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Para dar este gran cambio y mejora de nuestra educacin, tiene que ver con la
comprensin lectora es un problema que todos lo tienen desde que iniciamos
nuestro vida estudiantil(inicial);como lo recalque en las primeras lneas del texto;
podemos decir que es un gran elemento esta transformacin ya que tiene que ver
con lo relativo a la interpretacin de lo que leemos y se es necesario que haya un
reforzamiento en la enseanza de la compresin lectora desde que el nio
empieza a tener contacto con los texto y lo ms habitual dejar de caer en el hbito
de descifrar letras o grafas sin rescatar el significado del texto.
Los docentes particularmente del rea de comunicacin y las dems reas deben
tener siempre presente que su meta es lograr que sus estudiante se conviertan en
lectores competentes y autnomas, porque la lectura es la base de todos los
aprendizaje, por ejemplo si un alumno no sabe leer y ni interpretar un texto, no
habr respuesta positiva a la lectura.
Se pretende mejorar y para eso deben los docente aplicar una metodologas mas
activa, en donde se debe de trabajar en equipos con fichas de aplicacin u hoja de
lectura, texto para que los alumnos lean, analicen, comprendan e interpreten y
sean activos, crticos, reflexivos para mejorar el rendimiento acadmicos a travs
de la compresin lectora. Adems los alumnos tengan inters por la lectura.