HISTORIA DE METODOS NUMERICOS

En el 2000 A.C. se encentran mtodos para aproximar algunas medidas en tringulos y crculos.

En 1650 A.C. el Papiro de Rhynd, explica un mtodo para encontrar races de ecuaciones sencilla
sin el uso de algebra.

En 250 A.C. Euclides desarrolla un mtodo de Exhauscin, para aproximar reas, con este obtiene
un valor muy aproximado de Pi

En 900 D.C. Explosin de las matemticas rabes All-Warizmi Al-Karayi Ibrahim.

Creacin de mtodos algebraicos y revisin de los mtodos numricos disponibles a la
poca.
 Inicio de los mtodos algortmicos para resolver problemas.

En 1623 Keppler utiliza una mquina para realizar clculos de forma prctica que us en estudios
astronmicos; sta poda realizar muchas operaciones y hasta guardar los pasos intermedios,
para ser utilizados en otros clculos.

Leibnitz se interesa por mtodos desarrollados por Arqumedes y desarrolla metodologas

similares con las cuales se da inicio al clculo diferencial e integral. Disea entre otras cosas una
mquina conocida como la mquina calculadora, que permite resolver ecuaciones en diferencias y
mtodos de series de potencias para aproximar valores de funciones
Newton desarrolla una gran cantidad de mtodos para realizar numricamente procedimientos
matemticos. El ms famoso es la interpolacin polinomial, pero mucho de los mtodos usados
actualmente son generalizados por las ideas de l.

En 1768 motivado por el trabajo de Newton y Leibnitz, Euler desarrolla un mtodo para encontrar
soluciones aproximadas a problemas de ecuaciones diferenciales con los que se da inicio a los
mtodos de integracin numrica.
CONCEPTO DE EXACTITUD

La exactitud se refiere a qu tan cercano est el valor calculado o medido del valor verdadero.
La exactitud es una propiedad del procedimiento de medida.
Denominamos exactitud al grado de concordancia de una serie de medidas con el valor
verdadero del mensurando.
La exactitud es una propiedad cuantitativa ya que el grado de concordancia se puede
expresar mediante un estadstico como el error cuadrtico medio (ECM):

mim


2



ECM=

Error cuadrtico medio.

Donde mi el resultado de la i-sima medicin; m es el valor verdadero y n es el nmero

de rplicas o medidas. La exactitud depende del mtodo y del procedimiento de medida, por lo
que habr que poner especial inters en elegir mtodos y procedimientos de medida que
proporcionen los errores reducidos.

CONCEPTO DE PRECISIN

La precisin se refiere a qu tan cercanos se encuentran, unos de otros, diversos valores

calculados o medidos.
La precisin es una propiedad del procedimiento de medida.
Denominamos precisin al nmero de cifras significativas con que se obtiene una serie de
medidas.
La precisin es una propiedad cuantitativa y se expresa en funcin de la unidad de medida.
La precisin est asociada al concepto de resolucin de la escala, entendiendo que la resolucin
es la menor diferencia de indicacin de un dispositivo visualizador que puede percibirse de forma
significativa.
Precisin y exactitud suelen estar relacionados pero son conceptos diferentes:

Ejemplo 1: Una cinta mtrica puede ser muy precisa al presentar divisiones hasta milmetros, o
incluso acompaarse de dispositivos para aumentar esa resolucin de la escala, pero al mismo
tiempo ser poco exacta si presenta un error sistemtico o si la estabilidad dimensional no es
suficiente.
Ejemplo 2: Los agujeros en cada blanco de la figura se consideran como las predicciones con una
tcnica numrica; mientras que el centro del blanco representa la verdad. La inexactitud
(conocida tambin como sesgo) se define como una desviacin sistemtica del valor verdadero.
Por lo tanto, aunque los disparos en la figura c estn ms juntos que los de la figura a, los dos
casos son igualmente inexactos, ya que ambos se centran en la esquina superior izquierda del
blanco. La imprecisin (tambin llamada incertidumbre), por otro lado, se refiere a la magnitud en
la dispersin de los disparos. Por consiguiente, aunque las figuras b y d son igualmente exactas
(esto es, igualmente centradas respecto al blanco), la ltima es ms precisa, pues los disparos
estn agrupados en forma ms compacta
CONCEPTO DE ERROR Y TIPOS DE ERROR

Los errores numricos surgen del uso de aproximaciones para representar operaciones y
cantidades matemticas exactas. stas incluyen los errores de truncamiento que resultan del
empleo de aproximaciones como un procedimiento matemtico exacto, y los errores de redondeo
que se producen cuando se usan nmeros que tienen un lmite de cifras significativas para
representar nmeros exactos. Para ambos tipos de errores, la relacin entre el resultado exacto, o
verdadero, y el aproximado est dada por.

Valor verdadero=Valor aproximado+ error (1)

ERROR ABSOLUTO
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser positivo o
negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa).
Tiene unidades, las mismas que las de la medida.

Reordenando la ecuacin se encuentra que el error numrico es igual a la diferencia entre el valor
verdadero y el valor aproximado, es decir

Et =valor verdadero valor aproximado (2)

Donde Et se usa para denotar el valor exacto del error. El subndice t indica que se trata del
error verdadero (true). Como ya se mencion brevemente, esto contrasta con los otros casos,
donde se debe emplear una estimacin aproximada del error

ERROR RELATIVO
Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica por 100 se
obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo
(segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. No tiene unidades.
Por ejemplo: Un error de un centmetro es mucho ms significativo si se est midiendo un
remache en lugar de un puente. Una manera de tomar en cuenta las magnitudes de las
cantidades que se evalan consiste en normalizar el error respecto al valor verdadero, es decir

error verdadero
Error relativo fraccional verdadero=
valor verdadero

Donde, como ya se mencion en la ecuacin (2), error = valor verdadero valor aproximado. El
error relativo tambin se puede multiplicar por 100% para expresarlo como

error verdadero
Et = 100 % (3)
valor verdadero

Donde Et denota el error relativo porcentual verdadero.

HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES

Excel es una hoja de clculo producida por Microsoft Inc. Las hojas de clculo son un tipo especial
de software para matemticas que permite al usuario ingresar y realizar clculos en renglones y
columnas de datos. Como tales, son una versin computarizada de una gran hoja de contabilidad
en la que se lleva a cabo una gran cantidad de clculos interrelacionados. Puesto que cuando se
modifica un valor de la hoja, hay que actualizar todos los clculos, las hojas de clculo son ideales
para hacer anlisis del tipo.
Excel cuenta con varios recursos numricos inter construidos como resolucin de ecuaciones,
ajuste de curvas y optimizacin. Incluye tambin VBA como un lenguaje de macro que sirve para
hacer clculos numricos. Por ltimo, tiene varias herramientas para la visualizacin como
diagramas y grficas tridimensionales, que son un valioso complemento para el anlisis numrico

MATLAB es el principal producto de software de Mathworks, Inc., fundada por los analistas
numricos Cleve Moler y John N. Little. Como su nombre lo indica, MATLAB se desarroll
originalmente como un laboratorio para matrices ya que agrega varias funciones numricas,
clculos simblicos y herramientas para visualizacin. En consecuencia, la versin actual
representa un ambiente computacional bastante amplio. MATLAB tiene diferentes funciones y
operadores que permiten la adecuada realizacin de los mtodos numricos
CIFRAS SIGNIFICATIVAS

El concepto de cifras o dgitos significativos se ha desarrollado para designar formalmente la

confiabilidad de un valor numrico. Las cifras significativas de un nmero son aquellas que pueden
utilizarse en forma confiable. Se trata del nmero de dgitos que se ofrecen con certeza, ms uno
estimado.

Por ejemplo: El velocmetro y el odmetro de la figura muestran lecturas de hasta tres y siete
cifras significativas, respectivamente. Para el velocmetro, los dos dgitos seguros son 48. Por
convencin al dgito estimado se le da el valor de la mitad de la escala menor de divisin en el
instrumento de medicin. As, la lectura del velocmetro consistir de las tres cifras significativas:
48.5. En forma similar, el odmetro dar una lectura con siete cifras significativas, 87 324.45.

Aunque, por lo comn, determinar las cifras significativas de un nmero es un procedimiento

sencillo, en algunos casos genera cierta confusin. Por ejemplo, los ceros no siempre son cifras
significativas, ya que pueden usarse slo para ubicar el punto decimal: los nmeros 0.00001845,
0.0001845 y 0.001845 tienen cuatro cifras significativas. Asimismo, cuando se incluye ceros en
nmeros muy grandes, no queda claro cuntos son significativos.
El concepto de cifras significativas tiene dos implicaciones importantes en el estudio de los
mtodos numricos.
1. Se deben desarrollar criterios para especificar qu tan confiables son dichos resultados.
Una manera de hacerlo es en trminos de cifras significativas. Por ejemplo, es posible
afirmar que la aproximacin es aceptable siempre y cuando sea correcta con cuatro cifras
significativas.
2. Aunque ciertas cantidades tales como ,e , o 7 representan cantidades especficas, no
se pueden expresar exactamente con un nmero finito de dgitos.

Por ejemplo, =3.141592653589793238462643 Hasta el infinito.

Como las computadoras retienen slo un nmero finito de cifras significativas, tales
nmeros jams se podrn representar con exactitud. A la omisin del resto de cifras
significativas se le conoce como error de redondeo. Los errores de redondeo y el uso de
cifras significativas para expresar nuestra confianza en un resultado numrico se estudiarn
con mayor detalle en las siguientes secciones. Adems, el concepto de cifras significativas
tendr mucha importancia en la definicin de exactitud y de precisin en la siguiente
seccin.
 INTRODUCCIN

Muchos de los fenmenos de la vida real son modelados matemticamente con el fin de poder
explicarse, sin embargo en la mayora de los casos stos no pueden ser solucionados por medio
de algn mtodo exacto y aunque algunas veces se puede lograr su solucin sta puede resultar
demasiado laboriosa en trminos de tiempo y recursos computacionales. Los mtodos numricos
(MN) solucionan este tipo de problema mediante la bsqueda de una solucin numrica
aproximada y el clculo del error asociado, el cual se espera que sea lo suficientemente pequeo
y es por eso esta razn que se analizara como surgen los mtodos numricos en la historia as
como las razones y uso por las cuales se aplican en la vida cotidiana, del mismo modo
aprenderemos las diferencias que existen entre exactitud y precisin de manera involucrada con el
error. Se estudiara los tipos de errores ms comunes que existen (inherentes, por redondeo y por
truncamiento).Los errores absoluto y relativo con sus respectivas formulas as como tambin el
saber que existen herramientas computacionales para obtener soluciones de una manera ms
prctica y fcil de resolver.
 CONCLUSIN

Los conceptos de los mtodos numricos expuestos en este documento se concluye que existe
una gran variedad de mtodos para los diferentes problemas de resolucin de ecuaciones y
sistemas matemticos, segn su naturaleza. Muchas veces se tiene que para un determinado
problema, el mtodo utilizado no converja, por lo que es recomendable probar con otro con
caractersticas similares en busca de una aproximacin a la solucin de la ecuacin o sistema que
se busca resolver La importancia de tener conocimientos sobre las caractersticas de cada uno
radica en saber cul mtodo aplicar a determinado problema y encontrar as la mejor
aproximacin a la solucin buscada.