Es fundamental que jvenes y adultos adquieran conocimientos, desarrollen
destrezas y actitudes positivas que les permitan convertirse en ciudadanos tiles a la sociedad.
Por ello en esta clase se propone que ellos disearn, cortarn y
confeccionarn una falda; aprendern a tomar medidas del cuerpo, desarrollar el molde base de falda, transformacin de molde, ponerlo sobre la tela, cortar, coser, hacer pinzas, pretina, hacer un ojal, pegar cierre, adems de diferenciar y reconocer los distintos tipo de tela a usar.
El aprendizaje es individual y cada alumno tiene su propio ritmo.
OBJETIVOS:
Adquirir conocimientos y a desarrollar destrezas educativas que se
relacionan con la costura. Desarrollar sentido de responsabilidad con el trabajo y la investigacin que se realiza en el proyecto de costura. Desarrollar actitudes de organizacin, hbitos de estudio, bsqueda de informacin y trabajo que le beneficiarn en su futuro profesional y vocacional. Relacionarse con el equipo esencial para marcar, medir, cortar y cocer. Conociendo y seleccionando las telas. Relacionarse con el uso de patrn de moldes. Confeccionar una falda. Conocer y aprender sobre la costura a mano. Cmo utilizar el dedal y colocar los alfileres de forma adecuada. Aprender a cocer de tela y a cocer la falda en la mquina de coser.
FUNDAMENTACION:
Un aspecto fundamental de la formacin tcnica profesional es su carcter
prctico del aprendizaje. Esta contempla el desarrollo de tareas que el participante aprende con la ayuda de mdulos didcticos y con la gua de docentes especializados en el aspecto tcnico, as como en el manejo de la metodologa del aprender haciendo y produciendo, lo que permite al participante, avanzar a su propio ritmo.
Desde aprender a tomar las medidas, el trazado de los moldes bsicos, la
transformacin para el modelo elegido, el corte de la prenda, la prueba y el armado... Todo en detalle, paso a paso
CONTENIDOS:
Taller de Tcnicas simples para obtener moldes; copiando, calcndolo y
crendolos.
Toma de medidas.
Cortar tela y calcar un molde.
Copiar molde de una prenda.
Realizar falda plato y recta.
Herramientas bsicas del costurero.
Puntadas a mano.
Mquina recta. Partes, puntadas, mantenimiento.
ESTRATEGIAS:
Son de carcter prctico cuyo objetivo es dirigir y orientar eficazmente a los
alumnos en su aprendizaje. La concepcin metodolgica que se aplica en las distintas situaciones son: investigacin, sistematizacin, evaluacin y planificacin, permitiendo la participacin activa, el dilogo y la reflexin conjunta entre los participantes y el docente.
METODOS:
El desarrollo de la clase se basa en el empleo de mtodos activos, prcticos,
participativos, desarrollados en forma individual y grupal. Se aplica un sistema integral de capacitacin, especial para la funcin de confeccionistas, donde la tarea ms importante que debe desarrollar el alumno radica en lograr un adiestramiento a travs de tcnicas y mtodos de trabajo.
RECURSOS:
Apuntes provistos por la profesora.
Revistas actuales. Papel de molde, centmetro, hilo, agujas, mquina de coser, telas, tizas.
EVALUACION:
Es constante y continua, teniendo en cuenta:
El desarrollo de la autonoma y seguridad personal.
La capacidad del participante para recrear los contenidos estudiados, reconociendo los aportes que, realiza mediante innovaciones. Las habilidades, competencias, destrezas y tcnicas en la aplicacin productiva. La autoevaluacin
Se elaborar una lista de cotejo para registrar el corte y confeccin de la
prenda de vestir aplicando procedimientos especficos, tcnicas de acabado y normativas de higiene y seguridad.
BIBLIOGRAFA: Apuntes dados por la profesora. Material de internet. Revistas de moda
