Acto: 25 de Mayo.

Comienzo del acto: Nuestra Patria comenz un largo camino hacia la libertad en 1810 de la mano de
un pueblo que saba lo que quera y lucho por conseguirlo.
Estamos aqu para contagiarnos del espritu que los moviliz y para rendirle homenaje a esos
iniciadores de Nuestra Nacin.

Ingreso de las banderas: La presencia de nuestra Bandera Argentina confirma fehacientemente que
somos un pueblo emancipado, cargado de posibilidades, de sueos, de anhelos y proyectos.
Recibmosla sabiendo con plena seguridad que cada paso que demos quedar amparado y
defendido por cada una de las franjas celestes y blanca que nos representan e identifican como
seres nicos y libres de esta querida Patria.
Recibimos respetuosamente y con un caluroso aplauso a las banderas de ceremonias portadas por
los alumnos:

Bandera Nacional: Abanderada: Quintana, Adriana. 1 Escolta: Riquelmez, Ana. 2 Escolta:

Rodrguez, Emanuel.

Bandera Entre Ros: Abanderada: Aranguiz, Milagros. 1 Escolta: Acua, Estefania. 2 Escolta:
Rodrguez, Cesar.

Himno y Marcha de Entre Ros: Hoy, ms que nunca, unamos nuestras voces para entonar las
estrofas que nos recuerdan los logros obtenidos y la necesidad y el compromiso de todos para que
perduren a travs del tiempo.
Con sumo respeto entonemos las estrofas de nuestra cancin Patria y luego la Marcha de Entre Ros.

Introduccin para la resea histrica: La Primera Junta de Gobierno presidida por Cornelio Saavedra y
con valiosos hombres como Manuel Belgrano y Mariano Moreno, eran inspiracin popular y ejemplo
de unin. Su accin se prolonga en el tiempo y su influencia se transmite a la posteridad, para
referirse a la fecha harn uso de las palabras:

Introduccin a las palabras alusivas: Celebrar el 25 de Mayo es festejar la lucha por la libertad.
Fueron muchos varones y mujeres de nuestra tierra los que dieron su esfuerzo y su vida por la
emancipacin. Para ayudarnos a reflexionar sobre estos hechos a continuacin nos leer unas
palabras alusivas el estudiante de 4 Ao, Cabrera Daniel.

Despedida de las banderas: Habindonos representado una vez ms como Nacin y proyectndonos
sobre el camino correcto para saber hacer uso de nuestra libertad, manifestndola y defendindola a
cada paso que damos, despidamos a nuestras Banderas con un fuerte y respetuoso aplauso.

Nmeros:
La decisin de nuestros prceres de crear un primer gobierno patrio, fue una demostracin de la
madurez de nuestro pueblo, esta madurez se manifiesta en numerosos aspectos de nuestra vida, y si
bien implica libertad, tambin significa responsabilidad. La responsabilidad de defender el sueo de
una Argentina independiente. A continuacin estudiantes de 4 Ao realizarn una representacin
de la poca.

Fue un episodio de un movimiento general, en la Hispanoamrica, favorecida por la cada de la

dinasta espaola. Tradujo la reaccin del malestar contra los abusos y defectos de la colonia, pero
fue tambin ese grado de desarrollo que incita a un pas, lo mismo que a un individuo, a
emanciparse de toda tutela.
A continuacin estudiantes de 4 y 2 Ao B realizarn un baile caracterstico de la poca.

Fin del acto: Regresando a nuestra tarea cotidiana y desde la misma aprendiendo, trabajando con
esfuerzo y cumpliendo con lo que nos toca, perpetuaremos nuestro crecimiento y nuestra formacin
como mejores personas para llevar junto a nosotros, desandando los caminos de la vida, este valor
tan importante del que hoy podemos gozar y que es ni ms ni menos que nuestra libertad.
Agradecemos la participacin de todas las personas que hicieron posible este humilde acto. Muchas
gracias.
Palabras Alusivas.
A cuntos interrogantes habrn tenido que dar respuesta nuestros representantes del 1810 antes
de la aparicin de aquel ansiado Primer Gobierno Patrio? Cuntas decisiones conjuntas debieron
tomar para resolver cada uno de ellos de la mejor manera? Qu, cmo y cunto hacer? Por qu,
para qu y de qu manera hacerlo? Cul sera la mejor eleccin? Cul el camino justo para no
equivocarse o para equivocarse lo menos posible?
Hoy, como ayer, a pesar de haber transcurrido tanto tiempo, el proceso de tener que tomar
decisiones adecuadas y estos mismos cuestionamientos en situaciones ms simples y otras no tanto
surgen indudablemente en el quehacer cotidiano, en la Escuela, en el Trabajo, en una reunin
Familiar, en la organizacin de una empresa, en emprendimientos y proyectos personales, y es sobre
lo que necesariamente tenemos que trabajar para disipar problemticas y decidir seleccionando la
mejor herramienta para conseguir la respuesta acertada o lo ms alineada posible.
Debemos saber encontrar el camino y este camino estar marcado por la capacidad y las
posibilidades con las que contamos para lograrlo.
Seguramente entre el antes y el ahora podemos encontrar innumerables diferencias a la hora de
resolver situaciones. Detonarn variedad de elecciones y de inventivas ante la resolucin de cada
conflicto y ante el trnsito de cada nuevo camino. Pero seguramente estaremos ante una mera y
nica coincidencia: la responsabilidad, la coherencia y la calidad de la evolucin con que cada
decisin se tome y se logre lo deseado. Seguramente abra muchos caminos a seguir, habr infinidad
de variables sobre las cuales podemos actuar. Las confusiones, las equivocaciones, las malas
decisiones pueden existir, y de hecho existirn, pero la certeza, seguridad y tranquilidad de que se
obra de buena fe debe ser una constante en nuestra vida.
La bsqueda del bien comn debe ser incuestionable, con el buen uso y sentido de la libertad en
cada accin que pongamos en marcha.
Logremos cumplir nuestras metas y saciar nuestros interrogantes tomando decisiones con coraje,
desprendimiento y hasta con cierto grado de locura. No tengamos miedo a equivocarnos y tengamos
presente que sin fe se pueden perder batallas que parecan estar ganadas. Invoquemos nuestra
paciencia, sin ella nunca encontraremos el momento exacto.
Recorramos en camino de la lealtad, la nobleza y la honestidad pudiendo optar por lo que anhelamos
y nos hace felices.