Introduccin a la estadstica descriptiva

Erick Silva Martnez

Estadsticas

Instituto IACC

06 de Noviembre del 2016.

 Desarrollo

Con el fin de realizar una campaa de obesidad infantil, El ministerio de Salud el ao 2015
realiz un estudio estadstico acerca del peso (en Kilogramos) de 40 nios de un 5to bsico de un
colegio de Talca. Los resultados se encuentran en la siguiente tabla.

43.5 35.1 27.1 47.1 33.2 40.1 29.2 38.0

45.2 30.2 29.8 37.6 38.1 39.7 39.2 38.2

32.5 31.6 33.1 40.6 39.8 30.6 35.5 33.6

39.0 31.8 40.8 32.9 33.7 34.0 36.4 39.8

31.2 36.5 33.4 29.1 33.7 35.5 39.8 37.8

a) Defina la poblacin y la muestra del estudio

La poblacin son los 40 nios del 5to bsico de un colegio de Talca.

La muestra de estudio es el peso (kilogramos) de cada uno de los 40 nios del 5to bsico.

b) Clasifique el tipo de variable en estudio y la escala de medicin

El tipo de variable usado es el tipo continuo de intervalo

La escala de medicin es Ordinal

c) A partir de la regla de Sturges, calcule la cantidad de intervalos y la amplitud para realizar una tabla de datos
agrupados.
 Rango de Recorrido R = 47,1 max. 27,1 min.

47,1 27,1 =20

K = 1 + 3,32193 log 40

K = 6,28679791

K = 6, Cantidad de Intervalos

Amplitud: C = R / K, C = 20 / 6= 3.32 (3)

d) Construya una tabla de frecuencia de datos agrupados, incluyendo frecuencia absoluta, frecuencia relativa,
frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa acumulada y frecuencia porcentual.

peso ni Ni f Fi 100*f 100*Fi

100 100
27,1-30,6 6 6 0,15 0,15 15,0% 15,0%
31,2-33,1 7 13 0,175 0,325 17,5% 32,5%
33,2-35,1 7 20 0,175 0,5 17,5% 50,0%
35,5-38 6 26 0,15 0,65 15,0% 65,0%
38,1-39,8 8 34 0,2 0,85 20,0% 85,0%
100,0
40,1-47,1 6 40 0,15 1 15,0% %
100,0
40 1 %

peso ni Ni f Fi 100*f 100*Fi

27,1 1 1 0,025 0,025 2,5% 2,5%

29,1 1 2 0,025 0,05 2,5% 5,0%
29,2 1 3 0,025 0,075 2,5% 7,5%
29,8 1 4 0,025 0,1 2,5% 10,0%
30 1 5 0,025 0,125 2,5% 12,5%
30,6 1 6 0,025 0,15 2,5% 15,0%
31,2 1 7 0,025 0,175 2,5% 17,5%
31,6 1 8 0,025 0,2 2,5% 20,0%
31,8 1 9 0,025 0,225 2,5% 22,5%
32,5 2 11 0,05 0,275 5,0% 27,5%
32,9 1 12 0,025 0,3 2,5% 30,0%
33,1 1 13 0,025 0,325 2,5% 32,5%
33,2 1 14 0,025 0,35 2,5% 35,0%
33,4 1 15 0,025 0,375 2,5% 37,5%
33,6 1 16 0,025 0,4 2,5% 40,0%
33,7 2 18 0,05 0,45 5,0% 45,0%
34 1 19 0,025 0,475 2,5% 47,5%
35,1 1 20 0,025 0,5 2,5% 50,0%
35,5 1 21 0,025 0,525 2,5% 52,5%
36,4 1 22 0,025 0,55 2,5% 55,0%
36,5 1 23 0,025 0,575 2,5% 57,5%
37,6 1 24 0,025 0,6 2,5% 60,0%
37,8 1 25 0,025 0,625 2,5% 62,5%
38 1 26 0,025 0,65 2,5% 65,0%
38,1 1 27 0,025 0,675 2,5% 67,5%
38,2 1 28 0,025 0,7 2,5% 70,0%
39 1 29 0,025 0,725 2,5% 72,5%
39,2 1 30 0,025 0,75 2,5% 75,0%
39,7 1 31 0,025 0,775 2,5% 77,5%
39,8 3 34 0,075 0,85 7,5% 85,0%
40,1 1 35 0,025 0,875 2,5% 87,5%
40,6 1 36 0,025 0,9 2,5% 90,0%
40,8 1 37 0,025 0,925 2,5% 92,5%
45,2 1 38 0,025 0,95 2,5% 95,0%
45,3 1 39 0,025 0,975 2,5% 97,5%
100,0
47,1 1 40 0,025 1 2,5% %

e) Si el promedio nacional del peso en kilogramos de los alumnos de 5to bsico es

de 33,2 que podra decir de los resultados de este estudio?

Podria decir del resultado de este estudio, que arroja un promedio de 35,01

kilogramos esto significara que esta por sobre el X nacional, por ende se

encontrara con un sobrepeso de 1,81 kg.