Planificacin Anual Ciencias Naturales - 3 ao Bsico
Propsito Unidad
Es una tarea fundamental dimensionar la
importancia de la luz y el sonido. Sin luz no
existe posibilidad del desarrollo de plantas y
animales; es decir, de la vida. Adems, los seres
humanos, as como los animales, podemos
utilizar la vista para conocer el entorno y de esa
forma, desenvolvernos en un mundo lleno de
maravillas y riesgos. Por su parte, el sonido nos
permite percibir vibraciones de objetos, ecos,
msica y, por sobre todo, a travs del lenguaje
oral, compartir ideas, profundizar en los
conceptos y expresar sentimientos.
En esta unidad se pretende que los estudiantes
sean capaces de comprender las fuentes y
propiedades de la luz y del sonido. Con
respecto a la primera se incluye la reflexin, la
refraccin, los colores y la visin. En cuanto al
sonido, se espera que comprendan la forma en
que se transmite y viaja y algunas de sus
propiedades.
Para lograr estos propsitos los estudiantes
debern desarrollar las habilidades de
formular preguntas y predicciones, participar
en investigaciones guiadas y comunicar sus
propias explicaciones. En este proceso, se
espera que busquen informacin, que midan y
registren datos, que usen materiales de forma
segura y que resuman las evidencias extradas.
P. Claves: Fuentes naturales, fuentes
artificiales, luz, sonido, vibracin,
reflexin, absorcin, colores, tono e
intensidad.
27 HORAS PEDAGGICAS.
Propsito Unidad
La astronoma es uno de los tpicos ms
llamativos y atractivos para los estudiantes.
En efecto, la Tierra, el Sistema Solar y el
Universo resultan una interminable fuente de
curiosidad, misterios e interrogantes para la
gran mayora de los nios.
La unidad busca que los estudiantes sean
capaces de describir los componentes del
Sistema Solar y explicar, por medio de
actividades prcticas, los movimientos de
la Tierra. Por otra parte, se espera que
conozcan la sucesin de las fases de la
Luna y que expliquen los eclipses de Sol y
Luna en forma elemental y a partir de
modelos diseados y realizados con
material concreto.
Para lograr los propsitos de la unidad, los
alumnos debern desarrollar habilidades
como formular preguntas y predicciones y
comunicar sus explicaciones utilizando
una serie de mtodos. En este proceso, se
espera que registren, midan y expresen datos
con claridad y que usen una serie de
materiales e instrumentos de forma segura.
P. Claves: Sistema solar, planetas, lunas,
cometas, asteroides, Tierra, Sol,
rotacin, traslacin, rbita, inclinacin, polinizacin, fertilizacin, dispersin,
fases de la Luna, eclipse de Sol y eclipse
de Luna.
27 HORAS PEDAGGICAS.
Propsito Unidad
Las plantas son esenciales para el resto de los
seres vivos y para el planeta en general, pues
constituyen una fuente de alimentacin, Propsito Unidad
respiracin y proteccin. En este sentido se
espera que a lo largo de esta unidad, los
El cuidado de la higiene en los alimentos y las
estudiantes observen diversas plantas de
buenas prcticas de nutricin, conducen a un
nuestro pas y valoren el aporte que ellas
desarrollo saludable del organismo. En esta unidad,
representan para la existencia de la vida.
se busca que los estudiantes conozcan
Para el logro de estos aprendizajes se espera
adecuadas prcticas alimenticias y que
que los alumnos observen e investiguen de
practiquen hbitos de higiene que prevengan
forma experimental, las funciones de cada una
contagios de enfermedades.
de sus partes. Asimismo, debern formular
En este contexto se espera que los estudiantes
preguntas y predicciones sobre las
caractericen los alimentos saludables y que
necesidades vitales de las plantas y acerca
desarrollen prcticas de higiene asociadas a la
de las principales transformaciones que
manipulacin de diversos alimentos.
experimentan durante su ciclo de vida.
Para lograr estos propsitos los alumnos debern
ser capaces de plantear preguntas, participar en
Por ltimo, se espera que reconozcan los
investigaciones y comunicar sus resultados e
beneficios medicinales de algunas de ellas.
ideas en varios formatos. En este proceso se
espera que registren informacin por varios medios,
Para lograr estos propsitos los alumnos
que puedan trabajar en equipo, de forma coordinada
debern desarrollar las habilidades de
y que sigan las instrucciones para un desempeo
observar y formular preguntas sobre el
seguro.
entorno y plantear predicciones de forma
guiada. Tambin se espera que participen en
investigaciones guiadas por el profesor, y que
comuniquen sus resultados, ideas y
observaciones a travs de distintos medios.
P. Claves: Plantas, raz, tallo, hoja,
semillas, frutos, flor, ciclo de vida, P. Claves: Alimentacin saludable, excesos
alimenticios, higiene alimenticia, sal, azcar,
germinacin, crecimiento y plantas grasas.
medicinales.
36 HORAS PEDAGGICAS. 24 HORAS PEDAGGICAS.