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Guia Cumplimiento Metas 44 PDF
Guia Cumplimiento Metas 44 PDF
Elaboracin de Contenidos
Gisella Villafana Arvalo
Antonio Norberto Torres Trujillo
Daisy Shirley Almeyda Gonzales
Diagramacin
Paola Cecilia Muguerza Guadalupe
El objetivo de esta meta es contar con una DEMUNA capaz de brindar una atencin de
calidad, garantizando un defensor con capacidades para brindar una atencin y orientacin
adecuada en ejercicio, teniendo como estrategia de intervencin, la atencin integral, que
implica una intervencin sobre los factores de riesgo que no permiten el ejercicio de derechos
del nio, nia o adolescentes. Por otra parte, contar con presupuesto asignado para la
atencin de casos y acciones de promocin y prevencin para el ejercicio de derechos,
usando el juego como estrategia para el desarrollo de capacidades de autoproteccin. En este
sentido, el programa de incentivos se convierte en un instrumento fundamental para lograr
que la DEMUNA cuente con los recursos necesarios para convertirse en el referente local
reconocido por su atencin de calidad; cumpliendo as con el quinto objetivo del programa de
incentivos Mejorar la provisin de servicios pblicos locales prestados por los gobiernos
locales en el marco de la ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades.
Con este trabajo la gestin municipal se consolida en el liderazgo del desarrollo local enfocado
en las personas, principalmente en aquellas ms vulnerables como son las nias, nios y
adolescentes; con un servicio de calidad cercano al lugar de residencia de la poblacin.
Finalmente, como pas, el resultado a largo plazo ser tener personas que se sienten bien y
sean felices, lo cual tendr como consecuencia un Per ms justo y solidario.
2
ndice
Presentacin.. 02
ndice 03
1. ASPECTOS GENERALES
a. Objetivo . 04
b. mbito de aplicacin .. 04
c. Marco normativo . 04
d. Fecha de cumplimiento de la meta .. 04
3. DIRECTORIO 18
4. ANEXOS
a. Modelo de documentos 19
b. Preguntas frecuentes 36
5. SIGLAS........... 37
6. GLOSARIO.. 38
3
1. Aspectos generales de la Gua:
a) Objetivo:
La presente gua busca que los miembros de la municipalidad a cargo del cumplimiento
de meta (coordinador/a del Programa de Incentivos, defensor(a), u otro funcionario
vinculado al tema), conozcan de manera gil y clara el paso a paso de las principales
tareas para la ejecucin de actividades establecidas, logrando de este modo cumplir
con la Meta 44, Fortalecimiento de condiciones para una atencin de calidad en la
Defensora Municipal del Nio y del Adolescente - DEMUNA
b) mbito de aplicacin:
El mbito de aplicacin de la presente gua corresponde a municipalidades no
consideradas ciudades principales con menos de 500 viviendas urbanas.
c) Marco Normativo:
A continuacin se presenta un cuadro en el que se seala el marco normativo aplicable
a la Meta N 44 del PI: Fortalecimiento de condiciones para una atencin de calidad
en la Defensora Municipal del Nio y del Adolescente - DEMUNA
Ley N 30372 Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2016
4
2. Desarrollo de actividades para cumplir la meta
a) Cuadro de actividades y nivel de cumplimiento
A continuacin se presentan las actividades para el cumplimiento de la Meta 44:
Fortalecimiento de condiciones para una atencin de calidad en la Defensora
Municipal del Nio y del Adolescente - DEMUNA
1La Maleta Ldica es un conjunto de materiales estndar para todas las DEMUNA, que son de fcil transporte y fcil reposicin
y accesibles para los distritos. La lista de materiales se encuentra en el Anexo 3.
5
Oficio remitido hasta el 30
de diciembre de 2016,
Actividad 6: dirigido a la Direccin
Ficha de trabajo de los casos
Informacin de los General de Nias, Nios y
atendidos en la DEMUNA del 01 de
casos atendidos en Adolescentes del MIMP, 10
enero hasta el 15 de noviembre del
la DEMUNA en el ao adjuntando la ficha de
ao 2016.
2016. trabajo de los casos
atendidos en la DEMUNA
en el plazo sealado.
80
PUNTAJE MNIMO PARA CUMPLIR LA META
PUNTOS
Oficio remitido hasta el 30
de diciembre de 2016,
Actividad 7:
dirigido a la Direccin
Publicacin de
Declaracin jurada del defensor(a) General de Nias, Nios y
actividades
sobre las publicaciones de las Adolescentes del MIMP,
realizadas por la 10
actividades realizadas por la adjuntando la declaracin
DEMUNA en su
DEMUNA. jurada del defensor sobre
Facebook
las publicaciones de las
institucional.
actividades realizadas por
la DEMUNA.
Oficio remitido hasta el 30
de diciembre de 2016,
dirigido a la Direccin
Actividad 8:
Constancia de registro vigente de la General de Nias, Nios y
Registro o
DEMUNA, expedido por el MIMP, o Adolescentes del MIMP, 10
actualizacin de la
ficha nica de registro actualizada. adjuntando la Constancia
DEMUNA.
de registro vigente de la
DEMUNA o ficha nica de
registro actualizada.
100
PUNTAJE MXIMO
PUNTOS
b) Actividades obligatorias
A continuacin, se detallan cada una de las actividades y pasos para cumplir la meta:
Actividad 1:
Asignacin de presupuesto en la actividad 5000631. DEMUNA, para el ao fiscal
2016
Para el ao 2016, se deber crear una meta para la DEMUNA y asignarle un presupuesto que
le permita realizar las acciones programadas en su plan de trabajo.
Pasos a seguir:
6
Paso 3. Generar la meta presupuestal para la DEMUNA
Para ello se usar el siguiente esquema respecto de la cadena funcional programtica:
Indicador
Presupuesto asignado en la actividad 5000631. DEMUNA para el ao fiscal 2016.
Medio de Verificacin
La Direccin de Sistemas Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios
y Adolescentes del MIMP verificar la asignacin del presupuesto en el reporte SIAF, con
fecha de corte al 31 de marzo de 2016.
Actividad 2:
Atencin integral en la DEMUNA, a travs de informes concluidos en el ao 2016
sobre casos de vulneracin de derechos de nias, nios y adolescentes.
La atencin integral es la estrategia para lograr que las nias, los nios
y los adolescentes ejerzan sus derechos, interviniendo sobre todas
aquellas causas que impidan o limiten este ejercicio. Para cumplir esta
actividad, el defensor/a deber enviar informacin que nos permita
evaluar dicha estrategia.
Pasos a seguir:
7
Paso 3. Registro de acciones de atencin integral
Se deber registrar cada una de las acciones realizadas en el marco de la atencin integral,
para ello se deber usar el Formato N 11 denominado FICHA DE SEGUIMIENTO 2
(Anexo 1).
Recordar que la Ficha de Seguimiento contiene todas y cada una de las acciones
realizadas por el/la defensor/a desde la etapa de calificacin hasta finalizar la etapa de
seguimiento. Durante la labor de seguimiento el defensor/a deber realizar todos los
medios de verificacin que le fueren necesarios para corroborar que el derecho del nio,
nia o adolescente este siendo o haya sido restituido, dndose por concluido el caso3.
Indicador
Fichas de seguimiento de seis (06) casos concluidos en el ao 2016 y elegidos
aleatoriamente, que incluya resultados sobre la restitucin de derechos obtenidos a partir
de la intervencin de la DEMUNA en casos de vulneracin de derechos de nias, nios y
adolescentes.
Consideraciones:
La ficha se llena desde la etapa de calificacin hasta finalizar la etapa de
seguimiento4.
El defensor deber presentar las copias de las fichas de seguimiento de 6
casos concluidos el ao 2016 requeridos para el cumplimiento de la actividad.
Medio de Verificacin
Enviar oficio hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin de Sistemas Locales
y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes del MIMP,
adjuntando la copia de las seis (06) fichas de seguimiento de los casos concluidos en el
ao 2016, las mismas que son copia de la ficha original que obra en el expediente.
8
Actividad 3:
Contar con un/a defensor/a capacitado/a en el Curso bsico para la Atencin Integral
en las Defensoras del Nio y del Adolescente5.
El/La defensor/a deber certificarse en el Curso Bsico para la Atencin Integral en las DNA.
El objetivo del curso es contribuir al desarrollo de capacidades en las/los defensoras/es, de
modo que puedan promover y defender los derechos de las nias, nios y adolescentes, en
el marco de las normas y procedimientos establecidos para el funcionamiento de las
Defensoras del Nio y del Adolescente.
Pasos a seguir:
El/la defensor/a que participe del curso, debe ser quien atienda casos y que este
designado como defensor/a de DEMUNA mediante resolucin de alcalda o memorando.
Un/a defensor/a capacitado/a, que logra posicionar el servicio y por ende la gestin, debe
ser valorado/a y reconocido/a continuamente.
5 El Curso Bsico para la Atencin Integral en las DNA, es el mismo curso que se dict el 2014 y 2015, por decisin
de la DSLD se ha cambiado de nombre.
9
Paso 3. Garantizar recursos para la asistencia al curso
Gestionar los viticos para el defensor o defensora designado(a), a fin de que asista a
todos los das de capacitacin programada.
Indicador
Certificado del/la defensor/a de haber aprobado el Curso Bsico para la Atencin Integral
en las DNA del ao 2016.
Consideraciones:
Medio de Verificacin
La Direccin de Sistemas Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios
y Adolescentes del MIMP verificar en el Registro de Certificados del Curso de Bsico
para la Atencin Integral en las DNA.
6 Idem.
10
Actividad 4:
Adquisicin de la Maleta Ldica para realizar actividades de promocin que
promuevan capacidades de autoproteccin en nias, nios y adolescentes.
Pasos a seguir:
Indicador
Declaracin jurada del alcalde indicando que cuenta con la Maleta Ldica (Anexo 6).
Consideraciones:
La declaracin jurada deber indicar la lista de materiales
adquiridos.
11
Medio de Verificacin
Oficio remitido hasta el 30 de diciembre de 2016,
dirigido a la Direccin de Sistemas Locales y
Defensoras de la Direccin General de Nias,
Nios y Adolescentes del MIMP, adjuntando la
declaracin jurada del alcalde de contar con la
maleta ldica.
Actividad 5:
Promocin de capacidades de autoproteccin de nios, nias y adolescentes
utilizando la Maleta Ldica.
Pasos a seguir:
Paso 2. Identificar dentro del distrito las posibles zonas y fechas en donde se puedan
realizar las actividades de promocin.
El defensor o defensora deber identificar y priorizar zonas de intervencin, para ello puede
usar los siguientes criterios: zonas o barrios desde donde se hayan recibido ms casos en
la DEMUNA, zonas o barrios en las que cuente con promotores comunitarios o redes de
apoyo.
Las actividades ldicas itinerantes en las que se har uso de la Maleta Ldica pueden ser
en el espacio abierto (parques, plazas, canchas deportivas) o espacios cerrados (locales
comunales, municipales, auditorios, instituciones educativas). Es importante recordar que
los espacios donde se lleven a cabo las actividades de promocin debern ser accesibles
y seguros para los nios, nias y adolescentes que participen.
Paso 3. Coordinar con los lderes y autoridades locales a fin de contar con su apoyo
para realizar las actividades de promocin.
Estas coordinaciones facilitarn y fortalecern la realizacin de las actividades, as que
luego de mapear e identificar las zonas de intervencin, se debern tambin identificar
personas del barrio, anexo o comunidad que sean apoyo durante la realizacin de las
actividades ldicas itinerantes.
12
Paso 4. Realizar acciones de difusin previas a las actividades de promocin de
capacidades de autoproteccin
Estas acciones tendrn como objetivo informar a los nios, nias, adolescentes y sus
familias sobre el lugar, la fecha y hora en la que se realizarn las actividades de promocin
ldica itinerante.
Indicador
Cinco (5) reportes de actividades de promocin de capacidades de autoproteccin en
nias, nios y adolescentes, a travs de metodologas ldicas realizadas por la DEMUNA,
de acuerdo a los requerimientos establecidos en la presente Gua.
Consideraciones:
El reporte de actividades deber estar visado por el alcalde de
la Municipalidad.
Medio de Verificacin
Oficio remitido hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin de Sistemas
Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes del MIMP,
adjuntando cinco (05) reportes de actividades de promocin.
7La Gua ser publicada en el portal del MIMP www.mimp.gob.pe y en el Facebook Defensoras del Nio y del
Adolescente
13
Actividad 6:
Informacin de los casos atendidos en la DEMUNA en el ao 2016.
Pasos a seguir:
Indicador:
Ficha de trabajo de los casos atendidos en la DEMUNA del 01 de enero hasta el 15 de
noviembre del ao 2016.
Medio de Verificacin
Oficio remitido hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin de Sistemas
Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes del MIMP,
adjuntando la Ficha de trabajo de los casos atendidos en la DEMUNA en el plazo
sealado.
14
c) Actividades opcionales
Actividad 7:
Publicacin de actividades realizadas por la DEMUNA en su Facebook institucional.
Para cumplir esta actividad, la DEMUNA debe mantener su pgina de Facebook activa, de tal
forma que posicione el trabajo que realiza la DEMUNA y pueda mantenerse en comunicacin
con la DSLD.
Pasos a seguir:
15
Paso 3. Publicacin frecuente de actividades realizadas
El defensor o defensora, deber contar con un registro fotogrfico de las actividades
realizadas, e ir subiendo las fotografas con su descripcin, peridicamente a la pgina de
Facebook de la DEMUNA del distrito. Al menos debe realizar una publicacin mensual.
Indicador
Declaracin jurada del defensor(a) sobre las publicaciones de las actividades realizadas
por la DEMUNA.
Consideraciones:
Debern publicarse las actividades realizadas desde el Facebook de la DEMUNA o
municipalidad, no podr ser de una cuenta personal.
Medio de Verificacin
Oficio remitido hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin de Sistemas
Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes del MIMP,
adjuntando la declaracin jurada del defensor sobre las publicaciones de las actividades
realizadas por la DEMUNA.
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Actividad 8:
Registro o actualizacin de la DEMUNA.
Pasos a seguir:
b. Ficha nica de registro (FUR), que tiene carcter de declaracin jurada, firmada por el
alcalde y por el defensor en ambas pginas (Anexo 9).
c. Plan operativo vigente de la DEMUNA, orientado a cumplir con los fines que establece
el Cdigo de Nios y Adolescentes y las normas especiales que sealen, (Anexo 10).
Indicador
Constancia de registro vigente de la DEMUNA, expedido por el MIMP, o ficha nica de
registro actualizada.
Medio de Verificacin
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d) Entidad responsable del proceso de evaluacin
3. Directorio
Para cualquier consulta sobre el cumplimiento de la meta 44, pueden comunicarse con el
equipo de trabajo descrito en el siguiente cuadro:
ASESORES TCNICOS
CENTRAL 626 1600 anexo 7032-7035-7011
CORREO
MACROREGION RESPONSABLE TELFONOS
ELECTRNICO
SUR
Kelma Canazas
Ayacucho, Arequipa, Apurimac,
Coordinadora General #944461457
Cusco, Puno. Tacna, Moquegua
NORTE
Tumbes, Piura, Lambayeque,
Rubn Verde #944459535
La Libertad, Ancash,
Cajamarca demunaincentivos@
mimp.gob.pe
CENTRO
Ica, Lima, Hunuco, Pasco, Carmen Huamal -
Huancavelica, Junn
ORIENTE
Amazonas, San Martin, Madre Gisella Villafana #944456437
de Dios, Loreto, Ucayali
18
4. Anexos
a) Modelo de documentos
Los modelos de documentos que se deber enviar para dar cuenta del cumplimiento
de meta se presentan a continuacin:
19
Anexo 1
Formato
N 11 FICHA DE SEGUIMIENTO
Nombre de la DNA: ___________________________________________________________________________________________
N de Expediente: ____________________________________________________________________________________________
NOTA.- El nmero de espacios que se visualiza en el presente formato es referencial y no limitativo, la DNA debe extender el uso de la presente ficha conforme al nmero de
acciones de seguimiento que correspondan a cada caso. En el primer espacio se anota el resultado de la Calificacin y las Acciones Dispuestas (Etapas III y IV del
procedimiento de atencin); asimismo la ltima accin que se anota es aquella que dispone la conclusin del procedimiento
20
Anexo 2 Lista de sedes del Curso Bsico para defensores/as
MUNICIPALIDADES LUGAR
FECHA SEDE
INVITADAS (Hotel, auditorio,
(estimada) (ciudad)
(por departamentos) etc.)
7 al 11 de marzo Piura Tumbes, Piura
7 al 11 de marzo Tacna Tacna, Moquegua
7 al 11 de marzo Lima Lima provincias
14 al 18 de marzo Chiclayo Lambayeque
14 al 18 de marzo Hunuco Hunuco, Pasco, Ucayali
4 al 8 de abril Huaraz Huaraz
4 al 8 de abril Trujillo La Libertad
11 al 15 de abril Arequipa Arequipa
11 al 15 de abril Ica Ica, Lima sur Estar disponible en
18 al 22 de abril el portal electrnico
Cajamarca Cajamarca
del Ministerio de la
25 al 29 de abril Chachapoyas Amazonas
Mujer y Poblaciones
25 al 29 de abril Cusco Cusco Vulnerables, en el
2 al 6 de mayo Abancay Apurmac siguiente link:
2 al 6 de mayo Huancavelica Huancavelica www.mimp.gob.pe
9 al 13 de mayo Lima Lima provincias
9 al 13 de mayo Huancayo Junn
16 al 20 de mayo Tarapoto San Martin
16 al 20 de mayo Maynas Loreto
6 al 10 de junio Puno Puno
13 al 17 de junio Cajamarca Cajamarca
20 al 24 de junio Chimbote Huaraz
8 al 12 de agosto Lima Lima
20
Anexo 3 Lista de materiales de la Maleta Ldica
UNIDAD DE
N MATERIAL DESCRIPCIN CANTIDAD
MEDIDA
1
Cada unidad debe tener tres metros de soga, al
Soga grande final de cada lado reforzado con tela u otro 2 Unidad
material. (Coloridas de material resistente)
2 Cada unidad debe tener tres metros de soga, al
final de cada lado reforzado con tela u otro
Sogas para saltar 12 Unidad
material con mangos de plstico (Coloridas de
material resistente)
3
De elstico de colores entretejido, de colores
Ligas 6 Unidad
diversos, cuya medida sea de 7 metros de largo.
4
Pelotas de Pelota de material resistente, medidas estndar,
12 Unidad
plstico marca garantizada.
5
Pelota de material resistente, medidas estndar,
Pelota de vley 1 Unidad
marca garantizada.
6
Pelota de material resistente, medidas estndar,
Pelota de ftbol 1 Unidad
marca garantizada.
8
Petate Alfombra entretejida de paja resistente 2 Unidades
9
Trompo de madera, medidas estndar, de
Trompos 24 Unidad
colores, incluye cuerda para lanzar el trompo.
12
Conos para De plstico resistente, de Colores naranja y
48 Unidad
delimitar zonas verde fosforescente, altura 30 cm aprox.
13
Chalecos de colores de tallas 8, 10 y 12, 6
Chalequitos para
unidades de cada talla, de poli seda dos colore 24 Unidad
armar grupos
diferentes con borde de color blanco.
14
De colores, plstico sper resistente,
Ula Ula vulcanizado, medidas estndar para nias y 12 Unidad
nios.
15
Aros para encajar Material plstico resistente, cono de color verde,
2 Set
puntera incluye 5 aros por cono de diversos colores.
16
Plumones
De tinta al agua punta gruesa, juego x 10. 15 Unidad
gruesos
17
Megfono Para uso del defensor 1 Unidad
21
18
Lpices de
N 02 6 Caja
colores en cajas
19 Crayones
Caja de 12 unidades de colores variados 18 Cajas
gruesos
20
Cartulina Cartulina escolar de color pastel y entero. 48 Unidad
21 Tempera en
Caja de 12 unidades de colores variados 24 Caja
cajas
22 Goma En barra 12 Unidades
23
Cinta Cintas de colores (rojo, naranja, azul, amarillo,
12 Unidad
masquintape rojo, rosado, verde, celeste)
24 Papelgrafo Blanco 100 Unidades
25
Tizas Caja de 12 unidades de colores variados 12 Caja
26
Pinceles Pincel de pelo sinttico N 18 12 Unidad
27
Hojas Bulky
Paquete de millares 2 Millar
(paquete de 500)
28 De colores variados (rojo, azul, naranja, celeste,
Papel craft 1 Ciento
morado, fucsia)
29
Plstico Resistente de color rojo o verde. 4 Metros
30 Telas de colores
Telas de poliseda de diversos colores, de 1m por
(rojo, azul, verde, 8 Metros
50 cm cada pieza de tela.
amarillo)
31 Esponja de
De diversos colores de 12 cm por 9 cm. 12 Unidad
colores
32
Globos De colores diversos 500 Unidad
33 Serpentinas 48 Unidades
34 De colores diversos, plstico, mediano y
Silbato 12 Unidad
resistente.
35 Tmperas 6 Unidades
36
Lana de colores De colores variados (rojo, azul, naranja, celeste,
6 Madejas
variados morado, fucsia)
37
Taper de plstico color transparente, con tapa de
Contenedor de
color, capacidad de 10 litros, incluye cao de 2 Unidad
plstico 18 Lt
plstico.
38 Banquitos de Plstico resistente de 50 cm de alto por 45 cm de
6 Unidad
plstico ancho.
39 Plstico resistente. Tablero con diseos
Mesa pequea educativos. Mesa de 73 x 73 x71 cm. Sillas de 46
1 Unidad
con sillas x 42 x 60 cm aprox. Cada mesa incluye cuatro
sillas.
40
Cintas de colores
De 5cm de ancho y satinadas 12 Unidad
o rafia de colores
22
41 Medidas 20 cm. x 30 cm. Colores estndar. Debe
incluir: 01 paracetamol en jarabe, 01 termmetro,
1 bolsa de gasa, 1 bolsa de algodn, 1 botella de
alcohol, 50 curitas, 3 metros de vendas, 01
Botiqun 1 unidad
esparadrapo, 05 sales de rehidratacin oral, 01
botella de agua oxigenada, 20 guantes de ltex,
01 pinza quirrgica, 1 tijera pequea, 1 linterna
pequea y un manual de primeros auxilio.
42
Paracadas de colores, tela Taxlan, de 3.20
Paracadas 1 unidad
metros de dimetro.
43 Botellas de Botellas de plstico de colores de 650 ml
20 unidad
plstico aproximadamente.
44 De rafia entrecruzada, de mediadas 1m por 60
Costales 12 unidad
cm., de colores
45
Latas de leche de 250 ml. 1 ciento
46 Chapitas sin
Sin logo o marca 1 ciento
marcar
47
Ganchos De madera o plstico de colores 1 ciento
48 Palitos para
De madera o carrizo 1 ciento
anticucho
49 Conos de papel
- 1 ciento
higinico
50 Platos
descartables de Usados y lavados o sin uso previo 1 ciento
colores
51 Esponjas de
De colores variados 50 Unidades
colores
52 Bolsa grande con cierre (traslado de materiales) 1 unidad
53 Bolsas para
- 50 unidad
basura
23
Anexo 4 Reporte de actividades realizadas de promocin ldica
I. Datos generales
DEMUNA
N de registro
Defensor responsable
Nombre de la accin
Tipo de accin
Fecha en la que se
desarroll
Lugar
Objetivo
Tema(s)
desarrollado(s)
Breve descripcin de
la actividad
N de personas
beneficiadas
Tipo de poblacin
(nios, adultos)
IV. Articulacin
Instituciones que
participaron en la
ejecucin de la accin
Casos recibidos
Fecha:
24
Anexo 5
EJERCICIO 2016
A) Nombre
Departamento E-mail
Provincia
Distrito
3. Movilizacin
4. Elaboracin de Materiales
5. Otras
25
B) Casos atendidos por materia o accin administrativa Cantidad
Alimentos
Tenencia
Rgimen de visitas
Normas de comportamiento
Reconocimiento voluntario de la filiacin
Violencia hacia nias, nios o adolescentes en el hogar
Violencia hacia nias, nios o adolescentes en la I.E. por otro nio,
nia o adolescente (bullying)
Violencia hacia nias, nios y adolescentes fuera del hogar
Relacionados al nombre e identidad
Matrcula escolar
Atentados contra la integridad sexual
Casos Sociales
Trabajo infantil
Presunto estado de abandono
Asesora especializada psicolgica*
Asesora especializada legal*
Otros (especifique)**
* Informar en este rubro aquellos casos donde se utiliza esta modalidad de atencin como accin dispuesta.
** Si se han atendidos casos de violencia familiar a adultos, considerarlas en este rubro especificando que se
trata de este tipo de casos.
26
E) Sobre la conciliacin de casos
Actas celebradas Cantidad
Alimentos
Tenencia
Rgimen de Visitas
Otros (Especificar)
27
I) Instituciones que solicitan atencin a las DNA
Materia Cantidad
1. Polica Nacional del Per
2. Juzgados
3. Fiscalas
4. Centro de Emergencia Mujer
5. Sector Educacin
6. Otras Defensoras del Nio y del Adolescente
7. Otros (Especificar)
Indique el monto total en nuevos soles de consignaciones por pensiones de alimentos del
ao 2016, que la DNA tiene conocimiento. Si han sido bienes, deben cuantificarse y poner
el monto en nuevos soles. Se pide el monto anual, por lo que deben sumarse las
consignaciones recibidas en el ao.
Fecha en que se llena Nombre y firma de la persona que Firma del responsable de la Defensora
la ficha: elabor la ficha
da mes Ao Nombre: Nombre:
D.N.I.: D.N.I.:
Firma Firma
28
Anexo 6 Declaracin jurada de adquisicin de la maleta ldica
DECLARACIN JURADA
...................................................................
(Nombre Sello)
(Alcalde/sa)
29
Anexo 7 Declaracin jurada de publicacin de actividades en el Facebook
DECLARACIN JURADA
...................................................................
(Nombre Sello)
(Defensor/a)
30
Anexo 8 - Solicitud de renovacin de registro firmada por el Alcalde
Oficio N ......................
Sr. (a) Dr. (a)
Direccin de Sistemas Locales y Defensoras
Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
Presente.-
Tengo el agrado de dirigirme a usted, con el objetivo de solicitar la renovacin del registro de
la Defensora del Nio y el Adolescente
....................................................., a efectos de continuar en la labor de
promocin, atencin y vigilancia de los derechos de la niez y adolescencia, segn lo
dispuesto por el Cdigo de los Nios y Adolescentes aprobado por Ley n 27337.
Atentamente.
.............................................................
Firma y Sello
(Alcalde/sa)
31
FICHA NICA DE REGISTRO
Anexo 9 DE DEFENSORAS DEL NIO Y
DEL ADOLESCENTE
(F.U.R.)
Por favor, NO LLENE los espacios sombreados.
INDICACIONES PARA EL LLENADO: Rellenar sin borrones ni enmendaduras
Esta ficha tiene carcter de DECLARACIN JURADA.
En caso que la DNA cuente con anexos, llenar una ficha por
cada sede (Ejm: sede central, anexo 1, anexo 2
Telfono(s)
8 Los datos consignados en este casillero deben ser los mismos que figuran en el D.N.I.
9 Marcar cuando haya concluido estudios de la categora respectiva. No se olvide de indicar su nmero de colegiatura en los casos donde
corresponda.
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32
IV. RELACIN DE DEFENSORAS y DEFENSORES DE LA DNA.
EDAD
NOMBRE Y APELLIDO PROFESION/OFICIO D.N.I.
F M
* Si hubieran ms defensores, promotores defensores y personal de apoyo en la Defensora del Nio y del Adolescente adjuntar una
hoja consignando la informacin que figura en estas tablas.
** No olvide consignar el nmero de colegiatura de los profesionales que necesitan estar colegiados para el ejercicio de su profesin;
ejemplo: abogados, psiclogos.
Fecha: / /
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33
Anexo 10 Plan Operativo de la DEMUNA 10
INTRODUCCIN
CONCEPTOS GENERALES
Porque es prctico.
Ordena lgica y secuencialmente la fase de ejecucin.
Permite realizar el seguimiento de la ejecucin y ayuda a la reprogramacin.
Facilita el proceso de evaluacin.
NOTA
El plan operativo de la DEMUNA debe contemplar actividades relacionadas con las funciones
de las Defensoras que se encuentran detalladas en el reglamento del Servicio de Defensora.
10 Este documento se ha hecho tomando como referencia el folleto "Instrumentos de Planificacin", Elsa Zuloaga, PAED/DESCO
y el libro "Hagamos un plan local de accin por la infancia", UNICEF.
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MODELO DE PLAN OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN
Nombre de la DEMUNA :
Responsable de la DEMUNA :
Perodo : Enero a Diciembre de 2016
II. CUADRO RESUMEN
OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA
Expresan logros deseados y Es la cuantificacin del Son acciones programadas Persona o personas que Nos permite ponerle tiempo
posibles de obtener. Es la solucin objetivo propuesto. para llevarse a cabo en plazos tienen la responsabilidad para la ejecucin de una
propuesta a un problema, es diversos y sirven para alcanzar de ejecutar la actividad actividad.
imprescindible que pueda los objetivos propuestos, propuesta.
alcanzarse. pueden dividirse en sub-
actividades.
Ejemplos
OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE Enero Febr. Mar Abr.
Capacitar a miembros de 50 personas Organizacin del taller xxxx X
Organizaciones Sociales de Base Convocatoria a los xxxx X
sobre derechos y deberes de nias, participantes
nios y adolescentes Preparacin de xxxxx X
materiales
Talleres xxxxxx,xxxxx X X
Enero
Promover la inscripcin de 50% de nias y nios Coordinaciones con xxxxx X
nacimiento indocumentados de la RENIEC o registro civil
Comunidad campesina Organizar talleres de
X
de Pasqun, registrados. difusin sobre el derecho al
nombre.
III. RECURSOS
3.1 HUMANOS
3.2 MATERIALES
V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
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b) Preguntas frecuentes:
No, si desean adjuntar, fotos, listas, oficios o cualquier otro tipo de material que
sustenten las acciones realizadas por la DEMUNA, deben ser enviadas
escaneadas en un USB (las fotos en formato de imagen, como por ejemplo jpg).
De contar con cupos en los cursos, pueden asistir las dos personas, de lo
contrario, el primer criterio para la capacitacin, es que se capacite quien atienda
los casos en la DEMUNA.
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No, para cumplir con dicha actividad, se debe utilizar nicamente el Reporte de
acciones de promocin (Anexo 4)
No, todo documento debe ser enviado en original, a excepcin de las fichas de
seguimiento, la cuales debern ser copias de la original que obra en el expediente
de cada caso. Dicha copia debe ser simple, no es necesario que sea fedateada.
Debo enviar un oficio por cada documento que sustenta las actividades de
la meta?
No, todos los documentos que sustentan las actividades de la meta, deben ser
reunidos en un solo expediente, con un oficio de presentacin firmado por el
alcalde y enviado hasta el 30 de diciembre del 2016.
No, todo documento debe ser ingresado en fsico por mesa de partes del MIMP.
5. Siglas
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6. Glosario
Atencin integral
Es la estrategia para lograr que las nias, los nios y los adolescentes ejerzan sus
derechos, acta sobre todas las situaciones que limitan el ejercicio de estos y que
supone:
Capacidades de autoproteccin
Son aquellos recursos personales que el nio o nia desarrolla para enfrentar
situaciones difciles (violencia, emergencias y desastres u otro). Estos recursos
pueden ser la capacidad de reconocer y verbalizar sus sentimientos y emociones, se
relaciona con nios y nias de su edad con facilidad, puede identificar situaciones que
los colocan en una condicin de riesgo entre otras.
Maleta Ldica
Promotor ldico
Casos concluidos
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