de formacin de acuerdo con la resolucin. SUBDIRECCIN GENERAL

Aprobacin del cronograma, requisitos, plazos y procedimientos para el 21-jun-16


4 proceso de Seleccin. ETAC - COMISIN GENERAL
ETAC/JEFATURAS DE
Publicacin y difusin en los medios de comunicacin, conforme a las AEROPUERTO/ 28 jun al 15 de jul-16
5 necesidades PGINA WEB

Conformacin de las comisiones para la elaboracin, aplicacin y 06-jul-16


6 calificacin de pruebas de conocimientos y aptitudes ETAC
28 de JUN AL 22-JUL-
Recepcin y calificacin de carpetas, publicacin de los listados para RR-HH, Navegacin Area, 16
7 pruebas ETAC

11-JUL AL 22-JUL-16
8 Elaboracin y reproduccin de las pruebas a aplicarse ETAC
25 AL 28 JUL - 2016
9 Aplicacin pruebas conocimientos y sicolgicas ETAC - QUITO - GUAYAQUIL
08-ago-16
10 Calificacin y entrega de resultados ETAC
ETAC/PGINAS WEB/REGIN 10-ago-16
11 PUBLICACIN DE RESULTADOS PRESELECCIONADOS II
ETAC/RRHH/Navegacin 15 Al 17-AGO-16
12 Entrevistas a alumnos preseleccionados QUITO Area
ETAC/RRHH/Navegacin 18 al 19-AGO-16
13 Entrevistas a alumnos preseleccionados GUAYAQUIL Area
25-ago-16
14 Elaboracin de la Nmina preliminar de aspirantes aprobados ETAC - COMISIN
29 AGO AL 27 SEP-16
15 Exmenes mdicos, psicomtricos y de aptitud fsica CEMAC
29-sep-16
16 Nmina definitiva de alumnos seleccionados COMISIN
26 al 30-sep-16
17 Elaboracin y firma de documentos de garanta para el curso ETAC
03 ocr-2016
18 Inicio del curso ETAC
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TEMARIO DE EXMENES.
3.1 TEMARIO DE CULTURA GENERAL

1. Geografa Universal
1.1 El sistema solar
1.2 Satlites naturales y artificiales
1.3 Movimientos de la tierra
1.4 La Tierra: Capas de la tierra y de la atmsfera.
1.5 Meridianos y paralelos
1.6 Longitud y latitud
1.7 Husos horarios.
1.8 Zonas climticas
1.9 Continentes y ocanos
2. Geografa Fsica del Ecuador
2.1 Ubicacin Geogrfica
2.2 Ubicacin Astronmica
2.3 Por qu el nombre de Ecuador para nuestro pas?
2.4 Superficie
2.5 Lmites
2.6 Corrientes Marinas
2.7 Mar Territorial
2.8 Plataforma Continental
2.9 Derechos del Ecuador en la Antrtida
2.10 Divisin Poltica: Provincias y capitales
2.11 Regiones Naturales
2.12 Perfil costanero
2.13 Volcanismo
2.14 Elementos del clima ecuatoriano
2.15 Factores que modifican el clima
2.16 Ros, lagos.
2.17 Biodiversidad en el Ecuador
2.18 Prdida de Recursos Genticos
3. Geografa Poltica del Ecuador, Amrica y mundial.
4. La Globalizacin.
5. Principales organismos mundiales.
6. El Plan Colombia consecuencias.
7. El ALBA
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8. La Unin Sudamericana UNASUR


9. El Banco del Sur.
10. El Neoliberalismo:
10.1 Polticas neoliberales: Efectos
10.2 Ecuador luego de 30 aos de Neoliberalismo.
11. ltimos gobiernos constitucionales:
11.1 Desde Jaime Rolds Aguilera hasta Rafael Correa
11.2 El Socialismo del siglo XXI.
12. La descentralizacin administrativa del estado.
13. Economa ecuatoriana:
13.1 Importaciones
13.2 Exportaciones
13.3 El petrleo: El caso Sarayacu y otras demandas
13.4 La dolarizacin
14. La poltica y el poder
14.1 Principales tendencias polticas actuales
15. Identidad Nacional.
16. La Constitucin.
16.1 Definicin
16.2 Funciones del Estado ecuatoriano

BIBLIOGRAFA:
AYALA, Enrique, Ecuador Patria de Todos, ed. CORPORACIN EDITORA NACIONAL, Quito, 2010.
ANDRADE, Victoria y otros, Geografa Fsica y Poltica, ed. Trillas, Mxico, 2000.
ENCICLOPEDIA VIRTUAL, Ecuador a su alcance, ed. PLANETA, Quito, 2006.
GMEZ Nelson, Elementos de Geografa del Ecuador, ed. EDIGUAS, Quito, 2000.
FUNDACIN JOS PERALTA, Ecuador su Realidad, Artes Grficas Silva, 2013.
GEOGRAFA DEL ECUADOR: Francisco Tern.
GEOGRAFA GENERAL FSICA Y POLTICA: Miguel ngel Flores y Manuel Martnez Salazar.
UNIVERSO Y CULTURA 1: Grupo editorial NORMA.
MARRERO, Levi, Viajemos por el mundo, ed. Cultural Venezolana. Caracas, 1986.
TERN Francisco, Geografa del Ecuador, ed. F. B. T., Quito, 1986.
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3.2 CIENCIAS EXACTAS

3.2.1 ALGEBRA
a) Descomposicin factorial: factor comn trinomio cuadrado perfecto, diferencia de
cuadrados.
b) Exponentes y radicales: exponentes enteros positivos, negativos y cero. Exponentes
fraccionarios. Simplificacin y reduccin de radicales. Signos y leyes.
c) Ecuaciones de primer grado: ecuaciones equivalentes de primer grado. Sistema de
ecuaciones con dos incgnitas.
d) Ecuaciones de segundo grado. Frmula cuadrtica.
e) Funciones y relaciones definidas por ecuaciones.
f) Grficos: intersecciones y rango. Coordenadas y pares ordenados.

3.2.2. GEOMETRA PLANA


a) Teorema de Pitgoras
b) ngulos internos de un tringulo
c) Igualdad y semejanza de tringulos
d) rea de cuadrilteros y de crculos

3.2.3 TRIGONOMETRA
a) Distancias en el plano
b) Medida de los ngulos
c) Coordenadas polares y cartesianas. Transformaciones
d) Funciones trigonomtricas. Co-funciones
e) Identidades importantes
f) Resolucin de tringulos rectngulos

3.2.4 MEDIDAS
a) Magnitudes y unidades fundamentales
b) Sistema Internacional

3.2.5 MOVIMIENTO
a) Conceptos (reposo, movimiento, velocidad, trayectoria, aceleracin, desplazamiento)
b) Velocidad
c) Movimiento rectilneo uniforme
d) Movimiento rectilneo uniforme variado

3.2.6 VECTORES
a) Vectores, escalares
b) Operaciones vectoriales
c) Componentes de un vector
d) Vectores en el plano y en el espacio

BIBLIOGRAFA

Algebra elemental moderna: Gonzlez / Mancil


Algebra: Baldor
Trigonometra plana: Granville Smith
Geometra plana: Bruo

FSICA GENERAL: Sears. Zemansky


FSICA VECTORIAL ELEMENTAL: E.PanchiNuez
FSICA: Alonso
FSICA GENERAL: Coleccin SCHAUM
FUNDAMENTOS DE FSICA: Frank J. Blatt
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5. INGLES

4.1 STRUCTURES FOR THE SUBJECT AND COMPLEMENT BASIC GRAMMAR TERMINOLOGY:
a) Determiners: THE, A AN
b) Nouns: proper, common, compound, count, no count
c) Adjectives: demonstrative, possessive
d) Pronouns: personal, object, demonstrative, indefinite, possessive, reflexive
e) Prepositions of time and place: IN, ON, UNDER, BELOW, AT, ABOVE, BESIDE, ON TOP OF,
BY, OVER, and others.

4.2 BASIC SENTENCE: Simple present of verb TO BE SUBJECT + BE + COMPLEMENT.


Sentence structure:
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: short and full forms (TAG questions and answers)

4.3 VERB KNOWLEDGE:


a) Regular verbs: Present, Past, and Past Participle
b) Irregular verbs: Present, past, and Past Participle.
c) Two-word verbs: (get up, look for, etc.)
d) Special verb: lie lay lie borrow lend

4.4 BASIC SENTENCE: Simple present tense:


SUBJECT + verb + COMPLEMENT

4.4.1 Sentence structure


a) Affirmative sentence
b) Simple form
c) Third person form
4.4.2 Use of DO, DOES
a) Negative sentence
b) Questions and negative questions
c) Answers: short and full forms

4.5 BASIC SENTENCE: Present progressive tense.


SUBJECT + BE + Ving + COMPLEMENT
Sentence structure
a) Affirmative sentence
b) Negative sentence
c) Question and negative question
d) Answers: short and full forms.

4.6 STRUCTURES FOR THE SUBJECT AND COMPLEMENT


4.6.1 ADVERBS:
a) Time, Place, Mood, Frequency
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b) Use of each one of them


4.6.2 QUANTITY EXPRESSIONS
a) Use of them in sentences
4.6.3 OBJECT OF THE COMPLEMENT
a) Direct object
b) Indirect object
c) Use of object pronouns
d) Use of TO and FOR with the direct and indirect objects

4.7 BASIC SENTENCES: Simple future tense.


4.7.1 Structure with WILL.
SUBJECT + WILL + VERB + COMPLEMENT
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: full and short forms

4.7.2 Structure with GOING TO


SUBJECT + BE GOING TO + VERB + COMPLEMENT
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: short and full forms

4.8 BASIC SENTENCE: Past tense of TO BE.


SUBJECT + BE + COMPLEMENT
Was / Were
Sentence structure
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: short and full forms

4.9 BASIC SENTENCE: Simple past tense of active verbs.


SUBJECT + V (ED) + COMPLEMENT
Sentence structure
a) Review of past tense of verbs
b) Affirmative sentences
c) Use of DID, DID NOT in sentences
d) Negative sentences
e) Questions and negative questions
f) Answers: short and full forms

4.10 BASIC SENTENCE: Past progressive tense


SUBJECT + BE + V ing + COMPLEMENT
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Was / Were
4.10.1 Sentence structure
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: short and full forms
4.10.2 Special use of GOING TO in past
a) Affirmative sentences
b) Negative sentences
c) Questions and negative questions
d) Answers: short and full forms

4.11 IMPERSONAL THERE BE


a) Present form
b) Past form
c) Future form
d) Sentence structure
1. Affirmative sentences
2. Negative sentences
3. Questions and negative questions
4. Answers: short and full forms

4.12 COMPARISONS:
4.12.1 Comparative
a) Equality
b) Superiority
c) Inferiority
4.12.2 Superlative
a) Positive
b) Negative

4.13 BASIC SENTENCE: Modal verbs


SUBJECT + MODAL + VERB + COMPLEMENT
Could, May, Can
4.13.1 Use of each modal
4.13.2 Sentence structure
a) Use of HAVE, HAS as an auxiliary
b) Affirmative sentences

_______________________________________________

FIN

Elaborado por:
ETAC / DNA
Junio/ 2016