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1. TIPOS DE PREGUNTAS
1.PREGUNTAS DE COMPRENSIN DEL TEXTO:
2. PREGUNTAS HIPOTTICAS:
4. EJERCICIOS MORFOSINTCTICOS:
Debers demostrar tus conocimientos completando frases, formulando preguntas a respuestas dadas, uniendo oraciones mediante
pronombres relativos o conjunciones, transformando oraciones activas en pasivas, cambiando frases afirmativas en negativas o
interrogativas, reescribiendo en estilo indirecto, poniendo el verbo en infinitivo en su tiempo verbal correspondiente atendiendo al
contexto de la frase, ect.
5. EJERCICIOS DE VOCABULARIO:
Debers emparejar sinnimos, buscar antnimos, explicar en ingls el significado de varias palabras, usar una misma palabra en dos
frases con significados distintos, derivar palabras de una misma raz, etc.
6. EJERCICIOS DE PRONUNCIACIN:
1- Lee detenidamente el ttulo de la redaccin. Fjate en el tiempo verbal si lo hubiere. Cerciorate sobre si debes escribir sobre algo ya
ocurrido (tiempos de pasado), rutinas diarias (formas de presente), predicciones (tiempos de futuro) o situaciones hipotticas
(condicionales).
2- Haz un listado mental de las ideas que quieres tratar. Si no se te ocurre nada, hazte preguntas bsicas para describir cualquier
suceso: Who, When, Where, What, How, Why...
- W&A: -Who, When, Where, Weather, What is he/she doing, What happens next...
3- Planifica el vocabulario que vas a emplear. Evita expresiones inglesas de las que no ests muy seguro, y, sobretodo no te inventes
palabras. No es nada aconsejable que traduzcas del castellano. Intenta recordar frases hechas y expresiones aprendidas que puedan
ser empleadas en ese contexto.
4- Tipos de redacciones que pueden salir: - Descriptivas - Narrativas - Argumentativas - Cartas.
2. CONTENIDOS GRAMATICALES
1. FORMULACIN DE PREGUNTAS:
* En el present y el past : auxiliar do/does y did. En estos casos el verbo principal: infinitive sin to
Ejemplo: Did they know what to do?
2. SUBJUNTIVO:
3. LA PASIVA:
4. EL ESTILO INDIRECTO:
1. Cuando el verbo principal de la frase est en past, el tiempo verbal de la frase indirecta cambiar as:
* Se puede poner u omitir that detrs del verbo principal: - He said he wasnt going
- He said that he wasnt going.
2. Adems de los tiempos verbales hay otras palabras que tambin deben cambiar en la frase indirecta:
3. PREGUNTAS INDIRECTAS:
- Las preguntas indirectas cambian el orden de la pregunta original adems de los cambios verbales:
Ejemplos: - What is the time? D She asked what time it was.
- How is your mother? D He asked me how my mother was.
4. IMPERATIVOS INDIRECTOS:
- Los mandatos indirectos usan un complemento indirecto y un infinitivo:
Ejemplos: - Stop D He told them to stop.
- Dont go D He told me not to go.
- Existe una diferencia entre las ofertas indirectas y las peticiones indirectas:
a) oferta: "Would you like a cigarette?" D He asked if I would like a cigarette.
b) peticin: "Would you pass me a cigarette? D He asked me to pass him a cigarette.
5. ORACIONES DE RELATIVO:
FORMA: Son oraciones que suelen comenzar por who (personas), that (personas o cosas), o which (cosas), y se colocan
inmediatamente despus del nombre al que describen:
-I was talking to a person who had worked with my father.
- The machine that I wanted to buy was too expensive.
* Who, that, y which sustituyen al pronombre:
- This is the man who I met in Paris. y NO: - This is the man who I met him in Paris.
- Las oraciones explicativas o non-defining clauses dan una informacin no imprescindible. Van entre comas:
- "A man, who said he knew my father, asked me for money".
* who said he knew my father es un hecho importante pero es una informacin extra ms que esencial.
- The house, which they bought three months ago, looks lovely.
* No se puede omitir el pronombre relativo (which).
-La diferencia entre Defining y Non-defining clauses es importante porque pueden cambiar el significado de una frase:
- (defining): I have two sisters who are living in New York at the moment. (slo dos viven en New York).
- (non-defining): I have two sisters, who are living in New York at the moment. (tengo slo dos hermanas).
* Existe una construccin especial en la que se invierte el orden y desaparece la conjuncin if:
- Had I known, I wouldnt have come. = Si lo hubiese sabido, no habra venido.
1. TIPOS Y USOS:
a) conjunciones coordinantes: and, but, or.
b) conectores: establecen relaciones entre frases independientes: however (sin embargo), indeed (de hecho).
- consecutivas:
as a result (consiguientemente) so + adj. / adv. + that (tan ... que).
so (por tanto) such (a) + nombre + that (tan ... que).
then (entonces)
- concesivas: Although (aunque) though (si bien) even though (aun cuando) etc...
Las relaciones semnticas ms importantes que se establecen entre frases pueden ser:
- Relacin aditiva:
and (y) also (tambin)
as well (tambin) besides (adems)
furthermore (adems) too (tambin) (se coloca al final de la frase)
both ... and (tanto .. como) not only ... but also (no slo ... sino tambin)
in adition to this (adems) again (por otra parte)
and what's more (y lo que es ms) as well as (adems de), etc...
- Relacin alternativa:
or (o) whether ... or (tanto si ... como si no...)
either ... or (o ... o) otherwise (de lo contrario, en otro caso)
neither ... nor (ni ... ni) or else (si no), etc...
- Relacin contrastiva:
but (pero) however (sin embargo)
still (sin embargo) nevertheless (no obstante)
whereas (mientras que) while (mientras que)
yet (con todo) notwithstanding (no obstante, dejando a un lado)
despite (a pesar de) on the other hand (por otra parte), etc...
- Relacin de orden:
Firstly ... secondly ... and finally (en primer lugar... en segundo lugar... y finalmente), etc...
8. GERUNDIOS E INFINITIVOS:
- El GERUNDIO a veces se usa como nombre: - Smoking is bad for you - She's good at swimming.
* Nota algunos cambios necesarios: - lieDlying - takeDtaking - sitDsitting
- Un verbo DESPUS DE PREPOSICIN D va siempre en GERUNDIO: - After closing the door...
- Algunos verbos suelen ir seguidos por gerundio:
- like - love - start - stop - enjoy - miss
- dislike - hate - begin - finish - prefer - give up
- Otros verbos menos usados que tambin rigen gerundio son:
detest, prevent, avoid, risk, admit, deny, delay, postpone, fancy, imagine, forgive, pardon, excuse,
suggest, keep, understand, mind, consider, miss, involve, can't stand, can't help, it's no use/ no good.
- Se usa infinitivo sin la preposicin to detrs de los verbos siguientes: - shall, will, can, could, must,
- despus de make y let + nombre/ pronombre: - We let THEM go home.
- despus de verbos de "seeing, hearing, & feeling" + nombre/ pronombre: - I saw HIM arrive
9. VERB TENSES:
I don't drive I haven't driven I'm not driving I haven't been driving
he doesn't drive he hasn't driven he's not driving he hasn't been driving
I'll drive I'll have driven I'll be driving I'll have been driving
he'll drive he'll have driven he'll be driving he'll have been driving
I shan't drive I shan't have driven I shan't be driving I shan't have been driving
he won't drive he won't have driven he won't be driving he won't have been driving
shall I drive? shall I have driven? shall I be driving? shall I have been driving?
will he drive? will he have driven? will he be driving? will he have been driving?
I'd drive I'd have driven I'd be driving I'd have been driving
he'd drive he'd have driven he'd be driving he'd have been driving
I shouldn't drive I shouldn't have driven I shouldn't be driving I shouldn't have been driving
he wouldn't drive he wouldn't have driven he wouldn't be driving he wouldn't have been driving
should I drive? should I have driven? should I be driving? should I have been driving?
would he drive? would he have driven? would he be driving? would he have been driving?
10 ENGLISH PRONUNCIATION
i: i e $
b v d / d d1
- think (pensar)
- thing (cosa)
- which y NO wich
- with y NO whit
- cannot o can't y NO can not
- the y NO de
- practice (nombre) * Los verbos suelen terminar en -ise o -ize, y los sustantivos en -ice.
- practise (verbo) * Excepcin: surprise se escribe igual el verbo y el sustantivo.
Palabras monoslabas terminadas en una consonante precedida de una sola vocal, duplican la consonante ante un sufijo:
Ejemplos:
- big D bigger, biggest - plan D planned - stop D stopping
* No duplican la consonante final las palabras que no reunan las condiciones anteriores:
Ejemplos:
- open D opening - lateD later - read D reading - bring D bringing.
Las palabras de ms de una slaba duplicarn la consonante final slo si se acenta su ltima slaba:
Ejemplos:
- begin D beginning - refer D referring
En ingls britnico se dobla la -L final siempre, aunque la palabra no sea aguda. En ingls americano nunca se dobla:
En ingls el orden de los elementos de una frase es mucho ms estricto que en castellano.
1- FRASES AFIRMATIVAS: sujeto + auxiliar + verbo principal + objeto indirecto + objeto directo + circunstanciales...
* Los circunstanciales: 1 modo, 2 lugar, 3 tiempo. El circunstancial de tiempo puede tambin aparecer al principio de la frase.
2- FRASES NEGATIVAS: NOT aparecer siempre detrs del primer verbo auxiliar. Para la forma negativa del presente y del pasado
se emplean las formas correspondientes del auxiliar do.
Ejemplo: Bruce has lived in New York D Bruce has not lived in New York.
3- FRASES INTERROGATIVAS: Se forman invirtiendo el orden entre el sujeto y el primer verbo auxiliar. En el presente y el pasado
simple se emplearn las formas correspomdientes del auxiliar do, does o did, y el verbo principal se pondr en infinitivo sin to.
Ejemplos:
Jane can speak four languagesD Can Jane speak four languages?
Neil dances very wellD Does Neil dance very well?
Ian phoned me last nightD Did Ian phone me last night?
* Si la pregunta es indirecta se deber emplear el mismo orden que en las afirmativas. Es decir, el sujeto debe preceder al verbo.
Ejemplo: They asked us if we had gone to Pauls party.
4- POSICIN DEL ADJETIVO: El adjetivo (siempre en singular) aparece siempre delante del sustantivo.
* Si hay ms de un adjetivo:
- Los adjetivos descriptivos aparecern antes que los restrictivos. Ej: A naughty little girl. A beautiful Italian car.
- Los sustantivos adjetivados preceden al sustantivo al que califican, y los otros adjetivos irn delante. Ej: The blue April sky.
- Orden: adjetivos de nmero, tamao, forma, color, material, nacionalidad... + nombre.
5. ADVERBIOS DE POSICIN INTERMEDIA: Entre el sujeto y el verbo, o despus del primer verbo auxiliar, si lo hay.
- Adverbios de frecuencia: Always, usually, often, sometimes, seldom, never... y otros como just, only, already.
6. AUSENCIA DE SUJETO: En ingls siempre debe aparecer el sujeto precediendo al verbo. Sin embargo, no es necesario repetir el
sujeto en una secuencia de acciones: He went into the kitchen, put on the kettle and made some tea.
- I think it is better... How difficult it is for people...
- But it is very probable... Studying at home it is very boring.
7. DOBLE NEGACIN: not ... any = no There is nobody here = There isnt anybody here.
* La preposicin without y los adverbios hardly y never tienen significacin negativa.
9. CREO QUE NO = I don't think so. ESPERO QUE NO = I hope not.... (page 24).
- Para expresar que algo/alguien nos hace hacer otra cosa. Ejemplo: I made him call the police.
- Con los adjetivos clear, easy, sure, para significar: dejar claro, facilitar, asegurarse.
Ejemplos:
- Id like to make my views clear.
- Marys help made things easier.
- You should study hard to make sure that you pass the exam.
En ingls concuerdan la persona que gusta... y el verbo. Es una construccin diferente del castellano.
- Para expresar habitualidad en el presente empleamos el present simple con algn adverbio de frecuencia.
- Tan solo en el pasado usamos el verbo modal used to para indicar "sola". En negativa: didn't use to.
* Tambin es posible usar would + infinitive para expresar lo mismo que con used to.
Ejemplos: - He used to smoke too much.
- He usually reads in bed.
- My dog would go wild when I put on my jeans. That meant time for playing.
* No hay que confundir esto con la construccin inglesa to be used to doing something que se usa para expresar familiaridad con
algo. Ejemplo: I am used to working with him and understand his methods.
11. FINALIDAD:
- Para expresar finalidad se escribe: to + infinitive. Ejemplo: I am studying hard to pass the exam.
- Tambin podemos emplear in order to o so as to + infinitive.
Ejemplo: We wrote this book so as to / in order to help you pass the university entrance exam.
- Emplearemos for + - ing cuando queramos indicar el uso que se da a un objeto.
Ejemplo: A thermometer is used for measuring the temperature of a room or a persons body.
- No debemos emplear ningn artculo cuando nos refiramos a un sustantivo de forma genrica. Ej: I love chess.
- No debe emplearse el artculo en expresiones de uso comn como:
to / at / from... school / university / college
to / in / into / out of... prison / hospital / bed
to / at / from... work
to / in / from... town
Los adjetivos en ingls no llevan forma de plural. Los nicos adjetivos que tienen formas distintas en singular y plural son los
demostrativos: - this D these
- that D those
- Much apompaa a sustantivos no contables: There wasnt much wine in the bottle.
- Many acompaa a sustantivos contables: Were there many people?
- Much y many se utilizan fundamentalmente en frases negativas e interrogativas. En afirmativas: a lot (of), plenty (of).
- Much y many se usa en frases afirmativas despus de las palabras: too, so y as. Ej: Too many people were invited.
- Enough: - si acta como adjetivo predede al sustantivo: Ej: There wasnt enough bread.
- si acta como adverbio va detrs del adjetivo o adverbio al que modifica:
Ej: - The water was not wam enough
- The athletes didnt run quickly enough.
- Already, en frases afirmativas e interrogativas. Queremos dar a entender que la accin acaba antes de lo esperado.
Ejemplo: They have already finished.
- Yet, en frases interrogativas, para referirnos a algo que estamos esperando.
Ejemplo: Has my mother phoned yet?
- No longer, en frases negativas con el significado de "ya no". Ocupa una posicin intermedia entre el sujeto y el verbo.
Ejemplo: They no longer live in Seville.
- Any longer / any more, en frases negativas con el significado de "ya no". Va al final de la frase.
Ejemplo: He is not working here any longer.
* A veces se usa still o yet en la misma frase para cambiar el significado ligeramente:
Ejemplos: - I dont understand it yet. D Todava no lo entiendo
- I still dont understand it. D Sigo sin entenderlo.
25. DIFERENCIAS ENTRE MAKE Y DO:
- Tell: "decir, contar, narrar", s que requiere la mencin de la persona a quien se dice algo.
Ejemplo: - Tell ME what you know, ...
- Tell a story, a joke, a tale...
* Frases hechas: - time will tell tell the truth
- you never can tell tell a lie, tell lies
- I told YOU so tell the time
- Todos los das D Every day - Todas las semanas D Every week
- Todo el da D All day - Toda la semana D the whole week
- For significa "durante" y va con una frase en la que se expresa una CANTIDAD DE TIEMPO de modo explcito:
Ejemplo: - She has lived here for TEN years.
- Los modales son verbos que suelen dar significados especiales a verbos principales:
- Hay doce verbos modales: can, shall, must, could, should, ought to, may, will, need (to), might, would, dare.
1. CAN, COULD:
- CAN: know how to, be able to, be allowed to. - I can swim.
- Mary can speak Frech.
- You can sit here.
- My mother says I cant go out tonight.
- COULD: past of can, used in second conditional. - Im sorry I couldnt come yesterday
- If you gave me the money, I could do the shopping.
* can y could se pueden usar en "requests". Could es ms formal: - Can I have a glass of water, please?
- Could you open the door for me, please?
* be able to se usa en lugar de can en todos los tiempos verbales, ya que can se usa slo en presente o en su pasado could.
* have to no es un verbo modal aunque se usa en lugar de must en todos los tiempos, con el significado de must.
* have to forma su negativa e interrogativa como cualquier verbo principal.
3. SHOULD, OUGHT TO: No significan obligacin sino consejo. Se pueden traducir por "deberas".
4. MAY Y MIGHT: Indican una posibilidad presente o futura. - He may arrive soon. l puede llegar pronto.
- He might arrive soon. l podra llegar pronto.
* May I y may we se usan en ingls formal en lugar de can I y can we con el significado de pedir permiso.
5. NEED + INFINITIVE:
- Afirmativa: I need to practise my English.
- negativa: a) don't need to se usa cuando la situacin no requiere que algo se haga:
- you dont need to have a visa to go to France from Britain.
b) needn't se usa cuando el que habla da permiso para que algo no se haga:
- Teacher to students: You neednt do any homework tonight.
- interrogativa: a) Do I need to apply for a visa?
b) Need I do any homework this weekend?
* Need puede usarse tambin como verbo principal: I need some petrol. Do you need anything else?
* Need + GERUND se usa con el mismo significado que una construccin pasiva:
- My car needs cleaning. ( = my car needs to be cleaned)
- Your hair needs washing. ( = your hair needs to be washed).
67. Turn on: encender la luz Turn off: apagar (= put on /put off)
- She put on the radio to listen to the news.
41. How is it going?= How are things?:= How are you doing?(USA): qu tal?
49. I think so, I hope so, I suppose so... : Creo que s...
51. Last but not least: por ltimo pero no por eso menos importante.
57. It's the last straw...(that breaks the camel's back): lo que faltaba, la gota que colma el vaso.
- He didn't come yesterday either. Really, it's the last straw.
73. Her dreams have come true: sus dueos se han cumplido.
75. One must know where to draw the line: uno debe saber dnde poner los lmites.
76. What on earth are you talking about?: de qu demonios ests hablando?
78. Things were going too far, so I had to put my foot down: tuve que plantarme.
81. Two heads are better than one: dos mejor que uno.
90. I'm sure they can put you up for the night: Seguro que os pueden hospedar esta noche.
IRREGULAR VERBS