NOMBRE : MAYRA PUMA

FECHA: 6,07.2010
CUETIONARIO
NOMBRE: MAYRA PUMA

1)TEORIA ES:

A) Camino para llegar a una meta

B) Son recurso y materiales
C) Explicación del significado de las cosas
D) Ninguna
2) TEORIA EDUCATIVA ESTUDIA
A) Los problemas educativos
B) Estudia leyes y principios
C Estudia la educación de los adultos
D) Trata del ser humano

3) ENTENDEMOS POR MODELO EDUCATIVO

A) Forma de enseñanza
B) Formas de aprendizaje
C) Formas para desarrollar el proceso enseñanza y aprendizaje
D) Formas de evaluación

4) DIGA SI ES VERDADERO O FALSO LAS AFIRMACIONES

A) David Luzbel : Se refiere a las afirmación social ( )

B) Jenry Bruner : Habla sobre el aprendizaje por descubrimiento ( )
C) Rober Gagme : Habla de las inteligencias múltiples ( )
D) Jean Piallet: Habla sobre la aplicación y acomodación ( )

5) SUBRAYAR EL COMSEPTO CORRECTO DE:

A) axiología : estudia los valores

B) epistemología : estudio del ser
C) la ontología : estudio del aprendizaje
D) la mayéutica : estudia los métodos de enseñanza
E)
6) LA TEORIA CONDUCTIVISTA CONSIDERA COMO:

A) como una simple asociación estimulo y respuestas

B) como una construcción anuales del conocimiento
C) una actividad que el sujeto realiza atreves de la experiencia
D) es una actividad mental o individual

7) LA TEORIA DE DAVID AUSVEL SE REFIERE A:

 A) aprendizaje social
B) cambio de conducta
C) aprendizaje significativo
D) aprendizaje por descubrimiento

8) UNIR CON UNA LINEA PA RESPUESTA CORRECTA

TEORICO MODELOS EDUCATIVOS

DAVID AUSVEL TRADICIONAL
PAVLVOV CONTRUCTIVISTA
JEAN PIALLED UMANISTA
JEANER COPETENCIA

9) POR EVALUACION EDUCATIVA ENTENDEMOS

A) calificación
B) acreditación
C) medición
D) valoración

10) SUBRAYAR DE LA SIGUIENTE LISTA DE TERMINOS ALOS QUE

CPRRESPONDE ALA CATEGORIA DIDACTICA
EPISTEMOLOGIA RECURSOS
AMTROPOLOGIA MATERIALES
COPETENCIA METODOLOGIA
OBJETIBO CONTENIDO
MAYEUTICA EVALUACION
CURRICULUN PROGRAMA

11) ENTENDEMOS POR COPETENCIA

A) la capacitación saber escribir hablar y cantar

B) asistir normalmente a clases
C) comportarnos muy bien en el hogar
D) saber aprender -aprender hacer aprender a hacer aprender a vivir

12) UNIR CON UNA LINEA LAS CARAATERISTICAS QUE CORRESPONDE A

MODELOS EDUCATIVOS

CARRACTERISTICAS
Activo participativo tecnocrático
Repetitivo memorístico tradicional
Programado constructivista
Manejo sistemático de maquinas
Creativo reflexivo crítico
13) INDICAR SI ES VERDADERO O FALSO LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES
 A) AUTOEVALUACION: es la valoración que ase el alumno al maestro ( )
B) LA COEVALUACION: es la valoración que se ase entre pares ( )
C) LA ETEREVALUACION: es la valoración que ase el maestro a sus alumnos (
)
D) LA EVALUACIION: de los docentes que se realiza al final de la clase se llama
evaluación sumativa ( )

14) SUBRAYAR LAS CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION

MOMENTANEA
INTEGRAL
SISTEMATICA
IMPROVISADA
CONTINUA
INDIVIDUAL
COPERATIVA

15) EL APRENDISAJE VASADO EN PROBLEMAS CORRESPONDE A:

A) MODELO TRADICIONAL
B) MODELO TECNOCRATICO
C) MODELO CONTRUCTIVISTA
D) NUEVA ESCUELA