Hipertexto Cultura

Hipertexto:
El nuevo documento en la
cultura de la imagen
Dra. Mara Jess Lamarca Lapuente
Curso: Nuevas Tecnologas aplicadas a la Gestin Cultural
Asociacin de Gestores y Tcnicos Culturales de la Comunidad de Madrid (Agetec) / Ministerio de Cultura
2007
Hipertexto:
Definiciones en sentido amplio
El hipertexto como
El hipertexto como aplicacin o herramienta El documento
modelo terico de de software para crear, digital con
organizacin de la modificar o consultar funciones
informacin de forma documentos hipertextuales
multisecuencial hipertextuales
Sistemas de gestin
Modelo hipertextual de hipertextos (SGH) Hiperdocumento
Para crear hipertextos
independientes o hipertextos
para la web (Editores web)
organizacin y expresin, edicin, acceso

presentacin de la y distribucin de la
un modo de informacin cultural
informacin cultural
Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y
Procesamiento de la Informacin. Mster en Gestin Cultural
Hipertexto (trmino restringido)
mbito de la informacin y la documentacin
Sistema de organizacin y
presentacin de documentos en
un medio informtico, que se
basa en la vinculacin de
documentos o fragmentos
documentales digitales (textuales
o grficos) a otros fragmentos o
documentos (en cualquier
morfologa digital: texto, imagen,
audio, vdeo, datos, programas
informticos y otras aplicaciones
capaces de generar un contenido
dinmico), lo que permite
acceder a la informacin no
necesariamente de forma
secuencial.

Estructura bsica de un
hipertexto
Herramientas
Herramientas Nodos
Nodos
permiten de bsqueda
de bsqueda unidades
realizar bsicas que
consultas a la contienen la
base de datos informacin
Herramientas
Herramientas Enlaces interconectan los
Enlaces
de navegacin
de navegacin nodos vinculando
permiten segmentos de
navegar por los informacin
nodos de
informacin
sirven para marcar el inicio
Anclajes
Anclajes y el destino de cada enlace

Herramientas para leer
hipertextos
Internet Explorer
NAVEGADORES o
Mozilla Firefox
EXPLORADORES WEB
Netscape Navigator
(Del ingls Navigator o Browser):
Konqueror
PERMITEN VISUALIZAR,
Safari
LEER Y NAVEGAR
Opera
HIPERTEXTOS

Herramientas para escribir
hipertextos
Microsoft Frontpage UltraEdit
EDITORES WEB:
Mozilla Composer Wescope
PERMITEN GENERAR,
HotDog Coolpage
MODIFICAR Y EDITAR
DreamWeaver Amaya
HIPERTEXTOS
PHP Nuke NVU
Bluefish

Caractersticas del hipertexto
Apertura
Transitoriedad Conectividad
Dinamismo Digitalidad
Reusabilidad Multisecuencialidad
Hipertexto
Accesibilidad Estructura en red
Usabilidad Multimedialidad
Interactividad Gradualidad
Extensibilidad
Conectividad
Cualidad que permite, mediante los enlaces,

conexiones intradocumentales e interdocumentales.
Es la caracterstica esencial del hipertexto.
Digitalidad
Cualidad que permite

que cualquier
morfologa de la
Cdigo ASCII:
informacin (texto, Cdigo Binario:
American Standard Code for
imagen, audio, vdeo, Este formato almacena
Information Interchange es un
cualquier tipo de informacin:
etc.) en formato de bits, formato que almacena los
texto, imgenes, colores,
datos mediante texto simple,
sea procesada como rdenes, sonidos, etc., en un es por ello que se utiliza para
lenguaje entendible nicamente
datos computables por por el ordenador.
intercambio de datos o bien
para generar archivos
ordenador. modificables por el usuario. Su
contenido se puede visualizar y
editar mediante cualquier
procesador de textos

Multisecuencialidad
Frente a la linealidad del texto
impreso en papel, la
multisecuencialidad es la
posibilidad de presentar y acceder
a la informacin de forma no
necesariamente lineal, lo cual
implica la inexistencia de un nico
hilo discursivo, rompindose as la
secuencia nica como principio
ordenador de la informacin.
Navegar por la informacin y por
los nodos no precisa de una
lectura lineal, sino que se pueden
seguir varias lneas secuenciales a
la vez abriendo diferentes
ventanas dentro de la pantalla.

Estructura en red
La tecnologa hipertextual posibilita enlazar nodos de informacin de
cualquier tipo en forma de red.
El modelo hipertextual puede integrar diferentes tipos de estructuras:
Estructura lineal con alternativas (multisecuencial)
Estructura arbrea (navegacin vertical entre distintos documentos)
Estructura semntica (navegacin horizontal dentro de un mismo
documento o entre varios documentos)
Todas estas estructuras se pueden combinar en un mismo hipertexto
dando origen a hipertextos complejos que no muestren meramente
relaciones semnticas o asociativas, sino tambin, una informacin
fuertemente estructurada y jerarquizada.
Los elementos que conforman la estructura hipertextual: nodos, enlaces y
anclajes son la clave de esta estructura reticular, pero tambin pueden
existir otra serie de elementos: aquellos que conforman los sistemas de
navegacin (mapas de navegacin, ndices, sumarios, etc.) y bsqueda.

Multimedialidad
Cualidad que permite la

integracin en el hipertexto de
distintos medios o morfologas:
texto, imagen, audio, vdeo,
recursos audiovisuales,
programas y aplicaciones, etc.
En este caso, hipertexto es
sinnimo de hipermedia
(hipertexto + multimedia).

Gradualidad
La gradualidad o
modularidad es la
posibilidad de desarrollar
la informacin con distintos Hipertexto
niveles o grados de
profundidad (nmero de Nivel 1 Nivel 1 Nivel1
niveles o ramas que
cuelgan del nodo raz) y Nivel 2 Nivel 2 Nivel 2
amplitud (nmero de
ramas o nodos en un Nivel 3 Nivel 3 Nivel 3 Nivel 3
determinado nivel).
La profundidad se mide Nivel 4 Nivel 4 Nivel 4 Nivel 4
verticalmente y la amplitud
horizontalmente Nivel 5 Nivel 5 Nivel 5 Nivel 5

Extensibilidad
Aunque un hipertexto consta de un
determinado nmero de nodos, la
extensibilidad sera la propiedad de
poder ampliar dichos nodos al incluir
nuevos nodos presentes en otros
soportes o en la red.
En la Web las posibilidades de
extensin del hipertexto son casi
infinitas gracias a los enlaces
externos. De esta forma, el hipertexto
se redimensiona cada vez que
cualquier otro autor de otro
hipertexto, introduce un enlace cuyo
anclaje o punto de destino es nuestro
propio hipertexto.

Interactividad
El trmino interactividad tiene dos
sentidos muy diferentes. Uno como
sinnimo de participacin en
relaciones comunicativas establecidas
entre las personas y otro como la
relacin que se establece entre los
seres humanos y las mquinas, esto
es, el mtodo por el cual un usuario
se comunica con el hipertexto.
En ambos sentidos, el hipertexto se
ha convertido en una interfaz que
permite tanto la comunicacin entre
seres humanos, como en una interfaz
que media entre el usuario y la
informacin contenida en el
hipertexto.

Usabilidad
Modo en que est diseado un Trada fundamental del
hipertexto para que el usuario pueda
diseo centrado en el usuario
manejarse por la informacin. Se
trata de un concepto muy amplio que
ncia
abarca aspectos relativos a las rie
pe
formas de presentacin de los datos, Ex
herramientas para su comprensin,
lectura, navegacin, acceso, formas
de interaccin, tecnologas
utilizadas, capacidades y
funcionalidades que ofrece, etc.
Todos estos aspectos tienen que ver
con la llamada "arquitectura de la
informacin" que actualmente se ha
convertido en una ciencia de gran
complejidad terica y tcnica.
Accesibilidad
Caracterstica que se refiere a
que el diseo de un hipertexto
debe ser universalmente usable
por el mayor nmero posible de
usuarios, independientemente
del equipo fsico (hardware) y los
programas (software) que estn
usando, e independientemente
de qu capacidades fsicas,
culturales y sensoriales utilicen Existen unas Pautas creadas por el W3
para interactuar con el hipertexto. Consortium que sirven de estndar
para el diseo de webs accesibles.
El objetivo es el acceso universal
a la World Wide Web o a cualquier Otros estndares de
otro tipo de hipertexto accesibilidad

Reusabilidad
Capacidad que ofrece un

hipertexto de volver a "usarse"
cuantas veces se quiera
manteniendo su integridad.
El hipertexto es accesible,
recuperable, transmisible,
transportable y replicable hasta el
infinito, pero tambin se puede
alterar o modificar en todo o en
parte.

Dinamismo
Un hipertexto puede llevar inteligencia
embebida, esto es, componentes que son nov 2006 nov 2006
lun mar mi jue vie sb dom

capaces de generar otras aplicaciones, 30 31 1 2 3 4 5
eventos, efectos especiales y servicios de 6
13
7
14
8
15
9
16
10
17
11
18
12
19
todo tipo: formularios en lnea, animaciones 20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 1 2 3
Flash, visualizaciones de vdeo y otros 4 5 6 7 8 9 10
elementos multimedia, consultas a bases de

datos, etc.
Estos elementos configuran una

informacin dinmica que genera otro tipo
de informacin en un determinado punto en
el tiempo. Los documentos no son as entes
estticos, sino productos que se generan
por medio de procesos.

Transitoriedad
Los documentos hipertextuales integrados
en la Web suelen ser actualizados
constantemente, por lo que el grado de
volatilidad y transitoriedad es alto.
La transitoriedad de un hipertexto se
produce tanto en el tiempo como en el
espacio ya que los contenidos se pueden
actualizar y modificar constantemente y
tambin pueden variar de ubicacin y
localizacin. Un hipertexto se puede
localizar en distintos sitios o en varios
sitios a la vez, se puede acceder a l
desde distintos protocolos (www. ftp, etc.),
puede mudar de direccin URL e, incluso
puede desaparecer sin previo aviso.

Apertura
Capacidad del hipertexto de abrirse a
otra red (Intranet) o a la red de redes
(Internet).
Si los documentos impresos son

obras cerradas, completas y absolutas
con un principio y un fin determinados,
el hipertexto se constituye como un
documento abierto y expansible.
Cualquier hipertexto o parte de l

puede, con el consentimiento o no del
autor, ser enlazado al resto de
documentos de la Web para ser
integrado en la red global Internet por
medio de uno o varios enlaces.

EL ESTUDIO DEL HIPERTEXTO
El estudio del hipertexto se puede enfocar desde

muy distintas perspectivas (tcnica, sociolgica,
histrica, artstica, cultural, etc.) y desde distintas
disciplinas (informtica, lingstica computacional,
crtica literaria, inteligencia artificial, ingeniera de
software, diseo web, arquitectura de la
informacin, documentacin, etc.).

EL HIPERTEXTO EN LA
GESTIN CULTURAL
El trmino hipertexto hace
referencia a:
Un modelo conceptual o
sistema de organizacin
y presentacin de la
Marco terico El hipertexto
informacin cultural sirve tanto para
la produccin,
como para la
El propio documento gestin cultural
o hiperdocumento Marco prctico
resultante de aplicar
dicho modelo
Creacin, comunicacin, interaccin,

bsqueda y acceso a la informacin cultural
APLICACIONES DEL HIPERTEXTO EN
LA GESTIN CULTURAL
-
lIncluir la informacin y la produccin cultural dentro del gran hipertexto
que es la World Wide Web permite su acceso universal en lnea.
l La Web es un espacio de exposicin y un medio de creacin de
contenidos culturales: msica, fotografa, arte, vdeo, literatura, etc.
l La Web es un espacio de difusin de informaciones culturales:
Bibliotecas, Museos, Centros de Arte, Centros Culturales, Teatros,
Auditorios, Artistas, etc.
l Un hipertexto en la Web permite guiar la exploracin, navegacin,

acceso, bsqueda y recuperacin de contenidos culturales y artsticos.
l Un hipertexto en la Web puede ofrecer recursos culturales y el acceso

directo a referencias internas y externas sobre arte y cultura.

PORTAL IBEROAMERICANO DE
GESTIN CULTURAL http://www.gestioncultural.org/
ESPACIO DE
INFORMACIN Y
COMUNICACIN
PARA LA
GESTIN
CULTURAL

ASOCIACIN DE GESTORES Y TCNICOS
CULTURAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
(AGETEC) http://www.agetec.org/
ESPACIO DE
ENCUENTRO Y
PARTICIPACIN
PARA LA
GESTIN
CULTURAL

MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE
REINA SOFA http://www.museoreinasofia.es/
ESPACIO PARA
LA
INFORMACIN
Y LA DIFUSIN
CULTURAL

EL MUSEO VIRTUAL ARTE EN
LA RED http://www.elmuseovirtual.com
ESPACIO PARA
LA CREACIN Y
LA EXHIBICIN
CULTURAL

FUNCIONES DEL HIPERTEXTO EN
LA GESTIN CULTURAL
EXPRESIN ARTE DIGITAL Y WEB-ART
PRODUCCIN, EL ARTE Y LA CULTURA A

INFORMACIN
TRAVS DE LA WEB
DIFUSIN Y
ACCESO AL
ARTE Y LA MULTIDIRECCIONAL ENTRE
CULTURA COMUNICACIN PRODUCTORES-GESTORES-
PBLICO
INTERACCIN PARTICIPACIN DE LOS

USUARIOS/PBLICO

EL HIPERTEXTO EN LA GESTIN
CULTURAL (Produccin y Exhibicin)
IMAGEN TEXTO
Arte tipogrfico
Fotomontaje (manipulacin de
fotos y utilizacin de filtros) Narrativa hipertextual
ARTE DIGITAL: Modelado 3D (tridimensional) Poesa hipertextual
PRODUCCIN
soporte digital Pixelart (arte con pxeles)
Vectorart (arte vectorial) AUDIO Y VDEO
Airbrushing (Aergrafo digital)
Fractales
HIPERTEXTO + MULTIMEDIA
NET-ART:
EXHIBICIN Creado en y para Internet
soporte Internet http://www.internet.com.uy/vibri/artefactos/netarte.htm
http://cvc.cervantes.es/actcult/redtratos/

MORFOLOGAS QUE SE PUEDEN
UTILIZAR EN UN HIPERTEXTO
Texto
Imagen
Audio
Recursos Audiovisuales
Otros programas y aplicaciones

ARTE DIGITAL: IMGENES
Infografa
Grfico de mapa de Grfico vectorial de

bits de un tringulo un tringulo
Animacin
Manipulacin de imgenes Imagen en 3D Fractales

Recorrido virtual http://www.ipix-photos.co.uk/demos/gallery/index.htm
PROCEDIMENTOS PARA GENERAR
UNA IMAGEN DIGITAL
Captacin digital de una escena u objeto real con cmara digital.
Captacin directa de una imagen desde la pantalla.
Digitalizacin de una representacin analgica por medio del escner, tableta

grfica, etc.
Digitalizacin seguida de elaboracin e interpretacin de la imagen.
Manipulacin de formas y colores, morphing, etc.
Sntesis autogenerativa: para la representacin de formas naturales dinmicas

recurriendo a algoritmos (proceso morfogentico, renderizacin, etc.)
Animacin de figuras y objetos tridimensionales, a partir de dibujo digitalizado o

directamente en forma digital.

LA CULTURA DE LA IMAGEN
La imagen como instrumento de comunicacin corre pareja
de la historia humana desde sus inicios.
La iconocidad ha sido y sigue siendo:

magia, smbolo, seal, aviso, amenaza,
representacin, percepcin, apariencia, arte,
ilusin, ilustracin, explicacin, denotacin,
documento, testimonio, memoria, archivo,
realidad, verdad, actualidad, punto de vista,
connotacin, expresin, exaltacin, motivacin,
conmocin, persuasin INFORMACIN
IMAGEN Y TEXTO CONVERGEN EN ELMara

HIPERTEXTO/HIPERMEDIA
Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y
LA CONTINUA PRESENCIA DE LA
IMAGEN EN EL ARTE, LA CULTURA, LOS
MEDIOS, LA VIDA

LA DIALCTICA ENTRE IMAGEN
Y TEXTO (I)
Biblia, Torah
y Corn
Catecismo del misionero al servicio de

Biblia Pauperum. Annimo,1460 Espaa de Fray Pedro Gante (1490-
Las religiones del libro 1572). Biblioteca Nacional.

LA DIALCTICA ENTRE IMAGEN
Y TEXTO (II)
Buda gigante de Bamiyn

Buda gigante de Bamiyn (Afganistn) (Afganistn) tras su destruccin en
antes de su destruccin. Siglo V. marzo de 2001

LA EVOLUCIN DE LA IMAGEN
HACIA LA RACIONALIDAD (I)
Diego Velzquez: Las Meninas

bside de San Climent de Tall.
Sandro Botticelli: El nacimiento de Venus
Edvard Munch: El grito

Manet: El almuerzo campestre Paul Klee: Castillo y sol

LA EVOLUCIN DE LA IMAGEN
HACIA LA RACIONALIDAD (II)
Picasso: Mujer en la ventana
Picasso: El Guernica Marcel Duchamp: Fuente
YouTube: Franco habla de los

Rene Magritte: Esto no es una pipa Andy Warhol: Mao Wallpaper peligros de la televisin

LA FUSIN ENTRE IMAGEN Y
TEXTO
Jeroglfico egipcio
Caligrafa china Caligrafa rabe

Cdice miniado
Graffitti
Vicente Huidobro:
Poemas pintados
Apollinaire: Caligrama

LA CONVERGENCIA DE LA IMAGEN
Y EL TEXTO: EL HIPERTEXTO
En el principio fue la lnea de comandos
Primer navegador con interfaz grfica de usuario

Luego llegaron las interfaces grficas

LA ESCRITURA Y LA LECTURA
DIGITALES
Dispositivos de escritura: Dispositivos de lectura:
Teclado Navegar por las Pantallas
Ratn Ordenador de sobremesa
Escner Ordenador porttil
Tableta grfica y lpiz ptico Ordenador de bolsillo
Cmara fotogrfica digital Libro electrnico
Webcam Telfono mvil
Cmara de vdeo digital Monitor de televisin
Teclado midi Marco digital
Micrfono iPod
Pantalla o mesa tctil etc.
PANTALLAS Y MESAS
INTERACTIVAS Y TCTILES
Pantalla multitctil de Apple

http://www.youtube.com/watch?v=OAo-yfZDQJg
Microsoft Surface The Magic

http://www.youtube.com/watch?v=PbqS9x7sBZA&mode=related&search=
Microsoft touch screen table

http://www.youtube.com/watch?v=fwFjjz2BUaY

APRENDIENDO A USAR LOS
NUEVOS SOPORTES

INTERNET: DIFERENTES
PERSPECTIVAS DE ANLISIS
tal olgico
oc umen vista tecn
ta d de
o de v i s Punto
Punt Internet es un gran conjunto de redes de ordenadores
interconectadas. Se trata de una red flexible y dinmica,
Internet es un archivo y una biblioteca adaptable a diferentes contextos tecnolgicos. Internet es una
universal en la que el usuario, desde su hipertecnologa o mirada de tecnologas confluyentes:
pantalla de ordenador, tiene acceso telefona, electrnica, microprocesadores, cables, satlites,
inmediato a la mayor fuente de informacin fibra ptica, hipertexto, multimedia, televisin, escritura, dibujo,
que jams ha existido. fotografa, vdeo, imgenes en 3D, realidad virtual, etc.
icacin ociolgico
a de la comun
to de vista s
o de vist Pun
Punt Internet es un fenmeno econmico, social y cultural, que tiene
Internet es una red horizontal y descentralizada. La repercusiones sobre las personas y las sociedades y sobre la
comunicacin se puede realizar de forma forma en que stas se comunican, interrelacionan, producen,
multidireccional (participar en un grupo de debate), comercian, trabajan, se divierten y se organizan. Se puede
unidireccional (leer, bajar archivos de la red, buscar
informacin, etc.), bidireccional (conversar o jugar afirmar, incluso, que repercute sobre la propia identidad de las
con alguien, intercambiar archivos o correos personas y de los grupos sociales, puesto que modifica la
electrnicos) e interactiva . Y se establece tanto en forma en que se ven a s mismos, operan y se representan los
mbitos pblicos como en privados. individuos y las sociedades.

PRINCIPALES FUNCIONES Y
SERVICIOS DE INTERNET
Interaccin:
Se puede usar Internet para
aprender en un entorno de
Informacin: colaboracin, para investigar de
Internet se puede usar para
forma cooperativa, para
difundir, buscar y recuperar
intercambiar archivos, para jugar,
informacin de todo tipo de
para participar en asociaciones o
temas, materias y
grupos sociales, para comprar,
conocimientos.
hacer negocios o invertir en
bolsa, para ligar o practicar sexo
Servicios de informacin:
virtual, o simplemente para
World Wide Web
contactar y charlar dentro de
RSS o Sindicacin de
grupos de afinidad.
contenidos
blogs, Los espacios de interaccin se
FTP, usan a menudo para actividades
etc. Comunicacin: sociales y para la interaccin
Internet se puede usar para comunicarse en un escenario de uno a grupal. La nueva tendencia es a
uno, de uno a varios o de varios a varios. La comunicacin puede la participacin.
usarse para actividades didcticas y de investigacin, para la Ejemplos de espacios de
comunicacin ntima e interpersonal, o para la comunicacin y el interaccin son los chats, las
debate en grupo, etc. redes P2P, los blogs que
Servicios de comunicacin: admiten comentarios, los wikis,
correo electrnico, news, foros, listas de distribucin, chats, etc. las redes sociales, etc.
ACTUALMENTE LA WORLD WIDE WEB SE HA CONVERTIDO EN LA PRINCIPAL

INTERFAZ DE USO Y ACCESO A TODOSProcesamiento
ESTOSdeSERVICIOS
la Informacin. Mster en Gestin Cultural
EL NUEVO USO DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIN
l CAMBIO EN LOS SOPORTES
l CAMBIO EN LOS FORMATOS
l CAMBIO EN LOS CONTENIDOS
l HIBRIDACIN DE MEDIOS (PRENSA, RADIO, TELEVISIN,
infografa, narrativas multimedia, blogs, etc.)
l CAMBIO EN LOS AGENTES:
PRODUCTORES (Junto a los pequeos y grandes grupos
mediticos, proliferan los individuos. El consumidor se vuelve
productor. Menor dependencia del poder econmico y poltico?)
RECEPTORES (principalmente nativos digitales)
l NUEVOS PROFESIONALES
PERIODISTAS PRODUCTORES
DISEADORES PROGRAMADORES
l CAMBIO EN EL SENTIDO DE LA INFORMACIN:
BIDIRECCIONAL PARTICIPACIN (comentarios, foros, encuestas
en lnea, etc.)
Y una impresionante proyeccin para el futuro de la prensa (ao 2015):
http://www.unabvirtual.edu.co/epic/

CIBERMEDIOS PARA EL PROFESIONAL
DE LA GESTIN CULTURAL
Hipertextualidad (noticias con enlaces para ver, or, desarrollar, ampliar,
referenciar, ilustrar o contextualizar la informacin cultural) Antes
Multimedialidad (texto, imgenes, audio, vdeo, recursos audiovisuales) +

Interactividad = Multimedia interactivos
Participacin:
Blogs Chats Wikis
Foros de participacin en lnea
Comentarios al hilo de la informacin cultural
Despus
Encuestas en directo, etc.
Historias animadas: narrativas multimedia,
Infografas = cartografa + estadstica + ilustracin + audio
Historias sin palabras
Fotos 360
Historias en audio y vdeo
Msica y radio personalizadas
Retransmisiones en directo (streaming) y en diferido (podcast y vdeocast)
Informacin personalizada a la medida del usuario
ARQUITECTURA DE UN
SISTEMA HIPERTEXTUAL
Hipertexto
Arquitectura
navegacional
(nivel de usuario)
Arquitectura estructural
(nivel conceptual)
Arquitectura funcional
(nivel fsico)

CMO SE CONSTRUYE UN
HIPERTEXTO
CREACIN Y EDICIN:
Editores web: Frontpage,
Fireworks, Dreamweaver,
Director Shockwave, Freehand,
Adobe GoLive, Hot Dog,
WebFcil, Aracnophilia, etc.
VISUALIZACIN:
Navegadores web: Internet
Explorer, Netscape, Firefox,
Opera, etc.
VISTA: LISTA DE CARPETAS

(ARCHIVOS Y TIPOS DE
ARCHIVOS) EN UN EDITOR WEB
(ESTRUCTURA FUNCIONAL)
MaraImagen del editor

Jess Lamarca Lapuente.webDra.Microsoft Frontpage
en Tecnologas Documentales y
ARQUITECTURA FUNCIONAL:
INFORMACIN CUANTITATIVA
l Nmero de archivos
l Nmero de imgenes
l Nmero de pginas web

l Nmero de enlaces
Enlaces internos
Enlaces externos
l Tamao en Mb

CMOSE CONSTRUYE UN HIPERTEXTO
(ARQUITECTURA NAVEGACIONAL)
VISTA EXPLORACIN EN
UN EDITOR WEB
(ESTRUCTURA DE
NAVEGACIN)
Enlace
Mara Jess directo
Lamarca a un
Lapuente. Mapa
Dra. de Navegacin
ESTABLECIMIENTO DE
ENLACES
l Enlaces estructurales:
(conectan nodos que tienen una relacin de
composicin)
l Enlaces semnticos:
(conectan nodos que tienen una relacin
eminentemente asociativa y semntica)
Enlaces referenciales
(conectan un nodo con su referencia,
por ejemplo una frase con el autor, un
documento fuente y una cita, etc.)
Enlaces asociativos
(conectan dos nodos mediante una
relacin indefinida). Enlaces internos
Enlaces externos

VISTA PARCIAL DE LA ESTRUCTURA
DE ENLACES DE UN HIPERTEXTO
VISTA DE LOS ENLACES

EN UN EDITOR WEB
ESTA IMAGEN MUESTRA UNA

VISTA PARCIAL DE LA
ESTRUCTURA DE ENLACES
DE UN HIPERDOCUMENTO
A LA IZQUIERDA ENLACES
INTERNOS, A LA DERECHA
ENLACES EXTERNOS

VISTA PARCIAL DE LA ESTRUCTURA
DE ENLACES DE UN DOCUMENTO
VISTA DE LOS ENLACES

EN UN EDITOR WEB
ESTA IMAGEN MUESTRA UNA

VISTA PARCIAL DE LA
ESTRUCTURA DE ENLACES
DE UN DOCUMENTO
CONCRETO
A LA IZQUIERDA ENLACES
INTERNOS, A LA DERECHA
ENLACES EXTERNOS

ARQUITECTURA NAVEGACIONAL:
PRINCIPALES HERRAMIENTAS
ndices, mapas, sumarios, tablas y otras herramientas
de ayuda a la navegacin
l Sumarios: l Orientaciones
l Contexto
l Globales
l Historial
l Parciales
l Visin global
l ndices y tablas de contenido:
l Mapas de navegacin y mapas conceptuales
l Generales
l Guas de navegacin:
l Temticos
l Visitas guiadas
l de Autores
l Mecanismos de vuelta atrs
l de Lugares, etc.
l Etiquetado y vista previa de enlaces
l Directorios y listas de enlaces
l Mecanismos de bsqueda y recuperacin
l Metforas

CMO SE CONSTRUYE UN HIPERTEXTO
(ARQUITECTURA CONCEPTUAL)
MAPA
CONCEPTUAL
(ESTRUCTURA
CONCEPTUAL)
Formalmente se trata de
simples organigramas en
forma de rbol, que
pueden dar acceso
directo, mediante enlaces
hipertextuales, a los
principales temas y
subtemas.
Refleja las relaciones
entre conceptos y puede o
no coincidir con el mapa
navegacional.
Enlace directo a un Mapa conceptual real

LA REPRESENTACIN DEL
CONOCIMIENTO
La presentacin de los datos se puede
hacer de 2 formas:
textual (listas, tablas, ndices, etc.)
grfica
Los principales modelos de representacin

de datos de forma grfica son:
jerrquico
red
diagramas
mapas
Un hipertexto puede combinar todas estas

formas grficas y textuales de
representacin. 1. Lluvia de ideas (mapa mental)
Un hipertexto permite plasmar no
nicamente datos brutos, sino tambin una
2. Desarrollo de los contenidos temticos en diferentes
estructura informativa con informacin ms nodos o bloques de informacin
elaborada y relacionada (esto es, una
sintaxis), e incluso es capaz de incluir 3. Establecimiento de relaciones jerrquicas (enlaces
datos sobre datos (esto es metadatados) estructurales) y asociativas (enlaces semnticos)
lo que aporta tambin una metasemntica
sobre la propia semntica que ofrecen los 4. Estructuracin de la informacin (mapa conceptual)
contenidos informativos.

REPRESENTACIN DE LA INFORMACIN
MAPA DE NAVEGACIN. HIPERTEXTO EN 3D
Fuente: Web Forager es un espacio 3D de desarrollo de tareas en Internet. Fue un prototipo desarrollado en
1996 por Stuart Card, George Robertson y William York en el Xerox Palo Alto Research Center
(Centro de investigacin Xerox de Palo Alto). http://www2.parc.com/istl/projects/uir/projects/

EL ACCESO Y RECUPERACIN DE
INFORMACIN
TCNICAS DE
RECUPERACIN:
NAVEGACIN
(SISTEMA DE NAVEGACIN)
INTERROGACIN
(SISTEMA DE BSQUEDA)

EL ACCESO Y RECUPERACIN
DE INFORMACIN
TCNICAS DE NAVEGACIN:
BROWSING (VISUALIZACIN): CLUSTERING (AGRUPACIN):
Se trata de ojear un espacio para Estas tcnicas agrupan objetos
reconocer objetos en l. Implica similares mediante algoritmos
desplazamientos hipertextuales a matemticos. Consiguen crear de
travs de una estructura. Es a lo que forma automtica clasificaciones de
suele denominarse navegacin documentos considerando ciertas
propiamente dicha. similitudes en su contenido.
Ambas tcnicas no son excluyentes, sino que se pueden conjugar,

como hace el buscador Kartoo.

BUSCADOR SEMNTICO Kartoo
http://www.kartoo.com (trmino de bsqueda: cultura)

BUSCADOR SEMNTICO POR
NAVEGACIN OPENVIDEO.ORG
Interfaz para bsquedas por Interfaz que muestra diferentes escenas del vdeo
gnero, duracin, contenido, etc. de forma similar a las vietas de un Storyboard.
Fuente : Captura de pantalla de la web de The Open Video Project. http ://www.open-video.org

INTERFAZ DE BUSCADORES:
MS DEWEY VERSUS GOOGLE
MS. DEWEY, JUST TELL ME GOOGLE
Pregntele a Ms. Dewey
http://msdewey.com http://www.google.es
BUSCADOR MS DEWEY EN ACCIN
http://msdewey.com

CHAT- BOT DE IKEA Y ASISTENTE
VIRTUAL DEL MINISTERIO DE CULTURA:
http://www.ikea.com/es/es/ http://www.mcu.es/AsistenteVirtualWeb/

LA IMAGEN SOCIAL DE LA
PROFESIN BIBLIOTECARIA:
MS. DEWEY, Buscador AZAFATA DE IKEA: Chat-bot

BIBLIOTECARIA TRADICIONAL:
Pregntele a Ms. Dewey http://193.108.42.79/ikea-es/
Imagen estereotipada
flash_files/bot.html
http://msdewey.com

LA IMAGEN REAL DE LA NUEVA
PROFESIN BIBLIOTECARIA

EVOLUCIN DE GOOGLE
1997 2006

BUSCADOR GOOGLE
PERSONALIZADO (2007)
http://www.google.com/ig?hl=es
MAPA NAVEGABLE DE LAS NOTICIAS GOOGLE,
GENERADO AUTOMTICAMENTE CON NEWSMAP

Fuente: Newsmap http://www.marumushi.com/apps/newsmap/newsmap.cfm
BIBLIOTECA ACTUALES:
DOS MODELOS COEXISTENTES
Biblioteca de la Real Academia Queens Library. http://aqua.queenslibrary.org/
Funciones: custodia y clasificacin de documentos Funciones: generacin, archivo, indizacin y
Prevalece el soporte: el objeto libro acceso al documento. Prevalece el contenido.

NUEVA INTERFAZ BIBLIOTECAS (I)
Interfaz de AquaBrowser
Ofrece OPAC en varios idiomas

(ingls, espaol, francs, ruso,
chino y coreano), permite realizar
bsqueda de Libros, Artculos,
DVDs/Vdeo, Msica, Sitios web,
Software, Audiolibros y Eventos.
AquaBrowser permite navegar por

las bsquedas, refinarlas y mostrar
las asociaciones para navegar por
ellas.
Fuente: Queens Library.

http://aqua.queenslibrary.org/

NUEVA INTERFAZ BIBLIOTECAS (II)
EJEMPLO QUEENS LIBRARY
Fuente: Queens Library. http://aqua.queenslibrary.org/

SISTEMA DECIMAL DEWEY VISUAL
DEWEY DECIMAL SYSTEM: http ://www.mat.ucsb.edu/~g.legrady/glWeb/Projects/spl/dewey/dewey.html

George Legrady: Hacer visible lo invisible. Seattle Public Library.
BIBLIOTECA DIGITAL LOCAL
Las pantallas
muestran los
datos
estadsticos de
la circulacin
de
documentos

Seattle Public Library: http://www.mat.ucsb.edu/~g.legrady/rsc/spl/index.html
EL FUTURO DEL LIBRO

EL LIBRO FUTURO
Nuevos soportes y dispositivos de lectura y escritura
Nuevas caractersticas y funcionalidades: digital, hipertextual

y multimedial
El libro como objeto el libro como proceso (edicin,

difusin y medio de comunicacin)

LOS NUEVOS SOPORTES
SUSTITUTOS DEL PAPEL?

LA EDICIN DIGITAL E HIPERTEXTUAL Y
EL FUTURO DEL LIBRO
Bsqueda. recuperacin y acceso inmediato al contenido o indicacin de las formas de
acceso al mismo (enlaces a Bibliotecas que cuentan con la obra entre sus fondos, enlaces a
libreras, tiendas online, etc.)
Aplicaciones de la edicin en lnea: para ciencias como la filologa, la crtica textual, la
bibliologa, la codicologa, la archivstica, la paleografa y diplomtica, la ecdtica (ciencia que
tiene por objeto editar textos de la forma ms fiel posible), etc. puesto que permite exhibir en
lnea distintas ediciones, hacer crtica comparada, crtica textual, etc. y tener acceso a
determinados documentos que, de otra forma, no estaran accesibles (libros raros, fuera de
circulacin, etc.)
Joseph J. Esposito en su artculo El libro procesado habla de que cada libro en su forma
electrnica, adems del contenido, contar con uno o todos los aspectos siguientes: un texto
auto-referenciado (el aparato crtico y estadstico del texto), un portal (el hipertexto), una
plataforma (facilitacin del rol de ser referenciado por otros), un componente de mquina
(disponer de agentes inteligentes que puedan responder a otros agentes, motores de
bsqueda y lectores humanos) y constituir un nodo de la red (la intertextualidad, la
localizacin del texto en la red como una obra distribuida de uno o varios autores).
Joseph J. Esposito El libro procesado

http://www.firstmonday.org/issues/issue8_3/esposito
LIBROS Y MS LIBROS
Libros analgicos Libros digitales

EL LIBRO PROCESADO
El libro procesado, adems del contenido, permitir
desarrollar los siguientes aspectos:
el libro como portal (interfaz hipertextual)

el libro como texto que se refiere a s mismo
(texto auto-referenciado: aparato crtico y
estadstico)
el libro como plataforma (para facilitar que sea
referenciado por otros)
el libro como un componente mecnico
(mediante agentes inteligentes que puedan
responder a otros agentes, motores de bsqueda y
lectores humanos)
el libro como nodo de una red (intertextualidad,
localizacin del texto en la red como una obra
distribuida de uno o varios autores)
Fuente: Joseph J. Esposito El libro procesado http://www.firstmonday.org/issues/issue8_3/esposito

EL LIBRO
Y SUPLEMENTO MULTIMEDIA
http://mitpress.mit.edu/e-books/mediawork/titles/writing/writing_book.html
http://mitpress.mit.edu/e-books/mediawork/titles/writing/writing_webtake/index.html

SUPLEMENTO WEB
http://mitpress.mit.edu/e-books/mediawork/titles/writing/sup/sup_index.html
MATERIAL FUENTE
NDICE Y NOTAS
BIBLIOGRAFA Y ENLACES
GOOGLE:
BSQUEDA DE LIBROS (I)

GOOGLE:
BSQUEDA DE LIBROS (II)
http://www.google.es/books?hl=es
GOOGLE:
BSQUEDA DE LIBROS (III)
GOOGLE:
BSQUEDA DE LIBROS (IV)
NAVEGACIN SEGURA:
SISTEMA DE BSQUEDA
2 TIPOS DE
BSQUEDA:
Bsquedas
internas (por
medio de un
buscador interno)
Bsquedas
externas (a
travs de Google,
Yahoo u otros
buscadores)

NDICES Y SUMARIOS
NDICES TEMTICOS
NDICES DE AUTORES
TABLAS DE CONTENIDOS
TABLAS DE DOCUMENTOS
GLOSARIOS DE TRMINOS
BIBLIOGRAFAS

HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
CHAT
LISTAS DE DISTRIBUCIN
FORMULARIOS
CORREO ELECTRNICO

VISTA DE UN CHAT SOBRE
HIPERTEXTO

VISTA DE UNA LISTA DE
DISTRIBUCIN SOBRE HIPERTEXTO

VISTA DE UN FORMULARIO:

POSICIONAMIENTO EN
BUSCADORES
l Uso de un hipertexto:
Visitas a la web: Contadores
Media de visitas por da: Estadsticas
l Posicionamiento en buscadores
Uso de metadatos y etiquetas meta
Contenido
Nmero de enlaces (popularidad) y calidad de los enlaces recibidos (reputacin)
Buena eleccin de ttulos, descriptores y palabras clave
Uso de estndares normalizados
completo
Google Sitemaps (archivo de texto con informacin adicional sobre la estructura del sitio web
para que sea rastreado e indizado por el motor de bsqueda de Google
Egopoints
l Comentarios por correo electrnico
l Respuestas a Formularios online

NORMALIZACIN EN LA DESCRIPCIN
DE RECURSOS DOCUMENTALES
Uniform Resource Locator (URL)
Uniform Resource Number (URN)
Uniform Resource Identifier (URI)
Localizacin e Internationalized Resource Identificier (IRI)
identificacin Persistent Uniform Resource Locator (PURL)
Digital Object Identificier (DOI)
Serial Item Contribution Identifier (SICI)
Book Item Contribution Identifier (BICI)
Publisher Item Identificier (PII)
Norma ISO 690-2 para Documentos Electrnicos

Descripcin
Normas ISBD (ER) International Standard Bigliographic Description (Electronic
formal Resources)
Modelos de citacin bibliogrfica
Normalizacin mediante metadatos:

Dublin Core (DC)
Text Encode Initiative (TEI)
Descripcin Metadata Encoding and Transmision Standard (METS)
del contenido Resource Description Framework (RDF)
Otros modelos o esquemas de metadatos
Normalizacin mediante campo 856 formato MARC-21. Electronic Location and
Access y MARCXML.

Datos estructurados sobre la
informacin, o sea, informacin
sobre informacin, o de forma ms
METADATOS simple, datos sobre datos.
Etiquetar, catalogar, describir y clasificar QU SON

los recursos presentes en la World Wide Web
con el fin de facilitar la posterior bsqueda y
PARA QU
recuperacin de la informacin.
SIRVEN
Son indizados (registrados de forma automtica)

por los buscadores, robots y agentes inteligentes
CMO FUNCIONAN Incrustando los metadatos dentro del propio documento

Asociando los metadatos por medio de archivos acoplados
a los recursos a los que describen a travs del elemento LINK
de HTML.
De forma independiente: los metadatos se mantienen en un
depsito separado, generalmente en una base de datos
mantenida por una organizacin que puede o no tener el
CMO SE GENERAN control directo o tener acceso al contenido del recurso.

TIPOS DE METADATOS
Metadatos referidos a:
el contenido (concepto)
aspectos formales (tipo, tamao, fecha, lengua, etc.)
informacin del copyright
informacin de la autentificacin del documento o recurso
informacin sobre el contexto (calidad, condiciones o caractersticas de acceso, uso, etc.)
PRINCIPALES ESQUEMAS DE METADATOS
ETIQUETAS META: uso general en la TEXT ENCODING INITIATIVE (TEI): para obras
cabecera de los documentos HTML literiarias.
ESQUEMA DUBLIN CORE (DCMI): para la CONSORTIUM FOR THE INTERCHANGE MUSEUM
descripcin bibliotecaria de recursos en la Web INFORMATION (CIMI): para la descripcin musestica
ENCODED ARCHIVAL DESCRIPTION (EAD): GOVERMENT INFORMATION LOCATOR SERVICE
para la descripcin archivstica (GILS): para la descripcin de recursos del gobierno
Ejemplo de Etiquetas Meta:
<meta name="Author" content="Mara Jess Lamarca Lapuente">
<meta name="description" content="Tesis doctoral de hipertexto y documentacin">
<meta name="keywords" content="hipertexto documentacin tesis biblioteconoma"/>

METADATOS DUBLIN CORE (I)
PRINCIPALES ELEMENTOS DEL ESQUEMA DUBLIN CORE
TITLE Ttulo: El nombre dado a un recurso. Tpicamente, un ttulo es el nombre formal por el que es conocido el recurso.
CREATOR Autor: La entidad primariamente responsable de la creacin del contenido intelectual del recurso.
SUBJECT Materias y palabras clave: El tema del contenido del recurso. Un tema ser expresado como palabras clave, frases clave o cdigos de
clasificacin que describan el tema de un recurso.
DESCRIPTION Descripcin: La descripcin del contenido del recurso. La descripcin puede incluir, pero no se limita a: un resumen, tabla de contenidos,
referencia a una representacin grfica de contenido o una descripcin de texto libre del contenido.
PUBLISHER Editor: La entidad responsable de hacer que el recurso se encuentre disponible. Ejemplos de editores son una persona, una organizacin o
un servicio. Tpicamente, el nombre de un editor podra usarse para indicar la entidad.
CONTRIBUTOR Colaborador. La entidad responsable de hacer colaboraciones al contenido del recurso. Ejemplos de colaboradores son una persona, una
organizacin o un servicio. Tpicamente, el nombre del colaborador podra usarse para indicar la entidad.
DATE Fecha: Una fecha asociada con un evento en el ciclo de vida del recurso. Normalmente,, la fecha de creacin o disponibilidad del recurso.
TYPE Tipo: la naturaleza o categora del contenido del recurso. El tipo incluye trminos que describen las categoras generales, funciones, gneros
o niveles de agregacin del contenido.
FORMAT Formato: la manifestacin fsica o digital del recurso. El formato puede incluir el tipo de media o dimensiones del recurso. Podra usarse para
determinar el software, hardware u otro equipamiento necesario para ejecutar u operar con el recurso.
IDENTIFIER Identificacin: Una referencia no ambigua para el recurso dentro de un contexto dado. Se recomienda identificar el recurso por medio de una
cadena de nmeros de conformidad con un sistema de identificacin formal, tal como un URI (que incluye el Uniform Resource Locator -URL,
el Digital Object Identifier (DOI) y el International Standard Book Number (ISBN).
SOURCE Fuente: Una referencia a un recurso del cual se deriva el recurso actual. El recurso actual puede derivarse, en todo o en parte, de un recurso
fuente. Se recomienda referenciar el recurso por medio de una cadena o nmero de conformidad con un sistema formal de identificacin.
LANGUAGE Lengua: La lengua del contenido intelectual del recurso. Ejemplo: "en" para Ingls, es" para Espaol, etc.
RELATION Relacin: Una referencia a un recurso relacionado. Se recomienda referenciar el recurso por medio de una cadena de nmeros de acuerdo
con un sistemas de identificacin formal.
COVERAGE Cobertura: La extensin o mbito del contenido del recurso. La cobertura incluira la localizacin espacial (un nombre de lugar o coordenadas
geogrficas), el perodo temporal (una etiqueta del perodo, fecha o rango de datos) o jurisdiccin (nombre de una entidad administrativa).
RIGHTS Mara
Derechos: La informacin sobre los derechos de propiedad intelectual, Jess yLamarca
copyright Lapuente.
otros derechos Dra. ensobre
de propiedad Tecnologas Documentales y
el recurso.
METADATOS DUBLIN CORE (II)
EJEMPLO DE APLICACIN DEL ESQUEMA DUBLIN CORE
PARA DESCRIBIR LA PGINA PRINCIPAL DE UNA WEB
<meta name="DC.title" content="Hipertexto: el nuevo documento en la cultura de la imagen" />

<meta name="DC.creator" content="Mara Jess Lamarca Lapuente" />
<meta name="DC.subject" content="hipertexto documentacin tesis biblioteconoma" />
<meta name="DC.description" content="Tesis doctoral de hipertexto, biblioteconoma y documentacin" />
<meta name="DC.publisher" content="Lamarca Lapuente" />
<meta name="DC.contributor" content="Universidad Complutense de Madrid" />
<meta name="DC.type" content="tesis" />
<meta name="DC.identifier" content="http://www.hipertexto.info" />
<meta name="DC.language" content="es" />
<link rel="schema.DC" href="http://purl.org/dc/elements/1.1/" />
http://dublincore.org/

POSICIONAMIENTO EN LA WEB
http://www.egosurf.org
En Egosurf:
http://www.egosurf.org
existe un algoritmo que
calcula el egoranking y
ofrece un nmero de
egopoints segn la
presencia de enlaces que
citan una web.
A partir de 11.000
egopoints, la presencia en
la red es muy alta.

POSICIONAMIENTO EN BUSCADORES
Bsqueda trmino gestin cultural
Posicin de http://www.gestioncultural.org
Buscador TODA PGINAS EN PGINAS DE

(trmino gestin LA WEB ESPAOL ESPAA
cultural)
Google 1 puesto 1 puesto 1 puesto

(2.450.000 documentos) (2.210.000 documentos) (2.050.000 documentos)
Yahoo 1 puesto ------

1 puesto
(2.650. 000 documentos) (390.000 documentos)
MSN 6 puesto ------

1 puesto
(763.649 documentos) (450.503 documentos)

A fecha 17 de agosto de 2007
BSQUEDA EN GOOGLE gestin cultural:
Posicionamiento de http://www.gestioncultural.org

CAMBIOS TECNOLGICOS
DEL BACO A LA RED INTERNET
5000 a.C. aparece el baco en Asia Menor.
1642 Pascal inventa la pascalina.
1694 Leibniz inventa la mquina aritmtica.
1820 Primeras calculadoras mecnicas.
1833 Mquina diferencial y mquina analtica de Babagge.
1830 Ada Lovelace programa la mquina analtica.
1889 Herman Hollerith usa tarjetas perforadas (nace IBM).
1931 Vannevar Bush, idea el hipertexto y disea el analizador diferencial.
1940 Primer ordenador -Atanasoff y Berry Computer (ABC)-
1936 Alan Turing disea la mquina universal.
1940 John Von Newman, fundador de la informtica, disea EDVAC.
1948 El matemtico Shannon desarrolla la teora de la informacin y Norbert Wiener publica Cybernetics:
Communication and Control in Animal and Machine, dando origen al trmino ciberntica
1950- Nuevos materiales en microingeniera: tubos de vaco (1945)-transistores (1956)-circuitos integrados
(1964) microprocesadores (1971)
1969 Nace ARPAnet, origen de Internet
1981 Nacen los primeros PCs (IBM)
1980-90 Se desarrollan las redes y se estandariza el protocolo de Internet (TCP/IP). Los ordenadores pasan de
ser mquinas calculadoras a mquinas literarias
1989 Tim Berners-Lee pone en marcha el primer hipertexto Enquire y nace la World Wide Web
1993 Marc Andreesen desarrolla el primer navegador para la Web Mosaic-, luego vendran los navegadores
comerciales Netscape Navigator (1994) y Microsoft Explorer (1995).
3 CONCEPTOS IMPORTANTES:
PROTOCOLOS Y ESTNDARES WEB
URL o Universal Resource Locator: se trata de una definicin nica o DIRECCIN
permanente de localizacin de un documento o recurso web. Ejemplo de URL
http://www.agetec.org
HTML o HyperText Markup Language: es un LENGUAJE o sintaxis especfica para la

WWW que describe la estructura de los documentos a travs de marcas o etiquetas de
hipertexto, y que posibilita los enlaces a otras pginas o informaciones. <a>anchor</a>
HTTP o HyperText Transfer Protocol: es un PROTOCOLO que permite la transferencia
de archivos en mltiples plataformas. Fue inventado para que los ordenadores, de cualquier
tipo, se comunicaran mientras intercambiaban documentos, agregando conectividad e
interfaces. Si un ordenador usa el protocolo HTTP y pide un archivo a otro ordenador, ste
ltimo sabr, al recibirlo, si se trata de imagen, vdeo, texto, etc.
Bajo la interfaz de usuario, representada por los navegadores que sirven para visualizar la informacin,
se encuentran los protocolos. Los protocolos viajan a travs de los cables que conforman la red hacia
los ordenadores servidores o motores que procesan los pedidos de informacin y devuelven los
resultados a los ordenadores clientes.
El protocolo de la World Wide Web es el protocolo HTTP, el lenguaje es el HTML y la direccin de un

recurso o documento web viene determinada por la URL.

INTERNET Y LA WORLD WIDE
WEB
l Internet es la infraestructura fsica (una red de redes de ordenadores) sobre
la que se desarrollan una serie de servicios y tecnologas distintas (la World
Wide Web es slo una parte de ella).
l 3 funciones principales de Internet: Informacin, Comunicacin e Interaccin.
l La Web es:
una superestructura hipertextual informativa capaz de servir de soporte a todo tipo
de recursos, herramientas de acceso y bsqueda de informacin y servicios de
diferentes tipos
una interfaz o ventana comunicativa e interactiva de uso universal y compartido
para otros servicios de Internet como:
Foros de discusin Comercio electrnico
Bsquedas y Consulta a bases de datos Nueva pantalla medios comunicacin
masas tradicionales
Blogs, wikis, etc. Nuevos tipos de periodismo en lnea
Chats y correo electrnico Descarga de archivos y programas, etc.

PRESENTE Y FUTURO DEL GRAN
HIPERTEXTO: La World Wide Web
ENFOQUE TECNOLGICO ENFOQUE SOCIAL
l Publicacin l Participacin
l Sistemas de gestin de contenidos l Redes sociales y comunidades
automatizados (interactividad entre las personas)
l Uso de complejos vocabularios l Creaciones colaborativas:

controlados y ontologas Blogs Sindicacin de contenidos
l Lenguajes estructurados (XML) y Wikis Etiquetado social (folksonomas)
semnticos estandarizados l Estndares abiertos
(Esquemas RDF, OWL, etc.) l Uso de tecnologas AJAX (Asinchronous
l Estndares cerrados JavaScript And XML +CSS+DOM+XMLHttpRequest)
l Indizacin automtica l Etiquetado social (folksonomas y microformatos)
l Uso de robots, agentes inteligentes y l Sencillez y facilidad de uso
potentes motores de bsqueda l Nuevas herramientas:
l Servicios Web automatizados Technorati Tag MySpace Del.icio.us
l Web enfocada a las mquinas Flickr Wikipedia YouTube
l Web enfocada a las personas
LA WEB SEMNTICA LA WEB 2.0

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
Compartir imgenes: http://www.flickr.com
Compartir vdeos http://youtube.com/
Compartir favoritos http://del.icio.us
Del.icio.us Compartir etiquetas http://www.technorati.com
social bookmarking
Compartir enlaces http://www.digg.com
Compartir diapositivas http://slideshare.net

LA RECUPERACIN DE
INFORMACIN
A pesar del desarrollo y sofisticacin de los buscadores y del empleo de robots y agentes inteligentes
para indizar y clasificar los documentos y recursos de la Web, es preciso:
l Describir y organizar la informacin cultural para poder recuperarla de forma eficiente
l Estandarizar y normalizar la descripcin mediante:

Uso de metadatos
Utilizacin de tesauros
Elaboracin de ontologas
Uso y desarrollo de lenguajes documentales para la Web (XML, RDF, OWL, etc.)
Puesta en marcha de la Web Semntica
l Nuevo Papel de bibliotecarios y documentalistas:

Aplicar las viejas tcnicas al servicio de las nuevas tecnologas
Puesta en marcha de verdaderas bibliotecas digitales con la utilizacin de buenas
interfaces de acceso
Puesta en marcha de Servicios Web
Utilizacin de las tecnologas propias de la llamada Web 2.0 (redes sociales y las
creaciones colaborativas tipo weblogs, wikis, sindicacin de contenidos, etc. )

QU APORTA EL HIPERTEXTO?
l El hipertexto ofrece una nueva forma de presentar, acceder
y recuperar la informacin.
l El hipertexto permite la disposicin lgica y argumentativa
(imprenta) como el pensamiento por asociacin. Ambas
formas de "razonamiento" son propias y constitutivas del
pensamiento humano y, por primera vez, ambas se pueden
conjugar.
l Las tensiones (dialctica entre imagen y texto) y relaciones
(la fusin entre imagen y texto) que han existido entre las
formas textuales y las formas icnicas a lo largo de la
historia convergen, finalmente, en el hipertexto/hipermedia.

GRANDES TRANSFORMACIONES
l El hipertexto ha modificado o est modificando (puesto que nos hayamos
inmersos en plena fase de cambio y transformacin) los conceptos de
documento, autor, lector/usuario/pblico, obra de arte, edicin, informacin,
arte, cultura y conocimiento.
l El hipertexto, modifica los propios cimientos de la ciencia documental. Las

tipologas tradicionales han quedado obsoletas y es preciso una nueva
tipologa basada en los nuevos tipos de documentos que ha hecho posible la
digitalidad hipertextual. Tambin los paradigmas de autora,
lector/usuario/pblico y edicin que trajo consigo la imprenta se estn
tambaleando y es preciso enfocar estos conceptos desde una nueva ptica.
l Tanto en forma impresa, como en forma hipertextual, informacin y

conocimiento no son sinnimos. El simple acceso a la informacin no acredita
el conocimiento, este ltimo requiere siempre una labor individual, ntima,
perseverante y, sobre todo, activa. Un buen hipertexto puede facilitar y
estimular dicha labor.

LA ERA DE LA INFORMACIN Y LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Para que sta era fuera realmente la era de la informacin y esta

sociedad se pudiera llamar la sociedad del conocimiento, los poderes
pblicos debieran plantearse numerosas cuestiones relativas a la
universalidad en el acceso a las redes de comunicacin, el acceso
universal a los contenidos y a la produccin de estos, la alfabetizacin
digital desde la escuela, la libre y fluida difusin de la informacin y del
conocimiento en formatos tecnolgicos de dominio pblico, la utilidad
pblica de los grandes buscadores e indizadores y de las nuevas
herramientas de gestin del conocimiento, la conservacin y difusin de
documentos, obras y recursos de inters general, la conjugacin de los
llamados medios sociales con las iniciativas tanto pblicas como
privadas, la conservacin del ciberespacio como un mbito social libre e
igualitario por encima de monopolios estatales o empresariales, etc.

FINAL
Esperamos que este hipertexto haya

colmado sus deseos de informacin,
haya desatado su imaginacin y haya
estimulado sus ansias de saber y
conocer.


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Curso: Nuevas Tecnologas aplicadas a la Gestin Cultural

Asociacin de Gestores y Tcnicos Culturales de la Comunidad de Madrid (Agetec) / Ministerio de Cultura

organizacin y expresin, edicin, acceso

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

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Capacidad que ofrece un

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lun mar mi jue vie sb dom

elementos multimedia, consultas a bases de

Estos elementos configuran una

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Si los documentos impresos son

Cualquier hipertexto o parte de l

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El estudio del hipertexto se puede enfocar desde

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Creacin, comunicacin, interaccin,

l Un hipertexto en la Web permite guiar la exploracin, navegacin,

l Un hipertexto en la Web puede ofrecer recursos culturales y el acceso

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Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

EXPRESIN ARTE DIGITAL Y WEB-ART

PRODUCCIN, EL ARTE Y LA CULTURA A

INTERACCIN PARTICIPACIN DE LOS

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Grfico de mapa de Grfico vectorial de

Manipulacin de imgenes Imagen en 3D Fractales

Captacin directa de una imagen desde la pantalla.

Digitalizacin de una representacin analgica por medio del escner, tableta

Digitalizacin seguida de elaboracin e interpretacin de la imagen.

Manipulacin de formas y colores, morphing, etc.

Sntesis autogenerativa: para la representacin de formas naturales dinmicas

Animacin de figuras y objetos tridimensionales, a partir de dibujo digitalizado o

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

La iconocidad ha sido y sigue siendo:

IMAGEN Y TEXTO CONVERGEN EN ELMara

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Catecismo del misionero al servicio de

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Buda gigante de Bamiyn

Mara Jess Lamarca Lapuente. Dra. en Tecnologas Documentales y

Diego Velzquez: Las Meninas

Sandro Botticelli: El nacimiento de Venus

Edvard Munch: El grito