SILABO I BIMESTRE

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1. UGEL : CHICLAYO

1.2. C.E.P. /PRIVATE SCHOOL : SANTA MARA REINA
1.3. NIVEL CICLO/ LEVEL - CYCLE : PRIMARIA-III
1.4. REA CURRICULAR/CURRICULUM AREA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : ROBTICA
1.6. GRADO Y SECCIN/ GRADE AND ROOM : 2 A B C y D
1.7. DURACIN/ DURATION : 06 DE MARZO AL 6 DE MAYO
1.8. DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : ROSA SERQUN GASTELO

II.FUNDAMENTACIN:

El rea de Robtica desarrolla competencias; capacidades, habilidades y actitudes a travs de

la elaboracin y aplicacin de diversas estrategias para desarrollar aprendizajes significativos y
resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su realidad.

La presente unidad denominada Cultivamos la Investigacin en Robtica; tiene una

duracin de diez semanas, est orientada a desarrollar las competencias de : Se desenvuelve
en los entornos virtuales generados por las TIC y Gestiona responsablemente los
recursos econmicos, donde las estudiantes del 2do grado de primaria, desarrollan
capacidades para lo cual se han establecido una serie de escenarios y actividades que permitan
a las estudiantes utilizar adecuadamente un lenguaje cientfico y creativo, as mismo hacer que
logren una organizacin en grupo, discusiones que permitan desarrollar habilidades sociales y
aprender a trabajar en equipo.

Asimismo se continuar enfatizando la luz de una escuela en pastoral basada en valores

franciscano mariano, tomando en cuenta el valor de Fraternidad, bajo el carisma de la
Congregacin de Religiosas Franciscana de las Inmaculada Concepcin, teniendo a Cristo como
centro de nuestra vida dentro del proceso de enseanza aprendizaje y a Mara como nuestra fiel
protectora, lo cual contribuir a la formacin integral de la estudiante
 III.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
FECHA DE
FECHA DE
BIMEST

TENCIA
COMPE
SEMAN

INDICADORES DE EVALUACIN DEVOLUCIN

CONOCIMIENTOS ENTREGA DEL
RE

AS

DEL
PRODUCTO
PRODUCTO
1 Identifica los fundamentos de la robtica 06 17 de
Fundamentos de 06 17 de Marzo
y Gestiona a travs de cuestionarios. Marzo
la robtica
2 proyectos de

EVALUACION DE PROCESO
3 emprendimiento Identifica los Roles de la robtica a
econmico y Importancia de 20-31 de 20-31 de
Y travs de un organizador grfico.
social la robtica Marzo Marzo
4
5 Identifica las piezas Lego a travs de 03 -14 de 03 -14 de
Y Roles de la Abril Abril
construcciones libres.
6 Robtica

I 7 Se desenvuelve
en los entornos Identifica las funciones de las piezas 17 - 28 17 - 28
Y
virtuales Lego a travs de construcciones libres. Piezas LEGO Abril Abril
8
generados por las
TIC

9
Evaluacin Bimestral 02-06 de

Mayo

EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de

aprendizaje de los estudiantes.
Se valora la evaluacin de proceso.
En cada unidad didctica se evalan las competencias, capacidades, habilidades y
actitud ante el rea.

V.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Mdulo de Robtica. C.E.P SMR

Prof. Rosa Serqun Gastelo VB - COORDINACIN PRIMARIA