Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y

de Investigacin - VIACI
Escuela: ECSAH Programa: Sociologa
Curso: Colombia en el Contexto Glocal Cdigo: 404002
Gua Integrada de Actividades
Colombia en el Contexto Glocal
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
La estrategia implementada para este curso es el Aprendizaje Basado en
Problemas (ABP). Esta propuesta educativa es innovadora en cuanto se centra
en el tipo de
desarrollo del estudiante, promoviendo que dicho aprendizaje sea sobre todo
significativo y que desarrolle nuevas habilidades tecno-pedaggicas y
competencias
cualitativas. Este curso cumple, al interior del currculo del programa, una
funcin de sensibilizacin y auto-apertura del estudiante frente a la realidad
inminente de
cambio que l, como sujeto social, est teniendo en el contexto de
transicionalidad de la sociedad contempornea.
El rol del docente, en este sentido, es ms de facilitador y animador del
proceso prctico que se realiza, incorporando categoras sociolgicas que, si
bien no se trabajarn a
fondo en este curso, son base para la comprensin de las nuevas dinmicas de
anlisis de contextos de los problemas y fenmenos sociales contemporneos.
A partir de esta sensibilizacin, el estudiante se permite una lectura compleja
de su realidad y, por ende, de la realidad que lo circunda. En ese momento el
curso propone
la lectura del contexto global y el dilogo con los fenmenos locales.
Glocalidad: Pensar en contexto global, para actuar localmente.
Temticas a desarrollar: Contexto general del Curso
Nmero de
semanas: 2
Fecha: 8 al 22 de Febrero Momento de evaluacin: Evaluacin Inicial Entorno:
Conocimiento y Evaluacin y seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Reconocimiento del curso
Actividad individual Productos acadmicos y ponderacin de la
actividad individual
Actividad
colaborativa*
Productos acadmicos
y ponderacin de la
actividad colaborativa
Ingrese al Entorno de Conocimiento. Una vez all, ingrese a la
carpeta de Conocimientos Previos. Estudie, comprenda y
analice los siguientes materiales y videos. Identifique los
conceptos e ideas que consideren claves.
Con los conceptos e ideas identificadas anteriormente, el
estudiante deber realizar un MAPA CONCPETUAL con stos,
de tal manera que logre realizar una primera idea general del
curso. Para ello, se sugiere que utilicen una de estas dos
herramientas: Camp Tools o Gliffy.
Entrar al Entorno Aprendizaje prctico donde encontrarn
tutoriales para el uso de estas aplicaciones.
Cada estudiante subir su Mapa Conceptual,
entrando al Entorno Aprendizaje Colaborativo, en
el Foro entrega de Mapa conceptual. Una vez
entregado all, cada estudiante podr realizar
comentarios e intercambiar sus apreciaciones
sobre los mapas conceptuales de cada uno de sus
compaeros.
El objeto central es que cada uno y tambin en
colectivo, identifiquen las 3 dimensiones centrales
del curso y las tres categoras de anlisis
sociolgico que propone este curso.
ESTE TRABAJO NO TIENE NOTA ALGUNA
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