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"Acosar era como una droga, un subidn de super... http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/...

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"Acosar era como una droga, un subidn de superiori


Dos adolescentes, un exacosador y una agredida, explican las dos caras del 'bullying'

"Era un borrego, segua lo que haca el grupo, y un tiburn", lamenta el joven

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Laura, que sufri acoso durante su infancia, y Ricardo, exacosador, en el colegio Areteia de Madrid.

IMMA FERNNDEZ / BARCELONA

MARTES, 28 DE MARZO DEL 2017 - 21:10 CEST

"Yo era un borrego; segua lo que haca el grupo porque quera formar parte de l, tena miedo a

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tambin llegu a ser tiburn, un lder. Estoy muy arrepentido de haber sido un acosador y ayudar a corre
redencin. As habla Ricardo, un chaval de 16 aos que acaba de volver con otros siete adolescentes del
Aventura C95 Stop Bulling a Per, una iniciativa solidaria que les ha llevado al pas andino para enarbol
buscan valientes, se llama la campaa que los reuni, y entre esos valientes figuran tanto vctimas como
cara y hay que aplaudirlo. Su testimonio es un arma contra el maltrato. Siento mucha vergenza y cuand
muy triste, se sincera.

Cuenta que l tambin sinti hostigamiento por parte del profesorado. Me machacaban dicindome que
McDonald's, que dejara de estudiar. Me hicieron sentir una rabia que volqu hacia los compaeros", recu
si las notas se lo permiten.

Tena 14 aos cuando se uni a una banda que zurraba al 'elegido' de turno. "No s exactamente por qu
haba problemas de discriminacin fsica o racial, uno de los agresores era latino y otro gordito. Quiz fu
pesado, o porque estaba bastante aislado, lo veamos solo en el patio o con cros de cursos ms bajos".

SALA DE TORTURAS

El vestuario era la sala de torturas. Cuando se quitaba la camiseta, le atacaban. "Yo le di co


patadas. Fuimos muy crueles. El pobre entraba atemorizado en el vestuario. Lo pasaba mu
acciones al amparo de la manada. As funciona el maltrato escolar. "bamos siempre cinco o seis, nunca s
chicos tmidos, solitarios, gente que no sabe relacionarse". Las fechoras, por su parte, no pasaron a la re

Ricardo reprende tambin al profesorado. Los maestros lo saban y no intervenan, dice. Apenas les cay
sirvi de nada. "Te hablan diez minutos sin llegar a concienciarte. Deberan implicarse ms con los alum

ADRENALINA Y PODER

Su etapa en el lado oscuro prosigui durante sus estudios en Canad para mejorar el ingls. Se repiti el
"No conoca a nadie y me junt con los 'malotes', los 'macarritas'". Otra vctima sufri los efectos
droga". "Sientes una superioridad, un poder, es adictivo. Pero por un minuto de subidn d
infierno a un compaero, le destrozas la vida", subraya el exacosador.

"Pertenecer al grupo te da seguridad, eres intocable, no tienes miedo y te sientes feliz e inv
joven, que apunta soluciones desde su experiencia. A partir de 3 de primaria deberan impartir cursos d
en los problemas de convivencia. Y tratar el 'bullying' con todos los implicados. "Hay que juntar a padres
abordarlo seriamente para que los violentos se den cuenta de sus actos". Expulsar al malo de la pelcula n
rabia y ms problemas, no beneficia a nadie", precisa Ricardo.

"Como me entere de que lo vuelves a hacer no tienes mundo para correr", le solt su madre cuando supo
Entonces ya se haba rehabilitado. Lo hizo cuando al volver a Espaa supo que un amigo ntimo estaba su

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chip. Me di cuenta de que no poda seguir as. Me alej de aquella gente y busqu nuevos amigos".

ABUSOS

Entre sus buenos amigos est Laura, compaera en el Areteia y en el viaje a Per, que vivi el otro lado d
insultos y agresiones durante aos, tanto por parte de chicos como de chicas de mi clase. Ellas me insulta
ellos me pegaban, lo pas muy mal", rememora la estudiante de 16 aos.

Le salv la esperanza. "Tuve suerte de ser positiva y pensar que se solucionara. El problema se zanj cua
una encerrona que me hicieron", resuelve la joven, que certifica que el maltrato fsico y verbal es habitua
para hacerse los valientes, los 'guays', y para desviar la mirada de sus propios defectos insultando a otros
ellos", precisa Laura, que pide que se denuncie el hostigamiento. "Los testigos no deben pensar que son u
de las otras personas".

TEMAS 'Bullying'

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