Está en la página 1de 2

“Relación entre el Rendimiento Académico, la Ansiedad ante los Exámenes, los Rasgos de Personalidad, el Autoconcepto y la Asertividad en Estu...

“Relación entre el Rendimiento Académico, la Ansiedad ante los


Exámenes, los Rasgos de Personalidad, el Autoconcepto y la Asertividad
en Estudiantes del Primer Año de Psicología de la UNMSM”
- YESICA NOELIA REYES TEJADA

Contenido Tablas

Portada
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II. MARCO UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN
TEÓRICO MARCOS
CAPÍTULO III. MÉTODO
Fundada en 1551
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS DE
LOS RESULTADOS
CAPÍTULO V. CONCLUSIONES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Y RECOMENDACIONES E.A.P. de Psicología
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

Toc realisee avec displayToc

“Relación entre
el Rendimiento
Académico, la
Ansiedad ante
los Exámenes,
los Rasgos de
Personalidad, el
Autoconcepto y
la Asertividad
en Estudiantes
del Primer Año
de Psicología de
la UNMSM”
ASESOR:
Mg. Jaime Aliaga Tovar

TESIS

Para optar el Título


Profesional de:
Psicólogo

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2003/reyes_ty/html/index-frames.html[10/03/2011 09:58:43 p.m.]


“Relación entre el Rendimiento Académico, la Ansiedad ante los Exámenes, los Rasgos de Personalidad, el Autoconcepto y la Asertividad en Estu...

AUTOR

YESICA NOELIA REYES TEJADA


LIMA – PERÚ 2003

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2003/reyes_ty/html/index-frames.html[10/03/2011 09:58:43 p.m.]