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Datos del Grado o

Datos del alumno Fecha


Postgrado
Apellidos:
Curso de Introduccin
04 de noviembre de 2016
al Campus Virtual Nombre:

Actividades

La zona de confort

Te proponemos en esta actividad que veas el siguiente vdeo:

Accede al vdeo desde el aula virtual o desde la siguiente direccin web:


https://www.youtube.com/watch?v=RSUykLfEmVE

Conocas lo que se llama zona de confort? Como has visto, la zona de confort es el
entorno que conoces y dominas. Es importante salir de esa zona para aprender,
experimentar y mejorar. Considera esta experiencia en UNIR como una excursin fuera
de tu entorno y que vas a aprender cosas nuevas y adquirir herramientas para tener
xito en tus proyectos.

Piensa qu es lo que te ha llevado a emprender esta aventura en UNIR, cules son tus
apoyos para lograr el xito y qu herramientas puedes utilizar: tanto las que ya tienes
en tu vida (tu esfuerzo, tu familia, etc.) como las que te ofrecemos en UNIR. Piensa
tambin cul es tu objetivo con respecto a la universidad y para qu quieres lograrlo.

El objetivo de esta actividad es que reflexiones sobre aspectos importantes que quiz
no te hayas planteado y que seguro te van a motivar y a ayudar en el camino. Adems
de que te familiarices con la herramienta Envo de actividades.

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


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Postgrado
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Curso de Introduccin
04 de noviembre de 2016
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Se valorar la relacin de la reflexin con los elementos utilizados en el vdeo


propuesto, y tambin que apliques el vocabulario con criterio y correccin.

Puedes escribir estos pensamientos a continuacin en este documento y enviarlo desde


Envo de actividades, en el men lateral del aula virtual. Es importante que enves
esta actividad para practicar los envos, puesto que es una herramienta que vas a
utilizar de forma frecuente.

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


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Datos del alumno Fecha
Postgrado
Apellidos:
Curso de Introduccin
04 de noviembre de 2016
al Campus Virtual Nombre:

Al analizar este video y pensar sobre nuestras zonas de confort, me pude dar cuenta que
al estudiar esta maestra, estoy saliendo de esta zona, as mismo despus de varios aos
me decid a estudiar de nuevo y plantearme nuevos retos profesionales, estoy seguro
que al emprender este camino (aventura), lograre ante todo una satisfaccin personal y
poder crecer y mejorar en mi lugar de trabajo.

Creo que tenemos que plantearnos siempre la idea de que retos, nos proponemos a
alcanzar, como en el montaismo (mi aficin), le alguna vez, le preguntaron a George
Herbert Leigh Mallory1 por qu sube las montaas, su respuesta fue porque estn ah,
creo que, al expresarse de esa manera, lo que quiso decir en realidad es, que cada uno
tiene sus propios Everest internos y cada uno sube las montaas por razones muy
diferentes; entonces el seguir esta maestra en mi caso personal, lo hago por superarme.

1 (Mobberley, Inglaterra, 18 de junio de 1886 Monte Everest, Tbet, 9 de junio de 1924) fue
un escalador y montaero britnico que tom parte en las tres primeras expediciones que se
proponan escalar el Everest (1921, 1922 y 1924).

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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