Universidad Metropolitana

Centro Universitario de Aguadilla

Oficina de Asuntos Acadmicos

Oficina de Avalo del Aprendizaje
Octubre, 2015
Profa. Elsie J. Soriano Ruiz, MA, Ed.
Objetivos
Definir el trmino saln de clases invertido o
flipped classroom.
Destacar sus usos, ventajas, desventajas y
relevancia de su uso en la Educacin.
Compartir algunas ideas y recursos para la puesta
en prctica del flipped classroom en nuestros
cursos.
 Qu es el saln de clases invertido
o flipped classroom?
Es un modelo instruccional en el cual la tpica clase
tipo conferencia y la tpica asignacin para la casa, se
invierten.
Tiene como elementos esenciales: la tecnologa
educativa, el trabajo colaborativo y el aprendizaje
mediante actividades.
 Cmo funciona?
En trminos generales, es la preparacin de una clase
que conlleva asignar al estudiante un material
audiovisual o digital, seguido de su discusin y la
realizacin de ejercicios al da siguiente, en el saln de
clases.
La intencin es disponer de ms tiempo en la sala de
clases para la reflexin, redaccin, discusin abierta
y realizar ejercicios de prctica o experimentos.
Es decir...
 Rol del docente y del estudiante

Aula Invertida Aula Tradicional

El docente es gua, El docente instruye, evala
facilitador y asigna lecturas, (Evaluacin y Medicin) y
videos, material en la web, avala (Assessment).
podcast para ser utilizados
fuera del saln.
El estudiante toma notas,
El estudiante llega al saln sigue las instrucciones del
con el conocimiento docente y en la casa hace
adquirido que aplicar en
asignaciones.
diversas actividades, con la
asistencia del docente.
 Implicaciones de su uso respecto
al proceso de enseanza y aprendizaje
El Profesor:
Cambia su rol de conferenciante a facilitador y gua.
Cambia su lugar frente a la audiencia y da paso al
trabajo colaborativo permitiendo al alumno ser lder.
El estudiante:
Se convierte en aprendiz activo.
Adquiere una mayor responsabilidad sobre su propio
aprendizaje.
Se convierte en lder al dirigir al grupo.
 Ventajas del uso del modelo
Aula Invertida
Accesibilidad del material de la leccin en cualquier
lugar y a cualquier hora. (Anytime-Anywhere Info)
El alumno puede ver, leer o escuchar el material
asignado cuantas veces desee.
Puede pausar para reflexionar sobre el tema y
contuniar o repetirlo si no comprendi.
Excelente recurso o tcnica para estudiantes con
dificultades de aprendizaje.
 Desventajas para el alumno
al participar de este modelo
Podra mostrar resistencia al tener que realizar ms
trabajo en clase por estar acostumbrado a solo
escuchar al docente.
Podra cuestionar el para qu necesito instruccin si
en la internet lo obtengo todo?
La accesibilidad a la internet y a equipos electrnicos
puede no ser la misma para todos los estudiantes.
Sentimiento de inseguridad al realizar la tarea
de forma diferente a lo acostumbrado.
 Desventajas para el docente
al utilizar este modelo
Debe instruirse en el uso del modelo y los equipos
necesarios para su prctica.
Requiere de una preparacin o seleccin cuidadosa y
detallada de los recursos a utilizarse.
Debe instruir a los estudiantes para que entiendan la
mecnica de esta tcnica.
Mostrar resitencia a la prdida de contacto maestro-
estudiante.
Resitencia a ceder el control del conocimiento.
Resistencia al uso de la tecnologa.
Diseo de una leccin utilizando
el modelo Flipped Classroom
Una leccin Flipped Classroom puede planificarse de dos
formas: creando y diseando el material digital que vamos
a utilzar o utlizando material ya existente en pginas
educativas especializadas o repositorios.
Crear una actividad Flipped Classroom
utilizando TED Talks
TED Talk (Technology Entertainment and Design)
es una modalidad sin fines de lucro creada para
divulgar ideas mediante videos cortos (18-20
minutos o menos).

Surgi en 1984, pero ha tomado auge en los

ltimos aos, ya que son videos de conferencias
ofrecidas por expertos en la materia ante
una audiencia en vivo.
1. Entre a la pgina: http://ed.ted.com/lessons
Suscrbase para crear una cuenta.
2. Seleccione una categora y seleccione un video.
4. Luego de ver el video (parte muy importante), haga
click en Customize This Lesson
5. Seleccione del menu de opciones:
6. Seleccione: Create your own questions
para comenzar a crear su leccin con preguntas
nuevas.
7. Elija el tipo de ejercicio entre seleccin multiple y/o
preguntas:
8. Comience a crear sus preguntas siguiendo las instrucciones
y oprimiendo next para seguir aadiendo:
9. Si es seleccin mltiple, siga las instrucciones
ofreciendo las alternativas de la respuesta a la
pregunta:
 Revise grammatical y ortigrafa.
Oprima Publish para publicar el video con las
preguntas creadas por usted.
Concluyendo...
No importa el nivel instruccional en el cual estemos
laborando, crear lecciones atractivas para captar el inters
en nuestros estudiantes, es vital.
Si va a poner en prctica esta estrategia, comience
utilizando videos y recursos ya existentes. Luego, trate
creando sus propios recursos audio-visuales.
No es una obligacin o requerimiento utilizar Flipped
classroom todos los das, sin embargo el cambio de
estrategias, mtodos y tcnicas de vez en cuando nos
permite romper con la monotona y atraer a nuestros
estudiantes al curso.
Adems, podemos utilizarlo como ejercicio de Avalo
para documentar en studentspace.
 Dnde buscar recursos o ideas para
comenzar a invertir nuestro saln?
http://www.educatorstechnology.com/2013/09/a-comprehensive-list-
of-apps-and-tools.html
http://www.flippedclassroomworkshop.com/8-great-free-flipped-
teaching-resources/
http://www.teachertube.com/
https://www.youtube.com/channel/UCSSlekSYRoyQo8uQGHvq4qQ
http://explaineverything.com/
http://www.videonot.es/
https://www.youtube.com/watch?v=c2JbH2I_N7w
http://ed.ted.com/lessons
Referencias
Center for Teaching+Learning. (s.f.) Flipped classroom image. [Pgina
Web]. Recuperado de https://ctl.utexas.edu/teaching/flipping-a-class
Gereca, C. (2012, 23 de mayo). El Saln de Clase Invertido (Flipped
Classroom). [Web Blog]. Recuperado de
http://carlosguereca.com/salon-de-clase-invertido-flipped-classroom/
TechSmith Corporation. (2015). Exploring the flipped classroom.
[Pagina web]. Recuperado de
https://www.techsmith.com/education-flipped-classroom.html
TED Lessons. (2015). [Pgina web]. Recuperado de
http://ed.ted.com/lessons
The flipped classroom. (2012). Eductional Technology and Mobile
Learning. [Web Blog]. Recuparda de
http://www.educatorstechnology.com/2012/02/flipped-classroom-
new-learning.html
Puede desargar esta presentacin en:
http://profesoresaldia.weebly.com/
 Gracias por su atencin!

Profa. Elsie J. Soriano Ruiz, M. Ed.

esoriano3@suagm.edu
http://profesoresaldia.weebly.com/

Aclaracin:
Las imgenes utilizadas en esta presentacin fueron extradas de
google images y otras fuentes, para propsitos extrictamente
educativos.