ACTIVIDAD PEDAGGICA N 1

Reproducir el entorno universitario a escala reducida al interior de la sala:

Se escogi el barrio/sector de la universidad.

OBJETIVOS INTERNOS DE LA ACTIVIDAD

1. Aprehender la nocin de representacin espacial a partir de una experiencia
vivida y conocida.
2. Desarrollar la capacidad de observacin y discriminacin de informacin del
medio fsico y simblico.

DESCRIPCIN Y PROCEDIMIENTO
Visitar el entorno universitario (extensin variable en funcin de las condiciones
fsicas del lugar) poniendo atencin a los elementos que se encuentran en el
recorrido. Se sugiere orientar la caminata hacia los sectores que permitan
identificar la mayor cantidad de hitos posibles (caminos, edificaciones, puentes,
etc.). con esta informacin, hacer una sper maqueta del entorno colocando un
elemento en el lugar de cada uno de los hitos reconocidos, de un tamao tal que
permita circular libremente al interior del espacio representado.

ACTIVIDAD PEDAGGICA N 2
Realizar individualmente un mapa que represente el recorrido de la casa a la
Universidad en formato libre: Ven a mi casa y no te pierdas en el camino.

OBJETIVOS INTERNOS DE LA ACTIVIDAD

1. Aprehender la nocin de representacin espacial a partir de una experiencia
vivida y conocida.
2. Desarrollar la capacidad de observacin y discriminacin de informacin del
medio fsico y simblico.
3. Comprender la cartografa como medio de comunicacin.

DESCRIPCIN Y PROCEDIMIENTO
cada estudiante debe realizar un mapa (dibujo) que muestre el camino que hace
entre su casa y la universidad, pensando en un invitado imaginario que quiere
hacer el recorrido y no sabe cmo llegar sin perderse.