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POLITICA SOCIAL

MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PROPUESTA DE TRABAJO CONSEJO COMUNITARIO DE MUJERES

Línea de Trabajo: Salud y medio ambiente_____ Educación y Cultura ___X___ Generación de Ingreso y Trabajo______

NOMBRE DE LA PAROPUESTA OBJETIVO ACCIONES A EJECUTAR LINEA BASE

Incorporación del enfoque diferencial y acción El enfoque diferencial parte de un Seminarios de formación en Etapa No.1
sin daño en Entidades y Organizaciones del concepto claro del derecho a la Enfoque Diferencial- ED y
Distrito de Santa Marta igualdad, el cual supone que Acción sin Daño- ASD: 1. Identificación poblacional-
personas en situaciones similares capacitación a equipos de incluye la cartografía en la que
deben ser tratadas de forma igual, y gobierno y de entidades se georeferencien las
que aquellas que están en territoriales y descentralizadas. poblaciones, sus relaciones con
situaciones distintas deben tratarse la institucionalidad y sus
de manera distinta, en forma Acompañamiento a la gestión estructuras organizativas
proporcional a dicha diferencia. local de INCORPORACIÓN DEL 2. Diseño de matriz línea base
ENFOQUE DIFERENCIAL Y 3. Análisis de línea base
El enfoque de Acción sin Daño ACCIÓN SIN DAÑO en
busca posibilitar que se tomen ENTIDADES Y ETAPA No.2
decisiones e impartan orientaciones ORGANIZACIONES distritales.
adecuadas para que cada 1. Revisión de capacidad
institucional instalada
relacionamiento, incluso en
2. Identificación de vacíos
situaciones complejas, siempre se Institucionales
incorpore la construcción de la paz 3. Análisis de relacionamientos:
y contribuya con diversas interacciones, proyectos e
alternativas a generar escenarios de intervenciones de la entidad,
conflicto. con grupos étnicos y población
vulnerable.

“La ciudad como tú la quieres”


Carrera 14 No. 2-49 PBX 4382777 Fax: 4382980 www.santamarta.gov.co
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NOMBRE DE LA PAROPUESTA OBJETIVO ACCIONES A EJECUTAR LINEA BASE

ETAPA No.3

1. Identificación de ejes
temáticos: Enfoque Diferencia-
ED y Acción sin Daño- ASD
2. Diseño de metodologías y
agendas de incorporación de
los enfoques ED y ASD

ETAPA No.4

1. Encuentros – talleres teórico


prácticos-
2. Incorporación de los temas
3. Análisis de prácticas, creencias
y políticas institucionales

Incorporación documental en
cada institución de lo
realizado –Acuerdos, Actos
Administrativos, resoluciones-

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NOMBRE DE LA PAROPUESTA OBJETIVO ACCIONES A EJECUTAR LINEA BASE

ETAPA No.5

1. Evaluación
2. Verificación de incorporación
documental.
3. Diseño Institucional de caja de
herramientas para capacidad
instalada de procesos de
multiplicación.

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