EL PROYECTO INSTITUCIONAL DE LA UCC PI

El proyecto institucional de la universidad cooperativa de Colombia las cuales

reflejan preguntas como algunas son quienes somos que hacemos como lo
hacemos hacia dnde vamos. Para estas preguntas necesitamos saber su
identidad educativa su misin su visin su principios sus valores sus referentes
educativos su plan estratgico, la universidad cooperativa de Colombia asume la
educacin como una accin comunicativa que de manera procesual y que tiene
como intencin la formacin, de otra parte y por ayuda de las TIC realiza su accin
educativa ofreciendo a sus programas unos en modalidad presencial otros en
modalidad virtual, lo destacable aqu en que en cualquier modalidad el acto
educativo siempre se constituye a partir de la relacin de los actos del habla, del
intercambio de argumentos
Concentos de aprendizaje
Lineamientos curriculares los cuales son integridad pertinencia flexibilidad
interdisciplinariedad La metodologa micea
Crditos acadmicos
Desarrollo de competencias
El diseo de las competencias
La evaluacin
Los medios educativos entre ellos medios expositivos, medios activos
medios inactivos

Respecto a las fuentes

Es muy difcil ser original actualmente es difcil encontrar algo que nadie haya
pensado dicho o hecho lo usual es que es cuando se empieza a indagar por algo
que uno cree que es absolutamente original.

Para concluir un proyecto institucional es la carta de navegacin de la universidad

cooperativa de Colombia, en donde se especifican entre otros aspectos los
principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didcticos
disponibles y necesarios, la estrategia pedaggica, el reglamento para docentes y
estudiantes y el sistema de gestin.

Segn el artculo 14 del decreto 1860 de 1994, toda institucin educativa debe
elaborar y poner en prctica con la participacin de la comunidad educativa, un
proyecto educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido
alcanzar los fines de la educacin definidos por la ley, teniendo en cuenta las
condiciones sociales, econmicas y culturales de su medio.
El proyecto educativo institucional debe responder a situaciones y necesidades de
los educandos, de la comunidad local, de la regin y del pas, ser concreto, factible
y evaluable.