227 Fase3 Ejercicio Practico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicologa Social. Fase 3.
DISEO Y APLICACIN DE INSTRUMENTO
DOLLY GOMEZ ORTIZ - Cdigo: 52971194
DIANA LORENA RAMIREZ - Cdigo: 52975250
MARIA TERESA MEDINA - Cdigo: 53046627
ANA MARITZA ZAMBRANO - Cdigo: 53038635
Tutor:
ORLANDO MONTENEGRO
Grupo: 403019_227
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Programa de Psicologa
BOGOTA, Mayo de 2015

1
Tabla de contenido
Introduccin 2
Objetivos 3
1. Conceptos a estudiar 4
1.1. Actitudes 4
1.2. Cognicin social 4
1.3. Percepcin social 5
2. Formulacin pregunta de investigacin 6
3. Justificacin 7
4. Descripcin del instrumento diseado 8
5. Matriz de recoleccin de informacin 9
Conclusiones 10
Referencias 11
Apndices 12
2
Introduccin
El presente trabajo a realizar trata el tema de violencia intrafamiliar, en la poblacin de jvenes,
hombres y mujeres entre 18 y 25 aos, del estrato 3, en Colombia. Se estima abarcar el tema,
analizando las dificultades, consecuencias y en s toda la problemtica que esto con lleva en esta
poblacin.
El propsito de la presente investigacin, es saber las causas y efectos principales, que causan, la
violencia intrafamiliar, dentro de las familias y como est problemtica, afecta e interfiere en la
cognicin y percepcin de los jvenes colombianos y como estas situaciones pueden llegar a ser
ocultas o ajenas dentro de los mismos miembros de las familias.
Para realizar una ptima y valiosa gestin de la investigacin, se construir un instrumento que
nos permita recopilar informacin y as obtener una serie de datos importantes, con los cuales se
trabajara y se dar el enfoque a la investigacin.
Se pretende concientizar a la poblacin joven, para que inicialmente identifiquen cualquier
indicio de violencia intrafamiliar, detecten posibles agresores o posibles situaciones y acorde a
ello, sepan manejar la situacin, pidan ayuda y se asesoren para darle el mejor manejo a posibles
eventos.
3
OBJETIVOS
Reconocer y entender para que sirve y de que se compone la investigacin actual.
Reconocer y entender la importancia de construir y aplicar un instrumento de investigacin.
Indagar y comprender la problemtica de violencia intrafamiliar.
Aplicar y comprender la aplicacin de la encuesta.
Seleccionar y buscar a las personas indicadas para la investigacin.
Reconocer las diferentes etapas y evolucin de la investigacin.

4
1. Conceptos a estudiar
1.1. Actitudes
Son conductas y/o acciones aprendidas durante la vida de una persona, tambin se define
como una predisposicin a comportarse de manera favorable o desfavorable hacia algn
objeto, persona, situacin o circunstancia.

Rosenberg & Hovland 1960, intentando darle significado al tema actitud formularon un
modelo tripartito, dado, que en un objeto actitudinal, la persona muestra tres tipos de
respuesta diferentes: Respuestas cognitivas, conductuales y evaluativas.

Azjen & Fishbein (1980) propusieron un modelo de un solo componente, reduciendo la
actitud al componente evaluativo, sin negar la existencia del cognitivo.

1.2. Cognicin social
La cognicin social, se enfoca en estudiar la capacidad de las personas para relacionarse,
comportarse e interactuar en diferentes situaciones grupales, bien sea de tipo cultural, social,
familiar. Segn Lewin (1951): El contexto social influye en el individuo a travs de
percepcin y la interpretacin que ste hace de l.

Aos 70: Inters de los psiclogos sociales por la observacin de los procesos mentales de
una manera cientfica. Origen de la cognicin social.

Surgen dos modelos de ser humano pensante:
a) Cientfico ingenuo (Fiske &Taylor): Buscamos las causas de la conducta con un
enfoque cientfico.
b) Tacao cognitivo (Taylor): Nuestra mente tiene una capacidad limitada para procesar la
informacin y buscamos soluciones rpidas para salir del paso.

1.3. Percepcin social
5
La percepcin social, es el resultado de toda la informacin que percibimos del medio en el
que estamos y de las personas con las que interactuamos. La percepcin puede afectar e
influir de manera positiva o negativa, a cualquier entorno grupal.

No obstante la percepcin ha sido concebida como un proceso cognitivo, hay autores que la
consideran como un proceso ms o menos distinto sealando las dificultades de plantear las
diferencias que sta tiene con el proceso del conocimiento. Por ejemplo, Allport apunta que
la percepcin es algo que comprende tanto la captacin de las complejas circunstancias
ambientales como la de cada uno de los objetos. Si bien, algunos psiclogos se inclinan por
asignar esta ltima consideracin a la cognicin ms que a la percepcin, ambos procesos se
hallan tan ntimamente relacionados que casi no es factible, sobre todo desde el punto de
vista de la teora, considerarlos aisladamente uno del otro. (Allport, 1974: 7-8)
A partir de los planteamientos de Merleau-Ponty (1975) se ha presentado un punto de vista
filosfico distinto. Este autor muestra a la percepcin como un proceso parcial, porque el
observador no percibe las cosas en su totalidad, dado que las situaciones y perspectivas en
las que se tienen las sensaciones son variables y lo que se obtiene es slo un aspecto de los
objetos en un momento determinado.
2. Formulacin pregunta de Investigacin

Frente al problema de violencia intrafamiliar qu cognicin y percepcin puede tener
la juventud y que actitud toma frente a la misma?

6
JUSTIFICACIN
La violencia intrafamiliar cuando tiene lugar dentro de la familia, ya sea que el agresor comparta
o haya compartido el mismo domicilio, y que comprende, entre otros, violacin, maltrato fsico,
psicolgico y abuso sexual.

7
Podemos inferir que la violencia domstica es un modelo de conductas aprendidas, coercitivas
que involucran abuso fsico o la amenaza de abuso fsico. Tambin puede incluir abuso psicolgico
repetido, ataque sexual, aislamiento social progresivo, castigo, intimidacin y/o coercin
econmica.
Partiendo de esta definicin, en el presente trabajo abordaremos los temas relacionados con las
actitudes, cognicin social y percepcin social y cmo estas se ven afectadas por la violencia
intrafamiliar, en el caso de las actitudes son conductas y acciones aprendidas durante la vida, es
decir una conducta de violencia fsica o psicolgica, fcilmente se transmite a los dems integrantes
de una familia sin ninguna distincin. En cuanto a la cognicin social que es la capacidad de
relacionarse socialmente. Esta capacidad promueve la comprensin de los otros: sus emociones,
pensamientos, intensiones, conducta social y puntos de vista generales.
Y continuando con la percepcin social, hay autores que sealan que la violencia Intrafamiliar se
da bsicamente por tres factores; uno de ellos es la falta de control de impulsos, la carencia afectiva
y la incapacidad para resolver problemas adecuadamente; y adems en algunas personas podran
aparecer variables de abuso de alcohol y drogas.
DESCRIPCIN DEL INSTRUMENTO DISEADO
Los cuestionarios nos ofrecen una alternativa til para el desarrollo de las entrevistas en
proyectos de investigacin social, sin embargo, hay caractersticas que pueden ser apropiadas o
no en determinadas situaciones, estos al igual que las entrevistas se deben elaborar con
detenimiento y siempre enfocadas en los objetivos principales de la investigacin propuesta.

8
El instrumento de recoleccin de datos que se ha trabajado para el desarrollo de esta
investigacin, es un cuestionario abierto, ya que este permite al encuestado expresar sus respuestas
con plena libertad por medio de una determinada forma de respuesta y una cantidad limitada de
seleccin de respuestas, sino que por el contrario, le permite expresar ideas, sentimientos,
emociones y opiniones propias acerca del tema sobre el cual se le est indagando.
Teniendo en cuenta que este tipo de cuestionarios, son los ms apropiados para las
investigaciones de tipo cualitativo, como es nuestro caso, hemos realizado la encuesta a la
poblacin determinada, por medio de este instrumento de recoleccin de datos, lo que nos conllevo
a analizar de manera individual y colectiva las diferentes opiniones y necesidades de acuerdo a
cada situacin especfica evaluada.
Las principales caractersticas del cuestionario abierto son:
Permite la investigar cualidades especficas de cada sujeto encuestado

Permite medir una o ms variables
Es una tcnica ampliamente aplicada en la investigacin de carcter cualitativa
CONCLUSIONES.
Este trabajo nos ensea a conocer las diferentes opiniones de jvenes entrevistados frente al
problema de la violencia intrafamiliar rodeado de tres conceptos importantes en psicologa social,
aqu se evidencia que la poblacin entrevistada est muy consciente de lo que es este problema y
que han vivido diferentes situaciones de la misma.

9
Se refleja los diferentes instrumentos utilizados en este trabajo en el Apndice, que es un el
instrumento realizado para la entrevista de cada una de las personas que participaron, apndice D.
Modelo de consentimiento informado donde los entrevistados dan su permiso para usar la
entrevista en el trabajo, apndice E. Matriz de transcripcin de informacin es un formato donde
se hace la recoleccin de todas las entrevistas realizadas por el grupo, apndice F. Formato de auto
y coevaluacin que se utiliz para que cada una de las integrantes del grupo evaluramos el
desempeo en las diferentes fases del curso.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Durn, M. & Lara, M. (S.f.) Teoras de la Psicologa Social. Cuadernos Hispanoamericanos de
Psicologa Social. 1 (2), Pp. 22-34. Recuperado de

10
http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/cuadernos_hispanoamerican
os_psicologia/volumen1_numero2/articulo_2.pdf
Pacheco, F. (s.f.) Actitudes. Ephoros, (Pp. 173- 184) Recuperado de:
http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1181505.pdf
Crespo, E. (1982) Los procesos de atribucin causal. Estudios de Psicologa, (12), Pp. 34-45
Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/65856.pdf
Psicocode (s.f.) Captulo 3. Cognicin Social. Recuperado de:
http://www.psicocode.com/resumenes/TEMA3SOCIAL.pdf
Vadillo, M. A. (2004) La disonancia cognitiva, o cmo el ser humano se convierte en esclavo de s
mismo. Recuperado de: ttp://paginaspersonales.deusto.es/matute/psicoteca/articulos/Vadillo04.htm
Garay, A., niguez, L. & Martnez, L. (Julio, 2005) La Perspectiva discursiva en Psicologa Social.
Revista Subjetividad y Procesos Cognitivos (UCES)
(s.f.) Persuasin. Captulo 7. (Pp. 247 286) Recuperado de:
http://biblio3.url.edu.gt/Publi/Libros/psico-social/07.pdf
Vargas, L. (1994) Sobre el concepto de Percepcin. Alteridades, 4 (8), 47-53. Mxico: Redalyc.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74711353004

11
Gonzlez R, F. (2008) Subjetividad social, sujeto y representaciones sociales. Revista Diversitas
Perspectivas en Psicologa, 4(2), (Pp. 225-243).
APENDICE C. MATRIZ DE RECOLECCIN DE INFORMACIN
FASE INICIAL DE LA ENTREVISTA INFORMACION PERSONAL

NOMBRE
EDAD
ESTRATO
ESCOLARI
DAD
FASE DE DESARROLLO
PERCEPCION
1
Qu entiende usted por violencia intrafamiliar?
2
Cules seran las primeras alertas de violencia en un hogar?
3
Puede ser posible que un agresor cambie su actitud frente a la violencia en su familia?
Piensa usted que la violencia no es un problema tan serio en nuestra comunidad.

4
Porque?
5 Qu opinin tiene acerca de los padres que maltratan a sus hijos fsicamente
COGNICIN SOCIAL
Han influido las conductas sociales y familiares de sus padres en su autoestima y/o en
1
su vida cotidiana?
2
Cree que un agresor ha sido una persona maltratada en su infancia?
3 Con cul integrante de la familia tiene una mejor relacin y porque?
4 Cree que la violencia fsica y verbal es normal en las familias. Justifique su respuesta?
12
Usted ha sido victimario en episodios de violencia fsica o mental, como parte de su

5
entorno familiar?
ACTITUDES
1 En su diario actuar, qu sentimientos predominan?
Cree usted que las vctimas de violencia intrafamiliar pueden emitir tambin a sus
2
semejantes tal actitud.
3 Cundo las cosas no le salen como Ud. Espera, cul es su reaccin inmediata?
Cmo cree usted que se debe manejar la ira para evitar que se desate un problema de
4
violencia familiar?
Segn su criterio que deben hacer las personas que estn sufriendo de violencia
5
intrafamiliar.
Apndice E. Matriz de transcripcin de informacin.
Ana Maritza Zambrano.
CATEGORIA/PREG
UNTAS PARTICIPANTE 1 PARTICIPANTE 2 PARTICIPANTE 3
CATEGORA 1. PERCEPCIN PSICOSOCIAL.

Es una agresin que
Pregunta 1. Qu una persona realiza
entiende usted a su familia de Que es un maltrato
por violencia Agresin fsica y manera fsica, que hay en un hogar
intrafamiliar? verbal entre miembros mental, o de manera de padres a hijos o
de una familia. indirecta o directa. viceversa.
Pregunta 2.
El miedo puede ser
una alerta ya que
Cules seran las sembrar miedo en el
primeras alertas hogar no es
de violencia en un El irrespeto es el significado de
hogar? primer factor que respeto como
puede desencadenar muchas personas lo La falta de respeto
un problema. creen. verbal y fsica.
13
Pregunta 3.
Puede ser posible Tal vez porque si tiene
que un agresor Si la victima tiene una voluntad y acepta su
cambie su actitud actitud pacifista es Si recibe ayuda error y tiene
frente a la posible que pueda profesional puede compromiso para
violencia en su controlar la situacin cambiar y ser una cambiar puede
familia? de violencia. mejor persona. hacerlo.
Si es un problema muy
serio porque en el da Si es un problema
de hoy muchas grande en nuestra
familias se comunidad porque
Pregunta 4. desintegran a causa de es el inicio de Si es un problema
Piensa usted que la violencia discordia e porque afecta a las
la violencia no es intrafamiliar, dejando indiferencia en la personas
un problema tan as nios sociedad lo que directamente, a nios
serio en nuestra desamparados y permite que cada y a adultos no
comunidad. madres cabezas de vez existan ms reconoce edad, raza ni
Porque? familia. vctimas. estrato social.
Pregunta 5. Qu Ningn humano debe Que no saben Pienso que son
opinin tiene ser agredido ni fsica diferenciar entre personas inmaduras
acerca de los ni psicolgicamente, educar y maltratar y que no saben educar a
padres que ya que es un derecho utilizan el maltrato sus hijos y creen que
maltratan a sus fundamental para una como muestra de con la agresin
hijos fsicamente buena convivencia. autoridad. ganaran el respeto.
CATEGORA 2. COGNICIN SOCIAL

Pregunta 1. Han Si porque de nia uno
influido las crea temor a ser
conductas creativo por miedo a En mi autoestima tal No porque yo recib
sociales y ser burlado y vez no pero en mi castigos pero no de
familiares de sus castigado fsicamente vida cotidiana si violencia sino de
padres en su por nuestros padres. y porque son las bases ejemplo y autoridad
autoestima y/o en en el da de hoy no es del hogar los que con lo cual aprend
su vida cotidiana? fcil uno expresarse forman a una muchos valores que
Por qu? libremente persona. hoy dia tengo.
Pregunta 2.
Cuando un nio es
agredido
psicolgicamente o
fsicamente en su
Cree que un niez, este crea un En muchos casos si No en todos los
agresor ha sido rencor hacia la es as, porque cree casos pero si puede
una persona sociedad, dando como que ese es el ser una razn por la
maltratada en su resultado un conducto correcto cual cometen esos
infancia? desarrollo moral muy para mostrar su hechos pero no son
Porque? bajo. autoridad. justificables.
Pregunta 3.
14
Con mi madre tengo la Con mi hermana

Con cul mejor relacin ya que porque hemos vivido
integrante de la es una persona que situaciones difciles Con mi madre
familia tiene una siempre me ha y situaciones de porque es una
mejor relacin y apoyado desde nia y alegra, existe persona calmada,
porque? ha credo en m sin mucha confianza y madura y muy
importar mis fracasos. apoyo. cariosa.
Pregunta 4.
Hoy la violencia Se ve mucho en las
familiar se ha vuelto familias pero no es
normal por falta de normal porque no
tolerancia y por la puede ser normal
violencia que se vive vivir en medio de
hoy en nuestro pas, la los golpes y la
Cree que la presin que se vive a Nunca la violencia grosera ya que
violencia fsica y falta de una economa va a ser normal en esto genera cada
verbal es normal estable conlleva a un una familia ni en una vez mas violencia al
en las familias. estrs permanente en sociedad porque no punto de
Justifique su las familias causando se puede vivir en desintegrar la
respuesta? agresin en casa. medio del maltrato. familia.
Pregunta 5.
Tal vez lo vi en
familiares como
Usted ha sido primos y tos
victimario en cuando llegamos a
episodios de De nia viv varios compartir una
violencia fsica o casos de agresin No no los he vivido misma vivienda
mental, como verbal y fsica por afortunadamente pero en mi hogar
parte de su parte de mi padre pero si los he visto con mis padres no
entorno familiar? hacia mi madre. cerca. lo presenci.
CATEGORIA 3 ACTITUDES
Pregunta 1.
En mi actuar diario,
soy un poco
En su diario temperamental debido
actuar, qu a la falta de una
sentimientos estabilidad econmica
predominan? y una presin El respeto, la Tranquilidad,
emocional debido a tolerancia y la sobriedad, respeto
problemas familiares. responsabilidad. y dilogo.
Pregunta 2.
15
si, porque el ser

humano en su mayora
acumula
Cree usted que resentimientos por un Es posible que eso
las vctimas de problema o una se presente porque
violencia agresin en su pasado, puede ser una
intrafamiliar reflejando as una Si porque es la enseanza recibida
pueden conducta negativa en manera en que como una accin de
influenciar a sus su presente contra las fueron enseadas a defensa ante algo o
semejantes tal personas que lo tratar a las alguien en
actitud. Por qu rodean personas. desagrado.
Pregunta 2.
Cree usted que Siento malgenio
las vctimas de En un principio me porque puede ser
violencia altero un poco, pero algo que me
intrafamiliar luego trato de retomar Siento enojo por no propuse hacer y
pueden el control y analizar obtener lo que solo permanezco en
influenciar a sus sobre cmo puedo quiero pero luego silencio mientras se
semejantes tal mejorar la situacin trato de entender y me pasa la ira para
actitud. Por qu inesperada. buscar una solucin poder comprender.
Pregunta 4.
Se puede manejar
Cmo cree usted alejndose de la
que se debe Controlando la ira y no persona o lugar que
manejar la ira permitiendo llenarse produce el enojo y Se debe saber
para evitar que se de pensamientos despus volver respirar, pensar
desate un negativos, tratar de cuando se encuentre mas en las
problema de reflexionar y tomar la ms tranquila la soluciones que en el
violencia familiar? situacin con calma persona. problema.
Pregunta 5.
Acudir a las
autoridades Deben reaccionar y
correspondientes y comprender que eso
tratar de solucionar no es un trato de
Segn su criterio los problemas cario ni de Deben buscar ayuda
que deben hacer pacficamente, autoridad sino de psicolgica para
las personas que llegando acuerdos por agresin que nadie que les apoyen en
estn sufriendo ambas partes y sobre tiene porque vivir ni ese problema de
de violencia todo respetando a su soportar y buscar familia y salven la
intrafamiliar. familiar. ayuda profesional. relacin de hogar.
Dolly Gmez Ortiz

16
17
Mara Teresa Medina.
CATEGORA/P Participante 1 Participante Participante 3 Participante

REGUNTAS 2 4
PERCEPCION SOCIAL
Qu Es el maltrato Que es Es el tipo de El maltrato

entiende fsico o verbal cuestin de violencia que fsico o
usted por con que se tradicin se practica psicolgico a
violencia agrede a un entre cualquier
intrafamiliar? familiar integrantes de miembro de
un mismo una familia
hogar
Cules seran La falta de Irrespeto y Irrespeto, La falta de
las primeras respeto y gritos agresin verbal dialogo, el
alertas de tolerancia entre y humillacin respeto en
violencia en los mismos todos los
un hogar? miembros.
Puede ser Si, con el si Muy pocas Si, con el
posible que dialogo y una veces debido
un agresor buena tratamiento y
cambie su comprensin colaboracin
actitud frente entre los del ncleo
a la violencia mismos. familiar.
en su familia?
Piensa usted Es un Si es serio Si es serio y Pienso que es
que la problema pero hay otras necesita el problema
violencia no bastante serio, cosas que atencin ms serio que
es un porque si no se tambin se urgente puede
problema tan respeta a la deben mejorar presentar
serio en familia no se cualquier
nuestra respeta a nadie comunidad
comunidad. ms.
Porque?
Qu opinin Que no es la Que est bien Que son Que es un
tiene acerca mejor forma de siempre y personas error, que la
de los padres corregir a un cuando no se indolentes y sin violencia solo
que hijo, ya que el vuelva valores lleva a ms
maltratan a ira creciendo costumbre violencia.
sus hijos con esa forma
fsicamente de vida.
COGNICION SOCIAL
18
Han influido Si, porque me No, porque Si, pues en mi S, porque

las han enseado a vivo solo caso hubo trato de no
conductas respetar a cada violencia dar maltrato a
sociales y miembro de mi intrafamiliar y las personas,
familiares de familia y a eso me marco esto con el fin
sus padres tener respeto por siempre de que no
en su ante ellos. tengan
autoestima traumas a
y/o en su vida futuro.
cotidiana?
Cree que un Yo creo que s, No, tengo No siempre En su gran
agresor ha porque desde una hija y no mayora s,
sido una pequeo en su le pego porque una
persona hogar solo era persona
maltratada violencia y maltratada
en su creci con ese siempre tiene
infancia? pensamiento episodios de
violencia.
Con cul Con mi pap, Con mi Mam, Con mi madre
integrante de porque siempre hermano y mi siempre he por sus
la familia me ha apoyado mam, porque vivido con ella buenos
tiene una en todo mi pap ya consejos.
mejor momento y me muri
relacin y aconseja de
porque? buena manera.
Cree que la La violencia no Si, porque No, ningn tipo Bajo ningn
violencia es normal siempre hay de violencia es punto de vista
fsica y desde cualquier alguien que necesario para se justifica la
verbal es tipo de vista. quiere ser el educar. violencia.
normal en las que tenga
familias. poder.
Justifique su
respuesta?
Usted ha No no Si, de pequea No
sido por parte de mi
victimario en padre.
episodios de
violencia
fsica o
mental, como
parte de su
entorno
familiar?
19
ACTITUDES
En su diario Un gran amor Alegra, Tolerancia, Amor hacia
actuar, qu hacia mi familia recocha y respeto y mi familia y
sentimientos y un respeto responsabilida solidaridad autosuperacio
predominan? d n
Cree usted No siempre, ya De pronto s, No, depende No todos, ya
que las que algunos porque las de la educacin que toman
vctimas de tratan de personas recibida. precisamente
violencia aconsejar para siempre su experiencia
intrafamiliar que no sufran repiten lo que para que otras
pueden lo que sufrieron aparentement personas no
emitir ellos. e est bien. sufran la
tambin a misma
sus situacin
semejantes
tal actitud.
Cundo las Me pongo de Hacerlo mejor Me pongo de Mal genio
cosas no le mal genio mal genio y
salen como esperar que la
Ud. Espera, prxima vez
cul es su sea mejor y
reaccin trabajar por
inmediata? ello
Cmo cree Respirar Con paciencia Siendo ms Primero debo
usted que se profundamente y tolerancia tolerantes a las tranquilizarme
debe manejar y tratar de hacia las otras circunstancias y hablar con
la ira para tranquilizarse gentes alguien
evitar que se
desate un
problema de
violencia
familiar?
Segn su Tratar de Buscar otras Denunciar Separarse de
criterio que hablar para que personas para la persona
deben hacer no siga relacionarse maltratadora
las personas pasando o ir a y denunciar.
que estn terapia, si no
sufriendo de funciona
violencia apartarse de l
intrafamiliar. o de ella.
20
Diana Lorena Ramrez.
CATEGORA Participan Participan Participant Participante 4 Participant Pa

/ te 1 te 2 e3 e5 rti
cip
PREGUNTA
an
S
te
6
CATEGORA 1. PERCEPCIN PSICOSOCIAL.
Son peleas La Cuando La violencia Es el

y maltratos violencia algn intrafamiliar es maltrato que
Pregunta
verbales intrafamilia integrante cuando sufre algn
1. Qu
recibidos r es toda de la familia miembros con miembro de
entiende
por clase de es grosero y algn la familia los
usted por
cualquier accin le pega o parentesco ms
violencia
miembro violenta o grita a familiar que afectados a
intrafamilia
de la verbal que alguno de la vivan en la estos hechos
r?
familia a se misma misma casa o pueden ser
los hijos, arremete haciendo parejas que nios,
mama, contra la que haya un vivan juntas se mujeres,
papa. persona ambiente agreden fsica y ancianos,
allegada. hostil. verbalmente estos son
causando causados por
daos a la otra personas
persona, que conviven
intimidndolas o convivieron
o con ellos.
manipulndolas para mi creo
y hacindolas que en la
sentir mayora son
inservibles. hombres que
maltratan a
sus esposas
e hijos, a
personas de
la tercera
edad que en
este caso
21
puede ser su
madre o
abuela, pero
obviamente
no hay que
descartar
que hay
mujeres que
son
causantes de
estos hechos
, pienso que
la razn por
que se
presentan
estos casos
es que el
abusador o
maltratador
tiene algn
problema
psicolgico ,
tambin
pueden estar
bajo el
efecto de
drogas o
alcohol y
bajo estos
efectos no es
capaz de
controlar sus
impulsos
que lo
conllevan a
realizar estos
actos
deplorables
Los gritos, Cuando Cuando con Las primeras Creo yo que
Pregunta malas hay gritos calla alertas pueden desde un
2. palabras, discusiones alguno de la ser los gritos, maltrato
frases que exaltadas familia y los las malas psicolgico
Cules duelen. por la hacen sentir palabras, los que es el
seran las diferencia inferiores celos, el estrs, modo de
primeras de ideas con sus las chantajes o expresarse
que hay palabras que uno de los con palabras
22
entre los groseras y dos conyugues ofensivas

alertas de miembros no se dependa degradantes
violencia de la respeta la econmicamen hacia
en un familia y no opinin de te del otro y lo persona que
hogar? hay un los dems. viva humillando es
dialogo y controlando maltratada,
para llegar por el hecho de no tiene un
a un no ser lugar digno
acuerdo independiente donde vivir,
sobre dicha y no tener un no tienen
diferencia. respaldo alimentacin
econmico , hasta un
entonces ah maltrato
empieza la fsico, ya sea
violencia golpes,
psicolgica que violaciones
bsicamente entre otras.
una cosa
conduce a la
otra luego van
a empezar los
maltratos
fsicos.
S, porque Puede que Pienso que La violencia Aunque
se da si haya un no el que es intrafamiliar se muy difcil
Pregunta
cuenta de cambio si no deja de da por muchos pero Pueda
3. Puede
su error y la persona ser, cuando factores pienso que si
ser posible
cambia por se una mujer o que si se llega cambie
que un
amor a la concientiza un hombre a la causa por despus de
agresor
familia si del dao agrede y la la cual est someterse a
cambie su
es una que le hace vctima se sucediendo varios
actitud
persona a su familia deja y no esto es muy tratamientos
frente a la
interesada y reflexiona hace nada probable que que lo
violencia
en darle un en cuanto ante eso se pueda tratar condujo a
en su
mejor lo que est siempre se siempre y maltratar a
familia?
futuro a los haciendo repite otra cuando el la persona,
suyos. mal. vez el acto si agresor ponga he
no se de su parte y escuchado
remedia de acepte que que en un
raz la est fallando 100% el 90%
situacin. en algo estas
personas
Ya sea porque
abusadoras
consume
recaen al
drogas o
poco tiempo
alcohol estas
23
personas son de haber

ms terminado su
predecibles a tratamiento.
violentar a sus
Claro est
conyugues
que si el
hijos familiares
maltratador
hasta a sus
se recupera
propias madres
y es
entonces con
consciente
este orden de
de lo que
ideas si toma
causo,
un tratamiento
siempre va
si recibe ayuda
a quedar
profesional y
secuelas
pone de su
tanto para l
parte claro que
y an ms
puede cambiar
para la
de actitud ante
persona que
su familia pero
fue
solo y si sigue
maltratada
bebiendo o
consumiendo
drogas o
celando o si
vive resentido
con la vida que
le toco pues va
hacer muy
difcil porque
las falencias
que presenta el
agresor tienen
que ser
tratadas para
que el vea el
entorno con
otros ojos para
que note las
cosas positivas
de las personas
y las cosas que
lo rodean.
Si es serio Si es un Si es serio ya La violencia si Creo que hay
Pregunta porque problema que se oye es un problema mucha
4. Piensa puede serio ya que un muy serio indiferencia
24
provocar la que causa insulto ha porque eso por parte de

usted que muerte de que haya llegado a la crea traumas la
la violencia las enfrentami agresin e psicolgicos comunidad,
no es un personas entos entre incluso a la para los nos falta
problema implicadas, los muerte por integrantes de demostrar
tan serio mi opinin miembros lo general se estas familia inters hacia
en nuestra es por lo de cada escucha que vindose los dems.
comunidad. que se oye familia o los hombres reflejados en Pues algunas
Porque? aqu en la de la son los que las conductas personas
comunidad comunidad ms agreden de los hijos en que sufren
y en el , esto a las mujeres el colegio son casos de
noticiero empieza por muchas ms agresivos violencia no
porque en por razones pero son tienen la
mi casa no diferencias las irrespetuosos informacin
viv esta de principales intolerantes suficiente
situacin, opiniones son por celos egostas para saber
aqu en entre uno y o el entonces esto que los
Buenavent otro. machismo. afecta mucho abusadores
ura se ve al desarrollo tienen que
Los nios
mucha social de estos asumir la
tambin son
violencia nios lo que responsabilid
vctimas de
contra las ven en su casa ad de sus
estos
mujeres lo llevan al malos actos,
maltratos y
por ser diario vivir y creo que
pueden
mujeres son conductas todos
terminar o
que poco podemos
repitiendo el
depende apropiadas y llegar a ser
mismo error
de sus tambin la parte de la
o siendo
esposos y violencia solucin a
vctimas
son de intrafamiliar ha estos
fatales del
escasos llevado al problemas
problema.
recursos no suicidio de tan
dejan la muchas cotidianos de
relacin y personas los hoy en da.
siguen cuales estn
aguantand siendo
o todo. abusados fsica
o
psicolgicamen
te ya sea
hombres,
mujeres, nios ,
ancianos o
personas del
LGTB que son
muy
25
censuradas y
rechazadas y
humilladas por
su preferencia
sexual los
golpean los
humillan los
ultrajan los
hacen sentir lo
peor de la
sociedad y esto
ha llevado al
suicidio a
muchas
personas
entonces claro
que es un
problema
evidentemente
muy grande
Son Son Es que Pienso que los Creo que lo
personas padres que ahora padres que primero es
Pregunta
que actan les hace maltrato es maltratan a sus que nunca
5. Qu
de esa falta la dar una hijos debieron ser
opinin
forma tolerancia palmada, mi fsicamente padres y
tiene
contra sus y que no sobrino la fallaron como segundo son
acerca de
hijos saben mama le va persona, como los padres
los padres
porque no manejar a pegar una padres y como parte
que
les dieron sus palmada autoridad y fundamental
maltratan a
el amor emociones, porque no ejemplo nada para que los
sus hijos
suficiente y muchos del hace caso y justifica la nios se
fsicamente
fueron trabajo l le violencia y esto sientan
personas llegan a contesta que lo que trae es seguros para
maltratada desquitarse si le pega la ms violencia desarrollarse
s por sus con sus denuncia en es criar para la con buenas
padres. hijos por bienestar sociedad una bases y
todo lo familiar. persona principios,
malo que resentida con creo que es
Yo creo que
les paso en traumas y en desde la
debes en
el da. efecto ah se casa el
cuando es
crean las hogar, es
bueno
personas donde los
pegarles
psicpatas nios
unas
impedidas de requieren
nalgadas a
dar amor o mayor
los hijos
26
siempre y tener un acto aprendizaje

cuando de bondad de todos los
sepan cmo, para con sus valores,
en que sitio semejantes derechos y
y sin rabia. deberes.
Creo que los
padres estn
en todo su
derecho de
educar , guiar
y corregir a sus
hijos para que
sean personas
integras pero
todo esto est
fundamentado
en las bases
del respeto, la
paciencia el
amor y la
tolerancia hay
muchas formas
de corregir a
nuestros hijos
dependiendo
de cul sea la
situacin
tampoco quiere
decir que un
padre no le
pueda pegar
una palmada a
un hijo por
algn acto
indebido del
cual se haya
hablado
muchas veces
que no se deba
hacer y se
repita este
incidente
entonces hay
que corregirle
porque si no se
le hace le
27
estamos
haciendo un
mal a nuestro
hijo de esas
pequeos
detalles que se
le inculcan se
le aconsejan y
se les corrigen
de pequeos
depende que
sea un hombre
responsable,
trabajadora y
con muchos
valores
Pero que quede
claro que
corregirle a un
hijo una accin
indebida con
una palmada
puesta en un
lugar adecuado
es muy
diferente a
agarrarlo a
golpes o
correazos o
palazos que
les cause algn
trauma o
laceraciones en
su cuerpo o
aplicarles
castigos
severos como
quemarles sus
manos
amarrarlos o
hacerles
torturas esos
padres
deberan estar
en una crcel
28
CATEGORA 2. COGNICIN SOCIAL
S, en mi S, me Si mi papa y Viv la violencia Si ha

vida influenciar mi mama intrafamiliar influido pues
Pregunta 1.
cotidiana on porque siempre cuando era estas
Han
porque soy una fueron muy nio de mi conductas, y
influido las
segn la persona callados, yo padre hacia mi las
conductas
relacin sociable y creo que por madre. pero capacidades
sociales y
que tuve entiendo a eso soy tan eso no afecto que
familiares
con ellos y los dems, calmado, en mi poseemos
de sus
como vea trato de casi no conducta hacia es en si la
padres en
que ellos escuchar y tengo los dems soy base de
su
se manejar amigos y no un hombre con como
autoestima
comportara mis me gusta muchos valores crecimos o
y/o en su
n he emociones comentar seguro de m vivimos,
vida
tratado de al mximo. mis mismo no estas
cotidiana?
no cometer problemas tengo traumas permiten
Por qu?
los mismos con nadie. ni construir
errores y resentimientos nuestra
he tratado perdone a mi propia
de llevar padre en su identidad, el
actuar con momento y le relacionarse
los valores agradezco a mi con otras
que me madre todos personas y
dieron. los valores que afrontar los
me inculco todo diferentes
su amor y aspectos,
dedicacin las
todos sus dificultades
consejos , que se nos
cuando me presenten a
corrigi en el diario y a lo
momento justo largo de
que deba nuestras
hacerlo, porque vidas,
eso hoy da me logrando as
hace una adaptarnos
persona ntegra en un gran
,decente y feliz entorno
social e ir
adquiriendo
bienestar
personal e
interpersonal
.
29
No siempre Creo que si S, porque Viv la violencia Si en algunos

Pregunta 2. es el caso porque hay eso se repite intrafamiliar casos, pues
porque hay gente que ellos creen cuando era si no le
Cree que personas como los que eso es nio de mi tratan el
un agresor que aun hayan normal y padre hacia mi problema
ha sido una siendo tratado que asi madre. pero que tuvo en
persona maltratada ellos deben eso no afecto su niez
maltratada s son tratan. actuar en mi pues este es
en su personas porque eso conducta hacia capaz de
infancia? que fue lo que los dems soy cometer los
Porque? generan vivieron y lo un hombre con mismos
mucha paz ven normal, muchos valores actos el cual
y calma en muchas seguro de m fue sometido
sus personas se mismo no sin
hogares. sienten tengo traumas consideracio
grandes ni nes, aunque
cuando resentimientos creo que hay
maltratan perdone a mi muchas ms
porque ven padre en su razones por
indefensa a momento y le la cual son
la persona. agradezco a mi maltratadore
madre todos s, como lo
los valores que dije en una
me inculco todo pregunta
su amor y anterior ya
dedicacin sea por un
todos sus problema de
consejos , drogas o
cuando me alcohol,
corrigi en el entre otros.
momento justo
que deba
hacerlo, porque
eso hoy da me
hace una
persona
ntegra,
decente y feliz
Con mi Con mi Con mi Llevo buena Con mi
mama, hermana hermano relacin con mam
Pregunta 3.
porque ha porque es porque todos mi padre, porque me
Con cul sido madre con la que siempre mi hermano aconseja
integrante y padre ms he estamos ,primos ,primas obviamente
de la para m, ha compartido juntos, nos y tas pero para bien,
familia estado en ya que nos ayudamos como vivo lejos me educa
30
tiene una los toc en los de todos ellos con buenos

mejor mementos cuidarnos problemas porque forme principios
relacin y ms desde es a el nico mi hogar con la siempre est
porque? difciles de nios que le persona que dispuesta a
mi vida, me porque mi cuento mis mejor me la escucharme
enseo papa muri cosas. llevo es con mi y
valores, no cuando esposa porque entenderme,
nos dio ramos es un buena vela por m,
malos nios y ella mujer me ama siempre dice
ejemplos y era padre y me respeta me la verdad,
sobre todo madre apoya nunca me ha
me enseo para trabajamos fallado y s
hacer una nosotros juntos por que nunca lo
mujer por eso nuestro ideales har. Aunque
independie tuvo que por construir puedan que
nte. trabajar y nuestro imperio existan
nos dejaba es muy atenta diferencias
solos. es responsable ella sabe
me escucha me que siempre
motiva me va a poder
acepta y me contar
ayuda a ser conmigo en
cada da mejor las buenas y
malas, mi
mam es y
toda la vida
va a ser una
de mis
mayores
bendiciones.
No, porque No, creo No es No es normal No es
Pregunta 4. es algo que que no es normal pero pero es muy normal, creo
yo nunca normal la violencia frecuente todas que siempre
Cree que la viv con mi esto hace verbal es las familias sin van a existir
violencia familia y que las algo que se importar la diferencias
fsica y pues no personas ve en casi clase social de las cuales se
verbal es creo que se cren todas las una u otra pueden
normal en tenga que incompleta familias, con forma resolver
las existir esos s y con esto no presentan este dialogando,
familias. problemas complejos. quiero decir factor claro que adems
Justifique en las que este es ms comn nada pero
su familias, bien si no en nada en el
respuesta? me parece que en las comunidades mundo
que eso familias ms justifica la
causa incluyendo vulnerables ,ya violencia
31
mucho la ma si se sea por el intrafamiliar.

dao y vive esto, mi factor
hace que papa es econmico o de
empiecen a grosero con educacin las
haber nosotros y personas con
problemas nos dice menos recursos
psicolgico palabras que tienden a ser
s en los nos ofenden. ms afectadas
integrantes por la violencia
de la intrafamiliar
misma. porque si no
hay dinero para
estudiar no
pueden aspirar
a un buen
trabajo
entonces los
ingresos para
sustentar esa
familia son muy
reducidos si
hay hijos la
responsabilidad
crece y hay
comunidades
donde se
dedican a tener
hijos sin
importarles su
seguridad su
educacin su
integridad todo
esto es un caos
entonces los
problemas en
casa
comienzan y de
ah se deriva
todo lo que se
entiende por
violencia
32
En mi No, Si, con mi Si viv el caso No, gracias a

familia afortunada papa ya que de mis padres Dios en las
Pregunta 5.
haban mente esto como lo dije fui diferencias
Usted ha peleas pero no tuve es grosero directamente que puedan
sido normales que vivirlo las palabras victima afecta existir con
victimario con mis ya que mi que nos dice mucho ver que los dems,
en hermanos, mama nos tu padre no recurro a
episodios pero no siempre inutilizan, a agreda a tu estos casos
de violencia algo tan nos trat veces nos madre o la de manera
fsica o grave como de la mejor dice delante trate mal frente violenta,
mental, para ser forma de la gente a los hijos y siempre
como parte vctima de posible y cosas que pues siendo estoy
de su este no nos muy nio no dispuesta al
entorno problema. comparta avergenza, entenda la dialogo.
familiar? mos con pero nunca gravedad del
nadie ms nos ha asunto pero mi
de la maltratado madre coloco
familia. fsicamente un punto final a
y tratamos esa situacin
de llevar una por el bienestar
buena de nosotros
relacin porque no era
mientras sano que
este de buen tuviramos que
genio todo ver esos
est bien. acontecimiento
s y fue lo
mejor porque
mantuvimos
una relacin
amena con mi
padre pero con
la tranquilidad
que nos daba
vivir solos con
nuestra madre
CATEGORA 1. ACTITUD.
Tranquilada Amistad y La seriedad, Me considero El respeto, la

, amor. la timidez, la una persona tolerancia, el
Pregunta 1.
responsabil sencillez, la equitativa amor,
En su idad, amor, responsabili ,ecunime e comprensin
diario compromis dad. imparcial, trato , sinceridad,
actuar, qu o. de darle a cada siempre
sentimiento cual lo que se dispuesta a
merece pero escuchar y
33
s actu con amor ser

predominan deseando que a escuchada.
? todo el mundo
le vaya bien
que alcancen
sus metas si
puedo ayudar
en algo a
alguien lo hago
sin esperar
recompensa
soy muy
humanitario me
duelen las
injusticias
entonces en mi
corazn solo
hay espacio
para
sentimientos
buenos pero el
amor hacia
cada cosa que
realizo es lo
que hace que
las cosas
salgan como yo
espero
S, porque Si ya que Pienso que si S, hay muchas No en todos
Pregunta 2. los hijos esto puede porque personas que los casos uno
empiezan a ser un muchas culpan a sus que otro,
Cree usted creer que crculo veces los semejantes por pero creo
que las el maltrato vicioso en hijos las desgracias que la
vctimas de es normal y el cual aprendemos que les sucede mayora de
violencia van a puede los patrones a veces las las personas
intrafamilia realizar los volver a los de los madres maltratadas
r pueden mismos miembros padres, yo castigan a sus buscan ms
influenciar actos con de la conozco hijos de unas afecto, amor
a sus sus familia amigos que formas que estn
semejantes compaero personas les pegan a quisiera dispuestas a
tal actitud. s e incluso agresoras sus novias y cobrarles a abrir su
Por qu? con la y no solo las nias del ellos lo que de corazn para
mama al agredidas. colegio pronto su con los
ver que su porque ven conyugue les dems
papa la que sus pudo haber contando lo
maltrata a papas le hecho son vivido se
34
ella. pegan a sus comportamient desahogan,

mamas y a os que crean saben que se
ellos. cadenas porque le vuelve el
luego esos alma al
nios a los que cuerpo si son
esta madre escuchadas
castigo van y y
se desquitan aconsejadas
con su mascota de buena
si tienen una o manera.
con sus Estas
hermanitos personas
ms pequeos que son
o con sus maltratadas
amiguitos o puedan q no
puede que se recuperen
estos nios se del todo lo
encierren en que le
ese hecho y ocurri pero
estos les cause si las hace
traumas ms fuertes
psicolgicos y frente a la
crezcan vida y ante
inseguros con otro maltrato
poca que puedan
autoestima llegar a
impedidos de presentar
socializar bien por parte de
por miedo a un cualquier
rechazo de la persona que
sociedad la quiera
volver a
agredir.
Mal genio Frustracin De Depende de la Bueno cabe
pero esta inconformis situacin en la admitir que
despus le situacin mo me que me me exalto
Pregunta 3. pido a Dios me hace siento intil, encuentre conmigo
que me sentir mal no me puedo sentir misma, pero
Cundo las ayude. pero no agrada. frustracin, obviamente
cosas no le soy una tristeza, mal est lejano
salen como persona genio de que
Ud. Espera, violenta ni resignacin , quiera
cul es su me gusta siempre tiene buscar a
reaccin la violencia que existir el terceros por
inmediata? entonces lado bueno o el mi error o
35
trato de lado malo de por las cosas

estar las cosas debes que no me
tranquilo y estar preparado salieron
no para un s o como
demostrar para un no ,por esperaba y
mi eso influye llegar a
malestar mucho la agredirlas o
ante la situacin maltratarlas,
situacin porque si es eso no va
soy muy por algo por lo conmigo,
reservado. que he creo que
trabajado duro cada quien
y por una es culpable
injusticia no me de sus actos
sale como yo y frente a
espero eso me ello hay
da coraje y siempre una
busco todas las consecuenci
formas para a que en
darle una algunos
solucin o que casos puede
por lo menos ser ms
quede tranquilo grave que
de haber hecho otros pero
lo correcto y siempre hay
que las una solucin,
falencias no una salida,
son mas . sin tener que
llevar a esos
extremos tan
deplorables.
Respirando Relajndos Las Cada persona Creo que
Pregunta 4. profundo y e para ver personas conoce su todos
analizando las cosas que son pareja sus desafortunad
Cmo cree cmo se de una violentas momentos amente en
usted que debe manera tratar de irse cuando est alguna vez
se debe actuar en ms superando preocupado de la vida y
manejar la ese normal buscar algo cuando est en ms de
ira para problema. porque uno con lo que enojado cuando una vez
evitar que cuando esa se est presentamos
se desate uno tiene sienta til se inconforme mal genio o
un ira toda lo sienta entonces con ira, creo que
problema ve y lo valioso y base a eso la debemos
de violencia piensa que siempre otra parte debe expresarla
familiar? exagerado. trate de saber si a su de una
36
hablar con pareja le gusta manera

familia en hablar cuando apropiada
momentos est en esas sin malas
que estn situaciones y palabras o
compartiend se entabla una maltrato de
o momentos conversacin por medio,
agradables para saber cul para que no
hablarle es el problema resulte como
sobre la y cul es la no queremos
situacin respectiva contraproduc
para tratar solucin si no ente y as
de buscar puede dejar evitaremos
una ayuda que a la otra que se
para que su persona le pase desate algn
hogar su enojo problema de
funcione si cuando este violencia que
no hay nada ms calmado ms tarde
de eso ni tratar de nos
inters de hablar y llegar arrepentirem
tener un a un acuerdo. os de
buen hogar, haberlo
no se tomar cometido.
decisiones
radicales
denunciar
irse por su
bien mental
y fsico.
Buscar Nadie debe Denunciar Denunciar Primero dejar
Pregunta 5. ayuda de la de al agresor, nadie el temor
familia y de aguantar poner lmites absolutamente atrs y hacer
Segn su las un y las nadie tiene que el
criterio que diferentes maltrato mujeres que derecho a responsable
deben autoridade fsico ni viven esto maltratarlo a del maltrato
hacer las s de la verbal sacar a sus uno sea cual pague hasta
personas ciudad. ahora hay hijos de esos sea la situacin las ltimas
que estn muchas ambientes y nadie puede consecuenci
sufriendo leyes hablarles atentar contra as por todo
de violencia donde se mucho sobre nuestra lo que le ha
intrafamilia defiende a el tema para integridad y hecho. Y
r. las que no que sigamos tiene que
personas repitan la ah como si valorarse,
agredidas, misma nada hubiese darse a
no situacin. pasado respetar,
quedarse aceptando una informarse
37
callado mala vida por que nadie

ante este miedo a no ser por mas
problema y capaz de salir autoridad
denunciar adelante solas que cargue
es la mejor o en nombre sobre usted
solucin. del inmenso no tiene
amor que les ningn
tenemos derecho de
justificarlos maltratarla(o
nada de eso ), creo que
hay que ser es
fuertes de complicado
carcter y recuperarse
decidirnos en todos los
acabar con una aspectos
vida de despus de
infelicidad solo lo que ha
por los factores pasado pero
que siempre siempre hay
decimos las que saber
mujeres que los que si le
hijos que hay paso una vez
que no tiene por
sacrificarnos qu seguir
por ellos viviendo esa
cuando los situacin una
hijos crecen y otra vez.
entienden la
situacin y no
te van a juzgar
pero toda una
vida de dolor
humillaciones
no es justo ni
sano para
ninguna de las
partes.
Apndice f. formato de auto y coevaluacin.

38
Nombres Participacin y Calidad de los Nota cuantitativa de la

integrantes compromiso aportes participacin y
DIANA LORENA (Describa) (Describa) compromiso (califique de
RAMIREZ 1.0 a 5.0, siendo 5.0
ANA MARITZA excelente)
ZAMBRANO
MARIA TERESA
MEDINA
DOLLY YARELLY
GOMEZ
Su nombre 1 Procuro tener una Son aportes con 4.5
(Autoevaluacin) participacin buena calidad,
MARIA TERESA activa en el foro, ya que cuando
MEDINA son de otros
manteniendo
autores se citan
siempre un trato correctamente
cordial y respetoso y cuando son
con mis propios se
compaeras y exponen
tutor basndome en
las teoras
pertinentes
para cada
tema.
ANA MARITZA Tiene buena Los aportes son 4.5
ZAMBRANO participacin en citados y
los foros y procura expresados
siempre dirigirse correctamente,
con respeto a los de acuerdo a lo
dems que cada tema
exige.
DIANA LORENA Tiene buena Los aportes 4.5
RAMIREZ comunicacin con tiene contenido
las dems bsico, pero de
compaeras del gran
grupo y propone importancia
buenas ideas para para el
la construccin del desarrollo de
documento. los trabajos
grupales.
DOLLY YARELLY Tiene una Los aportes 4.5
GOMEZ participacin realizados en el
constante en el grupo cumplen
grupo y es con lo que
respetuosa en su solicita la gua.
trato.
JENNY VIVIANA No Tuvo No Tuvo 0
RODRIGUEZ participacin en el participacin en
trabajo el trabajo
colaborativo colaborativo
Dificultades Oportunidades Fortalezas Calificacin cuantitativa al
presentadas en presentadas en presentadas desempeo del grupo
el grupo el grupo en el grupo (califique de 1.0 a 5.0,
colaborativo colaborativo colaborativo siendo 5.0 excelente)
(Describa) (Describa) (Describa)
Se realizaron las Mtodos de Participacin. 4.5
diferentes comunicacin que Comunicacin.
etapas de permitieron una Respeto.
manera grupal, plena planeacin Colaboracin.
39
por lo cual las del trabajo, ajenos Esfuerzo.

dificultades en a la plataforma Compromiso.
el desarrollo del universitaria.
trabajo fueron
mnimas, solo en Descripcin de los
la eleccin de procesos en cada
instrumento de una de las fases y
recoleccin se su aplicacin
presenta algo de correspondiente.
tardanza.
Nombres Participacin y Calidad de los Nota cuantitativa

integrantes compromiso aportes de la
(Describa) (Describa) participacin y
compromiso
(califique de 1.0
a 5.0, siendo 5.0
excelente)
ANA MARITZA Desde el inicio Los aportes van 4.7
ZAMBRANO de cada referidos a cada
actividad estoy temtica siendo
realizando mis completos,
aportes con el fin coherentes y
de manejar una citados cuando
adecuada se toma algn
utilizacin del concepto.
tiempo.
DIANA LORENA Sus aportes son Son aportes con 4.7
RAMIREZ pertinentes, justificacin de
socializa las lectura, acordes
actividades a lo que solicitan
grupales y en las
comenta lo que actividades
piensa en el foro.
MARA TERESA Realiza buenos Los aportes son 4.5
MEDINA aportes tericos pero
complementand vienen siempre
o lo que se haya citados,
expuesto, tiene complementa las
un buen manejo ideas con
grupal y una coherencia y
gran tiene buen
investigacin. manejo de
comprensin.
40
DOLLY YARELLY Participa Sus aportes son 4.6

GOMEZ activamente en completos,
la elaboracin de tienen buena
los aportes, es redaccin, y
comprometida cuando se
con los envos, unifican los
socializa en el grupales tienen
foro en las coherencia y
fechas orden.
establecidas.
Dificultades Oportunidades Fortalezas Calificacin
presentadas presentadas presentadas cuantitativa al
en el grupo en el grupo en el grupo esempeo del
colaborativo colaborativo colaborativo grupo
(Describa) (Describa) (Describa) (califique de
1.0 a 5.0,
siendo 5.0
excelente)
Nota
cuantitativa de
la
Participacin y
Nombre integrantes Calidad de los aportes participacin y
compromiso
compromiso
( entre 1.0 y
5.0)
Siempre he sido
comprometida con mi labor y Mis aportes son acorde y
DOLLY GOMEZ ORTIZ
procuro participar lo ms siempre enfocados en lo 4.8
(autoevaluacin)
posible dentro de mis solicitado.
posibilidades.
Es muy comprometida y su Los aportes realizados son

DIANA LORENA RAMIREZ 4.8
participacin es constante. adecuados e interesantes.
41
Su participacin cumple con

Los aportes son oportunos y
MARIA TERESA MEDINA lo establecido y su 4.8
enfocados.
compromiso es excelente.
Su compromiso y Los aportes son

ANA MARITZA ZAMBRANO participacin son constantes argumentativos y 4.8
y dinmicos. estructurados.
Calificacin
cuantitativa al
Dificultades Oportunidades Fortalezas presentadas en
desempeo
presentadas en el grupo presentadas en el grupo el grupo colaborativo
del grupo
colaborativo (describa) colaborativo (describa) (describa)
( entre 1.0 y
5.0)
Al no tener mayores
Fuimos creativas y
coincidencias en los tiempos
recursivas, comunicndonos
Una de las mayores dificultades para la elaboracin del
constantemente y tambin se
es coincidir en los tiempos, ya que trabajo, siempre hubo
evidencio mucha 5.0
todas manejamos horarios dinamismo y colaboracin
responsabilidad y
diferentes. entre todas, esto nos lleva a
compromiso de parte de
ser mucho ms dinmicas y
todas.
creativas.
42

227 Fase3 Ejercicio Practico

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicologa Social. Fase 3.

DISEO Y APLICACIN DE INSTRUMENTO

DOLLY GOMEZ ORTIZ - Cdigo: 52971194

DIANA LORENA RAMIREZ - Cdigo: 52975250

MARIA TERESA MEDINA - Cdigo: 53046627

ANA MARITZA ZAMBRANO - Cdigo: 53038635

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

BOGOTA, Mayo de 2015

1.2. Cognicin social 4

1.3. Percepcin social 5

2. Formulacin pregunta de investigacin 6

4. Descripcin del instrumento diseado 8

5. Matriz de recoleccin de informacin 9

El presente trabajo a realizar trata el tema de violencia intrafamiliar, en la poblacin de jvenes,

ocultas o ajenas dentro de los mismos miembros de las familias.

trabajara y se dar el enfoque a la investigacin.

Se pretende concientizar a la poblacin joven, para que inicialmente identifiquen cualquier

indicio de violencia intrafamiliar, detecten posibles agresores o posibles situaciones y acorde a

Reconocer y entender para que sirve y de que se compone la investigacin actual.

Reconocer y entender la importancia de construir y aplicar un instrumento de investigacin.

Indagar y comprender la problemtica de violencia intrafamiliar.

Aplicar y comprender la aplicacin de la encuesta.

Seleccionar y buscar a las personas indicadas para la investigacin.

Reconocer las diferentes etapas y evolucin de la investigacin.

como una predisposicin a comportarse de manera favorable o desfavorable hacia algn

objeto, persona, situacin o circunstancia.

respuesta diferentes: Respuestas cognitivas, conductuales y evaluativas.

actitud al componente evaluativo, sin negar la existencia del cognitivo.

familiar. Segn Lewin (1951): El contexto social influye en el individuo a travs de

percepcin y la interpretacin que ste hace de l.

una manera cientfica. Origen de la cognicin social.

informacin y buscamos soluciones rpidas para salir del paso.

La percepcin social, es el resultado de toda la informacin que percibimos del medio en el

influir de manera positiva o negativa, a cualquier entorno grupal.

la percepcin es algo que comprende tanto la captacin de las complejas circunstancias

asignar esta ltima consideracin a la cognicin ms que a la percepcin, ambos procesos se

objetos en un momento determinado.

2. Formulacin pregunta de Investigacin

la juventud y que actitud toma frente a la misma?

psicolgico y abuso sexual.

Podemos inferir que la violencia domstica es un modelo de conductas aprendidas, coercitivas

pensamientos, intensiones, conducta social y puntos de vista generales.

y la incapacidad para resolver problemas adecuadamente; y adems en algunas personas podran

aparecer variables de abuso de alcohol y drogas.

DESCRIPCIN DEL INSTRUMENTO DISEADO

detenimiento y siempre enfocadas en los objetivos principales de la investigacin propuesta.

El instrumento de recoleccin de datos que se ha trabajado para el desarrollo de esta

investigaciones de tipo cualitativo, como es nuestro caso, hemos realizado la encuesta a la

a analizar de manera individual y colectiva las diferentes opiniones y necesidades de acuerdo a

cada situacin especfica evaluada.

Las principales caractersticas del cuestionario abierto son:

Permite la investigar cualidades especficas de cada sujeto encuestado

problema de la violencia intrafamiliar rodeado de tres conceptos importantes en psicologa social,

que han vivido diferentes situaciones de la misma.

Se refleja los diferentes instrumentos utilizados en este trabajo en el Apndice, que es un el

entrevista en el trabajo, apndice E. Matriz de transcripcin de informacin es un formato donde

desempeo en las diferentes fases del curso.

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