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Problemario Calculo Integral PDF
Problemario Calculo Integral PDF
Introduccin.. 3
1.1 Antiderivada.. 6
1.2 Cambio de variable.. 14
1.2.1 Integrales de la forma
1.3 Integrales en donde intervienen funciones trascendentales.. 14
1.3.1 Integrales de la forma
1.3.2 Integrales de la forma
1.3.3 Integrales de la forma
1.3.4 Integrales de funciones trigonomtricas
1.3.5 Integrales de funciones hiperblicas
1.3.6 Integrales que dan como resultado funciones trigonomtricas
Inversas e hiperblicas inversas
1.4 Notacin sigma 39
1.5 Integral definida. 42
1.6 Teorema fundamental del clculo 46
1
Unidad temtica 2: Clculo integral para funciones de dos o ms variables.
Anexo
Formulario 133
Rbricas. 138
2
INTRODUCCIN
3
Segunda fase: Modelo de interaccin
4
Unidad Temtica 1. Clculo Integral para funciones de una variable.
Competencia particular 1:
Aplicar el Teorema Fundamental del Clculo mediante el uso de las reglas bsicas de integracin y el
cambio de variable para evaluar integrales definidas.
Elemento de competencia 1:
Definir el concepto de antiderivada a travs de su relacin con la derivada para resolver integrales
indefinidas.
Descripcin de la actividad:
Aplicar las reglas de derivacin dadas (paso por paso), en cada uno de los ejercicios
propuestos y expresar el resultado en diferenciales como se muestra en el ejemplo.
Reglas de derivacin
en donde: c = constante
Respuesta:
5
Ejercicio propuesto: Calcular el diferencial en cada una de las siguientes funciones:
1) 2) 3)
4)
1.1 Antiderivada
En donde:
Se llama antiderivada, integral indefinida o primitiva.
f(x) Se llama integrando
C Se llama constante de integracin
dx Se llama diferencial de x e indica cul es la variable de integracin
1. C es una constante
2. K es una constante
3.
4.
5.
Nota: Los resultados se deben expresar sin exponentes negativos y sin fracciones en el
denominador.
f(x) =
F(x) =
6
Ejemplo 2: A continuacin se resolvern integrales indefinidas usando o aplicando
solamente las reglas bsicas de integracin.
Simplificando
Observa que en los siguientes ejemplos primero se realiza la operacin algebraica para
simplificar el integrando y despus se aplican las reglas bsicas de integracin.
7
j) Desarrollando el binomio al cuadrado
k) Simplificando la fraccin
l) Simplificando la fraccin
Solucin:
8
Despejando dP de la tasa de crecimiento e integrando ambos lados de la ecuacin
; resulta:
Se consideran las condiciones iniciales para encontrar los valores de las constantes (K y
C), es decir:
+ 250
c) Para t = 9
Una pelota de beisbol es lanzada hacia arriba desde una altura de un metro con
una velocidad inicial de 10 metros por segundo. Determinar la altura mxima alcanzada.
Solucin:
Por definicin:
Condiciones iniciales:
y despejando dV resulta
9
, integrando ambos lados de la ecuacin
Cuando la pelota alcanza su altura mxima, la velocidad es cero, por lo tanto el tiempo
requerido para alcanzar dicha altura es t = 1.02 s
Como para alcanzar su altura mxima requiere un tiempo de 1.02 segundos, entonces:
Ejercicio 1.1
I. Encuentra la antiderivada ms general de cada funcin, aplicando paso por paso las
reglas arriba mencionadas y expresar el resultado sin exponentes negativos y sin
fracciones en el denominador.
1) 2)
3) 4)
5) 6)
10
II. Resuelva cada una de las siguientes antiderivadas y expresar el resultado sin
exponentes negativos y sin fracciones en el denominador:
7) 8)
9) 10)
11) 12)
13) 14)
15) 16)
17) 18)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
11
9) 10)
11) 12)
13) 14)
15) 16)
17) 18)
19) 20)
Descripcin de la actividad:
2)
3)
II. Retroalimentacin
Descripcin de la actividad:
12
I. En esta actividad se te presentan integrales indefinidas resueltas en donde debes
identificar la o las reglas bsicas aplicadas en cada paso y escribirla al lado derecho.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
II. Retroalimentacin
Elemento de competencia 2:
Aplicar el proceso de cambio de variable mediante la eleccin correcta de la sustitucin en la solucin de
integrales indefinidas.
Conocimiento previo:
Derivadas de funciones logartmicas, exponenciales, trigonomtricas, trigonomtricas
inversas, hiperblicas, hiperblicas inversas, y la aplicacin de las propiedades de los
logaritmos y de las identidades trigonomtricas.
Descripcin de la actividad:
Deriva y simplifica cada una de las siguientes funciones, si es necesario aplica las
propiedades de los logaritmos y las identidades trigonomtricas.
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
13
10) 11) 12)
13) 14) 15)
El cambio de variable es un proceso por medio del cual la integral de una funcin
compuesta es transformada en una integral ms sencilla, donde se pueda aplicar
directamente alguna regla bsica de integracin.
1)
2)
14
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
3)
x x
4)
5)
15
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
6) Depreciacin.
Solucin:
Sustituyendo las condiciones iniciales para encontrar los valores de las constantes K y C,
resulta que: K = 200 000 y C = 300 000
Por lo tanto, la funcin que representa el valor de la mquina a los t aos de uso es:
Como se requiere estimar su valor a los 4 aos de uso, entonces se evala V(4)
16
Ejercicio 1.2.1
Resuelva las siguientes integrales y simplifica sus resultados:
1) 2)
3) dw 4) dt
5) 6)
7) 8)
9) 10)
11) 12)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
11) 12) +C
17
1.3.1 Integrales de la forma
Nota: Para aplicar esta frmula es importante identificar u que puede ser todo solo
una parte del denominador.
1)
2)
3)
4)
du
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
18
Aplicando la propiedad de el resultado se puede expresar como:
6)
Observa que en el siguiente ejemplo primero se debe hacer una operacin algebraica
para simplificar el integrando.
7)
19
8) Transferencia de calor: Considerando que el tiempo requerido para enfriar un
objeto, est dado por:
Solucin:
Ejercicio 1.3.1
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10) 11)
20
Donde t es el tiempo en das. La poblacin inicial (cuando t = 0) era 1 000. Escribir una
ecuacin que describa la poblacin en cualquier instante t y calcular la poblacin cuando
han transcurrido 3 das.
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10) 11)
12)
Si
1)
2)
3)
u dx
21
4)
Observa que en los siguientes ejemplos primero se efecta la operacin algebraica para
simplificar el integrando y despus se aplica la frmula correspondiente.
5)
6)
Ejercicio 1.3.2
22
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
Si
1)
2)
23
en donde
3)
4)
5)
24
Ejercicio 1.3.3
Resuelva cada una de las siguientes integrales:
1) 2) 3)
4) 5)
1) 2) 3)
4) 5)
Todas las funciones trigonomtricas y sus derivadas se pueden integrar por medio de
una frmula que implica un cambio de variable, en donde u es el argumento y es una
funcin derivable de x.
1. 7.
2. 8.
3. 9.
10.
4.
5.
6.
1)
25
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
2)
, o bien
3)
4)
26
Observa que en los siguientes ejemplos primero es necesario aplicar alguna o algunas
identidades trigonomtricas, o bien, efectuar una operacin algebraica para simplificar
el integrando y despus se aplican las frmulas correspondientes.
5)
6)
7)
27
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
8)
9)
, o bien:
10)
28
Ejercicio 1.3.4
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
29
Integrales de Funciones hiperblicas
Funciones hiperblicas Derivadas de funciones hiperblicas
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
1)
2)
3)
30
Sustituyendo u y dx en la integral y simplificando, resulta:
4)
5)
6)
31
Sustituyendo u y dx en la integral resultante y simplificando, resulta:
Ejercicio 1.3.5
1) 2)
3) 4)
5) 6)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
2.
3.
32
3.
4.
5.
1)
y sustituyendo en la integral,
resulta:
2)
3.
4)
33
Sustituyendo u, dx y a en la integral y simplificando, resulta:
5)
6)
Observa en los siguientes ejemplos que se puede hacer cuando aparece un trinomio
general de 2 grado.
7)
34
un binomio, para hacerlo se aplica el procedimiento de completar el trinomio cuadrado
perfecto, que consiste en lo siguiente:
1er. Paso: Sacar como factor comn el coeficiente del trmino cuadrtico (a), si es
diferente de 1.
2do. Paso: Agregar la mitad del coeficiente del trmino lineal elevada al cuadrado
y restar la misma cantidad
3er. Paso: Factorizar los primeros tres trminos como un trinomio cuadrado perfecto y
sumar los nmeros restantes.
4 Paso: Multiplicar por el factor comn , si es necesario.
8)
35
Ejercicio 1.3.6
Resuelva cada una de las siguientes integrales:
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
Descripcin de la actividad:
Determina la frmula que corresponde para resolver cada integral propuesta e identifica
u en cada una. (No resuelvas la integral).
1) 2) 3) 4)
36
5) 6) 7) 8)
Descripcin de la actividad.
1) Formar equipos de 4 estudiantes en una sesin de clase.
2) Se entrega la actividad por equipo estipulando un tiempo de 20 minutos para resolver
el problema I. de la actividad propuesta.
3) En los siguientes 5 minutos, hacer una discusin para comparar las soluciones y estar
de acuerdo en las correctas.
4) Se contina con la actividad dando 10 minutos para resolver el problema II. de la
actividad propuesta.
5) En los siguientes 5 minutos, mediante una lluvia de ideas propiciar que el estudiante
llegue a conclusiones, distinguiendo las estrategias matemticas con las que puede
contar.
6) Retroalimentacin.
Solucin del 2)
37
a)
b)
c)
Solucin del 3)
a)
b)
c)
Elemento de competencia 3:
Relacionar la integral definida con la suma de Riemann para su interpretacin geomtrica.
1) 2)
3) 4)
5)
En donde:
Es el smbolo de la sumatoria
38
i es el ndice de la sumatoria y toma valores enteros consecutivos, desde m hasta n.
m y n son constantes llamadas lmites de la sumatoria
f(i) es la funcin que genera los nmeros a sumar.
Nota: Es comn que otras letras se empleen para representar el ndice de la sumatoria;
por ejemplo, las letras j, k, m, n, etc.
Cuando la sumatoria est definida para la suma de una gran cantidad de nmeros, se
utilizan los siguientes Teoremas de Sumatorias para simplificar la operacin de la suma.
Teoremas de Sumatorias
Sean m y n enteros positivos, c= constante
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a)
b)
39
Tambin la expresin (2k-1) genera los nmeros impares, pero al considerarla se deben
cambiar los lmites de la sumatoria, o sea:
Ejemplo 2: Calcula cada una de las siguientes sumas, si es necesario utilice los Teoremas
de las sumatorias.
a)
Generando los nmeros que se van a sumar, sustituyendo los valores de i =-1,0, 1, 2, 3,
4, 5, 6 en (3i+2), resulta:
b)
Generando los nmeros que se van a sumar, sustituyendo los valores de n = 0, 1, 2, 3, 4,
5 en , resulta:
c)
Ejercicio 1.4
I. Expresa en notacin sigma las siguientes sumas:
1) 2)
II. Calcula las sumas indicadas, si es necesario utilice los Teoremas de la Sumatoria.
4) 5) 6)
7) 8) 9)
1) 2) 3) 4)15
5) 6) 7) 125 8)
41
Actividad No. 8 Reflexiona y suma En equipo en el aula
Propsito: Aplicar la notacin sigma y sus teoremas en el clculo de sumas.
Criterio de evaluacin: Se evaluar el reporte que contenga los procedimientos correctos
Tiempo estimado para la actividad: 10 minutos
Descripcin de la actividad:
1) En equipos de 3 estudiantes como mximo se reflexionar sobre el procedimiento
requerido para resolver las sumatorias propuestas.
a) b) c)
3) Retroalimentacin.
Definicin.
En donde: y
Interpretacin geomtrica.
Nuestro objetivo es evaluar una integral definida utilizando la primera definicin y ver
su interpretacin geomtrica.
Ejemplo 1
42
Evaluar la integral definida dada utilizando la definicin 1 y mostrar que es lo que
representa en forma geomtrica
Se toma una particin regular del intervalo [1,3] con n subintervalos de magnitud
, , ahora se evala:
, ahora efectuamos la suma de Riemann
, por lo tanto
6 Y = 2x + 1
4
x = 3
2
x = 1
0 x
-1 0 1 2 3
rea de
rea de
43
rea total = 10
Ejemplo 2
Se toma una particin regular del intervalo [0,1] con n subintervalos de magnitud
, , ahora se evala:
, ahora efectuamos la suma de Riemann
, se sustituye el valor de
, por lo tanto
44
y
2
x = 1
0 x
-1.5 -1 -0.5 x = 0 0 0.5 1 1.5
y = 2 x^2 - 1
-2
Si observamos las dos regiones sombreadas, notaremos que una est bajo el eje X, por
lo tanto el rea para esa regin tiene signo negativo y en la regin que est por encima
del eje X el rea tiene signo positivo, finalmente se sumaron esas reas con su
respectivo signo obteniendo un resultado negativo porque el rea que est bajo el eje X
es mayor que la que est por encima de l.
Ejercicio 1.5
Evaluar cada una de las integrales definidas aplicando la definicin, utilizando una
particin regular y observar su interpretacin geomtrica.
2.
3. 4.
Elemento de competencia 4:
Aplicar el Teorema Fundamental del Clculo mediante su relacin con la antiderivada para evaluar
integrales definidas.
45
Tiempo estimado para la actividad: 1 hora
Descripcin de la actividad:
1) 9) ) = Csc(x)
2) 10)
3) 11)
4) 12)
5) 13)
6) 14)
7) 15)
8)
1)
2)
3)
46
4)
1)
2)
Cuando en una integral definida se hace una sustitucin, los lmites de integracin se
pueden cambiar de acuerdo a la sustitucin u o dejarlos como estaban. En los
siguientes ejemplos se ilustra lo anterior
3)
u :
47
O bien, se utiliza la antiderivada en x y se sustituyen los lmites dados en la integral
definida.
4)
;
Sustituyendo u y dx en la integral con lmites de 0 a 3ln2, resulta:
5)
48
6)
Solucin:
49
b) Evaluando , resulta:
Solucin:
50
Ejercicio 1.6
Resuelva cada una de las siguientes integrales definidas:
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
11) Probabilidad: La probabilidad de que una persona recuerde entre a y b porciento del
material aprendido en un experimento es:
Donde es el ngulo entre la aguja y cualquiera de las rectas paralelas. Determinar esta
probabilidad.
13) Temperatura: La temperatura en grados Fahrenheit en una casa est dada por:
51
Solucin al ejercicio 1.6
1) 2) 3) 4) 5)
6) 7) 8) 9) 10)
Descripcin de la actividad:
2. Ciclo respiratorio.
Despus de hacer ejercicio durante un tiempo determinado, una persona tiene un ciclo
respiratorio para el cual la tasa de admisin de aire est dada por:
.
Calcular el volumen, en litros, del aire inhalado durante un ciclo, integrando la funcin
sobre el intervalo minutos.
3. Precio medio.
La ecuacin para la demanda de un producto est dada por: . Si el precio
medio est dado por , determinar su precio medio en el intervalo
.
52
4. Probabilidad.
El tiempo medio de espera x (en minutos) en una tienda de autoservicio est dado por
la solucin de la ecuacin . Resuelva la ecuacin.
Elemento de competencia 5:
Identificar las caractersticas de cada mtodo mediante el anlisis del integrando para evaluar integrales
definidas e indefinidas.
Introduccin
Si
Por ejemplo:
1) Si
2) Si
3) Si
53
Este mtodo, permite reescribir la integral dada como el producto de dos funciones
menos una integral que es ms sencilla de calcular que la integral original, como se
observa en la frmula para calcular integrales por el mtodo de integracin por partes:
Nota: En los siguientes ejemplos; en cada integral indefinida que se resuelve debe
sumarse la constante de integracin. Para fines prcticos, se omitirn las constantes
durante el procedimiento de solucin y nicamente se sumar C al resultado final. La
constante C representar la suma de todas las dems constantes.
1)
2)
54
Aplicando la frmula de integracin por partes , queda:
3)
4)
55
Eligiendo la funcin algebraica como y el resto del integrando como ,
5)
57
La integral se resuelve integrando por partes, elegimos
58
Se sustituye el valor de la segunda integral y se obtiene el resultado
Solucin:
59
y
1
y = Ln (x)
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
y = 0
Solucin:
Descripcin de la actividad:
Selecciona correctamente u y dv para las funciones polinomiales, exponenciales,
trigonomtricas, inversa y logartmica. Argumente la seleccin de u y dv en cada
situacin.
Ejercicio 2.1
1) 2)
60
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
1 y = x e^x
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
y = 0
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
11) 12)
Descripcin de la actividad.
1) Explica cul es tu estrategia para evaluar integrales que contienen senos o cosenos:
a) Con la potencia de la funcin seno impar positiva
b) Con la potencia de la funcin coseno impar positiva
c) Si las potencias de ambos son pares y positivas
Se presentan ocho casos diferentes, dependiendo de si las funciones del integrando son
senos y cosenos, tangentes y secantes, cotangentes y cosecantes; dependiendo tambin
de si la potencia es par o impar. Despus de esto se vern algunas integrales que no
corresponden a ninguno de los ocho casos y como se pueden resolver.
Para aplicar alguno de estos ocho casos se reescribe la integral como un producto de
funciones, en algunas de las cuales se aplicar una identidad trigonomtrica
(dependiendo del caso); lo cual permitir reescribir la integral como una suma o resta de
integrales ms sencillas que la integral original. Lo antes mencionado se muestra en el
siguiente ejemplo:
Ejemplo
62
1)
Note que nicamente qued un trmino , este trmino forma parte del , por lo
tanto conviene que . Haciendo cambio de variable, queda:
TABLA DE CASOS
La Tabla 2.1 puede servir de apoyo para analizar la integral propuesta. En la primer
columna aparecen los diferentes casos que pueden presentarse, en la segunda columna
la condicin que debe cumplirse, en la tercer columna la identidad til para usar, en la
cuarta columna la estrategia a seguir para reescribir la integral en integrales ms
sencillas y en la quinta columna un ejemplo incompleto, solo se llega hasta la aplicacin
de la identidad.
Para resolver una integral usando como apoyo la tabla, debe observarse la(s)
funciones del integrando, as como el tipo de exponentes que tiene, posteriormente
debe identificarse en la tabla el caso que se presenta en dicha integral y as, emplear
la identidad y la estrategia correctas.
63
64
Tipo de integral Condicin Identidad til Estrategia Ejemplo con aplicacin de la identidad
donde n es
un entero
impar
positivo
donde n o m
es un entero
impar
positivo
para m impar
donde n y m Utilizar la identidad adecuada
son enteros
pares
positivos
donde n es
cualquier
nmero
entero
donde n es
un entero
par positivo
donde n es
un entero
par positivo
donde m es
un entero
impar
positivo
65
Ejemplos:
La derivada del Seno es el Coseno, por lo que en este ejemplo tenemos una integral del
tipo y no se requiere aplicar el mtodo de potencias.
Identificar en la tabla el caso del integrando, es un coseno elevado a una potencia par.
(Caso 3)
66
, sumar trminos semejantes
Note que nicamente qued un trmino , este trmino forma parte del , por
lo tanto conviene que . Haciendo cambio de variable, queda:
+C
67
Estrategia: Aplicar correctamente la identidad
Identificar en la tabla el caso del integrando, es una cosecante elevada a una potencia
par.(Caso 6)
Note que el trmino forma parte del , por lo tanto conviene que
. Haciendo cambio de variable, queda:
68
Conviene hacer la sustitucin y que el producto sea parte del
. Haciendo cambio de variable, queda:
8)
Como esta integral no est en ningn caso, entonces conviene expresarla en funcin
de senos y cosenos a travs del uso de identidades.
Se hace la sustitucin:
9)
69
10) Resolver la ecuacin diferencial dada haciendo y = dy/dx
Solucin:
11) El volumen del slido que se genera al girar con respecto al eje X, la regin
limitada por las grficas de est dado por:
. Calcular dicho volumen.
Ejercicio 2.2
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
11) 12)
70
Solucin al ejercicio 2.2
1.
Descripcin de la actividad:
1) Llena la tabla propuesta, indica el caso que resolver a cada integral propuesta
y justifica. (Ver ejemplo)
72
Descripcin de la actividad:
Para el siguiente tringulo rectngulo, determina:
a) La longitud de cada uno de sus lados.
b) Las funciones trigonomtricas para cada uno de sus ngulos agudos
A
c
b
C a B
Procedimiento:
Paso 1: Identificar la sustitucin trigonomtrica que se debe aplicar con sus valores
correspondientes.
Paso 2: Calcular el diferencial de u para obtener dx.
Paso3: Sustituir la variable y el diferencial en el integrando, considerando la sustitucin
de la raz por la expresin correspondiente en la tabla y simplificar.
Paso 4: Resolver la integral resultante.
Paso 5: Expresar el resultado del paso 4 en base a la variable que est definida la
integral, si es necesario, trazar un tringulo rectngulo en donde sus elementos
dependen de la funcin trigonomtrica despejada de la sustitucin (Paso 1) y calcular
el lado faltante (raz que gener la sustitucin trigonomtrica)
Paso 6: Determinar en base al tringulo las funciones involucradas en el resultado del
paso 4 y sustituirlas en dicho resultado.
1)
73
Paso 2: Se calcula el diferencial de x;
2
X
2)
La sustitucin que corresponde a con sus valores correspondientes es
.
Aplicando identidad en
74
Simplificando la primera integral, sustituyendo en la
segunda integral y simplificndola, resulta:
3
Calculando en base al tringulo ;
y sustituyendo en el
3)
75
Para resolver la integral resultante se sustituye
y simplificando, queda:
, resulta:
4)
76
Se utiliza la identidad y resolviendo, queda:
Como , resulta:
5)
Como es una integral definida, los lmites tambin se cambian en base a sta
sustitucin, es decir:
Resolviendo ambas integrales y sustituyendo los lmites de la integral definida, puesto que
estn definidos para la variable , resulta:
77
La siguiente integral ya se haba resuelto en el ejemplo 3 de la seccin 1.3.6 y se
obtuvo el siguiente resultado:
Sin embargo, observe que al resolver la misma integral por el mtodo de sustitucin
trigonomtrica, el resultado que se obtiene es la forma equivalente de las integrales
que dan como resultado una funcin hiperblica inversa, ambas respuestas son
correctas.
6)
3
2x
78
Ejercicio 2.3
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10)
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
9) 10)
Descripcin de la actividad:
79
3. Evaluar la integral usando a) la sustitucin trigonomtrica y b) cualquier
otra sustitucin. Discutir los resultados.
Actividad No. 16 Cada quien con su cada cual Individual extra aula
Propsito: Resolucin de las integrales propuestas.
Criterio de evaluacin: Se evaluar el reporte que contenga la solucin correcta a las
integrales propuestas.
Tiempo estimado para la actividad: 90 minutos
Descripcin de la actividad:
x2 1 1
1. dx 2. dx 3. dx
36 x 2 x 9 x2 x x 25
x 1 x3
4. dx 5. dx 6. dx
x 9
2 3
9 x 2 49
( x 2 1) 2
Descripcin de la actividad:
El estudiante llenar la tabla propuesta factorizando e identificando los tipos de
factores encontrados en cada polinomio dado.
X2 + x 2
X2 + 4x + 3
2x2 + x 1
X3 4x
X2 2x 8
X3 + x2
X3 4x2 + 4x
X3 + x2 x 1
X3 + x
X3 8
X4 2x2 8
16x4 1
X3 x2 + x + 3
X4 + 6x2 + 9
Este mtodo se aplica cuando el integrando es una funcin racional propia, es decir, de
la forma , en donde Q(x) se puede descomponer en factores lineales o
cuadrticos. En caso de que la funcin sea impropia, se debe hacer la divisin de
polinomios y expresar el resultado en la forma:
En donde:
81
Para descomponer una fraccin racional propia, reducida a su mnima expresin, en
fracciones parciales se considera el teorema sobre fracciones parciales que se muestra
en la siguiente tabla:
Para calcular los valores de las constantes se utiliza el mtodo general, que consta de
los siguientes pasos:
Cuando se tiene una integral de una funcin racional, solo se sustituye la funcin
racional por la suma de sus fracciones parciales encontradas por el mtodo anterior,
luego se aplica algn o algunos de los mtodos vistos con anterioridad para resolver la
integral.
1)
82
Paso 2: Se multiplica ambos lados de la ecuacin por
Otra manera de encontrar los coeficientes es, a partir del paso 2, aprovechar el hecho
de que si dos polinomios son iguales, toman el mismo valor al darle valores a la
variable x. Los siguientes ejemplos ilustran lo anterior.
2)
83
Paso 2: Multiplicando ambos lados de la ecuacin por y
simplificando, resulta:
Cuando
Nota: Observaste que los valores que se le dan a x son los que hacen cero a cada
factor lineal?
3)
84
Cuando
Cuando
4)
85
Multiplicando ambos lados de la ecuacin por y simplificando,
resulta:
, o bien:
5)
86
Multiplicando ambos lados de la ecuacin por y simplificando,
resulta:
87
6)
88
Nota: Resolver implica utilizar el mtodo de sustitucin trigonomtrica.
7)
89
Ejercicio 2.4
Resuelva cada una de las siguientes integrales:
Descripcin de la actividad:
Llena el cuadro sinptico a dos columnas explicando cuando se aplica cada uno de los
mtodos de integracin.
90
Hay excepciones? Si ___ No____
Casos trigonomtricos
Sustitucin trigonomtrica
Fracciones parciales
Descripcin de la actividad:
2)
3)
4) dx
91
5)
6) dx
7)
8)
9)
10)
Descripcin de la actividad:
1. Hacer una presentacin oral que muestre los planteamientos y la solucin a un
problema elegido al azar por el docente.
2. Responder a los cuestionamientos de los compaeros de clase.
Problemas propuestos:
92
El volumen de un slido que se genera al girar una regin con respecto al eje X, est
dado por:
, en unidades cbicas.
Encontrar el volumen de dicho slido.
Sustitucin trigonomtrica
3. Intensidad de campo.
La intensidad de campo H de un imn de longitud 2L sobre una partcula a r
unidades del centro del imn es:
Donde m son los polos del imn. Encontrar la intensidad de campo media cuando la
partcula se mueve de 0 a R unidades del centro evaluando la integral
Fracciones parciales
4. Modelo de epidemias
Un solo individuo infectado entra en una comunidad de n individuos
susceptibles. Sea x el nmero de individuos recientemente infectados en el momento
t. El modelo de epidemias comn asume que la enfermedad se extiende a un ritmo
proporcional al producto del nmero total infectado y al nmero no infectado todava.
As, dx / dt = K (x+1)(n x) y se obtiene:
Competencia Particular 3:
Formular la integral definida mediante el anlisis de datos o la interpretacin geomtrica para resolver
problemas de rea de una regin en el plano, volumen de un slido de revolucin y longitud de arco.
Elemento de competencia 6:
Formular la integral definida mediante la interpretacin grfica de datos para resolver problemas de
rea, volumen y longitud de arco.
93
Criterio de evaluacin: Se evaluar el reporte que contenga el anlisis y grfico correcto de
cada una de las funciones dadas.
Tiempo estimado para la actividad: 1 hora
Descripcin de la actividad:
1) Para cada una de las siguientes funciones trazar su grfica, determinar su
continuidad y si es posible, expresarla como f(x) y como f(y).
a) y = x2 d) y = 3(x3 x)
b) y = e) x = 4 y2
c) y = f) x = 4
g) y = - 2 Nota: Puedes usar software de graficacin.
Para calcular el rea entre dos curvas debemos partir del anlisis de la grfica
de la regin considerando que:
1) Si elegimos utilizar el dx, entonces los lmites de la regin estn sobre el Eje
x, y el rea est dada por:
Utilizando funciones de x.
2) Si elegimos utilizar el dy, entonces los lmites de la regin estn sobre el Eje
y, y el rea est dada por:
Utilizando funciones de y.
Solucin:
Primeramente debemos trazar la regin limitada por las grficas de las ecuaciones
dadas, lo cual resulta:
y
2
y = Sqrt (x)
1 x = 4
0 x
-6 -4 -2 0 2 4 6
y = 0
94
Utilizando el dx y considerando los lmites con respecto al eje X, nos resulta que:
Utilizando el dy y considerando los lmites con respecto al eje Y, nos resulta que:
- Los lmites de la regin son de 0 a 2
- La funcin derecha est dada por x = 4
- La funcin izquierda est dada por x = y2
- Sustituyendo en la frmula para calcular el rea y resolviendo la integral definida,
resulta:
Solucin:
Primeramente debemos trazar la regin limitada por las grficas de las ecuaciones
dadas, lo cual resulta:
y
1
y = x
y = x ^3 x
0
-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5
-1
95
Analizando la grfica de la regin podemos observar que se forman dos regiones
iguales, R1 y R2, por lo tanto se puede calcular el rea de una de ellas y el rea total
est dada por la suma de las dos, es decir, A = A1 + A2
Procedimiento:
96
2) Tabular algunos puntos de cada funcin dada, de preferencia valores entre los
lmites.
x 3 1 1
Ec. 1: y -3 -2 -1
Ec.2: x 3 2 1
y -3 -2 -1
x = - y
-2
x = y ^2 + 3y + 3
Utilizando dy y considerando los lmites con respecto al eje Y, nos resulta que:
- Los lmites de la regin son de -3 a -1
- La funcin derecha est dada por:
- La funcin izquierda est dada por:
- Sustituyendo en la frmula para calcular el rea y resolviendo la integral definida,
resulta:
Ejercicio 3.1
Calcular el rea de cada una de las regiones que se forman con las grficas de las
funciones dadas:
1)
2)
3)
4)
97
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
1) 2) 3) 4)
5) 6) 7) 8)
Descripcin de la actividad:
El estudiante formular la integral definida que da el rea en cada una de las regiones
dadas.
A= ____________________________ A= ________________________________
98
y
y
G (x) = 0 x
0
0 1 2 3 4 5 6 7
G (x) = 2x 5+ 5
-5
F (x) = x^2 + 2x + 1
F (x) = x^2 - 6x
0 x
-2 0 2 4 6
A=_____________________________ A= _____________________________
y y
4 G 2
3 F
1
G
2
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
1
F -1
0 x
-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-2
-1
A=_______________________________
1
G
0 x
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-1
-2
Descripcin de la actividad.
Grafica las siguientes funciones con ayuda de un asistente matemtico.
a) y x x 5 , el eje x y la recta x=2.
2
c) y x 2 , y x 2 4x
d) y 2 x 2, y x 5
2
99
Nota: Los grficos sern utilizados en el aula la sesin siguiente.
Software sugerido: Derive, Graphmatica, Matlab, etc. (Consltalos en la Infoteca).
a) Slido formado al girar con respecto al eje x b) Slido formado al girar con respecto al eje Y
Sea una regin R en el plano XY que se va a girar alrededor de una recta horizontal o
vertical, la frmula para calcular el volumen del slido resultante es:
(1) V Cuando el eje de revolucin es horizontal
(2) V Cuando el eje de revolucin es vertical
En donde:
R es el radio exterior del disco o la arandela
r es el radio interior del disco (r = 0) o la arandela
a y b son los lmites de la regin; pueden ser sobre el eje X (Frmula 1) o sobre el eje
Y (Frmula 2).
100
Nota: Para aplicar este mtodo se requiere que el rectngulo generado por el
diferencial sea tal que al prolongarlo sea perpendicular al eje de revolucin. Esto nos
dar una mejor visin para determinar los radios.
Ejemplo 1:
Calcule el volumen del slido de revolucin que se forma cuando se gira la regin
acotada por las grficas de: con respecto al eje X.
Grfica de la regin:
y
y = x^2 + 2
x = 2
2
x = 0
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
y = 0
Ejemplo 2:
Calcule el volumen del slido generado cuando se gira la regin limitada por las
grficas de: con respecto a la recta
Grfica de la regin:
101
y
2
y = Sqrt (x)
x = 4
1
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
y = 0
Ejemplo 3:
Calcule el volumen del slido que se genera al girar la regin limitada por las grficas
de: con respecto a la recta y = -1.
Grfica de la regin:
y
3
2
y = e ^x
0 x
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-1
-2
Ejemplo 4:
102
Calcule el volumen del slido que se genera al girar la regin limitada por las grficas
de: , con respecto a la recta x = 3.
Grfica de la regin:
y
10
x = 3
4
y = x^2
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
(2) V
Para calcular el volumen de un slido de revolucin con eje paralelo al eje X o al eje
Y por el mtodo de la corteza cilndrica se usa una de las siguientes frmulas:
Nota: Para aplicar este mtodo se requiere que el rectngulo generado por el
diferencial sea tal que, al prolongarlo, sea paralelo al eje de revolucin.
103
Ejemplo 1:
Calcule el volumen del slido generado cuando se gira la regin limitada por las
grficas de: con respecto a la recta
Grfica de la regin:
y
3
y = Sqrt (x)
1 x = 4
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
y = 0
Nota: este ejemplo es igual al ejemplo 2 del 3.2.1 pero se resolvi por el mtodo de la
corteza cilndrica, es obvio, que los resultados son iguales.
Ejemplo 2:
Calcule el volumen del slido que se genera al girar la regin acotada por las grficas
de: con respecto al eje Y.
Grfica de la regin:
104
y
3
y = 2
2
y = 1 + Cos x x = pi
1
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
Ejemplo 3:
Calcule el volumen del slido que se genera al girar la regin limitada por las grficas
de: con respecto al eje X.
Grfica de la regin:
y
3
1 x = 4
x = 4y - y^2
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
y = 0
y sustituyendo en la Frmula 1,
obtenemos el volumen del slido por:
105
Ejercicio 3.2
Calcule el volumen del slido de revolucin generado al girar la regin R alrededor del
eje indicado.
1) en el eje X
2) en el eje X
3) en el eje Y
4) en el eje X
5) en la recta x = 4
6) en la recta y = 1
7) en el eje Y
8) en el eje X
9) en la recta x = 9
10) en la recta x = 3
1) 2) 3) 4)
5) 6) 7) 8)
9) 10)
106
la regin con respecto a un eje indicado.
Criterio de evaluacin: Se evaluar el reporte que contenga los datos correctos para calcular
el volumen del slido generado, en cada caso.
Tiempo estimado para la actividad: 15 minutos
Descripcin de la actividad:
El estudiante analizar la grfica dada para:
1) Calcular el rea de la regin
2) Identificar los elementos necesarios para calcular el volumen del slido que se
genere al girar la regin con respecto a:
a) la recta
b) la recta
y
3
y = 2
x = 0 1
y = x^2
0 x
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Arco de una curva es la porcin de una curva comprendida entre dos puntos sobre ella
De igual manera, para una curva suave dada por , la longitud de arco de g
entre los puntos y es:
Ejemplo 1
107
Encontrar la longitud de arco de la funcin , en el intervalo
Ejemplo 2
Ejemplo 3
108
Ejemplo 4
Ejercicio 3.3
Elemento de competencia 7:
109
Formular la integral definida mediante la interpretacin fsica de datos para resolver problemas de que
involucren el clculo del trabajo efectuado por una fuerza variable.
Conocimiento previo: Concepto de trabajo realizado por una fuerza constante, los
diferentes tipos de fuerzas que pueden intervenir para realizar un trabajo y sus
frmulas correspondientes.
Descripcin de la actividad.
1) Definir cada una de las siguientes leyes y su representacin matemtica:
a) Ley de Hooke
b) Segunda ley de Newton
c) Ley de gravitacin universal
d) Ley de Coulomb
e) Principio de Arqumides
3.4 Trabajo
El trabajo determina la energa necesaria para realizar varias tareas. Este trabajo es
realizado por una fuerza cuando desplaza un objeto.
La unidad del trabajo es el Joule (J) si la fuerza (F) est dada en Newton (N) y el
desplazamiento (D) en metros (m) y en Ergios (E), si la fuerza est dada en Dinas (D) y
el desplazamiento en centmetros (cm).
Ejemplo 1:
Cuando una partcula se ubica a una distancia de x metros del origen, una fuerza de
N acta sobre ella. Cunto trabajo se realiza para moverla desde x = 2 hasta
x = 5?
110
Solucin:
Datos:
Ejemplo 2:
Solucin:
10cm
lo
l
F(x)=l 0 F(x) = 1000x
La fuerza necesaria para deformar un resorte o muelle est dada por la Ley de Hooke,
la cual establece que: , en donde se sustituyen los datos dados para encontrar
el valor de K y resulta:
5cm
l
b) Considerando a = 0.05 y b = 0.13, el trabajo realizado en esta deformacin es:
13cm
Ejemplo 3:
111
Considerar que el radio de la luna es de 1 100 millas y su fuerza de gravedad es 1/6 que
la de la tierra.
Solucin:
Por lo tanto, la fuerza necesaria para propulsar el mdulo desde 1 100 millas hasta
1 130 millas, est dada por . el trabajo realizado es:
Ejemplo 4:
De un tambor cilndrico se han desenrollado 20 metros de un cable que pesa 2 N por
metro. Hallar el trabajo realizado por la fuerza de la gravedad para desenrollar 100
metros ms.
Solucin:
Ejemplo 5:
112
Dos protones se repelen con una fuerza que es inversamente proporcional al cuadrado
de la distancia que los separa. Un protn est en reposo en el punto (3,1). Encontrar el
trabajo realizado para mover el segundo protn de (-1,1) a (1,1).
Solucin:
La fuerza que realiza el protn que est en reposo est dada por:
debido a la posicin del protn en reposo en x = 3 y considerando que el protn que se
va a mover lo hace desde x = -1 hasta x = 1, entonces el trabajo realizado es:
En donde:
= rea de la seccin transversal a y unidades del borde del depsito,
= Fuerza variable que se necesita para realizar el trabajo y se calcula por:
Ejemplo 6:
Solucin:
1pie
r =2pies
6-y
5pie
s
113 X
Considerando que el tanque se va a vaciar desde y = 0 hasta y = 5 y sustituyendo,
resulta:
Ejercicio 3.4
1. Cuando una partcula se ubica a una distancia de x metros del origen, una
fuerza de N acta sobre ella. Cunto trabajo se requiere para
moverla desde x = 1 hasta x = 3?
2. Una fuerza de 50 N comprime un resorte de 10 cm un total de 3 cm. Cunto
trabajo se realiza al comprimir el resorte 5 cm?
3. Se requieren 7.5 J de trabajo para comprimir un resorte 2 cm de su longitud
natural. Encontrar el trabajo requerido para comprimir el resorte 1 cm
adicional.
4. Hallar el trabajo realizado contra la fuerza de la gravedad para elevar un satlite
de 6 toneladas de peso hasta una altura de 200 millas sobre la superficie
terrestre. Considerar que el radio de la tierra es de 4 000 millas.
5. Una cadena que mide 15 m pesa 30N por metro est extendida en el suelo.
Encontrar el trabajo realizado para levantar la cadena a una altura de 15 m para
que quede totalmente extendida verticalmente.
6. Dos partculas se repelen mutuamente con una fuerza inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. Suponiendo que una de
ellas permanece fija en un punto del eje X a 3 unidades a la derecha del origen,
hallar el trabajo requerido para desplazar a la otra partcula desde un punto
situado a 2 unidades a la izquierda del origen hasta el origen.
7. Un tanque cilndrico de 4 pies de dimetro y 5 pies de largo est colocado de
manera que su techo est 1 pi debajo del nivel del suelo Cunto trabajo se
realiza para bombear un tanque lleno de agua hasta el nivel del suelo?
8. Una cisterna rectangular con base de 2m por 3m y una altura de 2 m est llena
de agua. Cunto trabajo se requiere para bombear el agua por encima del
borde superior para vaciar: a) la mitad de la cisterna, b) toda la cisterna?
114
1) 34 J 2) 2.08 J 3) 9.375 J 4) 1 142.86 ton millas
Competencia particular 4:
Elemento de competencia 8:
Descripcin de la actividad:
Para cada una de las siguientes funciones, encuentre:
1. La grfica utilizando el software ms adecuado.
2. Evaluar
3. Encontrar las primeras derivadas parciales.
Funciones:
1) 2) 3)
115
4.1 Integrales iteradas
4.1.1 Introduccin
En el curso de Matemticas I se definieron y calcularon las derivadas parciales de
funciones de dos variables.
1.
2.
Ejemplo 1:
b)
c)
d)
4.1.2 Concepto
y en donde a y b son
Constantes.
117
Al calcular la integral exterior con respecto a x y evaluar en los lmites a, b, el
resultado es un nmero (a y b son constantes)
Siempre los lmites exteriores sern constantes.
En la integral es posible afirmar que ocurren las mismas caractersticas pero con su
correspondiente orden de integracin.
a)
Solucin:
Nota: Este ejemplo muestra el clculo de la integral de una integral, equivalente a una
integral iterada.
b)
Solucin:
Ejercicio 4.1
118
I. Evale la integral parcial dada
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10)
11) 12)
13) 14)
15) 16)
17) 18)
19) 20)
1) 2) 3) 4)
5) 6) 7) 8)
119
Sea f definida en la regin R, la suma se llama la suma de Riemann.
DEFINICIN 4.2.1: Sea f una funcin definida en una regin cerrada y acotada R en el
plano xy, entonces la integral doble de f en R est definida como:
120
Volumen de un prisma con base y altura
Ahora es posible establecer la relacin entre las integrales iteradas y las integrales dobles
mediante un teorema cuya demostracin se atribuye al matemtico italiano Guido Fubini
(1879-1943).
121
La integral 1) tiene los lmites de integracin que representa
una regin como la mostrada en la figura. Esta regin se llama regin vertical porque el
diferencial dx=x genera un rectngulo vertical.
122
Ejemplo 1.
Se puede considerar a la regin R de la figura anterior como regin horizontal, esto indica un
orden de integracin , por lo tanto:
123
Ejemplo 2:
Calcular el valor de la integral doble e interpretar geomtricamente el resultado.
Solucin:
Ejemplo 3
2
x = 2
y = x^2
1
0 x
-0.5 0 0.5 y = 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5
124
Se toma primero una regin vertical, (en esta integral implica: )
= =
= =
2
x = 2
y = x^2
1
0 x
-0.5 0 0.5 y = 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5
= =
= =
Como se puede observar, en este caso se puede elegir cualquier orden de integracin, en
algunas ocasiones no es as, como se muestra en el siguiente ejemplo.
Ejemplo 4
125
Ejercicio 4.2
1) 2) 3) 4) 5)
Descripcin de la actividad:
Ejemplo 1
Evaluar la integral
Por lo tanto
=141
Ejemplo 2.
127
Evaluar la integral
Por lo tanto
Ejemplo 3
Evaluar la integral
128
=
Por lo tanto
=1
Ejercicio 4.3
129
Propsito: Resolver problemas de ingeniera mediante la aplicacin de integrales dobles.
Criterio de evaluacin: Se evaluar el reporte que contenga la solucin correcta a cada
problema propuesto
Tiempo estimado para la actividad: 50 minutos
Descripcin de la actividad:
Problemas propuestos
En este caso la densidad es variable y depende del punto (x,y) que tomemos de la placa. Si
tomamos un diferencial de rea, dA, con vrtice en el punto (x,y), la densidad en esa rea
infinitamente pequea se considera constante e igual a . Por lo tanto se tiene que:
Entonces
Si sumamos todas las cargas dQ que hay en todos los diferenciales de rea, dA, en
que podemos dividir la placa, obtendremos la carga total Q que hay en esa placa,
mediante:
y
dA
2
1
x
1 2
y
y 1
1,1 placa
x0
y x2
130
Considerar:
La densidad superficial se define como masa por unidad de rea. Si la masa est
uniformemente distribuida en la placa , densidad constante,
M masa de la placa
f . Como la densidad es variable f (x , y ) , depende del
A rea de la placa
punto (x , y ) que tomemos de la placa, procedemos a tomar un elemento de rea
infinitamente pequeo, un diferencial de rea dA dy dx , el cual tiene una masa
infinitamente pequea dM, de tal manera que en esa pequea porcin la densidad es
constante e igual a la que tiene en el punto donde tomemos nuestro diferencial de
rea. Por lo tanto tendremos
131
ANEXO
132
REGLAS BSICAS
dx x C
x n 1
x dx C
n
n 1 n -1
U.A.N.L. Kf (x)dx K f (x)dx K = Cte.
f ( x) g ( x) dx f ( x)dx g ( x)dx
Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica
CAMBIO DE VARIABLE
u n 1
u du n 1 C
n
n -1
En donde u es una funcin polinomial o
trascendental.
FORMULARIO DE CLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL
FUNCIN LOGARTMICA
du
u ln | u | c
Propiedades:
Log ( pq) = Log p + Llog q Ln e = 1
p
Elaborado por: M.C. Patricia Rodrguez Gzz. log log( p) log( q) Ln 1 = 0
q
Log pr = r Log p 2
1
FUNCIONES EXPONENCIALES FUNCIONES HIPERBLICAS
e du e C
u u Cosh udu Senh u c
u
e = Cte. de Euler = 2.718 Senh udu Cosh u c
Sech udu Tanh u c
a
a du ln a C
u 2
Propiedad: e
ln x
x
Csch udu Coth u c
2
Csc(u)Cot(u)du Csc(u) C 4
3
3
133
FUNCIONES HIPERBLICAS INVERSAS INTEGRAL POR PARTES
du u
Senh 1 C
udv uv vdu
a u
2 2 a
du u SUSTITUCIN TRIGONOMTRICA
Cosh 1 C
u a
2 2 a
Forma Sustitucin la raz se
du 1 1 u
u a 2 u 2 a Csch a C sustituye por:
du 1 1 u a 2 u 2 u aSen aCos
u a 2 u 2 a Sech a C
du 1 u a 2 u 2 u aTan aSec
Tanh 1 C
a2 u2 a a
u 2 a 2 u aSec aTan
Forma equivalente de las integrales que dan
como resultado funciones SUSTITUCIONES DIVERSAS
Hiperblicas Inversas
du 2 2
u 2 a 2 ln u u a C Senu
2z
Cosu
1 z 2
1 z2 1 z 2
du 1 au
a 2
u 2
ln
2a a u
C
2dz u
1 a a 2 u 2 du z tan
du
u a 2 u 2 a ln
C
1 z 2 2
u 6
5
CASO VI.
Sec (u )du Csc (u )du
n n
; Tanm uSecn u Tanm 1uSecn 1uTanuSecu
En donde n es entero par positivo Usar: Tan 2 u = Sec 2u 1
Expresar:
n 2 Cot m uCscn u Cot m 1uCscn 1uCotuCscu
Sec n (u) = Tan u 1
2 2 Sec 2 (u )
Usar: Cot 2 u = Csc 2 u 1
n 2
(u) = Cot u 1
2 2 Csc2 (u )
n
Csc NOTA: Si m es par y n es impar integrar por
NOTA: Si n es impar integrar por partes partes.
CASO VII:
Tan (u)Sec (u)du
m n
A cada factor lineal (ax + b) le corresponde una A cada factor cuadrtico repetido
fraccin de la forma : (ax2 + bx + c) k le corresponde la suma de k
A fracciones parciales de la forma:
ax b A1x B1 A k x Bk
...
FUNCIONES HIPERBLICAS
A cada factor lineal repetido (ax + b) k
Le corresponde la suma de k fracciones
parciales de la forma: Senh(u)du Cosh(u) C
A1
A2
.....
Ak
Cosh(u)du Senh(u) C
ax b ax b 2
ax bk
Sech (u)du Tanh(u) C
2
11 12
135 12
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
sec h 2 (u ) tanh 2 (u ) 1
coth 2 (u ) csc h 2 (u ) 1 Dx u.v uDxv vDxu
senh(2u ) 2senh(u ) cosh(u ) u vD u uD v
Dx x 2 x
v v
cosh(2u ) cosh 2 (u ) senh 2 (u )
Dx ln u Dxu Dx Logau
1 1
2 tanh(u ) Dxu
tanh(2u ) u u ln a
1 tanh 2 (u )
Dx eu eu Dxu Dx au au ln aDxu
cosh(2u ) 1
senh 2 (u )
2 Dx Senu CosuDxu
cosh(2u ) 1 Dx Cosu SenuDxu
cosh 2 (u )
2 Dx Tanu Sec 2uDxu
x
e e
x
Senh ( x ) ex ex
Dx Cotu Csc2uDxu
2
Dx Secu SecuTanuDxu
Cosh x = 2
Senhx Coshx
Tanh x = Coshx Coth x = Senhx Dx Cscu CscuCotuDxu
Dx Senhu Cosh(u) Dx u
Dx Sech 1u
Dx u
u 1 u2
Dx Coshu Senh(u) Dx u
Dx Tanhu Sech 2 (u) Dx u
Dx Csch 1u
Dx u
Dx Cothu Csch 2 (u) Dx u u 1 u2
Dx Sechu Sech (u)Tanh(u) Dx u
Dx Cschu Csch(u)Coth(u) Dx u 17 18
a m n
a mn ab a b
a a a
ab m a m b m
bc b c
am
a mn
a n mn
Le seguiremos agregando otras ms adelante
am 1
a n
a n m mn
m
a am
m
b b
1 p
a n q
a n a ap
q
a0 1
19 20
137
RBRICAS
Reporte escrito
No cumple con el
orden ni
Limpieza y orden.
Limpieza y orden. limpieza.
Cumple con las
No cumple con No cumple con
indicaciones
algunas indicaciones algunas
dadas por el
del profesor. indicaciones del
profesor.
No hay una clara profesor.
Distingue en el
distincin entre la No hay una clara
contenido una
Presentacin introduccin, el distincin entre
introduccin, el
(15%) cuerpo del reporte y la introduccin,
cuerpo del reporte
las conclusiones. el cuerpo del
y conclusiones.
Presenta mnimas reporte y las
Presenta buena conclusiones.
deficiencias
ortografa.
ortogrficas. Presenta
Contiene una
Contiene una deficiencias
bibliografa ortogrficas.
bibliografa pertinente
pertinente y
y apropiada. No contiene una
apropiada.
bibliografa o no
es apropiada.
138
Sntesis
139
Exposicin Oral
140
Resolucin de problemas
141