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Rafael Rubilar Pons.
Edwin A. Esquivel S.
Mailing V. Ramrez A.
Deovaldo Fandez V.
NDICE GENERAL
Formato general de informes de laboratorio....................................................................................................... 5
Informe N1........................................................................................................................................................ 5
1) Digitacin de la informacin .................................................................................................................. 5
2) Informe ................................................................................................................................................... 5
3) Formato del informe ............................................................................................................................... 6
Informes N2 y 3 ................................................................................................................................................ 6
1) Preguntas. ............................................................................................................................................... 6
2) Formato del informe ............................................................................................................................... 6
Objetivo general ............................................................................................................................................. 7
Objetivos especficos ...................................................................................................................................... 7
Introduccin.................................................................................................................................................... 7
1.) Minerales ............................................................................................................................................... 7
2.) Rocas ..................................................................................................................................................... 8
Textura de las rocas gneas ........................................................................................................................... 11
Actividades ................................................................................................................................................... 13
Materiales y mtodos .................................................................................................................................... 13
Referencias ................................................................................................................................................... 13
Actividades de Laboratorio N1 ................................................................................................................... 14
Laboratorio No 2 Propiedades Fsicas: Textura, Color, Estructura y Consistencia. ......................................... 15
Objetivo ........................................................................................................................................................ 15
Introduccin.................................................................................................................................................. 15
1). Textura ................................................................................................................................................ 15
2). Color del suelo .................................................................................................................................... 22
3). Estructura del suelo ............................................................................................................................. 24
4). Consistencia del suelo ......................................................................................................................... 28
Referencias ................................................................................................................................................... 30
Actividades de Laboratorio No 2.................................................................................................................. 31
Laboratorio No 3 Descripcin de Perfiles de Suelo y Toposecuencias ............................................................ 32
Objetivos ...................................................................................................................................................... 32
Introduccin.................................................................................................................................................. 32
Materiales y mtodos .................................................................................................................................... 33
1). Materiales ............................................................................................................................................ 33
2). Procedimiento ..................................................................................................................................... 33
3). Nomenclatura de horizontes ................................................................................................................ 35
4). Horizontes minerales ........................................................................................................................... 36
5). Transicin de horizontes ..................................................................................................................... 36
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INFORME N1
NOTA: En este informe se incluye solamente el Laboratorio N3.
1) Digitacin de la informacin
Cada grupo es responsable de la digitacin de su informacin la cual ser revisada y
evaluada, la fecha de entrega ser fijada con antelacin y la entrega tarda de la informacin
descontar puntos de la calificacin a obtener acorde al Syllabus de la asignatura. Con la
informacin de cada grupo se crear una base de datos la cual ser distribuida a todos los
estudiantes por el encargado del Curso de Laboratorio, esta base de datos de todos los
grupos ser la que debe utilizar cada grupo para confeccionar el informe No1.
2) Informe
Cada grupo debe preparar un informe que resuma las observaciones realizadas y sus
descubrimientos que se relacionan con el uso pasado y la posicin topogrfica. Una clase
de apoyo opcional para manejo de informacin ser presentada a la clase. Para este
informe, adems de la descripcin del perfil y barreneos correspondientes a presentar, debe
realizar los siguientes anlisis:
1. Discuta las relaciones exploradas las propiedades del suelo y la topografa. Cules son
las propiedades que varan y como varan en profundidad y espacialmente? Por qu
cree que varan? Fundamente sus respuestas adecuadamente.
2. Haga un grfico de la profundidad del horizonte A (eje Y) y la posicin en la pendiente
(eje X), y discuta las posibles condiciones en las cuales esto puede tener implicaciones
para el manejo de los suelos en un sistema forestal o de uso de los suelos intensivo.
3. Explore al menos 5 propiedades fsicas mediante grficos, busque cambios de las
mismas en profundidad y espacialmente (posicin en la ladera, pendiente, otras). Debe
ser capaz de indicar e intentar explicar estas relaciones.
4. Indique si hay otras caractersticas de importancia que haya observado (ej. moteados y
posicin topogrfica, % de fragmentos rocosos y posicin topogrfica, otras).
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INFORMES N2 Y 3
NOTA: El Informe N 2 incluye los Laboratorios N4, 5 y 6.
El Informe N 3 incluye los Laboratorios N 7, 8, 9 y 10.
1) Preguntas.
La semana anterior a la entrega de cada informe ser entregada una serie de preguntas las
cuales deben responderse en la discusin de cada informe.
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LABORATORIO N1
DESCRIPCIN DE ROCAS Y MINERALES.
Objetivo general
Estudiar e identificar las diferentes rocas de origen sedimentario, metamrfico e
gneo y algunos minerales.
Objetivos especficos
Capacitar al alumno en la identificacin de rocas segn su origen.
Diferenciar los distintos tipos de rocas sedimentarias, metamrficas e gneas,
estudiando los parmetros que permiten clasificarlas y realizando ejercicios y
descripcin de muestras.
Introduccin
Conocer el origen de los minerales formadores de los suelos es uno de los factores
importantes de considerar para maximizar la produccin forestal. Este conocimiento debe
considerar adems el conjunto de los factores de formacin de los suelos donde se incluyen:
el material parental (roca madre), el clima, los organismos de suelo, la vegetacin, el
relieve y los efectos antropognicos bien diferenciados por Hans Jenny (1941) y Pritchet
(1970). El estudio de los minerales que constituyen las rocas (material parental) est
directamente relacionado con las propiedades fsicas y qumicas del suelo que ser
formado, en particular con los elementos nutricionales o en exceso que afectarn la
productividad vegetal de un sitio y el tipo de arcillas que derivarn de la descomposicin de
la roca madre. Es de esta manera fundamental diferenciar minerales de rocas y su
interrelacon.
1.) Minerales
Los minerales que conforman las rocas poseen una estructura ordenada conocida como
"estructura cristalina" y presentan caractersticas o propiedades fsicas constantes que
facilitan su reconocimiento. Entre estas se incluyen: dureza (escala de Mohs),
cristalizacin, clivaje, fractura, color, brillo, densidad etc. Estas caractersticas pueden
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2.) Rocas
Son materiales slidos formados por uno o ms minerales mezclados, pero conservando sus
propiedades, y presentan caractersticas homogneas que permiten su clasificacin. Las
rocas se clasifican fundamentalmente en base al proceso por el cual han sido formadas. De
esta manera se reconocen: Rocas Igneas Intrusivas, que producen por el lento enframiento
del magma bajo la corteza terrestre y pueden ser expuestas en superficie posteriormente;
Rocas Igneas Efusivas, que se enfran rpidamente por liberacin del magma en superficie
o cercana a ella; Rocas Igneas PiroClsticas, que corresponden a magma eyectado a la
superficie; Rocas Metamrficas, que se generan por alteracin de rocas igneas,
sedimentarias u otras metamrficas bajo presin (tectonismo) y/o temperatura (magma o
agua termal); y Rocas Sedimentarias, que se generan de la meteorizacin (descomposicin)
y posterior cementacin de los sedimentos erosionados de cualquier tipo de roca (Tabla 1).
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Textura afantica: los minerales son tan pequeos que no pueden ser distinguidos a
simple vista. (figura A).
Textura fanertica: los minerales, aproximadamente todos del mismo tamao, son
visibles a simple vista. (figura D).
Textura vesicular: en muchas rocas con textura afantica pueden observarse poros
formados por las burbujas de gas que escapan conforme solidifica el magma. Esas aberturas
se denominan vesculas (figura C) .
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Actividades
Se constituirn grupos de alumnos acorde lo que indique el ayudante. A cada grupo se le
entregar un set de rocas (sedimentarias, metamrficas e gneas), a las que debern
evaluarles las caractersticas descritas en la Tabla 1.2.
Una evaluacin a final de semestre, equivalente a un 3% de su nota de laboratorio ser
realizada para todos los alumnos de manera individual respecto al reconocimiento de rocas
y minerales. Ud. debe conversar con los ayudantes de los horarios disponibles cada semana
para apoyo en reconocimiento y preparar su examen de este laboratorio.
Materiales y mtodos
Gua para el reconocimiento de minerales y rocas.
Minerales y rocas previamente identificadas.
Referencias
Vidal I. 1997. Naturaleza y Propiedades del Suelo Manual de Prcticas. Facultad de
Agronoma. Universidad de Concepcin. 5-20 p
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Actividades de Laboratorio N1
Descripcin de Rocas y Minerales.
Para las rocas asignadas determine:
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LABORATORIO NO 2
PROPIEDADES FSICAS: TEXTURA, COLOR, ESTRUCTURA Y
CONSISTENCIA.
Objetivo
Determinar la textura el color estructura y consistencia de diferentes suelos y
familiarizarse con la tcnica utilizada, instrumentos y procedimientos.
Introduccin
Las propiedades fsicas del suelo permiten realizar una comparacin entre diferentes suelos,
adems de comprender importantes aspectos de produccin. Por ejemplo: la textura
(tamao de las partculas que formar el suelo) est relacionada con la carga elctrica de
cada partcula del suelo y esto a su vez con la fertilidad. En este laboratorio se brindar la
capacitacin para realizar la determinacin de estas propiedades.
1). Textura
El espacio no poroso del suelo, se compone fundamentalmente por una fraccin de materia
orgnica (MO) y una fraccin mineral compuesta de materiales minerales primarios y
secundarios provenientes de la meteorizacin del material parental. La fraccin mineral est
compuesta por fragmentos o partculas minerales de distintos tamaos entre los que
comnmente se distinguen rocas, piedras, gravas, y partculas finas. Las rocas, piedras y
gravas pueden encontrarse incorporados tanto en el perfil de suelo como en superficie,
mientras las partculas finas representan todos los materiales cuyo tamao es < 2 mm, stas
son los que componen la matriz del suelo que comnmente observamos en un perfil. Las
partculas finas del suelo a su vez se sub-clasifican en arcillas (< 0,002 mm), limos (0,002
0,05 mm) y arenas (0,05-2 mm). A la proporcin relativa (o tambin peso por Kg de suelo)
de las fracciones de arcilla, limo y arena usualmente se le denomina textura del suelo. La
determinacin de estos lmites de tamao para definir partculas caractersticas radica en las
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Tabla 2.1. Clasificacin de las partculas en el suelo por su tamao y divisin de las arenas.
Es posible relacionar la textura del suelo con la capacidad elctrica de las partculas por lo
que la Capacidad de Intercambio del suelo est relacionada con esta propiedad.
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4. Franco limosa: Esta textura consiste en al menos un 50 % de limo, con una dominancia
en suelos limosos desarrollados a partir de material de loess. Cantidades moderadas de
arena de tamao variable dominan en suelos desarrollados a partir de materiales
glaciales o cenizas volcnicas. Cuando est seco, el suelo puede aparecer aterronado,
pero cuando se pulveriza produce una sensacin suave harinosa. Cuando est hmedo
moderadamente plstico y adhesivo, ste se cohesiona rpidamente, formando bolas que
pueden ser manejadas fcilmente sin quebrarlas. El suelo se expande y contrae lo
suficiente entre estados secos y hmedos desarrollando grietas en el terreno desnudo,
pero no son tan numerosas ni grandes.
5. Arcillo limoso: Estos suelos contienen ente un 40 % y un 60 % de limo, Esto hace que
sean similares a los suelos arcillosos pero variando sus propiedades por el contenido de
limo. El mximo contenido de arena es del 20 %.
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6. Franco: El porcentaje de arena, limo y arcilla es variable pero casi igual. El suelo es
suave cuando esta hmedo y tiene suficiente arcilla para darle coherencia y hacerlo
levemente plstico cuando est hmedo. Se encuentran pocos terrones y aquellos
existentes se deshacen con facilidad. Formar una pelota en hmedo que se rompe si se
deja caer desde la altura de la cintura. No es suelto como la sal, pero suena cuando se
restriega entre los dedos. Se siente relativamente suave y blando cuando se camina
sobre l.
7. Limoso: Con un bajo contenido de arena o arcilla estos suelos contienen cerca del 90 %
de limo, en seco al tacto dan una sensacin como el talco.
10. Arenoso franco: Predominantemente arena fina que contiene suficiente limo para tener
una leve coherencia cuando est hmedo. Deja una marca de arcilla cuando est
empapado si el suelo es frotado en la piel y es incoherente cuando seco. Esta textura
tiene suficiente cuerpo y produce una pelota cuando est hmedo, pero se desmenuza
cuando es suavemente presionado en seco.
11. Franco arenoso: Difiere del suelo arenoso fino franco en que contiene una gran
cantidad de arena media a gruesa, la cual es severamente erosionada por las gotas de
lluvia sobre el suelo desnudo.
12. Arenoso: Contiene al menos un 85 % de arena. Los granos de arena pueden ser vistos e
identificados directamente.
Determinacin de la textura
En este manual se describen dos mtodos para la determinacin de la textura de un suelo el
mtodo de Bouyoucos que ser tratado en el laboratorio 11. Este mtodo realiza una
medicin de los slidos en suspensin en un medio lquido por medio de un hidrmetro,
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para ello se requiere que los slidos en el suelo estn completamente dispersados. Sin
embargo existen mtodos muy aproximados que permiten realizar determinaciones de
campo.
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Ponga un terrn de suelo en su mano (tamao nuez) y agregue agua rompiendo los agregados
INICIO Facultad hasta
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que todo el suelo esUniversidad de Concepcin
homogneamente hmedo y se parezca a plastilina (toma su tiempo)
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Si Si Si
El suelo se siente muy spero o El suelo se siente muy spero o El suelo se siente muy spero o
arenoso? arenoso? arenoso?
N Si No Si No Si
El suelo se siente suave El suelo se siente suave El suelo se siente suave como
como harina? como harina? harina o jabonoso?
Si No Si Si
N No
FRANCO FRANCO ARCILLO ARCILLO
LIMOSA LIMOSA LIMOSA
No se siente sonido de
No se siente sonido de No se siente sonido de molienda al restregar.
molienda al restregar. molienda al restregar.
El suelo no se siente ni 100% suave ni El suelo no se siente ni 100% El suelo no se siente ni 100%
granuloso. El suelo tiene arena pero no suave ni granuloso. El suelo tiene suave ni granuloso. El suelo tiene
demasiada. arena pero no demasiada. arena pero no demasiada.
Si Si Si
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Matiz (Hue): El espectro dominante compuesto por rojo, amarillo, azul y verde.
Valor (Value): El valor de blanco o negro en una escala relativa, la cantidad de luz
reflejada.
Croma (Chroma): Pureza del color (en la medida que el croma aumenta el color es
ms brillante).
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Material parental
Es importante comprender que el color de los suelos depende del material parental,
condiciones de drenaje y de materia orgnica por lo cual las interpretaciones de su color
deben ser realizadas con precaucin. En ctedra recordaremos el alcance de las
caractersticas del material parental en el color del suelo. Informacin geolgica de estudios
nacionales en muchos casos es de utilidad, sin embargo, muchas reas no son descritas o
mapeadas a la intensidad requerida para realizar adecuadas interpretaciones.
Drenaje
Los rasgos fundamentales que exhiben suelos con problemas de drenaje son colores
grisceos a azulados en aquellos horizontes del perfil que permanecen saturados por largos
perodos de tiempo. Es comn encontrar en situaciones de mal drenaje concreciones
(pequeas esferas de color negro y caractersticas metlicas) de Fe y/o Mn que son
producidas por fenmenos de reduccin qumica, debido a la falta de oxigenacin adecuada
de los suelos. La presencia o ausencia de estas concreciones depende tambin de la
disponibilidad de Fe y Mn, inducidas por el material parental y su meteorizacin. Suelos en
los que sus horizontes presentan situaciones de mal drenaje parcial o espordico presentan
fundamentalmente moteados que contrastan con el color de la matriz del suelo. En el otro
extremo, suelos bien drenados presentan perfiles con horizontes de color rojizo que se
producen por la adecuada oxidacin de las partculas de Fe y Al. La mayor o menor
cantidad de arcilla no le imprime el color al suelo per se, como generalmente se cree, sin
embargo muchos suelos presentan altos contenidos de arcilla con altos contenidos de Fe y
Al lo cual asocia ambas caractersticas.
Materia orgnica
La materia orgnica en si impone un color ms oscuro a los suelos dada la descomposicin
de los residuos vegetales entre otros. Si el material parental de origen es de color claro, los
suelos erosionados de dicho material (que han perdido la materia orgnica), frecuentemente
presentan colores ms claros que aquellos no erosionados. Del mismo modo, los horizontes
superficiales donde se producen usualmente las acumulaciones de materia orgnica,
presentan colores ms oscuros que los horizontes en profundidad. No obstante, suelos muy
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Algunos suelos u horizontes del perfil de suelos carecen de estructura y son denominados
sin estructura. En aquellos horizontes sin estructura, no se observa unidades naturales in
situ o despus de alterar levemente el suelo. Los suelos no estructurados pueden ser de
granos simples o masivos.
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Esfricas: Las
Esfricas Granular
unidades son
aproximadamente Migajosa
orientadas
horizontalmente y
usualmente se Prismtica
o poliedros. Estn ligadas por caras planas o suavemente redondeadas que son
moldes de las unidades adyacentes. Son casi equidimensionales. La estructura se
describe como de bloques angulares si las caras se intersecan en ngulos
relativamente agudos y como bloques subangulares si las caras son una mezcla de
caras planas y redondeadas y los ngulos son redondeados.
Prismtica: Las unidades individuales estn ligadas por caras planas o levemente
redondeadas. Son claramente ms largas verticalmente que horizontalmente, las
caras planas son moldes de las unidades adyacentes.
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Columnar: Las unidades son similares a las prismticas y estn ligadas por caras
planas pero son suavemente redondeadas en su eje vertical. La parte superior de las
columnas, en contraste a los prismas, son muy claros y normalmente redondeados.
Tamao. Se reconocen cinco clases: muy fina, fina, media, gruesa, y muy gruesa. Los
lmites de las clases difieren de acuerdo a la forma de las unidades. Las clases y sus
lmites de tamao se presentan en las siguientes figuras.
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Dbil: Las unidades son casi no observables in situ. Cuando el suelo se altera
levemente, el material del suelo se desprende en una mezcla de unidades completas
y rotas, y gran parte del material no exhibe planos de debilidad.
Moderada: Las unidades estn bien formadas y son evidentes en el suelo sin alterar.
Cuando se altera, el material del suelo se rompe en una mezcla de muchas unidades
completas, algunas rotas y material que no esta en forma de unidades dominantes.
Los peds se inician en peds adyacentes y se revelan en caras enteras que son
notorias de la masa del suelo.
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Suelto: No coherente.
Blando: Material dbilmente coherente y frgil, se desmenuza en polvo o grnulos bajo
dbil presin.
Ligeramente Duro: Moderadamente resistente a la presin. Fcil de romper entre ndice
y pulgar.
Duro: Moderadamente resistente a la presin. Se rompe con las manos y apenas se
puede romper entre ndice y pulgar.
Muy duro: El material es muy resistente a la presin. Se rompe con dificultad entre las
manos y no se rompe entre el ndice y pulgar.
Extremadamente duro: El material no se rompe an con ambas manos.
Suelto: No coherente.
Muy friable: El material se rompe bajo una presin muy suave pero se cohesiona
cuando es presionado entre los dedos.
Friable: El material se rompe fcilmente bajo presin suave a presin moderada entre
el pulgar y el dedo ndice, y cohesiona cuando se presiona entre ambos dedos.
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Firme: El material se rompe bajo moderada presin entre el pulgar y el ndice, pero
existe una resistencia notoria.
Muy firme: El material se rompe bajo fuerte presin; muy difcil de romper entre el
pulgar y el ndice.
Extremadamente firme: El material se rompe solo bajo presin muy fuerte; no se rompe
entre el pulgar y el ndice, y debe ser desmenuzado en partes pequeas.
Adhesividad
Plasticidad
La evaluacin se hace formando un cilindro con un contenido de agua a la mxima
plasticidad posible.
No formar un cilindro de 6 mm de
No plstico dimetro, si lo forma se rompe al hacerlo
colgar por un extremo.
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Referencias
Gardiner D. T. and Miller R. W. 2004. Soils in our environment 10th Edition. Prentice Hall.
Upper Saddle River, New Jersey 07458.
Klute A. 1986. Methods of Soil Analysis. Part 1- Physical and Mineralogical Methods.
Second edition. ASA. SSSA.
Munsell Soil Color Charts. 2000. Revised Washable Edition. Gretag MacBeth. 617 Little
Britaon Road, New Windsord, NY 12553.
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Actividades de Laboratorio No 2
Propiedades Fsicas: Textura, Color, Estructura y Consistencia.
NOMBRE:
Estructura
Nombre Forma o Tipo Tamao Grado
Muestra
Consistencia
Nombre Seco Hmedo Plasticidad Adhesividad
Muestra
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LABORATORIO NO 3
DESCRIPCIN DE PERFILES DE SUELO Y TOPOSECUENCIAS
Objetivos
Ser capaz de hacer una correcta descripcin de perfiles de suelos.
Comprender relaciones existentes entre desarrollo de suelos y efectos de la
topografa en un material parental determinado.
Introduccin
En el paisaje se notan diferencias que estn asociadas con cambios en el suelo. Estos
cambios son naturales y pueden llegar a reconocerse en el paisaje. Como se estudio en el
laboratorio previo, el material del cual se origina el suelo aporta caractersticas importantes,
que deben considerarse en el manejo forestal, sin embargo, existen cambios en el suelo que
estn relacionados ms bien con variaciones en relieve y drenaje. Esto puede ocasionar por
ejemplo, cambios en la profundidad de cada uno de los horizontes, lo que podra influir en
cambios en la vegetacin. Estas variaciones adems estn ampliamente relacionadas con
cambios en la productividad forestal.
Como se mencion y se ver en clases, el relieve es uno de los factores que provoca este
cambio en los horizontes, ayudado muchas veces por procesos como la erosin y la
sedimentacin. En trminos generales el suelo puede cambiar de acuerdo a su latitud,
altitud, la exposicin, la longitud y la inclinacin de la ladera. Estos aspectos afectan la
radiacin recibida, la velocidad de escorrenta, la erosin y sedimentacin, la temperatura
del suelo, entre otros, y a su vez afectan los procesos formadores de suelo.
En el estudio de los suelos pueden utilizarse dos tcnicas para describir estos cambios: las
calicatas o los muestreos con barreno.
Las calicatas permiten una descripcin ms detallada de los suelos, sin embargo, las
descripciones en el espacio se pueden iniciar con una descripcin mediante barreno
permitiendo conocer cambios en profundidad de los horizontes, cambios en el color, entre
otros de forma ms rpida y fcil.
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Materiales y mtodos
1). Materiales
Barreno.
Pala (plantadora y/o de construccin).
Hipsmetro o clinmetro (estime visualmente si no hay disponible).
Brjula.
Cuchillo sin filo.
Huincha mtrica.
Tabla de colores Munsell.
Agua.
2). Procedimiento
Uso del Barreno: Ubique un punto de muestreo representativo (conversado en clase). Gire
el barreno hasta que se llene la cavidad destinada para la muestra (depende del tipo de
barreno el nmero de vueltas), extrigalo del suelo y colquelo en la superficie del suelo o
canaleta de muestreo manteniendo el orden de las muestras extradas. Repita el proceso
cuantas veces sea necesario para llegar a la profundidad indicada.
Descripcin del perfil de suelo: Identifique los horizontes del suelo basado en el criterio
presentado en la pauta adjunta y de acuerdo a lo conversado en clase registrando la
profundidad de cada horizonte, nombre del horizonte, y caractersticas fsicas en la planilla
de muestreo de perfil (adjunta).
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Fecha: ___________
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Figura 3.1: Perfil de Suelo de Brady y Weill 2002. The Nature and Properties of Soils.
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LABORATORIO NO 4
DENSIDAD APARENTE, DENSIDAD DE PARTCULAS,
POROSIDAD, E INFILTRACIN.
Objetivos.
Conocer el procedimiento para la determinacin de la densidad aparente y la
porosidad de distintos suelos.
Utilizar dos distintas metodologas para la determinacin de la densidad aparente en
algunos suelos.
Introduccin
1). Densidad aparente
La densidad aparente corresponde al peso seco de las partculas de suelo por unidad de
volumen de suelo que ocupan dichas partculas (Ver Figura 1). En su clculo o estimacin
se considera un volumen conocido de suelo el cual se seca a 105 C durante 24 horas y
despus es pesado en una balanza con precisin de 0,1 g. De esta manera la densidad
aparente (D.a.) del suelo se puede calcular como:
Existen variados mtodos para determinar densidad aparente dependiendo de los tipos de
suelo y sus condiciones. Por ejemplo, para suelos que son muy pedregosos, el mtodo del
cilindro es menos preciso a menos que se use un cilindro de dimensiones mayores a 10 cm
(mnimo recomendable para un estudio cientfico riguroso). Otros mtodos para esas
condiciones, muy comunes de nuestros suelos incluyen el uso de un condmetro (globo que
se infla en la cavidad de suelo excavada para obtener el volumen de suelo), o el uso de
arena para rellenar un volumen extrado de suelo.
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Figura 4.1: Clculos de densidad de Brady y Weill 2002. The Nature and Properties of
Soils.
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MO
5%
Agua y
Soluciones
24%
Minerales
Primarios y
Secundarios
Aire y 47%
Gases
24%
Figura 4.3. Porcentaje del suelo ocupado por diferentes compuestos, valores referenciales.
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Referencias:
Brady N.C, and Weil R.R. 2001. The Nature and Properties of Soils 13th Edition. Prentice
Hall, 960 pages.
Duane T. and Gardiner 2003. Soils in Our Environment 10th Edition. Prentice Hall, 641
pages.
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Actividades de Laboratorio No 4
Densidad Aparente, Densidad de Partculas, Porosidad, e Infiltracin.
1). Determinacin de densidad aparente
Con las muestras que fueron obtenidas con el barreno para muestrear densidad debe:
1. Identificar correctamente la muestra con la siguiente informacin.
Grupo, Punto de Muestreo o Nmero del Perfil, Profundidad de la Muestra (0-20, 20-40
y 40-60).
2. Poner cada una de sus muestras en una bandeja de aluminio retirando las tapas de
plstico e insertndolas en el horno habilitado para secado.
3. Dejar secar por 24 horas (anote el tiempo de inicio), recuperar las muestras al da
siguiente dejando que se enfren hasta temperatura ambiente en un desecador (para
evitar ganancias de humedad en la muestra mientras se enfra).
4. Vaciar el suelo del interior del cilindro cuidadosamente sin perder muestra y pesar con
precisin de 0,1 g. (Cuidar la balanza de precisin dado que cualquier golpe la
descalibrar y reducir su vida til).
5. Medir inmediatamente el cilindro utilizado y anotar sus dimensiones junto al valor de
peso seco de la muestra (copiar esta informacin al menos 3 personas del grupo para
evitar prdidas de la informacin).
6. Calcular D.a. usando las expresiones expuestas anteriormente.
Realice un grfico profundidad (eje X) vs. D.a. (eje Y) con todos los datos colectados
por todos los grupos. En su grfico indique el perfil de suelo de donde proviene.
(identifique sus perfiles de acuerdo al desarrollo de los perfiles A: Cumbre, B: Media
Ladera, C: Baja Ladera).
Compare los perfiles de suelo descritos e interprete la informacin de densidad aparente
de los suelos. Qu factores y procesos de formacin de suelos explican las diferencias
encontradas?
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Este mtodo solo puede ser utilizado en suelos que generen terrones en forma natural.
Realice replicas 1 de cada 3 muestras para evaluar su precisin.
Materiales
1. Vaso precipitado de 100 ml (v1).
2. Vaso precipitado de 100 ml (v2).
3. Vaso precipitado de 250 ml.
4. Balanza analtica precisin 0,01 g.
5. Hilo de coser.
6. Parafina slida (densidad 0,87 g/cm3).
7. Recipiente para derretir parafina, metlico o vaso precipitado.
8. Placa trmica o bao mara.
9. Terrn de suelo estable que se desprenda de manera natural.
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Se puede mejorar la precisin de esta estimacin considerando el peso del hilo. De esta
manera el valor de D.a.= (PSseco Peso hilo)/ Vsuelo.
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FORMULARIO PARA LA TOMA DE DATOS PARA CLCULO DE DENSIDAD APARENTE (METODO DE TERRON)
IMPORTANTE: USAR BALANZA 0,01 g
Predio Cal Hz Pv1 Pv1 Pv1+Pts Pv2 Pv2 Pv2 Pp Pv3 Pv3
+Pth +Pv1 +Pp2 +A1 +A2
Frmulas:
PSseco= (Pv1+Pts) Pv1, Pp = (Pv2+Pp1) - (Pv2+Pp2), Vpar = Pp/0,87
Vterr = (A2-A1) x Densidad de agua (~1 g/cc), Vsuelo = Vterr Vpar
Da = PSseco/ Vsuelo
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Calcule la infiltracin instantnea de cada suelo que sea indicado por el ayudante de la
prctica. La infiltracin instantnea se calcula usando las alturas del agua que determin en
terreno, de la siguiente manera:
Ht Ht
It =
t t
Donde:
I infiltracin instantnea (mm/min)
H altura de la columna de agua (cm)
ti medicin al tiempo i (min)
Ejemplo :
Ejemplo de clase
Tiempo Altura de agua Infiltracin Infiltracin Infiltracin
(min) (cm) (mm) Instantnea Acumulada
(mm/min) (mm)
0 22 -- --
1 17 50 50
3 13 70
4 11 20 90
5 10 100
6 9 10 110
7 8 10 10 120
8 7.5 5 5 125
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El informe para este grupo de datos ser complementado con los datos del laboratorio
en donde se estudiarn la capilaridad de estos suelos.
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LABORATORIO NO5
CONTENIDO DE HUMEDAD DEL SUELO.
Introduccin
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LABORATORIO NO6
PROPIEDADES FSICAS DEL SUELO
CAPILARIDAD.
Introduccin
Capilaridad y variacin de los niveles de agua subsuperficiales.
El agua disponible para la planta puede provenir de distintas fuentes. El agua que hay en el
suelo no slo se origina de precipitaciones, sino que tambin fluye de manera subterrnea
en lo que se conoce como capas o napas freticas, que se originan de la infiltracin en
profundidad o movimiento subterraneo lateral del agua. Esto se observa cuando el agua
encuentra un estrato impermeable que le impide infiltrar logrando que se acumule. A la
variacin en profundidad de este volumen de agua se le conoce como tabla de agua. Este
vara estacionalmente y segn el tipo suelo. Estos factores son importantes de considerar al
momento de establecer una plantacin, ya que el agua es uno de los elementos
fundamentales para el desarrollo de la vegetacin y de la productividad silvcola.
Conceptos a recordar:
Segn estos procesos podemos determinar otro hecho de ocurrencia en el suelo, llamado
Capilaridad.
Porosidad: Se define como el espacio de suelo que no esta ocupado por slidos y se
expresa en porcentajes. Se define tambin como la porcin de suelo que est ocupada por
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aire y/o por agua. En suelos secos los poros estarn ocupados por aire y en suelos
inundados, por agua. Los factores que la determinan son principalmente la textura,
estructura y la cantidad de materia orgnica (Donoso, 1992). La porosidad de los suelos
forestales flucta entre 30 y 65 % (Wilde, 1959) citado por Donoso, (1997), siendo ms
porosos los suelos de texturas medias a finas y menos los suelos de texturas gruesas.
Existen los macro y microporos.
Microporos: Espacio entre las partculas del suelo que permiten la retencin de agua.
Macroporos: Espacio entre las partculas que permite el movimiento de agua y la aireacin
del suelo.
Tabla de agua: Es la zona subterrnea del suelo en la que se desplaza el agua por
capilaridad, sobre la napa fretica.
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Metodologa
2. Adhesin de agua: Luego en la base del tubo coloque el recipiente con agua hasta
el punto exacto donde el tubo tiene los orificios, este nivel de agua debe permanecer
constante durante todo el experimento, es decir, hasta que la tasa de ascenso del
agua sea casi nula o cero, esto para evitar que la presin del agua no intervenga en
el proceso de capilaridad.
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Referencias
Baver L. D., Gardner W. H. and Gardner W.R. 1972. Fsica de suelos (4 edicin). Por Jhon
wiley ans sons, Nueva York,
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LABORATORIO NO 7
MATERIA ORGNICA POR IGNICIN.
Introduccin
La materia orgnica es uno de los componentes claves del suelo y tiene efectos directos e
indirectos en propiedades fsicas, qumicas y biolgicas del suelo. La materia orgnica
ayuda en la unin de las partculas minerales, contribuyendo a la formacin de agregados
estables (estructura) y macroporos y microporos que promueven una adecuada aireacin y
movimiento del agua. La materia orgnica es un reservorio de nutrientes que son liberados
a travs de la mineralizacin de la materia orgnica. Sin embargo, para que se d esta
liberalizacin inmoviliza N por lo que se puede afectar la disponibilidad de este elemento.
Tambin puede representar un acumulador de nutrientes, el cual los retiene fuertemente
limitando la disponibilidad de elementos como el Cu, Zn y B. Adems es importante
regulando el pH del suelo ya que provee un buffer en contra de los potenciales efectos
txicos del Al intercambiable.
Existen numerosos mtodos para determinar el contenido de materia orgnica de los suelos.
Entre los ms comunes se encuentran (1) Prdida de peso por remocin de la materia
orgnica en ignicin, (2) Determinacin de constituyentes de C, y (3) oxidacin de C a CO2
y anlisis infrarrojo del gas. En este laboratorio se evaluar el mtodo de prdida de peso
por ignicin.
El mtodo de prdida de peso por ignicin o calcinacin involucra calentar el suelo a altas
temperaturas (380 a 500 C). Donde el C, H y O en la materia orgnica se oxida como CO2
y H2O, pero la mayora de los otros materiales permanecen intactos. La mayor parte de la
materia orgnica se disipa como gas y la diferencia en masa de la ignicin (peso antes y
despus), es una estimacin de la materia orgnica. El mtodo es simple, de bajo costo, y
requiere mnimo equipamiento y no utiliza qumicos contaminantes. Los problemas
potenciales con este mtodo estn dados porque minerales de arcilla pueden perder entre 10
a 30 % de su peso total, dado que el agua estructural es removida a altas temperaturas, y por
la liberacin de carbonatos libres en suelos calcreos. Si estas prdidas se producen, el
mtodo puede sobrestimar notoriamente el contenido de materia orgnica en el suelo.
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Actividades de Laboratorio No 7
Materia Orgnica por Ignicin.
Mtodo de prdidas de peso por ignicin:
Consiste en tomar una muestra de suelo, secarla al aire por al menos 24 horas y luego
tamizar a 2 mm y determinar la fraccin fina (FF) y la gruesa (FG). Pesar 10 g de suelo
(fraccin fina) y colocarlo en el horno en un crisol a 105 C por 24 hrs para determinar el
contenido de humedad, dejar enfriar en disecador hasta temperatura ambiente y pesar en
balanza de precisin. Nuevamente dejar calcinando por 24 hrs en la mufla y pesar.
Materiales:
Crisol de porcelana.
Balanza de precisin (0,01).
Horno y mufla.
Tenaza.
Guantes.
Esptula.
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Determinacin de MO en fraccin fina del suelo (tenga cuidado con la alta temperatura de
la mufla)
a) Secar el crisol a 105 C por 2 horas.
b) Sacar luego de las 2 horas y dejar enfriar en desecador.
c) Pesar el crisol en la balanza precisin (0,01).
d) Incorporarle al crisol 10 g de suelo pesados en la balanza de precisin (0,01).
e) Pesar crisol ms suelo seco en balanza de alta precisin (0,01).
f) Llevar crisol ms suelo hmedo a 105 C por 24 horas.
g) Sacar luego de las 24 horas y dejar enfriar en desecador pesar crisol ms suelo
seco en balanza de alta precisin (0,01).
h) Iniciar la calcinacin en la mufla a 250 C y llevar a 450 C con incrementos de
50 C cada 10 minutos. Esto se hace as para evitar que la muestra explote. La
muestra permanece 24 horas a 450 C para completar la calcinacin.
i) Apagar mufla dejar una pequea abertura en la puerta de la mufla por 30
minutos.
j) Colocar el crisol en el disecador usando una tenaza y dejar enfriar hasta lograr
temperatura ambiente en las muestras calcinadas.
k) Pesar crisol con el suelo calcinado en la balanza de alta precisin (0,01).
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Grupo:
NOMBRE
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LABORATORIO NO 8
DETERMINACIN DE PH DEL SUELO EN AGUA.
Introduccin
El pH del suelo es uno de los test de suelo ms comunes y usados. Y es una variable clave que
ejerce control en los procesos qumicos y biolgicos. El pH de una solucin est definido como el
logaritmo negativo de la concentracin del in hidrgeno.
Dado que el pH es una funcin logartmica, cada unidad de cambio de pH conlleva un cambio en
10 veces en la concentracin de hidrgeno. Esto se presenta en la siguiente tabla:
Concentracin de pH
H+ o H3O+ (mol/l)
10-1 1
10-2 2
10-3 3
10-4 4
10-5 5
10-6 6
10-7 7
10-8 8
10-9 9
10-10 10
10-11 11
10-12 12
10-13 13
10-14 14
Soluciones con pH > 7.0 son bsicas y soluciones con pH < 7.0 son cidas. Soluciones con
pH=7.0 son neutras.
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H20 H+ + OH-
H20 + H+ H3O+
Dado que ambos H+ y OH- son producidos, el agua es una base y un cido dbil (Recuerde que
un cido fuerte se disocia al 100 %, es decir todo el H+ se disuelve). La concentracin de H+ (o
H3O+) y agua pura H2O, no en equilibrio con el CO2 atmosfrico, es de 10-7 M. El producto de la
concentracin de H+ y OH-, se muestra en la ecuacin:
El real pH del agua en equilibrio con el CO2 atmosfrico es cercano a 5.7 por que se produce la
siguiente reaccin:
Como observa en este simple fenmeno se producen cidos que son liberados en solucin acuosa.
Esta es la reaccin que comnmente encontramos en el agua lluvia, un pH cido que favorece la
meteorizacin de los suelos y su desarrollo.
El pH del suelo es una de las variables qumicas de mayor importancia para determinar
adecuadamente las condiciones nutricionales de desarrollo de una especie forestal. El pH tambin
aumenta o disminuye la disponibilidad de elementos nutricionales dado que afecta las cargas de
las arcillas y de la materia orgnica cambiando la Capacidad de Intercambio Catinico (CIC) y la
Capacidad de Intercambio Aninico (CIA) (ver Figura 1). Los efectos del pH estn dados
tambin por un efecto en la forma de disponibilidad de los elementos y su mecanismo de
absorcin desde el suelo para el crecimiento de la planta. Por ejemplo pH cidos favorecern la
formacin de NH4+ en la descomposicin de la materia orgnica, pH bsicos favorecern la
formacin de NO3-. Cada una de estas formas de N puede ser ms o menos demandada por
distintas especies forestales. En general la disponibilidad de P se ver favorecida a pH entre 6 y 7.
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Del mismo modo el pH del suelo pasa a ser crtico en la efectividad de los fertilizantes que
podamos aplicar a un determinado cultivo y su disponibilidad. Desde un punto de vista ambiental
el pH regula la liberacin de nutrientes txicos como el Al y el Mn, ms an metales pesados de
gran potencial contaminante.
El pH del suelo guarda estrecha relacin con el material parental. Materiales parentales
volcnicos usualmente ricos en bases tendrn pH altos o bsicos. Materiales parentales ricos en
slice como el granito, arenisca o riolita, que presentarn pH bajos o cidos. Recuerde que un pH
cido indica mayor concentracin de H+ en solucin del suelo. Esto dado que gran parte de las
variaciones de interpretacin de pH estn dadas por su relacin con el material parental. En
ctedra veremos otras fuentes de acidez que modifican la solucin del suelo.
La mayora de los suelos forestales son naturalmente cidos. Adems del material parental y el
agua de lluvia, el cido carbnico H2CO3 se forma naturalmente a partir del desarrollo de las
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especies vegetales y su actividad biolgica que se disuelve en la solucin del suelo. Los cidos
orgnicos son liberados en la medida que la materia orgnica se descompone. La mineralizacin
de nutrientes libera iones H+ en la solucin del suelo. Finalmente la absorcin de cationes puede
reducir el pH. A pesar de las limitaciones que impone un pH cido, stas son generalmente
observadas en cultivos agrcolas ms que en forestales. Las especies forestales han evolucionado
en suelo cidos y tienen alta tolerancia a las toxicidades asociadas, sin embargo deficiencias de
Ca, Mg, y K pueden ser asociadas en casos extremos.
Actividades de Laboratorio No 8
Determinacin de pH del Suelo en Agua.
Determinacin de pH en Agua (1:1 solucin suelo:agua)
Equipo y materiales
pH-metro.
Soluciones de calibracin del pH-metro.
Botella con agua destilada.
Vasos precipitados.
Procedimiento
Agregue 20 g de suelo seco a un vaso precipitado.
Agregue 20 ml de agua destilada al vaso precipitado y mezcle hasta formar una pasta
Deje reposar el vaso por 30 minutos hasta que el suelo decante.
Determine el pH usando el pH-metro sobre el sobrenadante. Tenga cuidado de no
sumergir el pH-metro en el suelo decantado y NO GOLPEAR EL ELECTRODO DEL
PH-METRO, ESPECIALMENTE CON EL VASO PRECIPITADO.
Suelo: Santa Brbara: SB, San Esteban: SB (al, ml, bl, para alta, media y baja ladera
respectivamente), Coreo: CO.
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LABORATORION9
LMITE LQUIDO, LMITE PLSTICO Y ADHESIVIDAD EN SUELOS.
Introduccin
La consistencia del suelo es una de las caractersticas ms sobresalientes, pero a la vez una de las
ms difciles de medir. El suelo puede ser deformado al aplicarle una fuerza, la magnitud de la
deformacin depende de la clase textural del suelo, las caractersticas fsicas, el contenido de
humedad, el contenido de materia orgnica, la magnitud y direccin de la fuerza aplicada. La
humedad afecta la consistencia del suelo, siendo estos suaves y adhesivos cuando se saturan. Esto
hace que se deformen fcilmente. Un suelo seco es ms resistente a las deformaciones. En
general se afirma que un suelo con menos de un 15% de arcilla no es plstico.
Relacionado con lo anterior es el punto adhesivo que es el contenido de humedad mnimo para
que el suelo se adhiera, generalmente muy cerca del lmite lquido.
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Actividades de Laboratorio N9
Lmite Lquido, Lmite Plstico y Adhesividad en Suelos
1). Lmite plstico (o Lmite de fragmentacin de varillas rodantes)
Objetivo
Determinar la humedad mnima en que el suelo puede rodarse formando hilos no fragmentados.
Materiales
Esptula de 6" (15,2 cm).
Plato de vidrio de 20 x 20 cm.
Papel grfico de 3,2 mm para ponerlo bajo el plato como gua del tamao de los hilos del
suelo.
25-30 g de suelo mojado, de una muestra conservada a la humedad del campo
(aproximadamente).
Vaso precipitado de 250 ml.
Procedimiento
Con 30 g de suelo humedzcalos hasta formar una masa dura Tome aproximadamente una
mitad de la muestra, y con ella haga una masa de forma elptica. Ruede la masa uniformemente
bajo los dedos. (La varilla o hilo del suelo que se moldea, debe tener un dimetro tan uniforme
como sea posible). El ritmo de rodaje debe ser entre 80 y 90 vueltas por minuto. Una vuelta se
considera como un movimiento completo de la mano hacia adelante y hacia atrs.
Cuando el dimetro del hilo sea de 3,2 mm sin fragmentar (esto puede verse por el
espaciamiento del papel grfico bajo el plato), fragmntelo en 6 u 8 partes. Junte los pedazos y
moldee la masa de nuevo dndole forma elptica. Ruede la masa otra vez y siga este ciclo de
moldeo y rodamiento hasta que el hilo se desmenuce por la presin de los dedos al rodarlo. En
este punto el suelo ya no rueda para formar hilos sin que se fragmente y se llama lmite plstico.
Cada ciclo de moldeo y amasado, alternativamente, baja por evaporacin la humedad de la
muestra. Si el hilo se desmenuza antes de que tenga 3,2 mm de dimetro, por haber sido amasado
anteriormente, este punto de fragmentacin se acepta tambin como lmite plstico. El operador
debe mantener uniforme la presin de los dedos y el ritmo de rodaje. El ensayo se repite tres
veces para tener un valor promedio representativo.
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Materiales
Una placa de vidrio plana.
Dos esptulas de 200 mm y 30 mm de ancho.
Un aparato de determinacin de lmite lquido con un bol de bronce.
Herramienta de alisamiento, del tipo Casagrande con un medidor de tipo BS o una
correspondiente a los estndares de ASTM.
Un plato de evaporacin con un dimetro aprox. de 160 mm.
Botella de lavado con agua destilada de 500 ml.
Contenedores de aluminio con cierre hermtico.
Horno para secado a 105 oC.
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Procedimiento
El equipo debe estar limpio y seco, revise que la taza caiga libremente. El recipiente del aparato
lmite lquido deber ajustarse de modo que cuando se levanta a la altura mxima de una calibre
10 mm pasa por debajo de la taza y la base de goma.
1) Se toma una muestra de un mnimo 200 g, tamizada con el tamiz de 425 micras, se
anota el porcentaje de muestra que pas por el tamiz. Se coloca la muestra en la placa de
vidrio plano y mezcla bien con agua destilada, utilizando la esptula hasta que la masa se
convierte en una pasta homognea. Se deja reposar en un recipiente hermtico durante
24 horas, para permitir que el agua se impregne en toda la muestra de suelo.
2) Luego de las 24 horas la muestra se extrae y se mezcla por al menos 10 minutos. Una
porcin de la mezcla se colocar en la taza (la taza en reposo en la base), se divide a lo
largo del dimetro a travs del centro de la bisagra. Gire la manivela, a razn de dos
cadas por segundo, hasta que las dos partes de suelo estn en contacto en la parte inferior
de la ranura por 13 mm. Esta longitud debe medirse.
Anote el nmero de golpes.
3) Aada un poco ms de agua destilada a la taza y se mezclan con el suelo en la taza.
4) 2) y 3) se repetir hasta dos determinaciones consecutivas den el mismo nmero de golpes
para la unin de los 13 mm.
5) Una cantidad de suelo (unos 10 g) se retiran con la esptula y se les determina el
contenido de humedad.
6) Se repiten los pasos 2) a 5) al menos cuatro veces utilizando la misma muestra, a la que se
adiciona agua destilada progresivamente. El contenido de humedad elegido o la cantidad
de agua aadida deber ser tal que la determinacin uniformemente se encuentre en un
rango entre 50 y 10 golpes. La prueba siempre se iniciar con el suelo seco y se va
humedeciendo. Cada vez que el suelo es eliminado de la taza debe de lavarse y secarse el
instrumento.
7) Debe evitarse que la muestra almacenada se seque, ya que aumentar gradualmente el
nmero de golpes conforme se seca la muestra.
Clculos
La relacin entre el contenido de humedad y el correspondiente nmero de golpes se trazan en un
grfico semi-logartmico, con el contenido de humedad, porcentaje en la escala lineal y el nmero
de golpes en la escala logartmica. Como resultado se tiene la lnea de mejor ajuste que permite
calcular el lmite lquido.
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Variante en el mtodo
Prepare una muestra de aproximadamente 100 g de suelo en un vaso o en una lata y llvelo a un
estado plstico aadiendo agua. Ponga una porcin de pasta dentro de la taza del aparato, encima
del sitio donde la taza toque la base, teniendo cuidado de que no haya ninguna burbuja de aire
atrapada en la masa. Con una esptula nivele el suelo de manera que su profundidad sea de un
centmetro en el punto ms grueso. El exceso de suelo se pone nuevamente en el vaso o en la lata.
Haga un corte definido con la herramienta de rasgar para dividir el suelo en la taza. La lnea de la
ranura debe pasar por la lnea del centro. Haga la ranura en etapas, usando hasta 6 cortes suaves
con la herramienta. Dele vueltas a la manivela con un ritmo de aproximadamente: 2 vueltas por
segundo hasta que los dos bordes del suelo dividido se toquen de nuevo en una distancia de 1/2"
(1,27 cm). Registre el nmero de impactos necesarios. Aumente la humedad de la muestra
aadiendo agua, o bjela incorporando suelo seco hasta que el efecto descrito arriba se obtenga
con 25 impactos. Determine la humedad en este punto. Repita el ensayo, haciendo tres
determinaciones.
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Punto adhesivo
Lata Peso de la Peso de la lata + Peso de la lata + Peso del suelo Porcentaje de
No. lata (g) Suelo hmedo (g) Suelo seco (g) seco (g) Humedad (%)
~
Lmite plstico
Lata Peso de la Peso de la lata + Peso de la lata + Peso del suelo Porcentaje de
No. lata (g) Suelo hmedo (g) Suelo seco (g) seco (g) Humedad (%)
Lmite lquido
Lata Peso de la Peso de la lata + Peso de la lata + Peso del suelo Porcentaje de
No. lata (g) Suelo hmedo (g) Suelo seco (g) seco (g) Humedad (%)
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LABORATORIO NO 10
POTENCIAL DE AGUA EN EL SUELO Y DISPONIBILIDAD DE AGUA
PARA LA PLANTA.
Objetivo
Determinar el PMP y CC de varias muestras de suelo utilizando suelo estructurado y suelo
tamizado, analizando las diferencias encontradas entre los diferentes procedimientos.
Introduccin
La capacidad de retencin de humedad de suelo es un factor importante a determinar para
conocer la capacidad productiva de un suelo. Esta capacidad de retencin de humedad est muy
asociada con los niveles de materia orgnica y con la textura del suelo. Entre mayores sean los
contenidos de materia orgnica y arcilla el suelo tendr mayor capacidad de retencin de
humedad. Sin embargo, el suelo puede contener humedad que no est disponible para la planta.
La capacidad de retencin de humedad vara tambin en el perfil de suelo por lo que se debe
estudiar segn los horizontes del suelo.
Los conceptos de Capacidad de Campo (CC) y Punto de Marchitez Permanente (PMP), como se
explic en clase, son de alta importancia para poder planificar actividades por ejemplo de riego y
as conocer la cantidad de agua a aportar en un sistema de riego para pasar de un contenido de
humedad a otro.
Estos contenidos de humedad del suelo pueden ser determinados por mtodos indirectos como ya
se mencion en el Laboratorio N 5.
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Anlisis de Laboratorio No 10
Potencial de agua en el suelo y disponibilidad de agua para la planta
El manejo de este equipo (ver Figura 1) es peligroso por lo que debe realizarse solo por personal
capacitado no manipule los reguladores de presin a menos que sea autorizado por el profesor o
el encargado del laboratorio.
Materiales
Suelo estructurado y tamizado
Extractor de humedad
Platos cermicos para presiones de 0,3 y 15 bar.
Recipientes de aluminio
Horno para 105 C
Balanza (0,1)
Procedimiento
Saturar el plato cermico y el suelo por al menos 24 horas antes de ser utilizado, la
saturacin del suelo debe hacerse por capilaridad.
Regular la presin del Extractor y inicio del procedimiento.
1. El sistema se encuentra cerrado el manmetro indica presin 0.
2. Abrir la llave de paso de presin del compresor
3. Manteniendo cerrada la llave de paso al extractor aumentar las manillas
reguladoras hasta que se llegue a la presin requerida.
4. Armar el extractor, conectar el extractor de agua, colocar el empaque, colocar los
pernos con la presin requerida para evitar fugas de aire.
5. Pasar la presin a la olla lentamente hasta que se estabilice para abrir
completamente la llave
6. Mantener el compresor encendido durante las 24 horas del procedimiento.
7. Debe mantener un frasco en la salida del extractor para recolectar el agua.
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LABORATORIO NO 11
DETERMINACIN DE LA TEXTURA EN EL LABORATORIO MTODO
BOUYOUCOS.
Introduccin
Ya fue mencionado en el laboratorio 2 la teora relacionada con la textura, para este caso se
explicar la teora del mtodo de anlisis. Debe recordarse la teora del laboratorio 2 ya que es
parte fundamental para entender este otro proceso de anlisis.
El mtodo consiste en realizar una medicin de los slidos en suspensin por medio de un
hidrmetro, para ello se requiere que los slidos en el suelo estn completamente dispersados.
Donde k es una constante relacionada con la gravedad y la viscosidad y densidad del agua.
As la velocidad de cada de las partculas de suelo en suspensin es afectada por la densidad del
agua. El hidrmetro de Bouyoucos mide la densidad promedio de la suspensin, de suelo-agua.
El hidrmetro est calibrado para un suelo con una densidad de partculas de 2,65 g ml-1 por lo
que si se conoce la densidad de las partculas del suelo se puede realizar una correccin.
Como el hidrmetro est calibrado para una determinada densidad de partculas la cantidad de
suelo a utilizar tambin es importante, por esto es que debe utilizarse 40 g de suelo para llegar a
una concentracin de la suspensin inicial de 40 g l-1. La exactitud de la medicin est totalmente
relacionada con el control de la temperatura y el conocimiento de la densidad de las partculas del
suelo a analizar. Sin embargo estudios realizados indican que el error promedio esperado si no se
realiza una correccin de la densidad de las partculas es de 3%.
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Finalmente se destaca que este mtodo est desarrollado para las partculas de suelo sin incluir la
grava ni la materia orgnica por lo que deben ser eliminados de la muestra de suelo a analizar.
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Anlisis de Laboratorio No 11
Determinacin de la Textura en el Laboratorio Mtodo Bouyoucos.
Equipo y reactivos
Malla para tamizar de 2 mm.
Hidrmetro estndar, ASTM no. 152H, graduado en g/L.
Mezclador batidora electrnico.
Cilindro de sedimentacin de 1 L.
mbolo.
Vasos plsticos de dispersin.
Vasos precipitados de 1 L.
Amilalcohol o spray antiespuma.
Hexametafosfato de Sodio (HMP, tambin denominado Calgon) solucin de (100g/L).
USAR MSCARA PARA PREPARAR ESTA SOLUCION!!!.
Perxido de Hidrgeno (H2O2, concentracin de 30 %). SEA CUIDADOSO AL
APLICAR YA QUE ES UN OXIDANTE MUY FUERTE Y QUEMA!!!.
Termmetro (0-100 oC cada 1 oC).
Anteojos de seguridad y guantes de vinilo.
Procedimiento
Determinacin de los fragmentos gruesos y del contenido de humedad del suelo.
Deje secar al aire a peso constante una muestra compuesta de suelo.
Muela todos los agregados del suelo en un mortero con un mazo (sin moler la grava).
Tamice el suelo a travs de un tamiz de 2 mm.
Pese los fragmentos gruesos (FG) que quedan en la malla y las partculas finas del suelo
(PF) que pasaron la malla con una precisin de 0,1 g.
Determine el contenido de humedad (CH) de las partculas finas del suelo.
o Despus de homogeneizar la muestra tome 10,0 g de suelos y squelo en un horno
a 105oC por 24 horas.
o Registre el peso seco del suelo (precisin 0,1 g) = PS.
o CH = (peso seco al aire peso seco)/peso seco.
Calcule el porcentaje de fragmentos gruesos del suelo.
o % FG = [FG/(FG + PF)] x 100
Deseche los fragmentos rocosos despus del pesaje. Coloque el suelo tamizado en una
bolsa plstica con su identificacin claramente indicada.
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% arena = 100 x (peso seco muestra- C40 sec) / peso seco muestra (pesos secos al horno 105oC 24 hrs)
% arcilla = 100 x C120 min / Peso seco muestra
% limo = 100 (% arena + % arcilla)
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