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Examen Taller
Examen Taller
2. Halla los siguientes valores absolutos: |-1|; |-8|; |+13|; |-5+8|; |-3(23 5)|
a) Represntalos grficamente.
b) Ordnalos de mayor a menor:
c) Cul es el ms lejano al origen?Y el ms cercano?
d) Determina los nmeros enteros que aparecen sealados por las flechas
4. Ordena de menor a mayor los nmeros 12, -3, 6, 0, -2, 4, -5, -8, 3, 8, -4, -1,
10.
a) 10 : 2 = d) 18 : (-3) = g) 45 : 5 = j) 5 : (-1)=
b) 6 : 6 = e) 75 : 5 = h) 18 : (-9) = k) 70 :(-2)=
c) 34 : (-2) = f) 200 : 10 = i) 12 : (-3) = l) 27 : (-3)=
11. Rellena los huecos que quedan para que las igualdades sean ciertas:
a) 7 =-14 e) -9 = -27 i) -1 = -12
b) -16: = 8 f) -12: = 2 j) 100: = -10
c) 2 = 82 g) 5 = -40 k) -3 = 12
d) 8: = -4 h) 25: = -5 l) 45: = 9
a) 2 (9 + 6 14) =
b) 3 7 + 21 (16 + 9 4) + 10 =
c) 9 15 + (4 6 8 16) + 9 =
d) 4 (25 + 12) 18 17 + 3 =
e) 6 (9 3) 3 (2 9) =
f) 5 [2 (1 (8)) 4] + 6 =
g) 1 + [3 + (8 5 1)] 8 =
n) 24 (5) 2 15 =
o) [1 + (2) 3 + 18 [5 + (5) + 4 6 (8)] =
p) (2 + 3 9) (6 (6)] 4 + 5 =
q) 8 [1 + (3 + (2 8))] + (10) =
r) (32 20) (5 + 9) =
s) 5 + (6) [8 3 + (1)] (2) =
t) 18 (3) (2) [10 (8) + (3)] =
u) 3 4 15 [14 4 (2 7) 1] =
v) 2 (5 12) 4 [6 + 2 (5 8 2)] =
w) 3 4[1 (6 2 11)] 4 [5 (7 3 + 8)] =
x) 14 2 [4 (5 4) 2 3] (2) =
y) [3 (3) (13 + 7)] [2 (5 9 + 6) (3)] =
z) [4 (8 + 8 3) + 12] [3 [(9 4) + 1] 4] =
a) 7 7 7 7 = f) - 6 6 6 =
b) 9 9 9 = g) (-5) (-5) (-5) (- 5) =
c) 6 6 = h) 7 (- 7) 7 (- 7) =
d) 10 10 10 10 10 10 = i) -(-9) (-9) (- 9) (- 9) =
e) (-11) (-11) (- 11) = j) 8 8 (-8) 8 =
15. Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar y expresa el resultado
en forma de potencia