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COMUNICACIN
PRIMEROS BSICOS
Objetivos de Aprendizaje:
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra sonido en diferentes
combinaciones directas, indirectas o complejas, y dgrafos
OA 8: Demostrar comprensin de narraciones que aborden temas que les sean familiares:
- Extrayendo informacin explcita e implcita.
- Respondiendo preguntas simples o por escrito sobre los textos (qu, quin, dnde, cundo, por qu)
- Recreando personajes a travs de distintas expresiones artsticas, como tteres, dramatizaciones, dibujos o esculturas.
- Describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionndolas con la historia.
- Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
- Emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
OA 14: Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
INSTRUCCIN GENERAL:
1. Para comenzar la prueba sigue atentamente las instrucciones que dar tu profesor o profesora.
2. Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.
3. El uso de lpiz grafito y de corrector; borrones y rayones impiden futuras correcciones de la nota.
4. Frente a prcticas indebidas (copia, uso de dispositivos electrnicos, apoyo a otro compaero, etc.) en el desarrollo del
procedimiento evaluativo se aplicar el reglamento de evaluacin.
5. Recordar que su redaccin y/u ortografa son parte de la nota.
III.- Observa y marca con una X Cul de estas palabras tiene una
slaba? ( 1 pto.)
a) Un.
b) Unos.
c) Unas.
a) Tore.
b) Torre.
c) Torres.
d) Guinda.
e) Ginda.
f) Ginda.
a) Interrogacin ?
b) Exclamacin !
c) Punto final .
A. Yo
B. Ellos
C. l
XXIII.- Crea una oracin con las siguientes palabras, usa letra
caligrfica, maysculas y punto final. (16 ptos.)