UnIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

TEMA N 07 NORMAS DE ORTOGRAFA

1. ANTECEDENTES HISTRICOS

La lengua Espaola se deriva del latn debido a los

diversos conflictos entre colonias espaolas sobre
el idioma oficial de la colonia espaola.

En el medioevo surgieron muchos elementos

importantes histricos de la humanidad, entre ellas, la Gramtica
de la Lengua Espaola, escrita por Antonio de Nebrija en 1492, en donde el
autor da a conocer reglas gramticas y ortogrficas, muy primitivas en ese
tiempo.

A travs del tiempo, se han ido cambiando e impuesto ms reglas

ortogrficas en desorden, hasta que se forma la Academia de la Lengua,
encargada de regular e inspeccionar los cambios a las reglas gramticas y
ortogrficas, que publican la Ortografa de la lengua Espaola, en 1741.

Desde ese da, la ortografa ha ido experimentando cambios que esculpen

mucho ms la escritura y acentuacin correcta de las palabras. La lengua
Espaola se deriva del latn debido a los diversos conflictos entre colonias
espaolas sobre el idioma oficial de la colonia espaola.

2. ORTOGRAFA Y LENGUA COMN

La ortografa no es un mero artificio que pueda

modificarse con facilidad. Un cambio ortogrfico
representa una alteracin importante para una lengua.
La ortografa es el elemento que mantiene con mayor
firmeza la unidad de una lengua hablada por muchas
personas originarias de pases muy alejados. Esto ocurre
con el espaol, el rabe, el ingls o el francs, por poner
algunos ejemplos. Si la ortografa cambiara para
ajustarse slo a criterios fonticos, el espaol podra
fragmentarse en tantas lenguas como regiones del mundo
donde se habla, pues poseen algunos hbitos articulatorios diferentes y, si se
representaran en la escritura, apareceran con el paso del tiempo graves
problemas de incomunicacin por falta de un cdigo comn comprensible
para todos. La ortografa no es slo un hecho estrictamente gramatical, sino
que tambin obedece a motivos claramente extralingsticos

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3. ORTOGRAFA DE LOS DIPTONGOS TRIPTONGOS E HIATOS

3.1. DIPTONGO

Es una slaba compuesta, formada por dos vocales, una

abierta (a, e, o) y otra cerrada (i, u) o dos cerradas: fuero,
hierro, cuyo valor a efectos fonticos es el de una nica
vocal. Las combinaciones que pueden adoptar son las
siguientes:

Creciente o ascendente
- Con vocal i: ia; ie; io:tapia, pie, novio.
- Con vocal u: ua; ue; uo:yegua, huelo, fatuo.

Decreciente o descendente c
-Con vocal i: ai (ay); ei (ey); oi: (oy): naipe, peine, hoy.
- Con vocal u: au; eu; ou: aumentar, Europa, bou.

Homogneo o neutro: iu; ui (uy): ciudad, cuidado.

El acento prosdico recae siempre sobre la vocal abierta. Cuando el

diptongo est formado por dos vocales cerradas, el acento se pone en la
segunda vocal, que es la que ms se percibe, por esto el primer elemento se
considera semiconsonante.

En el lenguaje oral, en una pronunciacin muy rpida, dos vocales abiertas,

unidas, pueden formar un diptongo si una de ellas se articula como cerrada.
Lo mismo puede ocurrir con las vocales de las terminaciones de los
participios de la primera conjugacin tras la prdida de la -d- intervoclica.
Sin embargo, aunque esto suceda en un ambiente coloquial, no es admitido
como correcto ni en la lengua oral cuidada ni en la escrita.

3.2 TRIPTONGO

Es la unin de tres vocales en una sola slaba; se produce cuando una vocal
fuerte va entre dos dbiles: averiguis; la vocal abierta es el ncleo de ste.
Los triptongos y casi siempre se tilda son:

iai:mediis
iei:ansiis
uai (uay): aguis
uei (uey): menguis
iau:miau
uau:guau

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El triptongo se deshace en la segunda persona del plural del presente de

indicativo y de subjuntivo en los verbos acabados en - iar, - uar:
desconfiis, situis.

3.3. HIATO

Grupo de vocales que, aunque aparecen juntas, se pronuncian en slabas

diferentes. Se produce hiato:

Cuando se juntan una vocal fuerte y otra dbil y el acento recae sobre esta
ltima: sa-b-a, ba-l.

Si las vocales que entran en contacto son abiertas: re-al.

Cuando la vocal cerrada no lleva acento de intensidad actualmente, pero la

palabra de la cual deriva s lo llevaba, o por otras razones de carcter
etimolgico: criar o piar, que proceden de los trminos latinos creare y
pipare, respectivamente.

Si se sigue una tradicin etimolgica, generalmente latina: cruel, trienio.

En algunos adjetivos terminados en - uoso: presuntuoso, fastuoso.

En los verbos terminados en - uir, aunque en la lengua escrita no se ponga

tilde en el infinitivo ni en las palabras llanas derivadas de ellos: fluido,
huida.

En palabras romances con sufijo que comienza por i tnica: jesuita,

altrusmo.

Los verbos terminados en -iar, -uar, en las tres personas del singular del
presente de indicativo y en la tercera de plural de los presentes de
indicativo y subjuntivo.

4.-USO DE LA B Y LA V

Uso de la b

A.- Los verbos terminados en -bir, se

escriben con b.
Excepciones: Los verbos hervir, servir, vivir.
Ejemplos: Escribir, recibir, sucumbir.
B.- Se escriben con b los verbos terminados en -buir.
Ejemplos: Contribuir, atribuir, retribuir.
C.- Los verbos deber, beber, caber, saber, haber.
D.- Se escriben con b las terminaciones -aba, -abas, -bamos,
-abais, -aban del pretrito imperfecto del modo indicativo de
los verbos de la primera conjugacin.
Ejemplos: Cantaba, llegabas, amaba.
E.- El pretrito perfecto de indicativo del verbo ir.
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Ejemplos: Iba, ibas, iba.

F.- Las palabras que comienzan por el elemento compositivo biblio
o por las slabas bu, bur y bus,
Ejemplos: Biblioteca, burro, buscar.
G.- Las palabras que comienzan por el elemento compositivo bi,
bis, bir.
Ejemplos: Bipolar, bizcocho, bisnieto.
H.- Los que contienen el elemento compositivo bio.
Ejemplos: Biosfera, biocenosis.
I.- Las palabras compuestas cuyo primer elemento esbien o su forma
latina ben"
Ejemplos: Bienaventurado, beneplcito.
J.- Las palabras acabadas en -bilidad
Excepciones: Movilidad, civilidad y sus compuestos.
Ejemplos: Habilidad, posibilidad.
K.- Las palabras terminadas en -bundo y en -bunda.
Ejemplos: Vagabunda, tremebundo.

Uso de la v

A.- Las palabras en las que las slabas ad-, -sub y -ob
preceden a la v (fonema labial sonoro).
Ejemplos: Adviento, subvencin y obvio.
B.- Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi-, evo-.
Excepciones: bano y sus derivados.
Ejemplos: Evasin, eventual, evolucin.
C.- Las que empiezan por los elementos compositivos vice-, vir-
o vi-.
D.- Los adjetivos llanos terminados en -avo, -ava, -evo,
-eva, -eve, -ivo, -iva.
Excepciones: Suabo, mancebo.
Ejemplos: Esclavo, octava, longevo, nueva, aleve, decisiva, activo.
E.- Las voces llanas de uso general terminadas en -viro, vira y
las esdrjulas terminadas en -voro, -vora.
Excepciones: Vbora.
Ejemplos: Elvira, herbvoro.
F.- Los verbos acabados en -olver
Ejemplos: Volver, absolver.
G.- Los presentes de indicativo, subjuntivo e imperativo del verbo
ir.
Ejemplos: Voy, vaya, ve.
H.- El pretrito perfecto simple de indicativo y el pretrito
perfecto y futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y
sus compuestos.
Ejemplos: Estuvo, estuviramos, anduve.

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5.-USO DE LA G Y DE LA J

Uso de la g
A.- Las palabras que empiezan por gest-
Ejemplos: Gesta, gestacin, gestor.
B.- Las palabras que empiezan por el elemento compositivo geo-
(tierra).
Ejemplos: Geografa, geometra.
C.- Las palabras que terminan en -glico, -genario, -geneo,
-gnico, -genio, -genito.
Ejemplos. Anglico, sexagenario, homogneo, fotognico, ingenio,
primognito, cuadragesimal, vigsimo, apologtico.
D.- Las que terminan en -ginico, -ginal, -gineo, -ginoso.
Excepciones: Aguajinoso.
Ejemplos: Higinico, original, virgneo, ferruginoso.
E.- Las que terminan en -gia, -gio, -gion, -gional,
-gionario, -gioso, -grico.
Excepciones: Las voces que terminan en -plejia, -pleja,
-ejin, -jilln, -leja.
Ejemplos: Magia, regia, regin, regional, frigia, liturgia,
legionario, prodigioso, panegrico.
F.- Las que terminan en gente y gencia.
Ejemplos: Vigente, regencia.
G.- Las palabras que terminan en -geno, -gena, -gero,
-gera.
Ejemplos. Indgena, oxgeno, algera, belgero.
H.- Las palabras que terminan en -logia, -gogia o -goga.
Ej: Teologa, demagogia, pedagoga.
I.- Las que terminan en el elemento compositivo -algia (dolor).
Ejemplos: Nostalgia, neuralgia.
J.- Los verbos terminados en -igerar, -ger, -gir y sus
correspondientes formas verbales.
Excepciones: Se excepta en las formas verbales los sonidos ja,
jo, que nunca se pueden representar con g.
Ejemplos: Aligerar, proteger y fingir.

Uso de la j
A.- Las palabras derivadas de voces que tienen j ante las vocales
a, o, u.
Ejemplos: Cajero, cajita (caja), lisonjear (lisonja), cojear (cojo),
ojear (ojo), rojizo (rojo).
B.- Las voces de uso actual que terminan en -aje, -eje.
Excepciones: Ambaje.
Ejemplos: Coraje, hereje, garaje, fuselaje.
C.- Las palabras que acaban en -jera.
Ejemplos: Cerrajera, conserjera, extranjera.
D.- Las formas verbales de los infinitivos terminadas en -jar,
-jer y -jir
Ejemplos: Dejo, trabajemos, lij, teji, crujir
E.- Los verbos terminados en -jiar, as como sus correspondientes
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formas verbales.
Ejemplos: Cojear, homenajear.
F.- El pretrito perfecto simple de indicativo y el pretrito
imperfecto y futuro de subjuntivo de los verbos traer, decir y
sus derivados, y de los verbos terminados en -ducir.
Ejemplos: Traje, contrajese, dijeren, contradijeran, abdujo,
dedujeren.

6.-USO DE LA Y Y LA LL

Uso de la y
A.- Las palabras que terminan con el sonido correspondiente i
precedido de una vocal con la que forma un diptongo o de dos con las
que forma triptongo.
Excepciones: Saharaui, bonsi.
Ejemplos: Estoy, rey, ley, soy, muy.
B.- La conjuncin copulativa y. Esta conjuncin toma la forma de
e ante una palabra que empiece por i-.
Ejemplos: Cielo y tierra, Jos e Ignacio.
C.- Cuando sigue a los prefijos ad-, sub- y ob-.
Ejemplos: Adyacente, disyuntivo, obvio.
D.- Algunas formas de los verbos caer, creer, poseer y
proveer y de los verbos terminados en -oir, -uir.
Ejemplos: Leyendo, concluy, oyendo.
E.- Las palabras que contienen la slaba -yec.
Ejemplos: Abyecto, inyector
F.- Los plurales de los nombres que terminan en y en singular
Ejemplos: Rey-reyes.
G.- El gerundio del verbo ir (yendo)

Uso de la ll

A.- Las palabras de uso general terminadas en -illa, -illo

Ejemplos: Mesilla, cigarrillo, postilla.
B.- La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar,
-ullir
Ejemplos: Abarquillar, apabullar, bullir.
7.-Uso de la m
A.- Antes de b y p.
Ejemplos: Ambiguo, mbar, imperio, campo.
B.- A principio de palabra, cuando precede inmediatamente a la n.
Ejemplos: Mnemotcnica, mnemnica.
C.- Al final de palabra en algunos extranjerismos y latinismos.
Ejemplos: Currculum, lbum, auditrium.

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7. Con lo aprendido Encuentre y corrija los errores ortograficos en el

siguiente texto

Alfredo Bryce Echenique es un escritor peruano que ha

hecho de su dovle experiencia la de limeo criado
segun las costunvres tradicionales de la vieja burguesa,
y la de escritor latinoamericano insertado en el anbiente
cosmopolita europeo la vace de historias cuyo
encanto es el humor, la espontaneidad del trazo
narrativo y la cualidad oral del lenguaje.

Nacido en Lima en el ceno de una familia acomodada y

de apelyido ilustre, sigui estudios de Letras en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y viajo en
1964 a Pars. Se doctor en la Sorbona y luego ence
por varios aos en esa unibersidad y en las de
Vincennes y Montpellier. Posteriormente traslad su residencia a Madrid,
donde se convirtio en un autor autnticamente popular. En 1999 regres al
Per con la intension de volver a establecerse en su pas.

Bryce tiene el don natural del narador: entretener, inventar tramas, crear
personages. Sus relatos estn sovrecargados de insidensias y peripecias que,
teniendo referentes reales (y muchas veces autobiograficos), adquieren un
sesgo delirante. Podran considerarse egenplos de "realismo burlesco" por la
alegre despreocupacin vital de sus personajes y las situasiones grotescas en
las que se ven enbueltos. Bajo su amena superficie, sin embargo, se percibe
una suave melancola, una resignada elega por los dorados tiempos de la
infancia, por la guventud perdida o por el amor sienpre fujitivo.

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AUTOEVALUACIN N 07

1. Qu es la ortografa?

2. Qu implica tener una buena ortografa?

3. La primera gramtica del espaol correspondi a la Real Academia de la

Lengua Espaola? Si o no y Porque

4. Cuales son las reglas de ortografa para la escritura de la b y la v?

5. Por qu se escribe glido y no jlido?

6. Cuales son los triptongos?

7. Es correcto escribir baca? Porque?

8. Para que sirven las normas de ortografa?

9. Porque cree Usted que es importante la ortografa?

10. Despus de lo estudiado con respecto al tema diga que ha sido mas util

para usted y como lo empleara en su desempeo profesional

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