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Laboratorio Movimiento
Laboratorio Movimiento
(UNIVFORME-VARIADO)
RESUMEN TEORICO
En cuya ecuacin v o es una constante, i es el vector unitario en la direccin del eje de las
X , t es el tiempo y yo es la recta paralela al eje de las X por donde se mueve el cuerpo.. De
acuerdo con esta expresin el cuerpo se mueve en la direccin positiva del eje de las X con
una velocidad constante y de ella se infiere directamente sus ecuaciones paramtricas y
cartesianas del movimiento (y=yo; x=vot). En ocasiones, cuando se sabe que el movimiento
se mueve por una lnea recta, la ecuacin del movimiento de un cuerpo animado de
movimiento rectilneo uniforme (MRU) se escribe como:
d = v o t (I)
Para describir matemticamente que un cuerpo est animado de MRU se plantea que para l
se cumple que v = cte., lo cual, de acuerdo con la definicin de velocidad queda justificado,
porque la nica forma que tiene un cuerpo de moverse, sin cambiar su direccin ni su
sentido es que su vector velocidad sea constante.
Donde vo, yo y a son la velocidad inicial, la recta por donde se mueve el cuerpo y la
aceleracin constante del movimiento del cuerpo respectivamente. De acuerdo con las
ecuaciones anteriores, para garantizar que un cuerpo posee un movimiento rectilneo
uniformemente variado, basta con escribir que para dicho movimiento se cumple que a =
cte., con lo cual se garantiza que el movimiento no cambia de direccin ni de sentido y que
su velocidad aumenta magnitudes iguales en iguales intervalos de tiempo. Cuando se
conoce que un cuerpo se mueve con movimiento rectilneo uniformemente variado, en
general, para los primeros estudios de la mecnica, se omite la notacin vectorial y se
trabaja con la expresin:
d = v o t at 2 (II)
INTRODUCCION
Las prcticas en los laboratorios son esenciales para nosotros en nuestro proceso de
aprendizaje pues ya que debemos tener una buena formacin para hacer bien nuestra labor
de futuros formadores y sobre todo de una ciencia tan amplia e importante como lo es la
fsica.
La fsica es una ciencia que se presta para ensearse en laboratorios, lo que hace que se
aprenda de forma Emprica aprendiendo de acuerdo a las experiencias que vivimos y esto
facilita el aprendizaje. Como est se presta para realizar laboratorios veremos a
continuacin una prctica que tiene como objetivos Determinar experimentalmente la
velocidad de un cuerpo animado de
Movimiento rectilneo uniforme y Determinar experimentalmente la aceleracin de un
cuerpo animado de movimiento rectilneo uniformemente variado.
MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS
Una esfera
Regla mtrica
Cronmetro
Dos lmparas algenas unidas por cinta
Soporte universal
Nuez
En primer lugar organizamos la superficie inclinada (Dos lmparas algenas unidas por
cinta) por la cual deslizaramos el cuerpo (Una esfera), despus procedimos a medir las
diferentes distancias que necesitaramos para el desarrollo como lo son: 0cm, 20 cm, 40 cm,
60 cm, 80 cm, 100 cm, 120 cm, 140 cm, 160 cm, 180 cm, 200 cm, 220 cm, A continuacin
se colocaron los tubos en una posicin horizontal sin inclinacin para garantizar que el
movimiento que realizara la esfera fuera de tipo rectilneo uniforme y se tomaron los
tiempos que requera la esfera para recorrer diferentes distancias.
Luego procedimos a hacer los diferentes lanzamientos en las diferentes distancias, en cada
distancia realizamos seis lanzamientos con diferentes tiempos lo cual lo dividimos en seis,
para tener una mayor exactitud en el tiempo.
Cabe mencionar que La persona que tomaba el tiempo era el mismo que soltaba la esfera
para que as hubiese mayor exactitud de tiempo a la hora de oprimir el cronometro ya sea
cuando soltaba la esfera o cuando esta llegara a la distancia cero.
Luego de haber obtenido los valores de tiempo en casa distancia procedimos a graficas para
saber si lo que hicimos estaba bien, lo que nos tena que dar una parbola en la grafica del
movimiento, esta nos dio muy similar a una parbola lo que nos indicaba que estaba bien
realizado el laboratorio.
RESULTADOS
250
200
150
100
50
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
Grafica 1: GRAFICA DEL
MOVIMIENTO
Tabla 2: Datos DISTANCIA, TIEMPO, VELOCIDAD, ACELERACION
0.16
0.14
0.12
0.1
0.08
0.06
0.04
0.02
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
TABLA 3: DATOS DISTANCIA Y TIEMPO
DISTANCIA Vs TIEMPO
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 1 2 3 4 5 6
ANALISIS DE RESULTADOS
CONCLUSION