Unidad 1

1. Conceptos generales
1.1. Metodologa de la investigacin
La metodologa de la investigacin consiste en que el investigador aporte una
hiptesis alternativa, una hiptesis de investigacin, como una manera alternativa
de explicar el fenmeno.
1. Mtodo de induccin-deduccin
Es un procedimiento de inferencia que se basa en la lgica para emitir su
razonamiento; su principal aplicacin se relaciona de un modo especial con las
matemticas puras.
El mtodo de induccin-deduccin se utiliza con los hechos particulares, siendo
deductivo en un sentido, de lo general a lo particular, e inductivo en sentido
contrario, de lo particular a lo general.
a). Mtodo inductivo
Induccin: es un razonamiento que analiza una porcin de un todo; parte de lo
particular a lo general. Va de lo individual a lo universal.
Del latn inductio, de in: en, y de ducere: conducir. Accin de inducir. Modo de
razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusin general
La caracterstica de este mtodo es que utiliza el razonamiento para obtener
conclusiones que parten de hechos particulares, aceptados como vlidos para
llegar a conclusiones cuya aplicacin es de carcter general. El mtodo se inicia
con la observacin individual de los hechos, se analiza la conducta y
caractersticas del fenmeno, se hacen comparaciones, experimentos, etc., y se
llega a conclusiones universales para postularlas como leyes, principios o
fundamentos.
2. Mtodo de anlisis-sntesis
Es un mtodo que consiste en la separacin de las partes de un todo para
estudiarlas en forma individual (Anlisis), y la reunin racional de elementos
dispersos para estudiarlos en su totalidad. (Sntesis)
Anlisis
Del griego analizas: descomposicin, fragmentacin de un cuerpo en sus
principios constitutivos. Mtodo que va de lo compuesto a lo simple.
Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en partes
para su mejor comprensin.
Separacin de un todo en sus partes constitutivas con el propsito de estudiar
stas por separado, as como las relaciones que las unen.
Sntesis
Del griego sntesis: mtodo que procede de lo simple a lo compuesto, de las
partes al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.
Composicin de un todo por la reunin de sus partes.
Reunin de las partes o elementos para analizar, dentro de un todo, su naturaleza
y comportamiento con el propsito de identificar las caractersticas del fenmeno
observado.
Las reglas del mtodo de anlisis-sntesis son:
 Observacin de un fenmeno, sus hechos, comportamiento, partes y
componentes. Descripcin. Identificacin de todos sus elementos, partes y
componentes para poder entenderlo. Examen crtico. Es la revisin rigurosa de
cada uno de los elementos de un todo.
Descomposicin. Anlisis exhaustivo de todos los detalles, comportamientos y
caractersticas de cada uno de los elementos constitutivos de un todo; estudio de
sus partes. Enumeracin. Desintegracin de los componentes a fin de
identificarlos, registrarlos y establecer sus relaciones con los dems. Ordenacin
Volver a armar y reacomodar cada una de las partes del todo descompuesto a fin
de restituir su estado original. Clasificacin. Ordenacin de cada una de las
partes por clases, siguiendo el patrn del fenmeno analizado, para conocer sus
caractersticas, detalles y comportamiento. Conclusin. Analizar los resultados
obtenidos, estudiarlos y dar una explicacin del fenmeno observado.
3. Mtodo objetivo-subjetivo
Es un procedimiento de investigacin que se basa en lo real o palpable para lo
objetivo y en lo supuesto e intangible para lo subjetivo.
Objetivo
Se dice de lo que realmente existe, lo que es parte del objeto real. Cualquier cosa
que se ofrece a la vista y afecta los sentidos. Proviene de objeto.
Objetividad
Creer en la existencia de una realidad fsica (que se puede ver y afecta los
sentidos). Es la atribucin de analizar slo lo tangible, lo real, lo general, lo que
realmente existe.
Mtodo de investigacin objetivista
Es el mtodo de investigacin que slo observa los hechos y fenmenos reales,
tangibles, naturales y palpables; con la aplicacin de este mtodo se rechaza todo
aquello que es de carcter subjetivo.
Observa el comportamiento real y tangible para analizarlo y llegar a conclusiones
objetivas (palpables), a fin de conocer las caractersticas reales y con ellas
comprobar la objetividad del fenmeno observado.
En su aplicacin, el mtodo observa fuentes primarias, directas, los hechos reales
y los fenmenos que son tangibles, a fin de compararlos con la realidad y crtica
de los datos. Se llega a conclusiones cuando se acepta o se rechaza el hecho,
slo si es comprobable tangiblemente.
Mtodo subjetivista
Subjetivo
Del latn subjetus, colocado debajo. Relativo al sujeto pensante, por oposicin a
objetivo. Sistema que no admite ninguna realidad ajena a la de un sujeto
pensante.
Es la atribucin de analizar slo los hechos y fenmenos no objetivamente sino
desde un punto de vista personal.
Este mtodo estudia los hechos y fenmenos mediante observaciones
personales, tan llenas de subjetividad e individualismo que su conclusin se
acepta o rechaza solamente por medio del razonamiento e interpretacin
subjetivos.
4. Mtodo de investigacin esttico-dinmico.
Este procedimiento se refiere a la forma de controlar la investigacin; en el modo
esttico no se admite ninguna variacin, mientras que en el dinmico se permite
hacer variaciones bajo condiciones controladas.
Esttica
Del griego statike: parte de la mecnica que estudia el equilibrio de los cuerpos.
Que permanece en el mismo estado. Se dice de lo que est en equilibrio y sin
cambio ni mudanzas.
En lo relacionado con la investigacin es lo que permanece en un mismo estado,
sin ningn tipo de variacin. Anlisis e investigacin bajo un concepto concreto, fijo
y equilibrado sin ir ms all de lo permisible.
Mtodo esttico de investigacin
Este mtodo se concreta a observar los hechos y fenmenos bajo un aspecto
especfico sin admitir variaciones en cuanto a los alcances, normas, parmetros y
diferencias en el comportamiento del objeto de estudio; su propsito es investigar
a fondo e interpretar los hechos para llegar a una conclusin y comprobar su
validez, dentro de las condiciones previamente determinadas y sin admitir ninguna
variacin entre ellas.
Mtodo dinmico de investigacin
Dinmica
Del griego dinamis: fuerza. Parte de la mecnica que estudia y calcula el
movimiento y las fuerzas.
Por lo que se refiere a la investigacin, es lo que se analiza e investiga aceptando
y adaptando las variaciones que se presenten sobre el fenmeno observado
siempre que con ello se pretenda llegar a satisfacer el objetivo de la propia
investigacin.
En este mtodo se observan los hechos bajo una meta concreta (objetivo),
previamente definida, y si es necesario se modifica la forma de recopilar la
informacin, interpretar, comprobar y analizar el fenmeno. El propsito es llegar a
cumplir con el objetivo que se defini en la propuesta de investigacin, pudiendo
modificarse las condiciones tantas veces como sea necesario.
1.1. Metodologa de la investigacin jurdica
La metodologa jurdica es una rama especfica de la metodologa, que estudia los
mtodos y tcnicas que se utilizan en el derecho. El mtodo es el plan que se lleva
a cabo para llegar a una conclusin o finalidad. La palabra mtodo tiene su origen
en dos vocablos griegos meta que significa a lado o a lo largo, y odos que quiere
decir caminos.
Todo investigador requiere del mtodo, debido a que se le permite obtener dos
grandes ventajas: 1) ahorrar esfuerzos, ya que al seguir un mtodo se evitan
errores, debido a que previamente se ha determinado en el procedimiento a
seguir,2) la certeza en la consecucin de una finalidad, por la razn de que el
mtodo fue proporcionado por alguien que ya ha alcanzado el objetivo perseguido.
La tcnica consiste en una regla o lineamiento para aplicar el mtodo. Se puede
afirmar entonces que la tcnica permite aplicar el mtodo a un estudio
determinado.
Y la diferencia del mtodo y la tcnica estriba en que el mtodo es el camino a
seguir para llevar a cabo una investigacin, y la tcnica es el vehculo para
recorrer ese camino, es decir, uno es el gnero y el otro es la especie.
As es que la metodologa es considerada la ciencia del mtodo, y dicho en otras
palabras, es el arte de aplicar los mtodos para realizar una determinada tarea.
Ahora bien, la metodologa jurdica se le define como la ciencia que estudia los
mtodos y tcnicas utilizados para conocer, elaborar, aplicar y ensear el derecho.
De acuerdo con los maestros Jorge Witker y Rogelios Larios
1.2. Hermenutica jurdica
Definicin de hermenutica Jurdica Arte de interpretar los escritos del Derecho,
buscando su verdadero y real sentido. Busca, en un texto, no solo su significado
idiomtico, sino tambin escarba para encontrar la autentica intencin que el
legislador tuvo al crear la regla de Derecho. Cmo pensar el Derecho admite
diversas escuelas jurdicas y distintos interpretes: glosadores, posglosadores,
escuelas de la exgesis, por los tribunales, mediante los reglamentos y circulares,
etctera.La hermenutica jurdica es en general un mtodo, tcnica o ciencia, que
tiene como fin la interpretacin de algn texto, la hermenutica es la tcnica de
interpretar textos, es decir, comprender su verdadero significado.Funcion es la
hermenutica jurdica.
Una vez determinada, in abstracto) la aplicabilidad de una norma, hay que
resolver, relativamente a casos concretos de la experiencia jurdica, si stos
realizan o no el supuesto de aqulla. Para contestar tal pregunta se requiere. Un
conocimiento adecuado del sentido y alcance de la disposicin que se pretende
aplicar. A tal conocimiento slo puede llegarse por el camino de la interpretacin
de las expresiones de que han hecho uso los rganos creadores de derecho. El
aserto de que una norma -legal o de cualquiera otra especie- est en vigor en el
momento de la aplicacin, no exige todava ese conocimiento o, al menos, no 10
reclama en grado muy alto, puesto que la vigencia de aqulla no depende de su
contenido) sino del cumplimiento de los requisitos extrnsecos del proceso a travs
del cual fue creada. Cuando se trata de saber si una ley se opone
contradictoriamente a otras de mayor altura, o de decidir, in concreto) si es o no
aplicable a un hecho, el conocimiento de lo que estatuye y, por ende, la
interpretacin de la correspondiente forma expresiva) son en cambio
indispensables. La finalidad de las tareas hermenuticas es conocer el sentido de
las normas que se pretende aplicar a situaciones particulares. El medio que a tal
fin conduce es la interpretacin de las expresiones que utilizaron los rganos
creadores de aquellas reglas. Lo que hay que interpretar no son, pues, las reglas
mismas, sino las formas de que tales rganos se han servido para expresarlas.
Para tener, en este punto, una base slida, creemos til recordar, primeramente, el
concepto general de interpretacin. Una vez precisado, podremos fcilmente
volver al especial de interpretacin jurdica. Comenzaremos con un anlisis de la
materia en que la actividad interpretativa se ejerce. Si preguntamos qu puede ser
objeto de sta, habr que responder que el hombre es capaz de interpretar todo lo
que tiene sentido) todo lo que encierra o puede encerrar significaciones. Toda
expresin genuina es un signo o conjunto de signos y, como tal, tiene significacin.
El problema hermenutico puede referirse a hechos independientes de la
conducta o de cualquiera intencin significativa; entonces se trata de entender
acontecimientos o fenmenos a los que no se halla ligado el propsito de expresar
algo, pero que, no obstante, encierran para nosotros un significado. Valga como
ejemplo la pregunta que al decir de Schopenhauer es inspiradora del filosofar:
qu sentido tiene la muerte para la existencia humana?
1.3. Concepto de mtodo
La palabra Mtodo hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas
que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el mtodo por lo general
representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras que
cotidianamente se hacen. Cualquier proceso de la vida requiere de un mtodo
para funcionar, la etimologa de la palabra nos indica que proviene de un grafema
Griego que quiere decir Va, por lo que nos indica que es un camino obligatorio
para hacer cualquier acto. El uso de esta palabra es casi coloquial, su uso en
cualquier oracin indica que existe un procedimiento que seguir si se desea llegar
al final de la operacin. Si nos paseamos por los diferentes campos de la ciencia
nos encontramos con todo un trayecto emprico de creacin de mtodos para
resolver problemas.