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Gua de actividades

Aspectos generales del trabajo: La evaluacin del curso Amplificadores no incluye la


presentacin, al final del perodo acadmico, de una prueba objetiva (evaluacin nacional) tal
como se hace en otros cursos acadmicos. Ese examen se ha reemplazado con la
presentacin de un proyecto cuyo desarrollo se describe en este documento.

Objetivo: Disear un dispositivo electrnico que aplique los conceptos y herramientas


tericas aprendidas en el curso y d solucin a un problema que el mismo grupo debe elegir.

Temas que se evaluarn: Unidad 1 Componentes bsicos amplificadores


Unidad 2 Conceptos y aplicaciones

Peso evaluativo: 200 puntos que corresponden al 40% del total.

Descripcin: La actividad se desarrolla dentro del foro denominado Proyecto final, que
encuentran en la parte inferior de la pgina principal del aula. Consta de dos etapas
sucesivas que deben realizarse, estrictamente, de acuerdo con el plan de trabajo
establecido.

En primera instancia (fase 1) cada integrante del grupo colaborativo debe proponer un
problema diferente que pueda solucionarse mediante un circuito que aplique la teora
aprendida en el mdulo. Todos los participantes del grupo colaborativo deben discutir
respecto a cul de todas es la mejor opcin para desarrollar. Por mayora, el grupo escoge
la propuesta que desarrollar en la siguiente etapa. Todos, sin excepcin, deben manifestar
su respaldo a la decisin de la mayora.

El foro en esta primera fase no permite adjuntar archivos, la discusin no requiere ayudas
grficas, se pretende que el dilogo sea muy conciso y claro.

No necesitan anexar, por ahora, un informe con el producto de esta primera etapa. Basta
con un mensaje dentro del mismo espacio Fase 1 Seleccin del proyecto, que tenga
Alfredo Lpez Rendn, director de curso.
como asunto: Problema escogido y describa en forma clara el proyecto que pretenden
abordar. El mensaje no requiere portadas, conclusiones o bibliografa, stas de dejan para el
documento final.

Terminada esta primera etapa, el tutor del curso revisar y propondr variantes adicionales
en caso de que haya lugar a ello. De lo contrario, simplemente abrir el espacio Fase 2
Diseo del circuito para que comiencen a definir los detalles circuitales del proyecto. No se
trata de copiar diseos de internet, libros o revistas, aunque pueden basarse en esas fuentes,
debe notarse en el proceso la originalidad del trabajo y la inclusin de innovaciones y variantes
propias.

En el foro, no se habilitar la posibilidad de subir archivos. Todos los aportes deben digitarse o
pegarse en el cuerpo del mensaje. Esta restriccin no busca complicarles su trabajo sino, por el
contrario, lograr que su participacin sea muy concreta y se facilite la lectura y el seguimiento
del proceso. Los aportes deben ser coherentes y oportunos se acuerdo con lo que se est
discutiendo en cada momento.

El producto de esta segunda fase ser, simplemente, un mensaje dentro del mismo espacio
Fase 2 - Diseo del circuito cuyo asunto ser Diseo obtenido y mostrar el esquema del
circuito junto con las especificaciones acordadas. El mensaje no requiere portadas,
conclusiones o bibliografa, stas de dejan para el documento final.

Terminada cada etapa del trabajo, no deben hacerse nuevos aportes ya que afectaran la nota
obtenida.

Se tendr en cuenta para la calificacin la manera como el grupo se organiza, mediante


acuerdos de trabajo, con miras al logro de los objetivos. Es deseable que haya un
coordinador redactor y que cada participante est pendiente de que la actividad se
desarrolle bajo las especificaciones dadas haciendo llamados de atencin con ese propsito
a sus compaeros.

Recibirn nota aquellos estudiantes que mostraron una participacin oportuna y frecuente en
el foro, no de un solo da ni de ltima hora. Se les pide aportes oportunos, no dedicacin
absoluta a esta actividad, al fin y al cabo ustedes deben atender varios cursos a la vez.

Producto esperado: El informe del trabajo se construye y entrega en el espacio Producto


final hasta el 17 de junio de 2.013. Slo aqu se permite adicionar archivos de texto ya que
los integrantes del grupo aportarn en la construccin del documento. El producto no tendr
ms de 15 pginas en total, en formato pdf y con nombre: Proyecto_GrupoNN (ejemplo
Proyecto_Grupo99). No debe haber confusin en cuanto al documento final que el tutor debe

Alfredo Lpez Rendn, director de curso.


calificar por lo tanto no se acepta re-envos del informe y, mucho menos, informes
individuales.

Debe contener los siguientes elementos:

Portada no hay subportada ni hojas en blanco

Introduccin

Sntesis de la fase 1 breve descripcin de cada una de las propuestas presentadas


y la propuesta escogida.

Fundamentacin terica tres pginas, mximo. Slo informacin pertinente.

Sntesis de la fase 2 describir el proceso aplicado para llegar al diseo definitivo,


mostrar los clculos que se realizaron.

Bibliografa mencionar aqu solamente aquellas fuentes que verdaderamente se


usaron.

Cronograma de actividades (plan de trabajo)


Cundo Qu Quin Dnde Cmo Producto Entrega
Todos aportan ideas
Propuestas, Descripcin Mensaje, dentro
En el foro acerca del problema que
discusin y El del del foro Fase 1
Fase 1 se solucionar mediante
acuerdo sobre grupo problema Seleccin del
Jun. 2 al 5 Seleccin la implementacin del
el problema colabor que el proyecto, bajo el
del circuito. No hay
que se va a ativo grupo asunto Problema
proyecto posibilidad de subir
solucionar seleccion escogido
archivos
Mensaje dentro del
Todos aportan ideas Circuito con
El En el foro foro Fase 2
Definicin acerca de los detalles especificaci
Jun. 6 al grupo Fase 2 Diseo del
detallada del del circuito. No hay ones que el
12 colabor Diseo del circuito, bajo el
circuito posibilidad de subir grupo
ativo circuito asunto Diseo
archivos dise
obtenido
Un archivo en
Sntesis del
Todos aportan en la formato pdf con
proceso
construccin del informe nombre:
El En el cumplido
y el encargado por el Proyecto_GrupoN
Jun. 13 al grupo especio con
Informe final grupo hace la redaccin N que el
17 colabor Producto fundamenta
final del documento que encargado por el
ativo final cin terica
somete a consideracin grupo debe subir al
y
del resto del grupo. espacio Producto
bibliografa.
final.

Alfredo Lpez Rendn, director de curso.

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