Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Recinto Cibao Oriental

Carrera:
Ciencias de la Educacin, Mencin Lenguas Extranjeras

Asignatura:
Fundamentos Filosficos e Historia de la Educacin Dominicana

Tema:
Actividad II

Sustentado Por:
Johanna Surez Peralta 09-3021

Facilitador (a):
Yomali Jimnez

Nagua, Prov. Mara T. Snchez, R. D.

18 De Enero del 2017
 ACTIVIDAD II
1- Presentacin de un informe acerca de la Filosofa de la
Educacin que incluya:

a) Tres conceptos de Filosofa de la Educacin y construye

luego un concepto propio.

La Filosofa de la Educacin (1) se caracteriza por ser

la rama de la filosofa que trata de la reflexin sobre los procesos
educativos vividos por el hombre, los sistemas educativos, la
sistematizacin sobre los mtodos de enseanza aplicados en
clase y otros temas relacionados con la pedagoga.

La Filosofa De La Educacin (2) es una disciplina

relativamente moderna que estudia el fenmeno educativo y las
teoras sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el
deseo de ofrecer una explicacin ultimativa sobre la educacin
humana.

"Filosofa de la Educacin (3) es el conocimiento

contemplativo, sistemtico, universal y ltimo de la educacin, es
decir, de los procesos de instruccin, personalizacin, socializacin
y moralizacin".

Concepto Propio:

FILOSOFA DE LA EDUCACIN: es una rama de la filosofa

que estudia el proceso educativo y todos los temas relacionados
con la pedagoga a fin de dar respuesta a los problemas
presentados en el mbito educativo.
b) Las concepciones de tres filsofos de la educacin.

(PLATN)

Este filsofo idealista, concibe la educacin como la luz del

conocimiento que nos permite salir de la ignorancia. La educacin
debe conducir al ignorante desde este estadio hasta el
conocimiento verdadero. La educacin es vocacin para quien ha
sido llamado, un llamado que exige renuncia, no acepta buscar
placer u honor, sino soportando las molestias en post de la
superacin social de la ignorancia.

Platn, an siendo joven, comprendi que la educacin del

hombre, y en especial del gobernante, es el nico camino para
llegar a conformar una sociedad justa.

(LAWERYS Y COWEN)

La definen como un conjunto de opiniones que se refieren,

generalmente a casi todos los aspectos de la educacin desde los
financieros hasta los de conduccin de la clase y los relaciona
sistemticamente con las doctrinas sobre el hombre, la naturaleza
y la sociedad.

(ARISTTELES)

Para Aristteles la educacin era infinita, ms concretamente

deca: la educacin nunca termina, pues es un proceso de
perfeccionamiento y por tanto ese proceso nunca termina. La
educacin dura tanto como dura la vida de la persona.
c) La importancia que tiene la Filosofa para la Educacin,
de acuerdo a las opiniones de un maestro y de un director.

La filosofa constituye una de las piedras angulares para una

efectiva educacin en todos los tiempos. Una educacin que no se
fundamente en preceptos filosficos, cientficos que avalen y den
objetividad a la informacin que se transmite se convierte en una
educacin sin fundamento.

En mi opinin personal la educacin necesita de la filosofa y

la filosofa de la educacin porque la filosofa da forma e irradia de
informacin la enseanza. (Lic. Jorge Luis Dif, docente del
Liceo Secundario El Pozo).

La repuesta suministrada por la directora (Altagracia

Paredes) del Centro Educativo El Pozo fue la siguiente: La
importancia que tiene la filosofa para la educacin es que la
misma muestra los parmetros a seguir para una educacin de
calidad.