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Dossier:

Mejora tus tcnicas de escritura


(N 10:
10: Revisin
evisin y edicin
edicin
de textos)
textos)

Por Anna Karine


N 10 REVISIN Y EDICIN DE TEXTOS

Revisin y edicin de textos

Este ser un dossier bastante corto en el que explicaremos las bases de la revisin,

correccin y edicin de textos, con la esperanza de que ayuden al autor a mejorar su propia

obra.

Por comentarios recibidos a lo largo de este curso, deseo comenzar aclarando que

corregirse a uno mismo es uno de los escollos ms difciles de sortear para cualquier escritor,

aun para aquel que estudi Letras, Correccin y cualquier carrera afn.

Nunca est de ms contratar una correccin profesional. Claro que los costos de este

tipo de servicios no suelen ser los ms cmodos para el autor (aunque, cranme, el trabajo lo

vale) Por eso, de no tratarse de un corrector profesional, es esperable que el escritor pueda al

menos conseguir la revisin de dos o tres personas amigas. Es conocido el dicho cuatro ojos

ven ms que dos, aplicable para esta situacin.

Lo que queremos expresar es que se necesita la revisin de un tercero, lo cual no

significa que el autor no deba rever su propia obra.

Desde el dossier en el que tratamos el proceso de escritura sabemos que uno de los

pasos en la produccin de un texto es la revisin. Ese ser el aspecto del proceso que

trabajaremos en esta oportunidad.

Mientras escribimos, el manuscrito es nuestro hijo literario. Nos involucramos tanto en

la historia que llegamos a soar con los personajes, o a baarnos pensando en cmo vamos a

enlazar la prxima accin. Variados son los sentimientos que se despiertan en nosotros una vez

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N 10 REVISIN Y EDICIN DE TEXTOS

que terminamos de soar, cuando escribimos o no la palabra fin, pero de igual manera

sabemos que se termin.

A veces remos, en otras oportunidades nos sentimos aliviados. La ltima vez que

termin una novela, me puse a llorar. Me senta triste y vaca, quizs porque el final se carg de

tensin y por algn lado tena que estallar. O porque pas tantos meses en compaa de esos

personajes que de pronto soltarles la mano se asemejaba a un abandono.

Todo puede suceder cuando acabamos una obra que nos llev meses, incluso aos,

escribir. Y es maravilloso que eso nos pase, porque nos colma como autores y tambin como

personas.

Sin embargo, una vez acabada esta etapa, nuestro hijo literario se ha hecho adulto y

debemos liberarlo y aprender a liberarnos de l, o nos quedaremos estancados y, el peor

pecado: lo habremos estancado a l. Quizs nos cueste mucho hacerlo, pero resulta necesario

si queremos que se convierta en un libro. Nuestro manuscrito cargado de sentimientos, deja de

ser una catarsis y se transforma en un producto.

Este alejamiento lleva a cada autor su tiempo, lo importante es que se produzca. Si el

autor no aprende a distanciarse del manuscrito y verlo como un producto, difcil ser que

pueda trabajar con una editorial. Esto no desmerece la parte artstica de la obra, sino que la

perfecciona, la convierte en un texto publicable.

Muchos autores fracasan en su camino al xito por no adaptarse a las reglas del juego, ya Comentario [A1]: Con camino al
xito me refiero a obtener una
publicacin, que suele ser la meta de un
sea este distanciamiento del manuscrito que nos otorgar la flexibilidad necesaria para aceptar escritor, porque eso le dar mayores
garantas de que ser ledo.
las sugerencias de un editor, o el hecho de adecuar nuestra obra al mercado.

Pensemos que, adems, el poder evaluar el manuscrito como un producto nos permitir

soportar mejor las crticas negativas que puedan hacerse de l cuando se convierta en un

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libro. Una vez que nuestro hijo es lanzado al mundo, ser objeto de los otros; de la mirada del

otro, en realidad.

Los escritores somos de hecho muy sensibles, cunto ms cuando nos tocan nuestra

obra. Pero debemos comprender que de toda la gente que anda dando vueltas por el mundo,

unos pocos se interesarn en lo que hacemos, otros tantos pasarn de largo. De esos pocos

interesados, pocos nos admirarn por lo que hicimos, a muchos les gustar, a un cierto

porcentaje le disgustar, y otro no llegar a comprenderlo. He aqu una de las razones

fundamentales por la cual una obra obtiene malas crticas, entre otras: la falta de comprensin

de un cierto nmero de lectores.

Como siempre digo, cada uno lee como quiere y puede, as que debemos tener en cuenta

esta variante y no sentirnos humillados o atacados por las crticas negativas. A todos nos

molestan las crticas malsanas, y de esas habr siempre, porque gente con mala espina es lo

que sobra en el mundo. Envidiosos, pendencieros, gente falta de tacto. Sin embargo, no todas

las crticas negativas se hacen con malas intenciones, por eso debemos aprender a identificar

las crticas constructivas y aceptar los aciertos que pudieran tener. En el fondo de nosotros,

sabemos en qu fallamos.

Pero como este dossier no pretende dar ctedra a los lectores, blogueros, crticos y

dems personas que opinan sobre una obra literaria, no continuaremos con este asunto. Lo que

me interesa es que los escritores puedan distanciarse sentimentalmente de su manuscrito para

que la revisin sea ms objetiva, las sugerencias se debatan y las crticas negativas sirvan para

tomar lo que de verdad no hemos hecho bien que, vamos, no somos perfectos9 y desechar lo

dems sin que eso nos hiera la sensibilidad de artista.

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Revisar un manuscrito consiste en releer lo escrito y tratar de distinguir errores de

ortografa, normativa, redaccin, coherencia, y todos los que trabajamos a lo largo de este

curso.

Cabe aclarar que existen dos tipos de correcciones: ortotipogrfica y de estilo, y que

los correctores profesionales cobran tarifas diferentes para cada una de ellas. La primera

consiste en diagnosticar y corregir errores de ortografa, puntuacin, sintaxis, normativa,

cohesin, etc. La segunda, en mejorar el estilo del autor, es decir, potenciar la forma en que Comentario [A2]: Para concepciones
acerca del estilo, vase el dossier N 1.

este transmite las ideas.

Para ser honestos, la correccin ortotipogrfica es la que puede hacer el autor sobre s

mismo, no la de estilo, de modo que para contratar solo la primera revisin, mejor den el

manuscrito a leer a un vecino. La gracia de contratar un corrector profesional es que no solo

reconozca errores del primer tipo, sino, sobre todo, que nos mejore el segundo.

SOY AUTOR, CMO ME PUEDO AUTOCORREGIR?

Uno de los requisitos es que se realice al menos una revisin personal antes de enviar la

obra a un tercero. El segundo requisito es que se realicen al menos tres revisiones personales

antes de enviar la obra a un editor, adems de las revisiones de terceros. El tercer consejo,

ms que requisito, es que alguna de esas revisiones se realice un tiempo despus de que se

haya culminado la obra.

Dejar pasar un da, un mes, tres meses o un ao antes de revisar la obra de nuevo nos

garantiza varias cosas, entre ellas estar ms distanciados sentimentalmente de la obra, ser ms

objetivos y haber crecido en tcnicas de escritura.

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QU TCNICAS PODEMOS UTILIZAR PARA DIAGNOSTICAR

ERRORES?

Primero, el bienquerido corrector de Word, aun con todas las limitaciones de las que

hablbamos en cursos anteriores. Comentario [A3]: Vase el dossier N


7, Ortografa.

En segunda instancia, releer despacio, dndonos un descanso entre captulo y captulo.

La mayora de los errores no se pasan por alto por desconocimiento, sino por dispersin

mental. Para ser simples y breves, digamos que la memoria se cansa de la actividad repetitiva,

mucho ms en nuestra sociedad prendada de la imagen y el todo ya, as que lo bueno es

tomarnos un respiro entre captulo y captulo o, si estos son extensos, en la mitad de cada uno.

Otro mtodo es leer en voz alta. Este nos permite diagnosticar construcciones

malsonantes y repeticiones.

Para sustituir palabras, nunca viene mal el buscador de sinnimos de Word o un

diccionario de sinnimos y antnimos.

Los errores ms difciles de subsanar por el propio autor son las construcciones

sintcticas demasiado extensas que por causas de estilo suenan bien al escritor, pero que

dificultan la lectura para alguien ajeno al proceso de creacin, y los errores de terminologa, es

decir, si utilizamos un trmino que no significa lo que quisimos expresar.

En este ltimo caso, se hace difcil notar este tipo de errores porque nosotros estamos

convencidos de que cierta palabra denota o connota determinado significado, cuando quizs

no es as.

EDICIN DE TEXTOS

Me gustara aclarar que yo no soy editora ni estudiante de Edicin, de modo que todo lo

que expondr a continuacin forma parte de mi experiencia como escritora y editora junior,

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como as tambin de mi contacto con editores o estudiantes de esta rama, pero no de un

estudio profesional que haya realizado por mi parte, al menos en esta materia.

Muchos autores pecan de ingenuos al pensar que editar un texto es meramente armar o

compaginar un libro. Esto no se llama editar, sino maquetar.

Tampoco es correcto confundir la edicin con la correccin ortotipogrfica y de estilo.

Esto no es editar, es corregir, que es parte de la edicin, pero de ninguna manera lo es todo.

Desde mi experiencia, editar un libro significa trabajar codo a codo con el autor. Sugerir,

mejorar, reestructurar. Debatir, coordinar, compaginar. Muchas cuestiones que exceden la

correccin y la maquetacin, pero que no todas las personas conocen.

La intervencin del editor es sumamente importante y se hace notar cuando el

manuscrito se convierte en un libro. Es importante que valoremos y apreciemos este trabajo y

que no lo confundamos con las polticas editoriales.

No son pocos los autores que se han sentido despreciados, ignorados y hasta

maltratados por algunas editoriales. Esto no es editar una obra y ambos conceptos no deben

confundirse jams. Algunos autores acaban odiando a los editores por unos pocos o unos

muchos que les hicieron la vida imposible, pero no al editar su obra, sino cuando los autores

intentaban encontrar un espacio en el mercado.

El escritor debe apreciar el trabajo del editor aunque no est de acuerdo con las polticas

editoriales que a veces lo hieren tanto. Ser objetivos y tener visin comercial los ayudar a no

perder la perspectiva y soportar mejor las desilusiones, que puede que sean muchas.

Recordemos que la publicacin profesional es un espacio pequeo y a veces un ambiente

cerrado, donde llegar a la meta no solo implica escribir bien, sino, adems, la confluencia de

muchos otros factores que afectan la evaluacin de nuestra obra (contexto de publicacin,

tendencias del mercado, tipo de lectores que maneja la editorial, etc.)

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Como dijimos desde un primer momento, la meta del escritor de alma es ser ledo, la del

editor puede que sea diferente, pero los dos estn en el mismo barco y ninguno olvida que un

libro es una obra de arte. Son ms las coincidencias que las desavenencias entre ambos,

aunque a veces las reglas del juego nos hagan creer lo contrario.

El editor no es el enemigo, es nuestro aliado. Seamos el suyo.

Recuerden que destinaremos el prximo dossier a la resolucin de dudas que me han ido

acercando las personas que participaron de este curso. Todava tienen seis das para enviar sus

preguntas a annakarinef@yahoo.com.ar.

2012 Anabella Karina Franco (Anna Karine)


Material con derechos de autor. Prohibida toda reproduccin total o parcial sin la debida
autorizacin de la propietaria del Copyright y sin la debida referencia bibliogrfica a este curso.

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