2016.

Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

DEPARTAMENTO DE EDUCACION INDIGENA

PLAN DE TRABAJO DE TUTORIA
SEIEM
Nombre del Tutor: Lizbeth Gonzlez Moreno
Nombre del Centro de Trabajo: Emiliano Zapata
CCT: 15DPB0067F Funcin : Docente Zona Escolar: 602
Nombre del Tutorado: Silvia de la Cruz Antonio
Nivel Educativo: Primaria Indgena Zona Escolar: 602
Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA
CCT:15DPB0048R Grado(s) y Grupo(s) que atiende: 3 y 4, grupo A

Propsito del instrumento: identificar las reas de oportunidad que requieren atencin inmediata de la Tutorada, as como el diseo de
actividades a realizar durante el ciclo escolar 2016-2017.
N. RASGOS Y/O DESCRIPCION DE METAS ACTIVIDADES RESPONSA FECHA RECURSOS EVIDENCIAS OBSERVA
P. ACCIONES NECESIDADES O ESPECIFICAS BLE HUMANOS Y/O CIONES
PROBLEMATICAS MATERIALES
1.- REUNION INICIAL Identificar necesidades Realizar un Plan Revisar y analizar los Tutor y 05-09 Lap, informe de Plan de
ENTRE TUTOR Y y prioridades para la de trabajo para resultados de la Tutorada -2016 resultados de Trabajo de
TUTORADA elaboracin de un Plan Tutoras de evaluacin de la tutorada evaluacin Tutoras
de Trabajo. acuerdo a las para elaborar un plan de 08-09-
necesidades de la trabajo. 2016
tutorada.
22-09-2016

2.- Reconocer los rasgos Que la docente Analizar los diferentes Tutor y 6-10-2016 Plan y Bitcora
GESTION DE LOS del enfoque didctico. reconozca y documentos que den Tutorada Programa de
PROCESOS DE aplique el enfoque soporte a su planeacin estudios 2011
ENSEANZA Y didctico en su didctica.
APRENDIZAJE plan de trabajo.
DENTRO DEL Identificar los Que la Tutorada Analizar los diferentes Tutor y 20-10- Programa de Bitcora
AULA propsitos educativos y reconozca los documentos que den Tutorada 2016 Lengua Planeacin
contenidos del currculo documentos para soporte a su planeacin Indgena, Plan y Didctica
vigente para primaria poder elaborar su didctica. Programa de
indgena. planeacin Estudio 2011
didctica.
 Disear situaciones Apropiacin del Elaborar situaciones Tutor y 03-11-2016 Lap, Programa Situaciones
didcticas para concepto de didcticas que ayuden a Tutorada de Estudio 2011 didcticas de
enriquecer la prctica situacin la tutorada a su prctica aprendizaje
docente de la tutorada. didctica. docente.

3.- PRIMERA Observar el desarrollo Obtener Llevar a cabo la primera Tutora 17-11-2016 Registro de Registro de
OBSERVACION DE de las actividades evidencias sobre observacin de clase a observacin observacin
CLASE escolares de la docente la prctica la tutorada.
con sus alumnos. docente de la
tutorada.
4.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 01-12- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que se Tutorada 2016 observacin, compromiso
RETROALIMENTA necesidades o reas hicieron en torno a la bitcora s
R LA de oportunidad de la observacin de clases.
OBSERVACION DE tutorada.
CLASES
Anlisis e identificacin Conocer los Anlisis de documentos Tutor y 08-12- Definiciones y Bitcora
de las caractersticas estilos de referente a los estilos de Tutorada 2016 esquemas de H.
de desarrollo y aprendizaje para aprendizaje y que la Gardner
aprendizaje. la mejora de la docente pueda reconocer 09-01-
prctica docente. las necesidades o formas 2017
de aprendizaje de sus
alumnos.
Identificar el contexto Que la docente Elaboracin de Tutor y 16-01- Cuestionarios, Bitcora
familiar, social, cultural conozca el cuestionarios, encuestas, Tutorada 2017 entrevistas,
y lingstico de los entorno social del entrevistas, juegos, para encuestas
alumnos para elegir los alumno para conocer las necesidades 09-02-
elementos apropiados satisfacer las cognitivas, afectivas, 2017
al desarrollar su necesidades de sociales de sus alumnos.
prctica docente. aprendizaje.
5.- SEGUNDA Observar el desarrollo Obtener Llevar a cabo la segunda Tutor 16-02- Registro de Registro de
OBSERVACION DE de las actividades evidencias sobre observacin de clase a 2017 observacin, observacin,
CLASE escolares de la docente la prctica la tutorada. planeacin bitcora
con sus alumnos. docente de la didctica de la
tutorada. tutorada.
6.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 01-03- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que se Tutorada 2017 observacin, compromiso
RETROALIMENTA necesidades o reas hicieron en torno a la bitcora s
R LA de oportunidad de la observacin de clases.
OBSERVACION DE tutorada.
CLASES
7.- PARTICIPACION Identificar estrategias Fortalecer su Disear estrategias de Tutor y 16-03- Lap, Bitcora
EN LA GESTION de trabajo en las reas planeacin aprendizaje para la Tutorada 2017
ESCOLAR PARA de oportunidad en la didctica a travs mejora de la prctica
FAVORECER EL prctica docente de la de estrategias de docente. 03-04-
APRENDIZAJE DE Tutorada. aprendizaje. 2017
 LOS ALUMNOS Seleccionar acciones Que el docente se Sugerir a la docente se Tutor y 24-04- Convocatorias, Bitcora
para su desarrollo actualice actualice tomando cursos Tutorada 2017 internet
profesional en fuentes constantemente que oferta SEIEM u otras
de informacin para la mejora de instancias para su
confiable. su prctica profesionalizacin.
docente.
Identificar situaciones Conocer los Sugerir a la docente Tutor y 04-05- Internet, lap Bitcora
que ponen en riesgo derechos de los acciones o tratos que se Tutorada 2017
los derechos nios e instancias le debe dar a los nios
fundamentales de sus que pueda recurrir para no entrar en
alumnos. en caso de algn conflicto con padres de
conflicto. familia.
Reconocer acciones de Fortalecer Sugerir actividades que Tutor y 18-05-207 Libro de Bitcora
confianza, respeto, acciones que ayuden a la tutorada en Tutorada actividades del
equidad e inclusin en ayuden a la su prctica docente para Proyecto a favor
la escuela y el aula que tutorada a favorecer la sana de la
favorecen la integridad favorecer la convivencia dentro y convivencia
fsica y mental. convivencia sana fuera del aula. escolar( PACE)
y pacifica dentro y
fuera del aula.
Favorecer el Que la docente Revisin y anlisis de la Tutor y 01-06- Planeacin Bitcora,
aprendizaje de los reconozca las planeacin didctica para Tutorada 2017 didctica planeacin
alumnos y fortalecer necesidades de sugerir actividades que didctica
su identidad sus alumnos y ayuden a la docente a
considerando sus elabore una favorecer el aprendizaje
caractersticas planeacin de sus alumnos.
culturales y lingsticas. didctica acorde
al entorno social y
cultural del lugar
donde labora.
8.- TERCERA Observar el desarrollo Obtener Llevar a cabo la tercera Tutora 15-06- Registro de Registro de
OBSERVACION DE de las actividades evidencias sobre observacin de clase a 2017 observacin, observacin
CLASE escolares de la docente la prctica la tutorada planeacin
con sus alumnos. docente de la didctica de la
tutorada tutorada.
9.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 19-06- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que se Tutorada 2017 observacin, compromiso
RETROALIMENTA necesidades o reas hicieron en torno a la bitcora s
R LA de oportunidad de la observacin de clases
OBSERVACION DE tutorada
CLASES
10 REUNION DE Realizar un balance de Identificar Balance de actividades Tutor y 06-07- Plan de Trabajo Bitcora
.- BALANCE AL los avances y avances y reas desarrolladas durante el Tutorado 2017 de Tutoras ,acuerdos y
FINALIZAR EL dificultades de oportunidad de ciclo escolar 2016-2017 compromiso
CICLO ESCOLAR enfrentadas durante las la Tutorada para 13-07- s
tutoras. que en lo 2017
 sucesivo siga
fortaleciendo su
prctica docente.

LIZBETH GONZALEZ MORENO SILVIA DE LA

CRUZ ANTONIO
NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR NOMBRE Y
FIRMA DEL TUTORADO

2016.Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

DEPARTAMENTO DE EDUCACION INDIGENA

SEIEM
PLAN DE TRABAJO DE TUTORIA
Nombre del tutor: Lizbeth Gonzlez Moreno
Nombre del Centro de Trabajo: Emiliano Zapata
CCT: 15DPB0067F Funcin : Docente Zona Escolar: 602
Nombre del Tutorado: Liliana Lpez Francisco
Nivel Educativo: Primaria Indgena Zona Escolar: 602
Nombre de la escuela: Emiliano Zapata
CCT:15DPB0048R Grado(s) y Grupo(s) que atiende:1 Y 2, grupo A

Propsito del instrumento: identificar las reas de oportunidad que requieren atencin inmediata de la Tutorada, as
como el diseo de actividades a realizar durante el ciclo escolar 2016-2017.

N.P. RASGOS Y/O DESCRIPCION DE METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE FECHA RECURSOS EVIDENCIAS OBSERVACIONES
ACCIONES NECESIDADES O ESPECIFICAS HUMANOS Y/O
PROBLEMATICAS MATERIALES
1.- REUNION INICIAL Identificar Realizar un Plan Revisar y analizar los Tutor y 05-09- Lap, informe Plan de
ENTRE TUTOR Y necesidades y de trabajo para resultados de la Tutorada 2016 de resultados Trabajo de
 TUTORADO prioridades para la Tutoras de evaluacin de la de evaluacin Tutorias
elaboracin de un acuerdo a las tutorada para 08-09-
Plan de Trabajo necesidades de elaborar un plan de 2016
la tutorada trabajo
22-09-
2016

2.- Requiere apoyo Que la docente Disear situaciones Tutor y 6-10- Plan y Bitcora
GESTION DE LOS para disear se apropie del didcticas para Tutorada 2016 Programa de
PROCESOS DE situaciones concepto y enriquecer la prctica estudios 2011
ENSEANZA Y didcticas. caractersticas docente de la 20-10-
APRENDIZAJE de situacin tutorada 2016
DENTRO DEL didctica para
AULA emplearla en su
planeacin
didctica.
La tutorada debe Conocer los Anlisis de Tutor y 03-11- Bitcora
conocer a sus estilos de documentos Tutorada 2016
alumnos para aprendizaje referente a los estilos
saber como para la mejora de aprendizaje y que
aprenden y lo que de la prctica la docente pueda
deben aprender docente. reconocer las
necesidades o
formas de
aprendizaje de sus
alumnos.
3.- PRIMERA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutora 17-11- Registro de Registro de
OBSERVACION desarrollo de las evidencias primera observacin 2016 observacin observacin
DE CLASE actividades sobre la de clase a la tutorada
escolares de la prctica docente
docente con sus de la tutorada
alumnos.
4.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 01-12- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que Tutorada 2016 observacin, compromiso
RETROALIMENTA necesidades o se hicieron en torno a bitacora s
R LA reas de la observacin de
OBSERVACION oportunidad de la clases
DE CLASES tutorada
5.- PARTICIPACION Identificar Fortalecer su Disear estrategias Tutor y 08-12- Lap, Bitcora
EN LA GESTION estrategias de planeacin de aprendizaje para Tutorada 2016
ESCOLAR PARA trabajo en las didctica a la mejora de la
FAVORECER EL reas de travs de prctica docente. 09-01-
APRENDIZAJE DE oportunidad en la estrategias de 2017
LOS ALUMNOS prctica docente aprendizaje.
de la Tutorada. 16-01-
2017
 La Tutorada debe Que la docente Sugerir a la docente Tutor y Convocatorias, Bitcora
reconocerse como se actualice se actualice tomando Tutorada internet
profesional que constantemente cursos que oferta 09-02-
mejora para la mejora SEIEM u otras 2017
continuamente de su prctica instancias para su
para apoyar a los docente. profesionalizacin.
alumnos en su
aprendizaje.
5.- SEGUNDA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutora 16-02- Registro de Registro de
OBSERVACION desarrollo de las evidencias segunda observacin 2017 observacin, observaci
DE CLASE actividades sobre la de clase a la tutorada planeacin n
escolares de la prctica docente didctica de
docente con sus de la tutorada la tutorada.
alumnos.
6.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 01-03- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que Tutorada 2017 observacin, compromis
RETROALIMENTA necesidades o se hicieron en torno a bitcora os
R LA reas de la observacin de
OBSERVACION oportunidad de la clases
DE CLASES tutorada
La tutorada debe Fortalecer Sugerir actividades Tutor y 16-03- Libro de Bitcora
tener nocin de acciones que que ayuden a la Tutorada 2017 actividades del
las implicaciones ayuden a la tutorada en su Proyecto a
ticas y legales tutorada a prctica docente para 03-04- favor de la
de su labor como favorecer la favorecer la sana 2017 convivencia
docente. convivencia convivencia dentro y escolar( PAC
sana y pacifica fuera del aula. E)
dentro y fuera
del aula.
Seleccionar Que el docente Sugerir a la docente Tutor y 24-04- Convocatorias, Bitcora
acciones para su se actualice se actualice tomando Tutorada 2017 internet
desarrollo constantemente cursos que oferta
profesional en para la mejora SEIEM u otras
fuentes de de su prctica instancias para su
informacin docente. profesionalizacin.
confiable.
Identificar Conocer los Sugerir a la docente Tutor y 04-05- Internet Bitcora
situaciones que derechos de los acciones o tratos que Tutorada 2017
ponen en riesgo nios e se le debe dar a los
los derechos instancias que nios para no entrar
fundamentales de pueda recurrir en conflicto con
sus alumnos en caso de padres de familia.
algn conflicto.
Reconocer Fortalecer Sugerir actividades Tutor y 18-05- Libro de Bitcora
acciones de acciones que que ayuden a la Tutorada 207 actividades del
 confianza, ayuden a la tutorada en su Proyecto a
respeto, equidad e tutorada a prctica docente para favor de la
inclusin en la favorecer la favorecer la sana convivencia
escuela y el aula convivencia convivencia dentro y escolar( PAC
que favorecen la sana y pacifica fuera del aula. E)
integridad fsica y dentro y fuera
mental. del aula.
Favorecer el Que la docente Revisin y anlisis Tutor y 01-06- Planeacin Bitcora,
aprendizaje de los reconozca las de la planeacin Tutorada 2017 didctica planeacin
alumnos y necesidades de didctica para sugerir didctica
fortalecer su sus alumnos y actividades que
identidad elabore una ayuden a la docente
considerando sus planeacin a favorecer el
caractersticas didctica acorde aprendizaje de sus
culturales y al entorno social alumnos.
lingsticas. y cultural del
Conocer, aplicar lugar donde
los propsitos labora.
educativos
establecidos en
los programas de
primaria indgena.
8.- TERCERA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutora 15-06- Registro de Registro de
OBSERVACION desarrollo de las evidencias tercera observacin 2017 observacin, observacin
DE CLASE actividades sobre la de clase a la tutorada planeacin
escolares de la prctica docente didctica de la
docente con sus de la tutorada tutorada.
alumnos.
9.- REUNION CON LA Identificar y dar a Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 19-06- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA conocer las prctica docente observaciones que Tutorada 2017 observacin, compromiso
RETROALIMENTA necesidades o se hicieron en torno a bitcora s
R LA reas de la observacin de
OBSERVACION oportunidad de la clases
DE CLASES tutorada
10.- REUNION DE Realizar un Identificar Balance de Tutor y 06-07- Plan de Bitcora
BALANCE AL balance de los avances y reas actividades Tutorada 2017 Trabajo de ,acuerdos y
FINALIZAR EL avances y de oportunidad desarrolladas durante Tutorias compromiso
CICLO ESCOLAR dificultades de la Tutorada el ciclo escolar 2016- 13-07- s
enfrentadas para que en lo 2017 2017
sucesivo siga
fortaleciendo su
prctica
docente.
LIZBETH GONZALEZ MORENO LILIANA LOPEZ
FRANCISCO
NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR NOMBRE Y FIRMA DE
LA TUTORADA

2016.Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

DEPARTAMENTO DE EDUCACION
INDIGENA SEIEM
PLAN DE TRABAJO DE TUTORIA
Nombre del tutor: Lizbeth Gonzlez Moreno
Nombre del Centro de Trabajo: Emiliano Zapata
CCT: 15DPB0067F Funcin : Docente Zona Escolar: 602
Nombre del Tutorado: Victor Garca Gonzlez
Nivel Educativo: Primaria Indgena Zona Escolar: 602
Nombre de la escuela: Nu Jyaru Ko Xorto
CCT:15DPB0117X Grado(s) y Grupo(s) que atiende: 1 , grupo A
 Propsito del instrumento: identificar las reas de oportunidad que requieren atencin inmediata del Tutorado, as
como el diseo de actividades a realizar durante el ciclo escolar 2016-2017.

N.P. RASGOS Y/O ACCIONES DESCRIPCION METAS ACTIVIDADES RESPONSABL FECH RECURSOS EVIDENCIAS OBSERVACIONE
DE ESPECIFICAS E A HUMANOS Y/O S
NECESIDADES O MATERIALES
PROBLEMATICA
S
1.- REUNION INICIAL Identificar Realizar un Plan Revisar y analizar Tutor y 05- Lap, informe de Plan de
ENTRE TUTOR Y necesidades y de trabajo para los resultados de la Tutorado 09- resultados de Trabajo de
TUTORADO prioridades para Tutoras de evaluacin del 2016 evaluacin Tutorias
la elaboracin acuerdo a las tutorado para
de un Plan de necesidades del elaborar un plan de 08-
Trabajo tutorado trabajo 09-
2016

22-
09-
2016

2.- Requiere apoyo Que el docente Disear situaciones Tutor y 6-10- Plan y Bitcora
GESTION DE LOS para disear se apropie del didcticas para Tutorado 2016 Programa de
PROCESOS DE situaciones concepto y enriquecer la estudios 2011
ENSEANZA Y didcticas. caractersticas prctica docente del
APRENDIZAJE de situacin tutorado.
DENTRO DEL AULA didctica para
emplearla en su
planeacin
didctica.
El tutorado Conocer los Anlisis de Tutor y Definiciones y Bitcora
debe conocer a estilos de documentos Tutorado 20- esquemas de
sus alumnos aprendizaje para referente a los 10- H. Gardner
para saber como la mejora de la estilos de 2016
aprenden y lo prctica docente. aprendizaje y que el
que deben docente pueda
aprender reconocer las
necesidades o
formas de
aprendizaje de sus
alumnos.
3.- PRIMERA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutor 03-11- Registro de Registro de
OBSERVACION DE desarrollo de las evidencias sobre primera 2016 observacin observacin
CLASE actividades la prctica observacin de
escolares del docente del clase del tutorado
docente con sus tutorado
alumnos.

4.- REUNION CON LA Identificar y dar Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 17-11- Registro de Acuerdos y
TUTORADA a conocer las prctica docente observaciones que Tutorado 2016 observacin, compromisos
PARRETROALIMENTA necesidades o se hicieron en torno bitcora
R LA OBSERVACION reas de a la observacin de
DE CLASES oportunidad del clases
tutorado
Identificar las Que el docente Sugerir al docente 01- Convocatorias, Bitcora
caractersticas se actualice se actualice 12- internet
de desarrollo y constantemente tomando cursos 2016
aprendizaje para para la mejora que oferta SEIEM u
la mejora de su de su prctica otras instancias
prctica docente. para su
docente. profesionalizacin.
5.- PARTICIPACION EN LA Identificar Fortalecer su Disear estrategias Tutor y 08- Planeacin
GESTION ESCOLAR estrategias de planeacin de aprendizaje para Tutorado 12- didctica
PARA FAVORECER EL trabajo en las didctica a la mejora de la 2016
APRENDIZAJE DE reas de travs de prctica docente.
LOS ALUMNOS oportunidad en estrategias de 09-
la prctica aprendizaje. 01-
docente del 2017
Tutorado.
16-
01-
2017

El Tutorado Que el docente Sugerir al docente Tutor y Convocatorias, Bitcora

debe se actualice se actualice Tutorado internet
reconocerse constantemente tomando cursos 09-
como para la mejora que oferta SEIEM u 02-
profesional que de su prctica otras instancias 2017
mejora docente. para su
continuamente profesionalizacin.
para apoyar a
los alumnos en
su aprendizaje.
5.- SEGUNDA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutor 16- Registro de Registro de
OBSERVACION DE desarrollo de las evidencias sobre segunda 02- observacin, observacin
 CLASE actividades la prctica observacin de 2017 planeacin
escolares del docente del clase del tutorado didctica del
docente con sus tutorado tutorado.
alumnos.
6.- REUNION CON LA Identificar y dar Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 01- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA a conocer las prctica docente observaciones que Tutorado 03- observacin, compromisos
RETROALIMENTAR LA necesidades o se hicieron en torno 2017 bitcora
OBSERVACION DE reas de a la observacin de
CLASES oportunidad del clases
tutorado
El tutorado Fortalecer Sugerir actividades Tutor y 16- Libro de Bitcora
debe tener acciones que que ayuden al Tutorado 03- actividades del
nocin de las ayuden al tutorado en su 2017 Proyecto a
implicaciones tutorado a prctica docente favor de la
ticas y legales favorecer la para favorecer la 03- convivencia
de su labor convivencia sana sana convivencia 04- escolar( PACE)
como docente. y pacifica dentro dentro y fuera del 2017
y fuera del aula. aula.
Seleccionar Que el docente Sugerir al docente Tutor y Convocatorias, Bitcora
acciones para se actualice se actualice Tutorado internet
su desarrollo constantemente tomando cursos 09-
profesional en para la mejora que oferta SEIEM u 02-
fuentes de de su prctica otras instancias 2017
informacin docente. para su
confiable. profesionalizacin.
Identificar Conocer los Sugerir al docente Tutor y 04- internet Bitcora
situaciones que derechos de los acciones o tratos Tutorado 05-
ponen en riesgo nios e que se le debe dar 2017
los derechos instancias que a los nios para no
fundamentales pueda recurrir en entrar en conflicto
de sus alumnos caso de algn con padres de
conflicto. familia.
Reconocer Fortalecer Sugerir actividades Tutor y 18- Libro de Bitcora
acciones de acciones que que ayuden al Tutorado 05- actividades del
confianza, ayuden al tutorado en su 207 Proyecto a
respeto, equidad tutorado a prctica docente favor de la
e inclusin en la favorecer la para favorecer la convivencia
escuela y el aula convivencia sana sana convivencia escolar( PACE)
que favorecen la y pacifica dentro dentro y fuera del
integridad fsica y fuera del aula. aula.
y mental.
Favorecer el Que el docente Revisin y anlisis Tutor y 01- Planeacin Bitcora,
aprendizaje de reconozca las de la planeacin Tutorado 06- didctica planeacin
los alumnos y necesidades de didctica para 2017 didctica
fortalecer su sus alumnos y sugerir actividades
identidad elabore una que ayuden al
 considerando planeacin docente a favorecer
sus didctica acorde el aprendizaje de
caractersticas al entorno social sus alumnos.
culturales y y cultural del
lingsticas. lugar donde
Conocer, aplicar labora.
los propsitos
educativos
establecidos en
los programas
de primaria
indgena.
8.- TERCERA Observar el Obtener Llevar a cabo la Tutor 15- Registro de Registro de
OBSERVACION DE desarrollo de las evidencias sobre tercera observacin 06- observacin, observacin
CLASE actividades la prctica de clase del 2017 planeacin
escolares de la docente del tutorado didctica del
docente con sus Tutorado tutorado.
alumnos.
9.- REUNION CON LA Identificar y dar Fortalecer la Dar a conocer las Tutor y 19- Registro de Acuerdos y
TUTORADA PARA a conocer las prctica docente observaciones que Tutorado 06- observacin, compromisos
RETROALIMENTAR LA necesidades o se hicieron en torno 2017 bitacora
OBSERVACION DE reas de a la observacin de
CLASES oportunidad del clases
tutorado.
10.- REUNION DE Realizar un Identificar Balance de Tutor y 06- Plan de Trabajo Bitcora
BALANCE AL balance de los avances y reas actividades Tutorado 07- de Tutorias ,acuerdos y
FINALIZAR EL CICLO avances y de oportunidad desarrolladas 2017 compromisos
ESCOLAR dificultades del Tutorado durante el ciclo
enfrentadas para que en lo escolar 2016-2017 13-
sucesivo siga 07-
fortaleciendo su 2017
prctica docente.

LIZBETH GONZALEZ MORENO VICTOR GARCIA

GONZALEZ
NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR NOMBRE Y FIRMA
DEL TUTORADO